(2025年)夏洛的網(wǎng)閱讀測試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.威爾伯最初被判定要被殺的原因是？A.它得了傳染病B.它是落腳豬，主人認為養(yǎng)不活C.它攻擊了其他動物D.農(nóng)場需要減少豬的數(shù)量答案：B2.夏洛第一次在網(wǎng)上織的字是？A.王牌豬B.了不起C.謙卑D.光彩照人答案：A3.下列哪項不是谷倉里的動物？A.母鵝B.老鼠坦普爾頓C.牧羊犬勒維D.奶牛格特魯?shù)麓鸢福篊（勒維是農(nóng)場工人，牧羊犬是農(nóng)場主的狗，但書中未明確其名）4.夏洛的子女中，最終留在威爾伯身邊的是？A.快樂B.所有小蜘蛛C.沒有小蜘蛛留下D.三只小蜘蛛答案：D（書中提到三只小蜘蛛留下，分別是快樂、阿拉妮、內(nèi)莉）5.威爾伯第一次逃跑時，是如何離開豬圈的？A.撞開了門B.從板條之間的縫隙擠出去C.坦普爾頓幫忙挖洞D.弗恩打開了門答案：B6.夏洛織網(wǎng)時，谷倉里的動物認為“王牌豬”指的是？A.夏洛的高超織網(wǎng)技術(shù)B.威爾伯的外形出眾C.威爾伯即將被做成火腿的命運D.弗恩對威爾伯的偏愛答案：B7.集市上，威爾伯獲得的獎項是？A.最佳品種獎B.特別獎（25美元獎金）C.第一名D.安慰獎答案：B（書中明確威爾伯獲得特別獎，獎金25美元）8.夏洛臨終前，威爾伯為它做的最重要的事是？A.幫它織最后一張網(wǎng)B.陪它說話直到最后C.帶回它的卵袋D.請弗恩為它治療答案：C（威爾伯將夏洛的卵袋帶回農(nóng)場，保護了它的后代）9.坦普爾頓雖然自私，但在故事中起到了關(guān)鍵作用，具體表現(xiàn)為？A.教威爾伯學(xué)說話B.從垃圾場找字幫助夏洛織網(wǎng)C.趕走威脅威爾伯的狐貍D.為夏洛提供食物答案：B（坦普爾頓從垃圾堆里找報紙碎片，提供“王牌豬”“了不起”等字樣）10.弗恩不再每天來看威爾伯的原因是？A.她開始上學(xué)，時間減少B.威爾伯長大了，她失去興趣C.父母禁止她與動物過度親近D.夏洛讓她明白威爾伯需要獨立答案：A（書中提到弗恩上學(xué)后，來看威爾伯的時間變少）11.夏洛解釋自己織網(wǎng)的目的時說：“我喜歡（），我喜歡看（）。”括號中依次應(yīng)填？A.威爾伯它吃東西B.織網(wǎng)自己的作品C.幫助朋友威爾伯安全D.谷倉動物們的反應(yīng)答案：C（夏洛認為幫助威爾伯讓生命有了意義）12.下列對“生命循環(huán)”主題的理解，最準確的是？A.動物都會死亡，無需過度悲傷B.老一代的犧牲換得新一代的延續(xù)C.農(nóng)場的生活每年重復(fù)，沒有變化D.人類與動物的關(guān)系始終對立答案：B（夏洛的死亡與卵袋的孵化直接體現(xiàn)這一主題）13.威爾伯第一次聽到“火腿”“熏肉”時的反應(yīng)是？A.興奮，認為是贊美B.恐懼，躲進草堆哭泣C.憤怒，攻擊其他動物D.無所謂，覺得與自己無關(guān)答案：B（書中描述威爾伯得知命運后非常害怕）14.夏洛的種類是？A.園蛛B.狼蛛C.跳蛛D.捕鳥蛛答案：A（夏洛是一只灰蜘蛛，屬于園蛛科）15.故事結(jié)尾，威爾伯的“榮譽”體現(xiàn)在？A.它成為農(nóng)場最胖的豬B.它永遠不會被宰殺C.它有了自己的小豬D.它被寫成故事流傳答案：B（農(nóng)場主承諾威爾伯“安享天年”）二、填空題（每空1分，共20分）1.威爾伯的主人是________，弗恩的父親是________。（朱克曼先生；霍默·朱克曼）2.夏洛的網(wǎng)第一次引起關(guān)注時，________（角色）認為這是“奇跡”，并召集了全鎮(zhèn)的人來看。（阿拉布爾先生/弗恩的父親）3.夏洛在集市上織的最后一個字是________。（謙卑）4.坦普爾頓最愛的食物是________，它的窩藏在________。（殘羹剩飯；谷倉的垃圾場/食槽下）5.威爾伯學(xué)會的第一句“人話”是________。（“你好”）6.夏洛產(chǎn)卵袋的時間是________（季節(jié)），卵袋里有________個卵。（秋天；514）7.弗恩救威爾伯時說：“________，________！”（它生下來小，它不該死）8.谷倉里的母鵝一共孵出了________只小鵝，其中________只存活。（7；5）9.威爾伯第一次見到夏洛時，覺得它“________”，后來稱它為“________”。（又小又瘦；了不起的朋友）10.故事中，“________”（物品）是連接人類世界與動物世界的關(guān)鍵，弗恩通過它與威爾伯建立情感。（奶瓶）三、簡答題（每題6分，共30分）1.夏洛為什么選擇幫助威爾伯？結(jié)合書中細節(jié)分析她的動機。答案：夏洛幫助威爾伯的核心動機是對生命的尊重與對友誼的珍視。首先，當(dāng)威爾伯因恐懼哭泣時，夏洛主動搭話，展現(xiàn)了她對弱者的同情；其次，她認為“生命本身沒有意義，除非你給它意義”，而幫助威爾伯讓她的生命有了目標(biāo)；最后，她明確表示“我喜歡威爾伯，我喜歡看他安全地待在豬圈里”，友誼的純粹性驅(qū)動她付出一切，甚至犧牲自己的生命。2.威爾伯的成長體現(xiàn)在哪些方面？請舉例說明。答案：威爾伯的成長主要體現(xiàn)在三個方面：①從脆弱到勇敢：最初因得知將被宰殺而崩潰，后來為保護夏洛的卵袋，主動要求留在集市；②從依賴到獨立：早期依賴弗恩的照顧，后期通過夏洛的幫助學(xué)會面對命運；③從自我到利他：原本只關(guān)注自己的安危，最終因夏洛的影響，懂得關(guān)愛他人（如細心保護卵袋，關(guān)心小蜘蛛的成長）。例如，當(dāng)夏洛臨終時，威爾伯沒有退縮，而是承擔(dān)起保護卵袋的責(zé)任，這是他成熟的重要標(biāo)志。3.坦普爾頓作為“自私”的角色，為何在故事中不可或缺？答案：坦普爾頓的自私與夏洛的無私形成鮮明對比，凸顯了友誼的珍貴。他的存在推動了情節(jié)發(fā)展：若沒有他從垃圾場尋找字樣，夏洛無法織出“王牌豬”“了不起”等字；同時，他的“功利性”（只愿幫忙換取更多食物）側(cè)面反映了動物世界的現(xiàn)實，而威爾伯和夏洛的純粹友誼則更顯高尚。此外，他最終被威爾伯的真誠打動（如主動幫忙撿卵袋），暗示了自私者也能被善意影響，豐富了主題的層次。4.書中多次提到“奇跡”，請列舉兩處“奇跡”并分析其象征意義。答案：①夏洛的網(wǎng)被人類視為“奇跡”，象征著超越常規(guī)的生命價值——蜘蛛織字本不可能，但因愛與智慧成為現(xiàn)實，暗示平凡生命可以創(chuàng)造非凡意義；②夏洛的卵袋在冬天存活并孵化，象征著生命的延續(xù)與希望——夏洛雖死，但其“生命”通過后代延續(xù)，體現(xiàn)“死亡不是終點，愛是永恒”的主題；③威爾伯從“落腳豬”成為“王牌豬”，象征著個體的成長與蛻變——看似弱小的生命，因友誼的支持獲得新生。5.結(jié)合弗恩的行為，分析作者如何通過她展現(xiàn)“童真視角”的重要性。答案：弗恩的童真視角是連接人類與動物世界的橋梁。她能聽懂動物說話（雖未明確，但通過她對威爾伯的關(guān)心體現(xiàn)），用“生命平等”的眼光看待威爾伯（如反對父親殺它，堅持喂養(yǎng)），而成年人（如朱克曼先生）最初只將威爾伯視為“豬”，關(guān)注其經(jīng)濟價值。弗恩的存在提醒讀者：童真中包含對生命最本真的尊重，當(dāng)她因上學(xué)逐漸“長大”，也暗示成人世界容易失去這種敏銳的感知。作者通過她的視角，呼吁保持對生命的敬畏與溫柔。四、閱讀理解（20分）閱讀以下片段，回答問題：“‘夏洛，’威爾伯聲音顫抖地說，‘你為什么要為我做這一切？我不值得你這樣做。我沒有為你做過任何事。’‘你一直是我的朋友，’夏洛回答，‘這本身就是一件了不起的事。我為你織網(wǎng)，因為我喜歡你。生命本身算不了什么，重要的是你為其他生命做了什么。我很高興我能讓你免于被殺。’威爾伯哭了：‘可是夏洛，我不想讓你死?！畡e傻了，’夏洛輕輕說，‘死亡是生命的一部分。你看那些小鵝，母鵝死了嗎？不，她的生命在小鵝身上延續(xù)。我的生命也會在卵袋里延續(xù)。答應(yīng)我，你會照顧好我的卵袋?！柌昧c頭：‘我答應(yīng)，我會用生命保護它們?！穆宓耐嚷榭s，聲音越來越輕：‘再見了，威爾伯……去告訴弗恩……我很快樂……’夜幕降臨，夏洛閉上了眼睛。”1.這段對話中，夏洛兩次提到“生命”，請分析她對“生命意義”的理解。（5分）答案：夏洛認為生命的意義不在于長度，而在于為其他生命付出的愛與幫助。第一次“生命本身算不了什么，重要的是你為其他生命做了什么”直接點明，生命的價值由“給予”定義；第二次用母鵝與小鵝的例子說明，生命的延續(xù)不僅是血緣，更是愛與責(zé)任的傳遞。她通過自己的犧牲，讓威爾伯明白“被需要”和“付出”才是生命的意義。2.威爾伯的情緒變化經(jīng)歷了哪幾個階段？結(jié)合文本細節(jié)說明。（5分）答案：①愧疚：因“沒為夏洛做過任何事”而自我否定（“我不值得你這樣做”）；②恐懼與不舍：聽到夏洛將死時“聲音顫抖”“哭了”，直接表達“不想讓你死”；③堅定承諾：在夏洛的勸說下，用力點頭承諾“用生命保護卵袋”，從脆弱轉(zhuǎn)為勇敢。3.夏洛臨終前讓威爾伯“去告訴弗恩‘我很快樂’”，這句話包含了哪些情感？（5分）答案：①釋然：夏洛完成了保護威爾伯的使命，沒有遺憾；②滿足：她因友誼和付出感到幸福，“快樂”是對自己生命價值的肯定；③托付：通過弗恩傳遞這份“快樂”，希望威爾伯和弗恩延續(xù)她對生命的熱愛；④溫暖：即使面對死亡，她仍用最后力量傳遞積極情緒，體現(xiàn)無私的溫柔。4.這段文字在全書