七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第三次月考卷（1-3單元含答案）第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下圖的漫畫(huà)告訴了我們，暢想未來(lái)（

）

A．只需腳踏實(shí)地的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B．只要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，不需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)C．需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)D．只需對(duì)人生作出努力，不需對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃2．“智者受到贊美時(shí)，字字反思；愚者受到批評(píng)時(shí)，句句反駁?！边@啟示我們（

）①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠認(rèn)可他人評(píng)價(jià)②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改變自己③智者“智”在能夠獨(dú)立思考，正確對(duì)待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正確的批評(píng)A．①②B．①③C．②④D．③④3．中專(zhuān)→本科→士兵→211研究生，這是周松原用汗水和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)的逆襲！在逐夢(mèng)路上，他認(rèn)識(shí)到自己基礎(chǔ)薄弱，每天多學(xué)3小時(shí)；在軍旅生涯中，他刻苦訓(xùn)練，錘煉了“永不言棄”的軍人品格……把一個(gè)個(gè)“不可能”寫(xiě)成了“可能”。他的事跡給我們的啟示是（

）①有夢(mèng)想就有希望，努力就有改變②要正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己③要重視他人評(píng)價(jià)，促進(jìn)自我發(fā)展④學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要多借鑒他人的方法A．①②B．①④C．②③D．③④4．?huà)寢尳o在異鄉(xiāng)求學(xué)的兒子點(diǎn)外賣(mài)，訂單備注上寫(xiě)滿(mǎn)了叮囑；女兒給獨(dú)自出門(mén)坐高鐵的老人手寫(xiě)“車(chē)票”，詳細(xì)標(biāo)注車(chē)次、時(shí)間、檢票口等信息。這讓我們感受到（

）①要學(xué)會(huì)用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)②親情的表現(xiàn)形式是相同的③親情之愛(ài)要用心體味④溝通能有效化解親子沖突A．①②B．①③C．②④D．③④5．在學(xué)校組織的一次跑步比賽中，一名學(xué)生因鞋子尺寸偏小導(dǎo)致腳部受傷，仍堅(jiān)持完成比賽。張老師對(duì)此既欣慰又心疼，于是以獎(jiǎng)勵(lì)的形式為他購(gòu)買(mǎi)了一雙新鞋。這名學(xué)生說(shuō)：“這雙鞋子就像一道光，我會(huì)銘記一生?！边@個(gè)故事告訴我們（

）①要有仁愛(ài)之心，關(guān)注學(xué)生所需②接納和欣賞是師生良好關(guān)系的開(kāi)始③要尊重和體諒風(fēng)格不同的老師④老師是我們成長(zhǎng)的啟明燈和引路人A．①③B．①④C．②③D．②④6．朋友和友誼是人生永恒的話(huà)題。中學(xué)時(shí)代，同學(xué)、朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分，也見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。下列對(duì)交友的認(rèn)識(shí)正確的有（

）①朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突③友誼是平等的、雙向的、親密的④網(wǎng)上交往必須將全部信息告訴對(duì)方A．①②B．①④C．②③D．③④7．在友誼的長(zhǎng)河里，我們積累著不同的體驗(yàn)，分享著各自的感受。以下不能體現(xiàn)友誼真諦的是（

）A．你不厭其煩地幫我講題，讓我不斷進(jìn)步B．我們有說(shuō)不完的話(huà)題，你是最懂我的人C．你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我的最佳學(xué)習(xí)搭檔D．我和別人發(fā)生矛盾時(shí)，你總是站在我這一邊8．初中生活中，有激情與活力，也會(huì)有煩惱與困惑。下列困惑與對(duì)策搭配正確的是（

）①聽(tīng)到好朋友也要競(jìng)選班長(zhǎng)——退出競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼②不喜歡王老師的上課風(fēng)格——主動(dòng)適應(yīng)，接納每位老師的不同③因觀點(diǎn)的沖突與父母爭(zhēng)執(zhí)——學(xué)會(huì)溝通，有效化解親子間沖突④不想?yún)⒓有＿\(yùn)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目——聽(tīng)從內(nèi)心，拒絕為班集體做貢獻(xiàn)A．①②B．①④C．②③D．③④9．“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”這告訴我們（

）A．生命來(lái)之不易B．生命是短暫的C．生命是可逆的D．生命是獨(dú)特的10．下面這首小詩(shī)啟示我們（

）我是一個(gè)生命我是一個(gè)生命，我要好好活著。我害怕傷害和痛苦，渴望關(guān)懷與快樂(lè)。我的周?chē)信c我同樣的生命，他們對(duì)生命的愿望跟我是一樣的。我必須以同樣的敬畏心來(lái)尊重他人的生命。A．“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，要自立自強(qiáng)B．“未知生，焉知死？”珍愛(ài)生命、善待生命C．“人生天地間，如白駒過(guò)隙”，生命是短暫的D．“羞惡之心，義之端也”，守住內(nèi)心的真善美11．放學(xué)后，初中生小川和小奇在書(shū)店（如圖）買(mǎi)書(shū)，小奇突然暈倒，渾身抽搐失去意識(shí)。在不知小奇病因的情況下，此時(shí)小川最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

）

A．大力搖晃小奇，嘗試叫醒他B．立刻背起小奇，跑往醫(yī)院急救C．守護(hù)小奇，請(qǐng)店員幫忙撥打120D．跑回學(xué)校找老師，讓老師來(lái)處理12．某學(xué)校一名學(xué)生在課間跑操時(shí)發(fā)生心搏驟停，關(guān)鍵時(shí)刻，7名同學(xué)挺身而出，有的負(fù)責(zé)判斷生命特征，進(jìn)行心肺復(fù)蘇；有的組織疏散圍觀人群，保持空氣流通；有的飛奔去報(bào)告老師和校醫(yī)，上演了一場(chǎng)“教科書(shū)式”急救。這啟示我們?cè)谏钪校?/p>

）①要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高避險(xiǎn)和逃生能力②應(yīng)學(xué)會(huì)見(jiàn)義智為，傳遞社會(huì)正能量③要掌握基本的急救方法，主動(dòng)救人救急④守護(hù)生命，首先要養(yǎng)護(hù)自己的精神A．①③B．①④C．②③D．②④13．九歲女孩發(fā)現(xiàn)家中起火，立即拿盆潑水，但因火勢(shì)較大未能撲滅。她便切斷家中電源，然后帶弟弟從樓梯間跑至室外安全區(qū)域并撥打119報(bào)警求助。這場(chǎng)“教科書(shū)式”的自救彰顯出（

）A．守護(hù)生命有方法B．要充盈自己的精神世界C．生命是不可逆的D．要養(yǎng)成健康的生活方式14．在某班“提高防護(hù)能力”主題班會(huì)上，同學(xué)們分享了以下做法，其中正確的是（

）①戶(hù)外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹(shù)下②上下樓梯人流量大時(shí)，不貿(mào)然彎腰系鞋帶③遇到江邊有人溺水，立即跳入江中施救④遭遇泥石流，沿著泥石流流向的垂直方向逃離A．①②B．①③C．②④D．③④15．《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出,要落實(shí)健康第一的教育理念,實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃,有效控制肥胖率。為此,小秦開(kāi)出了"健康處方"。你認(rèn)為科學(xué)合理的是（

）①每天要運(yùn)動(dòng),方式可多樣②少食又多餐,零食當(dāng)正餐③作息有規(guī)律,睡眠應(yīng)充足④常吃減肥藥,多做健身操A．①②B．③④C．①③D．②④16．清晨，伴隨著熟悉而有節(jié)奏的跑操?gòu)V播聲，某校又開(kāi)始了新一天井然有序、活力滿(mǎn)滿(mǎn)的“晨練跑”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“晨練跑”活動(dòng)是因?yàn)椋?/p>

）A．守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神B．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體C．鍛煉身體就能實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)D．只有通過(guò)體育鍛煉才能磨礪意志17．江蘇省在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施“2·15專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”，即保證學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，課間活動(dòng)時(shí)間15分鐘。課間，同學(xué)們相伴打球、跳繩等，共同快樂(lè)成長(zhǎng)。實(shí)施“2·15專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”有利于學(xué)生（

）①主動(dòng)掩蓋自己的缺點(diǎn)②養(yǎng)成健康的生活方式③共同建設(shè)美好班集體④不受負(fù)面情緒的影響A．①②B．①③C．②③D．②④18．為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑?，駕駛著“轟-6K”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”。他們（

）①積極維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全②傳承律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美德③用責(zé)任和勇敢書(shū)寫(xiě)生命的價(jià)值④弘揚(yáng)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神A．①③B．①④C．②③D．②④19．13歲少年陳某軒和10歲弟弟在回家路上發(fā)現(xiàn)一小女孩落水，哥哥用電話(huà)手表報(bào)警，弟弟向附近大人呼救，引來(lái)陶女士用工具成功救起落水者。作為青少年，我們應(yīng)（

）①臨危不懼，坐等警察救援②敬畏生命，增強(qiáng)救護(hù)意識(shí)③樂(lè)于助人，積極設(shè)法施救④見(jiàn)義勇為，掌握救護(hù)方法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年體質(zhì)健康的重要指示精神，解決學(xué)生體能下降、近視率攀升等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出“實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃”，要求中小學(xué)生每天校內(nèi)校外綜合體育活動(dòng)時(shí)間累計(jì)不低于2小時(shí)。這一要求有助于學(xué)生（

）①培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)②健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展③迅速提升體能，避免近視問(wèn)題④增強(qiáng)身體素質(zhì)，服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。21．【青春有夢(mèng)，勇毅前行】（14分）2024年8月3日，在巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽中，年僅21歲的中國(guó)小將鄭欽文以2:0戰(zhàn)勝克羅地亞強(qiáng)手維基奇，為中國(guó)網(wǎng)球贏得了歷史性的金牌。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，鄭欽文創(chuàng)造了屬于自己的歷史?！拔磥?lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，過(guò)去不可改變，當(dāng)下正好追夢(mèng)?！编崥J文曾把這句話(huà)放在自己的社交媒體個(gè)人主頁(yè)上。此番創(chuàng)造歷史，鄭欽文稱(chēng)，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虛此行，此前付出的所有的汗水、努力、艱辛，所有的一切都是值得的”。鄭欽文的勵(lì)志故事鼓舞著我們，要敢于追求并堅(jiān)持夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。(1)作為新時(shí)代的青少年，你的青春夢(mèng)想是什么?（2分）(2)請(qǐng)你談?wù)勆倌暧袎?mèng)的重要性。（6分）(3)我們應(yīng)如何做有夢(mèng)想的少年?（4分）22．閱讀材料，完成下列要求。（12分）《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》部分法律條文展示如下：第一條：為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，制定本法。第十五條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè)，培育積極健康的家庭文化，樹(shù)立和傳承優(yōu)良家風(fēng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。(1)好的家風(fēng)能增強(qiáng)家庭幸福與社會(huì)和諧。優(yōu)良家風(fēng)有什么作用？（2分）(2)請(qǐng)你從道德和法律角度分析我們?yōu)槭裁匆⒂H敬老？（4分）(3)作為家庭的一員，在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們?nèi)绾位貓?bào)家庭成員？（6分）23．【活動(dòng)與實(shí)踐】（16分）生命可貴，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)生命教育是中小學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。為增強(qiáng)同學(xué)們珍愛(ài)生命的意識(shí)，某市希望中學(xué)七年級(jí)（5）班開(kāi)展生命教育綜合探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列要求?！锾骄恳徽鋹?ài)生命愛(ài)護(hù)身體○信息一◆2024年7月17日，四川省自貢市高新區(qū)九鼎百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成16人死亡。◆2024年12月2日上午，貴州省黔東南州從江縣境內(nèi)的平正河發(fā)生船只側(cè)翻事故，導(dǎo)致8人死亡?！鹦畔⒍嵘齼和嗌倌牦w質(zhì)健康水平，是促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的必然要求。近年來(lái)，近視、超重、肥胖等已成為影響兒童青少年健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題。青少年體質(zhì)健康水平仍是學(xué)生素質(zhì)的短板。——摘自《人民日?qǐng)?bào)》(1)閱讀信息一，從生命的角度寫(xiě)一句警示語(yǔ)。（2分）(2)閱讀信息二，說(shuō)說(shuō)我們青少年自己應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)身體，提升健康水平。（6分）★探究二校園安全警鐘長(zhǎng)鳴班級(jí)準(zhǔn)備以“增強(qiáng)安全意識(shí)”為主題辦一期安全教育主題黑板報(bào)。(3)請(qǐng)你在“校園安全小常識(shí)”一欄列出幾條溫馨提示（2分）?！锾骄咳由菥氉晕冶Ｗo(hù)班委會(huì)打算隨機(jī)開(kāi)展緊急逃生演練活動(dòng)，對(duì)此有些同學(xué)不理解：學(xué)校如此安全，何必大張旗鼓搞什么逃生演練?(4)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你給這些同學(xué)講清道理。（6分）

參考答案一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案CDABBCDCBB題號(hào)11121314151617181920答案CCACCBCADB二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。21．（12分）

(1)當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。（2分）(2)①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。（2分）②編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。（2分）③夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（2分）④有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。只有每個(gè)人都能勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。（2分）⑤人類(lèi)需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。（2分）（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）(3)①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。（2分）②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。（2分）22．（12分）【答案】(1)優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。（2分）(2)孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德；（2分）孝親敬老也是公民的法定義務(wù)。（2分）(3)對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。我們要學(xué)會(huì)換位思考，有事多商量，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。23．（16分）【答案】(1)示例：生命脆弱而艱難，要珍愛(ài)生命。（2分）(2)關(guān)注自己的身體狀況，定期體檢；（2分）養(yǎng)成健康的生活方式，自覺(jué)自律，注重飲食有節(jié)、起居有常、動(dòng)