PAGE小學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)制度一、總則（一）目的為了引導(dǎo)小學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，保障小學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，特制定本規(guī)范上網(wǎng)制度。（二）適用范圍本制度適用于轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)及在校學(xué)生。（三）基本原則1.教育引導(dǎo)原則通過(guò)多種方式向小學(xué)生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。2.規(guī)范約束原則明確小學(xué)生上網(wǎng)的行為準(zhǔn)則，對(duì)不當(dāng)上網(wǎng)行為進(jìn)行規(guī)范和約束，確保學(xué)生在健康、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中活動(dòng)。3.家校協(xié)同原則學(xué)校與家庭密切配合，形成教育合力，共同監(jiān)督和引導(dǎo)小學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)。二、上網(wǎng)行為規(guī)范（一）時(shí)間管理1.小學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格控制在[X]小時(shí)以?xún)?nèi)。2.周一至周五，除完成學(xué)校布置的必要網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)外，每天上網(wǎng)時(shí)間不宜超過(guò)[X]小時(shí)；周末上網(wǎng)時(shí)間累計(jì)不超過(guò)[X]小時(shí)。3.禁止小學(xué)生在晚上[具體時(shí)間]后上網(wǎng)，以保證充足的睡眠和休息。（二）內(nèi)容選擇1.鼓勵(lì)小學(xué)生瀏覽積極健康、富有教育意義的網(wǎng)站和信息，如科普知識(shí)網(wǎng)站、文化藝術(shù)網(wǎng)站、學(xué)校官方學(xué)習(xí)平臺(tái)等。2.嚴(yán)禁小學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)色情、暴力、恐怖、賭博等不良網(wǎng)站，以及含有反動(dòng)、迷信等有害內(nèi)容的網(wǎng)站。3.限制小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間和類(lèi)型，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。禁止小學(xué)生玩含有低俗、暴力、不良導(dǎo)向等內(nèi)容的游戲。（三）社交行為1.引導(dǎo)小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社交中遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，文明交流，尊重他人，不侮辱、誹謗、謾罵他人。2.教育小學(xué)生謹(jǐn)慎交友，不隨意與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面，避免受到網(wǎng)絡(luò)詐騙、人身傷害等不良后果。3.要求小學(xué)生不參與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為，發(fā)現(xiàn)此類(lèi)行為應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或相關(guān)部門(mén)報(bào)告。三、學(xué)校管理措施（一）網(wǎng)絡(luò)安全教育1.各小學(xué)應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入學(xué)校課程體系，每學(xué)期至少安排[X]課時(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題教育。2.通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、案例分析等形式，向?qū)W生傳授網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等多種渠道，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和規(guī)范上網(wǎng)制度，營(yíng)造良好的教育氛圍。（二）網(wǎng)絡(luò)使用監(jiān)管1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理，確保網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容健康、安全，過(guò)濾不良信息。2.安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件，對(duì)學(xué)生在校期間的網(wǎng)絡(luò)使用情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時(shí)制止并進(jìn)行教育。3.建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用檔案，記錄學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間、瀏覽內(nèi)容等信息，以便對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況進(jìn)行跟蹤和分析。（三）家校溝通協(xié)作1.學(xué)校應(yīng)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳小學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)制度，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子的網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)孩子上網(wǎng)的監(jiān)督和管理。2.建立家校溝通機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，共同商討教育對(duì)策，形成家校協(xié)同教育的良好局面。3.舉辦家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和教育能力，幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子規(guī)范上網(wǎng)。四、家庭監(jiān)督責(zé)任（一）設(shè)備管理1.家長(zhǎng)應(yīng)合理控制家庭上網(wǎng)設(shè)備的使用，如電腦、手機(jī)、平板電腦等，確保孩子在規(guī)定的時(shí)間和范圍內(nèi)使用。2.可以通過(guò)設(shè)置上網(wǎng)時(shí)間限制、密碼管理等方式，防止孩子過(guò)度上網(wǎng)或訪(fǎng)問(wèn)不良網(wǎng)站。3.定期檢查孩子的上網(wǎng)記錄和瀏覽內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。（二）教育引導(dǎo)1.家長(zhǎng)要以身作則，樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò)使用榜樣，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為孩子營(yíng)造健康的家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2.關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為和心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)程中存在的問(wèn)題，并給予正確的教育和引導(dǎo)。3.鼓勵(lì)孩子參加有益的線(xiàn)下活動(dòng)，如閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、手工等，減少孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。（三）協(xié)同配合1.家長(zhǎng)要積極與學(xué)校溝通協(xié)作，及時(shí)了解學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的要求和措施，配合學(xué)校做好學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)的教育工作。2.對(duì)于學(xué)校反饋的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)題，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待，與學(xué)校共同制定教育方案，幫助孩子糾正不良上網(wǎng)行為。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和教育水平，更好地履行家庭監(jiān)督責(zé)任。五、學(xué)生自律要求（一）自我約束1.小學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)范上網(wǎng)制度，自我約束上網(wǎng)行為，做到合理安排上網(wǎng)時(shí)間，選擇健康有益的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。2.培養(yǎng)自我管理能力，在上網(wǎng)過(guò)程中遇到不良信息或誘惑時(shí)，能夠自覺(jué)抵制，不參與任何違法違規(guī)或違背道德的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。3.定期反思自己的上網(wǎng)行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和自律能力。（二）學(xué)習(xí)提升1.利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)知識(shí)，拓寬視野，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、教育類(lèi)網(wǎng)站等進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。2.參與有益的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)科普競(jìng)賽、文化藝術(shù)交流等，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提升綜合素質(zhì)。3.關(guān)注網(wǎng)絡(luò)正能量信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，激發(fā)積極向上的精神動(dòng)力。（三）舉報(bào)監(jiān)督1.鼓勵(lì)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)上存在的不良上網(wǎng)行為時(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。2.積極參與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)督，對(duì)不良網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序。3.通過(guò)學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)安全志愿者活動(dòng)等形式，提高自身的社會(huì)責(zé)任感和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督意識(shí)。六、違規(guī)處理機(jī)制（一）學(xué)校處理1.對(duì)于違反規(guī)范上網(wǎng)制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)等處分。2.對(duì)多次違規(guī)且拒不改正的學(xué)生，學(xué)校將采取限制上網(wǎng)權(quán)限、留校察看等更為嚴(yán)厲的措施。3.將學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的參考依據(jù)。（二）家校聯(lián)合教育1.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為后，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同商討教育對(duì)策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育和引導(dǎo)。2.家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正不良上網(wǎng)行為。3.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為較為嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校和家長(zhǎng)可共同制定個(gè)性化的教育方案，進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和跟蹤教育。（三）社會(huì)支持與引導(dǎo)1.教育部門(mén)、社區(qū)等應(yīng)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)的宣傳和引導(dǎo)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)注小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng)的良好氛圍。2.相關(guān)部門(mén)要加大對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的整治力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為小學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)空間。3.鼓勵(lì)社會(huì)公益組織、志愿者等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，為小學(xué)生及其家長(zhǎng)提