2026部編版小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026部編版小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，計(jì)20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）B.漂亮（piàoliang）C.堅(jiān)強(qiáng)（jiānqiáng）D.奔跑（bēnpǎo）2.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自哪位作家的作品？（）A.冰心B.巴金C.魯迅D.張?zhí)煲?.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人的作品？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，我們出去玩吧！C.小明是班里的學(xué)習(xí)委員，也是一位樂于助人的同學(xué)。D.他為什么還沒來呢？我們等他一下吧。5.《草船借箭》這篇課文選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣憤B.憋氣C.憋屈D.氣屈7.“半途而廢”這個(gè)成語的意思是（）A.堅(jiān)持不懈B.中途放棄C.勤奮努力D.半路出家8.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.小明像一只快樂的小鳥一樣在操場上奔跑。B.天上的白云像棉花糖一樣柔軟。C.她的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽。D.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。9.《桂林山水》這篇課文主要描寫了（）A.北京的景色B.桂林的山水C.黃山的云霧D.泰山的日出10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。B.今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩。C.小明是班里的學(xué)習(xí)委員，也是一位樂于助人的同學(xué)。D.他為什么還沒來呢？我們等他一下吧。二、填空題（每題2分，共10題，計(jì)20分）1.“______，不拘一格降人才?！边@句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。2.《______》這篇課文講述了小蝌蚪尋找媽媽的故事。3.“______，______。”這句諺語告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜。4.《草船借箭》這篇課文選自古典名著《______》。5.“______，______?！边@句詩出自李紳的《憫農(nóng)》。6.小明______，______，是一位值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。7.《______》這篇課文描寫了桂林山水的美麗景色。8.“______，______?！边@句諺語告訴我們做事要堅(jiān)持不懈。9.小紅______，______，得到了大家的表揚(yáng)。10.《______》這篇課文講述了列寧小時(shí)候保護(hù)小灰雀的故事。三、判斷題（每題2分，共10題，計(jì)20分）1.《草船借箭》這篇課文的主人公是諸葛亮。（）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了詩人對生命的熱愛。（）3.《桂林山水》這篇課文主要描寫了桂林的山水景色。（）4.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自魯迅的作品。（）5.“半途而廢”這個(gè)成語的意思是堅(jiān)持不懈。（）6.《憫農(nóng)》這篇課文選自李白的詩作。（）7.《草船借箭》這篇課文選自《西游記》。（）8.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自杜甫的作品。（）9.《桂林山水》這篇課文運(yùn)用了比喻和擬人修辭手法。（）10.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了小蝌蚪尋找媽媽的故事。（）四、簡答題（每題4分，共3題，計(jì)12分）1.簡要說明《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要內(nèi)容。2.解釋“半途而廢”這個(gè)成語的意思，并舉例說明。3.《桂林山水》這篇課文運(yùn)用了哪些修辭手法？五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，計(jì)18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花紅柳綠，景色宜人。小明看到一只小鳥在樹上唱歌，非常有趣。小紅說：“我們一起給小鳥喂食吧?！彼麄冋襾砹锁B食，小心翼翼地喂給小鳥。小明和小紅玩得很開心，他們決定以后還要一起來看小鳥。（1）短文中，小明和小紅在公園里做了什么？（2）短文中，描寫公園景色的句子有哪些？（3）短文表達(dá)了小明和小紅怎樣的情感？2.閱讀短文，回答問題：小華是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。每天，他都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，并且預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。有一次，他遇到了一道難題，怎么也做不出來。他沒有放棄，而是向老師請教。老師耐心地給他講解，他終于明白了。小華說：“學(xué)習(xí)就像爬山，只有堅(jiān)持才能到達(dá)山頂?！保?）短文中，小華是一個(gè)怎樣的學(xué)生？（2）短文中，小華遇到了什么困難？他是如何解決的？（3）短文表達(dá)了小華怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A解析：A項(xiàng)讀音完全正確，B項(xiàng)“漂”應(yīng)讀piāo，C項(xiàng)“堅(jiān)”應(yīng)讀jiān，D項(xiàng)“跑”應(yīng)讀pǎo。2.D解析：《小蝌蚪找媽媽》選自張?zhí)煲淼淖髌贰?.C解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。4.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，B項(xiàng)應(yīng)將逗號改為句號，C項(xiàng)應(yīng)將逗號改為分號，D項(xiàng)應(yīng)將問號改為逗號。5.C解析：《草船借箭》選自《三國演義》。6.A解析：A項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，B項(xiàng)“憋氣”應(yīng)為“生氣”，C項(xiàng)“憋屈”應(yīng)為“委屈”，D項(xiàng)“氣屈”應(yīng)為“委屈”。7.B解析：“半途而廢”的意思是中途放棄。8.B解析：B項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭手法，將白云比作棉花糖。9.B解析：《桂林山水》主要描寫了桂林的山水景色。10.A解析：A項(xiàng)沒有語病，B項(xiàng)應(yīng)將逗號改為句號，C項(xiàng)應(yīng)將逗號改為分號，D項(xiàng)應(yīng)將問號改為逗號。二、填空題1.我勸天公2.小蝌蚪找媽媽3.一寸光陰一寸金4.三國演義5.鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土6.勤奮學(xué)習(xí)樂于助人7.桂林山水8.堅(jiān)持不懈9.樂于助人勤奮學(xué)習(xí)10.列寧的故事三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、簡答題1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，逐漸長大并最終找到媽媽的故事。2.“半途而廢”的意思是中途放棄。例如，小明學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，沒有堅(jiān)持，而是放棄了，這就是半途而廢。3.《桂林山水》這篇課文運(yùn)用了比喻和擬人修辭手法。例如，“桂林山水甲天下”運(yùn)用了夸張修辭手法，“山如畫，水如詩”運(yùn)用了比喻修辭手法。五、應(yīng)用題1.（1）小明和小紅在公園里給小鳥喂食。（