2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊期末課內(nèi)閱讀專項練習(xí)考試時間：60分鐘滿分：100分說明：本練習(xí)聚焦統(tǒng)編版八年級語文上冊課內(nèi)重點篇目，涵蓋記敘文、文言文、古代詩歌三大文體，題型包括字詞解釋、句子翻譯、閱讀理解、賞析探究，嚴(yán)格貼合最新教材與期末考綱，所有題目均為原創(chuàng)，難易度適中，題量充足，可用于期末專項鞏固與檢測。一、記敘文閱讀（30分）閱讀《背影》節(jié)選，完成1-6題。我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。解釋下列句中加點詞語的含義。（4分）到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。選段開頭寫“祖母死了，父親的差使也交卸了”，有何作用？（4分）畫線句子中，“聰明”一詞有何含義？表達了作者怎樣的情感？（5分）選段中詳細描寫父親買橘子的背影，運用了哪些描寫方法？有何表達效果？（5分）選段中兩次寫“我”流淚，分別表達了“我”怎樣的心情？（6分）結(jié)合選段內(nèi)容，分析父親這一人物形象的特點。（6分）二、文言文閱讀（34分）閱讀《三峽》，完成7-13題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”解釋下列句中加點詞語的含義。（6分）略無闕處自非亭午夜分，不見曦月至于夏水襄陵，沿溯阻絕雖乘奔御風(fēng)，不以疾也屬引凄異，空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（4分）A.自三峽七百里中/自非亭午夜分B.沿溯阻絕/絕巘多生怪柏C.春冬之時/山川之美，古來共談D.不以疾也/以刀劈狼首用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏?？展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。選段是按什么順序描寫三峽景色的？這樣安排有何好處？（4分）選段中分別描寫了三峽四季的景色，各有什么特點？（4分）畫線句子在文中有何作用？（4分）結(jié)合全文，分析作者在文中表達的思想感情。（6分）三、古代詩歌閱讀（20分）閱讀下列兩首古詩，完成14-18題。野望（唐·王績）東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。使至塞上（唐·王維）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。《野望》中，“徙倚欲何依”一句表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（4分）賞析《野望》中“樹樹皆秋色，山山唯落暉”兩句的妙處。（4分）《使至塞上》中，“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”運用了什么修辭手法？表達了作者怎樣的情感？（4分）“大漠孤煙直，長河落日圓”是千古傳誦的名句，請從煉字和意境兩個角度進行賞析。（4分）兩首詩都描寫了邊塞或郊野景色，表達的情感有何異同？（4分）四、說明文閱讀（16分）閱讀《中國石拱橋》節(jié)選，完成19-22題。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。解釋下列句中加點詞語的含義。（4分）這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。選段主要運用了哪些說明方法？請舉例說明其中一種的作用。（4分）趙州橋的設(shè)計有哪些創(chuàng)造性特點？請簡要概括。（4分）畫線句子在文中有何作用？（4分）參考答案及解析一、記敘文閱讀（30分）（4分）

狼藉：雜亂不堪的樣子。（2分）囑咐：再三叮囑，反復(fù)吩咐。（2分）（4分）交代家庭遭遇的變故，營造慘淡、悲涼的氛圍；為下文寫父親的背影做鋪墊，突出父親在困境中對“我”的關(guān)愛，凸顯父愛的深沉。（每點2分，意思對即可）（5分）“聰明”是反語，指“我”當(dāng)時的幼稚、無知、自作聰明。（2分）表達了作者對自己當(dāng)年不理解父親的苦心、嘲笑父親迂腐的愧疚與自責(zé)之情，也暗含著對父親深沉父愛的追憶與感念。（3分，意思對即可）（5分）描寫方法：外貌描寫、動作描寫。（2分）效果：細致刻畫了父親穿過鐵道、爬上月臺買橘子的艱難動作，凸顯了父親身材肥胖、行動不便的特點，生動形象地表現(xiàn)了父親對“我”的無微不至的關(guān)愛，打動人心，也為下文“我”流淚做鋪墊。（3分，意思對即可）（6分）第一次流淚：看見父親買橘子的艱難背影，被父親深沉的愛所感動，流下感動的淚。（3分）第二次流淚：目送父親的背影消失在人群中，想到與父親的離別，心中滿是不舍，同時也暗含對父親的牽掛，流下不舍與牽掛的淚。（3分，意思對即可）（6分）①細心體貼：再三囑咐茶房照看“我”，反復(fù)叮囑“我”路上小心，親自為“我”揀座位、鋪大衣。②關(guān)愛子女：不顧自己身材肥胖、行動不便，執(zhí)意穿過鐵道為“我”買橘子，將最好的東西都留給“我”。③樸實憨厚：講價時的細致，買完橘子后撲撲身上泥土的輕松模樣，不善言辭卻用行動表達愛意。④堅強樂觀：家庭遭遇變故時，安慰“我”“天無絕人之路”，在困境中依然盡力照顧“我”。（每點2分，答出三點即可，結(jié)合內(nèi)容分析）二、文言文閱讀（34分）（6分）

闕：同“缺”，空隙、缺口。曦：日光，這里指太陽。襄：沖上、漫上。奔：這里指飛奔的馬。引：延長。絕：消失。（每空1分）（4分）C（C項均為結(jié)構(gòu)助詞，“的”；A項，從/如果；B項，斷絕/極高的；D項，認(rèn)為/用）（6分）

層層的懸崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太陽，如果不是在正午和半夜，就看不見太陽和月亮。（“隱”“蔽”“自非”“曦”翻譯準(zhǔn)確，語句通順，2分）白色的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子，極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹。（“素湍”“回清”“絕巘”翻譯準(zhǔn)確，語句通順，2分）空蕩的山谷中傳來猿猴叫聲的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。（“響”“哀轉(zhuǎn)”“絕”翻譯準(zhǔn)確，語句通順，2分）（4分）順序：按季節(jié)順序（夏、春冬、秋）描寫。（2分）好處：層次清晰，能突出三峽不同季節(jié)景色的特點，讓讀者對三峽的四季風(fēng)光有全面、鮮明的認(rèn)識，同時也符合人們對自然景色的觀察習(xí)慣。（2分，意思對即可）（4分）夏季：水勢浩大、水流湍急；春冬：清榮峻茂、景色秀麗；秋季：林寒澗肅、凄涼蕭瑟。（每點1分，意思對即可，夏季2分）（4分）引用漁者的歌謠，側(cè)面烘托出三峽秋季景色的凄涼蕭瑟；呼應(yīng)前文對猿鳴的描寫，強化了文章的悲涼氛圍；增加了文章的文學(xué)性和感染力，讓讀者更能體會三峽的壯美與凄清。（每點2分，答出兩點即可）（6分）作者通過對三峽壯麗景色的描繪，表達了對祖國大好河山的熱愛與贊美之情；（3分）同時，通過描寫三峽秋季的凄涼景色，也暗含著對自然景觀的敬畏之心，以及對時光流逝、景物變遷的感慨。（3分，意思對即可）三、古代詩歌閱讀（20分）（4分）表現(xiàn)了作者孤獨、彷徨、茫然無依的心境。（2分）作者在薄暮時分登高遠望，卻找不到心靈的歸宿，暗含著對仕途失意、知音難覓的惆悵之情。（2分，意思對即可）（4分）運用對偶的修辭手法，“樹樹”對“山山”，“皆”對“唯”，“秋色”對“落暉”，句式工整，節(jié)奏明快。（2分）描繪了一幅漫山遍野都是秋色、處處都沐浴在夕陽余暉中的秋日郊野圖，營造出寧靜而略帶蕭瑟的氛圍，烘托出作者的孤獨心境。（2分，意思對即可）（4分）修辭手法：比喻、對偶。（2分）作者以“征蓬”“歸雁”自比，既寫出了自己被排擠出朝廷、漂泊異鄉(xiāng)的境遇，又表達了對故鄉(xiāng)的思念之情，以及仕途失意的憤懣與抑郁。（2分，意思對即可）（4分）煉字：“直”字寫出了孤煙的挺拔、勁直，“圓”字寫出了落日的圓潤、厚重，兩字精準(zhǔn)傳神，勾勒出簡潔而雄渾的畫面。（2分）意境：描繪了大漠、孤煙、長河、落日構(gòu)成的壯闊雄渾的邊塞圖景，營造出蒼涼、雄渾、靜謐的意境，表現(xiàn)了邊塞的壯美風(fēng)光。（2分，意思對即可）（4分）相同點：都表達了對自然景色的贊美之情，以及內(nèi)心的復(fù)雜感慨。（2分）不同點：《野望》側(cè)重表達孤獨、彷徨、知音難覓的惆悵；《使至塞上》側(cè)重表達仕途失意的憤懣、漂泊異鄉(xiāng)的孤寂，同時也暗含著對邊塞風(fēng)光的贊嘆和對建功立業(yè)的渴望。（2分，意思對即可）四、說明文閱讀（16分）（4分）

雄姿：雄偉的姿態(tài)，這里指趙州橋堅固、壯觀的樣子。（2分）巧妙絕倫：靈巧高明，獨一無二，沒有可以相比的。（2分）（4分）說明方法：列數(shù)字、引用、打比方、分類別。（2分，答出兩種即可）示例：列數(shù)字，