2022-2023學年廣東深圳南頭中學高一(上)期中數(shù)學試題及答案_第1頁
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2022-2023學年廣東省深圳市南山區(qū)南頭中學高一(上)期中數(shù)學試卷一、單項選擇題:共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上.25分)不等式(x+12﹣x0的解集為()A.{x|x<﹣1或x>2}B.{x|﹣2<x<1}C.{x|﹣1<x<2}D.{x|x<﹣2或x>1}35分)設x∈R,則“x>1”是“x2>1”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件55分)若a>b,則下列不等式成立的是()A.a﹣b>0B.C.|a|>|b|D.a2>b265分)設函數(shù)f(xax3+bx+1,f(11,則f(﹣1)=()85分)已知f(x是定義在(﹣∞,+∞)上的減函數(shù),則a的取值范圍二、多項選擇題:共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上.(多選)95分)已知集合A={x|x2+2x=0},則有()(多選)105分)下列f(x)與g(x)表示同一函數(shù)的是()A.f(x)=,g(x)=B.f(x)=1,g(x)=(2x﹣1)0D.f(x)=|x|,g(x)=(多選)115分)若函數(shù)f(xm﹣2)xm是冪函數(shù),則f(x)一定()A.是偶函數(shù)B.是奇函數(shù)(多選)125分)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x>0A.f(0)=﹣2B.f|(x)|的單調遞增區(qū)間為(﹣1,01,+∞)C.當x<0時,三、填空題,共4小題,每小題5分,共20分.請把答案直接填寫在答題卡相應位置上.135分)函數(shù)f(x的定義域為.145分)若命題“?x∈R,x2﹣4x+a≠0”為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是.155分)設,則a與b的大小為.165分)關于x的不等式(k﹣1)x2+(k﹣1)x﹣1<0恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是.四、解答題:共6小題,共70分.請在答題卡指定區(qū)域內作答,解答時寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.1710分)已知非空集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|﹣2≤x≤5}.(2)若“x∈P”是“x∈Q”充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.1812分1)已知x>3,求的最小值;(2)已知,求y=x(1﹣3x)的最大值.1912分)已知函數(shù)f(x|x2﹣2x﹣3|.(1)畫出函數(shù)圖象并寫出函數(shù)的單調區(qū)間(不需要證明(2)求集合M={m|使方程f(x)=m有兩個不相等的實根}.2012分)已知A、B兩地相距150千米,某人開汽車以60千米/時的速度從A地到B地,在B地停留1小時后再以50千米/時的速度返回A地.(1)把汽車離開A地的距離x(千米)表示為時間t(小時)的函數(shù);(2)求汽車行駛5小時與A地的距離.2112分)已知函數(shù)(1)用函數(shù)單調性的定義證明f(x)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)(2)解不等式:f(x2﹣2x+4)≤f(7)2212分)已知函數(shù)f(xax﹣1)2,g(xx2,aeR.(1)當a=﹣1時,求函數(shù)(x>1)的值域;(2)若關于x的不等式f(xg(x)的解集中恰有兩個整數(shù),求a的取值范圍.2022-2023學年廣東省深圳市南山區(qū)南頭中學高一(上)期中數(shù)學試卷一、單項選擇題:共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上.【分析】由已知先求出集合A的補集,再根據(jù)交集的定義求解即可.【解答】解:由已知可得CUA={4},故選:A.【點評】本題考查了集合間的運算關系,考查了運算能力,屬于基礎題.25分)不等式(x+12﹣x0的解集為()A.{x|x<﹣1或x>2}B.{x|﹣2<x<1}C.{x|﹣1<x<2}D.{x|x<﹣2或x>1}【分析】把不等式化為(x+1x﹣20,求出解集即可.【解答】解:不等式(x+12﹣x0化為(x+1x﹣20,解得﹣1<x<2,∴不等式的解集為{x|﹣1<x<2}.故選:C.【點評】本題考查了不等式的解法與應用問題,是基礎題.35分)設x∈R,則“x>1”是“x2>1”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件【分析】直接利用充要條件的判定判斷方法判斷即可.所以“x>1”,是“x2>1”成立的充分不必要條件.故選:A.【點評】本題考查充要條件的判定方法的應用,考查計算能力.【分析】直接利用特稱命題的否定是全程命題寫出結果即可.【解答】解:因為特稱命題的否定是全程命題,所以,命題p:彐n∈N,n>2n,則¬p為:?n∈N,n2≤2n.故選:C.【點評】本題考查命題的否定特稱命題與全程命題的否定關系,是基礎題.55分)若a>b,則下列不等式成立的是()A.a﹣b>0B.C.|a|>|b|D.a2>b2【分析】由已知結合不等式的性質分別檢驗各選項即可判斷.【解答】解:若a>b,則a﹣b>0,A正確;故選:A.【點評】本題主要考查了不等式的性質,屬于基礎題.65分)設函數(shù)f(xax3+bx+1,f(11,則f(﹣1)=()【分析】由已知先求出a+b,然后把x=﹣1代入即可求解.【解答】解:因為f(x)=ax3+bx+1,f(1)=a+b+1=1,所以a+b=0,則f(﹣1)=﹣a﹣b+1=1.故選:C.【點評】本題主要考查了函數(shù)值的求解,屬于基礎題.【分析】推導出f(√5)=5﹣4=1,f[f(√5)]=f(1)=|1﹣3|+a=4,由此能求出a的值.)=f[f()=故選:D.【點評】本題考查函數(shù)值的求法,考查函數(shù)性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.85分)已知f(x是定義在(﹣∞,+∞)上的減函數(shù),則a的取值范圍【分析】根據(jù)題意,由函數(shù)單調性的定義可得關于a的不等式,解可得a的取值范圍,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,f(x)=,是定義在(﹣∞,+∞)上的減函數(shù),則有,解可得≤a即a的取值范圍為[故選:D.【點評】本題考查分段函數(shù)的性質,涉及函數(shù)的單調性,屬于基礎題.二、多項選擇題:共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上.(多選)95分)已知集合A={x|x2+2x=0},則有()【分析】先求出集合A,然后分別判斷各選項即可.【解答】解:因為方程x2+2x=0的解為0或﹣2,所以A={02},所以A,D正確,BC錯誤,故選:AD.【點評】本題考查了集合與集合的關系,元素與集合的關系,涉及到求解一元二次方程的問題,屬于基礎題.(多選)105分)下列f(x)與g(x)表示同一函數(shù)的是()A.f(x)=,g(x)=B.f(x)=1,g(x)=(2x﹣1)0D.f(x)=|x|,g(x)=【分析】根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應關系也相同,判斷它們是同一函數(shù)即可.【解答】解:對于A,f(xx≥1)與g(xx≥1或x≤﹣1)的定義域不相同,不是同一函數(shù);對于B,f(x)=1(xeR)與g(x)=(2x﹣1)0(x)定義域不同,不是同一函數(shù);對于C,f(x)==1(x>0)與g(x)==1(x>0)的定義域相同,是同一函數(shù);對于D,f(x)=|x|(xeR)與g(x)==|x|(xeR)的定義域相同,是同一函數(shù).故選:CD.【點評】本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,是基礎題目.(多選)115分)若函數(shù)f(xm﹣2)xm是冪函數(shù),則f(x)一定()A.是偶函數(shù)B.是奇函數(shù)【分析】由題意,利用冪函數(shù)的定義和性質,求出m的值,可得函數(shù)的解析式,從而得出結論.【解答】解:函數(shù)f(x)=(m﹣2)xm是冪函數(shù),則m﹣2=1,即m=3,故f(x)=x3,故它為奇函數(shù),不是偶函數(shù),故A錯誤且B正確,由于函數(shù)f(x)在R上單調遞增,故C錯誤且D正確,故選:BD.【點評】本題主要考查冪函數(shù)的定義和性質,屬于基礎題.(多選)125分)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x>0時則下列結論正A.f(0)=﹣2B.f|(x)|的單調遞增區(qū)間為(﹣1,01,+∞)C.當x<0時,【分析】由奇函數(shù)f(x)在x=0處有定義,可得f(0)=0,可判斷A;由x>0的函數(shù)的解析式,結合奇函數(shù)的定義可得x<0時的函數(shù)解析式,可判斷C;判斷x>0時的f(x)的單調性,可得x<0時的f(x)的單調性,不等式xf(x0等價為x>0且f(x0,x<0且f(x0,結合f(﹣1f(1)=0,解不等式可判斷D;由y=f|(x)|的圖象與y=f(x)的圖象特點,結合單調性可判斷B.【解答】解:函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),可得f(0)=0,故A錯誤;當x>0時設x<0,則﹣x>0,f(﹣x)=﹣x﹣,又f(﹣x)=﹣f(x所以x<0時,f(xx+,故C正確;由x>0時,,可得f(1)=0,又y=x和y=﹣在(0,+∞)遞增,可得f(x)在(0,+∞)遞增,由奇函數(shù)的圖象關于原點對稱,可得f(x)在(﹣∞,0)遞增,且f(﹣1)=0,所以xf(x0等價為或,解得0<x<1或﹣1<x<0,故D錯誤;由y=f|(x)|的圖象可看作y=f(x)的圖象位于x軸上方的圖象不變,將x軸下方的圖象翻折到x軸上方得到,故選:BC.【點評】本題考查函數(shù)的奇偶性和單調性的判斷和運用,以及函數(shù)的圖象的運用,考查轉化思想和運算能力、推理能力,屬于中檔題.三、填空題,共4小題,每小題5分,共20分.請把答案直接填寫在答題卡相應位置上.135分)函數(shù)f(x)=的定義域為 {x|x≤且x≠0}.【分析】根據(jù)函數(shù)的解析式,列出使函數(shù)解析式有意義的不等式組,求出解集即可.【解答】解:由題意得,解得x且x≠0.故答案為:{x|x且x≠0}.【點評】本題考查了求函數(shù)定義域的應用問題,解題的關鍵是列出使函數(shù)解析式有意義的不等式組,是基礎題目.【分析】直接利用二次函數(shù)的根的存在性的問題的應用求出結果.【解答】解:命題“?x∈R,x2﹣4x+a≠0”為假命題,則Δ=42﹣4a≥0,解得a≤4,【點評】本題考查的知識要點:二次函數(shù)的根的存在性問題,主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題.155分)設,則a與b的大小為a>b.【分析】由已知結合冪函數(shù)的性質即可比較大小.【解答】解:因為,所以0.50.5,故a>b.故答案為:a>b.【點評】本題主要考查冪函數(shù)單調性在函數(shù)值大小比較中的應用,屬于基礎題.165分)關于x的不等式(k﹣1)x2+(k﹣1)x﹣1<0恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是(﹣3,1].【分析】討論k=1,k<1,k>1,結合二次函數(shù)的圖象和判別式的符號,解不等式可得所求范圍.【解答】解:由題意,當k=1時,﹣1<0恒成立;當k≠1時,設f(xk﹣1)x2+(k﹣1)x﹣1,若k>0時,f(x)的圖象為開口向上的拋物線,f(x0不恒成立;若k<0時,要使不等式恒成立,只需Δ<0,即(k﹣1)2+4(k﹣10,解得﹣3<k<1,綜上可得3<k≤1.故答案為:(﹣3,1].【點評】本題考查不等式恒成立問題解法,考查分類討論思想和運算能力,屬于基礎題.四、解答題:共6小題,共70分.請在答題卡指定區(qū)域內作答,解答時寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.1710分)已知非空集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|﹣2≤x≤5}.(2)若“x∈P”是“x∈Q”充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.【分析】(1)將a=3代入集合求解,利用集合間的關系可求(?RP)∩Q;(2)利用充要條件的定義,分類討論集合可求實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|﹣2≤x≤5}.(1)當a=3時,P={x|4≤x≤7},?RP={x<4,或x>7}又Q={x|﹣2≤x≤5},(?RP)∩Q={x|﹣2≤x<4};(2)因為“x∈P”是“x∈Q”充分不必要條件,所以又Q={x|﹣2≤x≤5},P≠?,所以,所以0≤a≤2;當a=0時,P={1}是Q的真子集;當a=2時,P={x|3≤x≤5}也滿足是Q的真子集,綜上所述:{a0≤|a≤2}.【點評】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)充分條件和必要條件的定義是解決本題的關鍵.1812分1)已知x>3,求的最小值;(2)已知,求y=x(1﹣3x)的最大值.【分析】(1)由x>3知x﹣3>0,化簡=+(x﹣3)+3,從而利用基本不等式求最小值;(2)由知0<3x<1,0<1﹣3x<1,化簡y=x(1﹣3x?3x(1﹣3x從而利用基本不等式求最大值.【解答】解1)∵x>3,∴x﹣3>0,∴=+(x﹣3)+3故的最小值為7;∴0<3x<1,0<1﹣3x<1,=?3x(1﹣3x)當且僅當3x=1﹣3x,即x=時,等號成立;故y=x(1﹣3x)的最大值為.【點評】本題考查了基本不等式在求最值中的應用,屬于中檔題.1912分)已知函數(shù)f(x|x2﹣2x﹣3|.(1)畫出函數(shù)圖象并寫出函數(shù)的單調區(qū)間(不需要證明(2)求集合M={m|使方程f(x)=m有兩個不相等的實根}.【分析】(1)根據(jù)題意,由函數(shù)的解析式作出函數(shù)的圖象,由圖象分析可得答案;(2)根據(jù)題意,由函數(shù)與方程的關系,可得函數(shù)y=f(x)與直線y=m有2個不同的交點,結合函數(shù)的圖象分析可答案.【解答】解1)根據(jù)題意,函數(shù)f(x|x2﹣2x﹣3|=其圖象如圖:則f(x)的遞減區(qū)間為∞1)和(1,3遞增區(qū)間為1,1)和(3,+∞(2)根據(jù)題意,若方程f(x)=m有兩個不相等的實根,則函數(shù)y=f(x)與直線y=m有2個不同的交由函數(shù)的圖象,必有m=0或m>4,即M={m|m=0或m>4}.【點評】本題考查函數(shù)的圖象,涉及函數(shù)與方程的關系,屬于基礎題.2012分)已知A、B兩地相距150千米,某人開汽車以60千米/時的速度從A地到B地,在B地停留1小時后再以50千米/時的速度返回A地.(1)把汽車離開A地的距離x(千米)表示為時間t(小時)的函數(shù);(2)求汽車行駛5小時與A地的距離.【分析】(1)對x分三種情況討論得解;(2)把t=5代入函數(shù)的解析式即得解.【解答】解1)由題意得A,B兩地相距150km,某人開汽車以60km/h的速度從A地到達B地,可得從A到B需要2.5小時,以50km/h的速度返回A地,從B到A需要3小時,當0≤t≤2.5時,x=60t;當2.5<t≤3.5時,x=150;當3.5<t≤6.5時,x=150﹣50(t﹣3.5)=﹣50t+325;故x=;(2)當t=5時,x=﹣50×5+325=75,即汽車行駛5小時離A地75千米.【點評】本題考查分段函數(shù)模型的應用,建立擬合函數(shù)模型解決實際問題,屬于中檔題.2112分)已知函數(shù)(1)用函數(shù)單調性的定義證明f(x)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)(2)解不等式:f(x2﹣2x+4)≤f(7)【分析】(1)任取x1,x2e[2,+∞),且x1<x2,通過作差比較f

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