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文檔簡(jiǎn)介
拔尖專訓(xùn)8
歐姆定律的電學(xué)實(shí)驗(yàn)類型一
探究影響電阻大小的因素拓展
【解】B
滑動(dòng)變阻器斷路(3)該小組排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后快速記錄電流表和電壓表的示數(shù),然后立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。電流表的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為_(kāi)____A。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量并計(jì)算出電阻的平均值。0.26
線夾位置36912152.04.05.98.010.0
如圖所示②通過(guò)分析圖像可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在材料和橫截面積一定的條件下,__________________。電阻與長(zhǎng)度成正比(5)在實(shí)驗(yàn)評(píng)估環(huán)節(jié),有的同學(xué)認(rèn)為,只通過(guò)對(duì)鉛筆芯電阻與其長(zhǎng)度的探究得到的結(jié)論具有偶然性,為了使證據(jù)更充分,接下來(lái)還應(yīng)該__________________________。用不同的導(dǎo)體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)類型二
探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)的評(píng)估
①根據(jù)圖甲的實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。如圖甲所示。②閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,否則,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)________(填“電流表”或“電壓表”)指針的偏轉(zhuǎn)可能超出所用量程。電壓表
③閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,記錄了如下數(shù)據(jù)。第5次的電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,請(qǐng)將示數(shù)填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123451.62.02.22.40.160.200.220.24
如圖乙所示。
⑤分析表中數(shù)據(jù)或圖像的特點(diǎn),可得出:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。得出此結(jié)論的理由是_________________________________。
C
類型三
“缺表”測(cè)電阻
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲電路連接完整?!窘狻?/p>
如圖所示。(2)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,造成這一故障的原因可能是小燈泡______(填“斷路”或“短路”)。斷路
5(4)小紅認(rèn)為不能利用圖甲的裝置探究電流與電壓的關(guān)系,理由是______________________________________________。小燈泡的電阻隨溫度的增大而增大,不能保持一定【點(diǎn)撥】探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需要控制與電壓
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