八上道德與法治期末復習—必刷選擇題（100題）（解析版）1．歌曲《我和我的祖國》唱遍神州大地。其中有句歌詞：“我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。從個人與社會的關系角度看歌詞，下列詩句與之表述一致的是（

）①書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行③夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也④花在樹則生，離枝則死，鳥在林則樂，離群則悲A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查個人與社會的關系。③④：題文中歌曲中的歌詞表明我們每個人都是社會的一員，體現(xiàn)了個人是社會的有機組成部分；夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也，意思是喜歡群居而厭惡獨處，相互扶助而又相互獨立，這是人之常情中所樂意的心態(tài)；花在樹則生，離枝則死，鳥在林則樂，離群則悲，意思是花在樹上能夠生存，離開樹枝便會凋謝，鳥兒在叢林中和鳥群生活在一起很快樂，離開鳥群則悲傷不已；這兩句詩均體現(xiàn)了個人離不開社會，故③④說法正確；①：體現(xiàn)的是勤奮學習，故①不符合題意；②：體現(xiàn)的是實踐的重要性，故②不符合題意；故本題選D。2．社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場景已逐漸消失，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”，你建議（

）①養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習慣

②積極參與社會生活，養(yǎng)成親社會行為③關注自我發(fā)展，積極謀求個人的利益

④拒絕融入社會，尋求自身的舒適安逸A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式、養(yǎng)成親社會行為。①②：結合所學知識可知，為克服“社交恐懼”，應該要養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習慣，保持規(guī)律的作息、合理的飲食和適度的運動，有助于提升自身的精神狀態(tài)和自信心，從而更愿意參與社交活動，還要積極參與社會生活，養(yǎng)成親社會行為；通過參與志愿服務、社區(qū)活動、興趣小組等，增加與他人接觸和交流的機會，逐漸克服社交恐懼；故①②符合題意；③：過于關注個人利益可能會導致在社交中過于自我，不利于與他人建立良好的關系；故③錯誤；④：人是社會性動物，脫離社會會導致個人發(fā)展受限，社交能力退化，加重社交恐懼；故④錯誤；故本題選A。3．從如下示意圖中可以概括出的結論是（

）復雜的社會關系有利于個人成長個人是社會結構中的基本單元人的身份是在社會關系中確立的人的成長是不斷社會化的過程【答案】D【詳解】本題考查個人與社會。A：復雜的社會關系對個人成長的作用，在題文中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；BC：觀點在題文中沒有體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：題文中從嬰兒期、童年期、青少年期到成年期，我們需要父母的照顧、與同伴交往、拓展交往圈，最后走向職場等，表明人的成長是不斷社會化的過程，故D符合題意；故本題選D。4．2025年“全國鄰里節(jié)”主題為“共建美好社區(qū)，共享幸福生活”，倡導“每戶參與一項社區(qū)服務，社區(qū)品質提升一大步”。同時，航天員桂海潮說：“沒有國家航天工程的支持，個人不可能登上太空。”這兩句話體現(xiàn)的道理是（

）A．都強調社會發(fā)展離不開每個人的努力B．都說明個人離不開社會支持C．前者體現(xiàn)個人對社會的推動作用，后者體現(xiàn)社會對個人的支撐作用D．前者強調社會決定個人發(fā)展，后者強調個人促進社會進步【答案】C【詳解】本題考查個人與社會的關系。A：第一句強調個人對社會的推動作用，第二句強調社會對個人的支撐作用，并非都強調“社會發(fā)展離不開個人努力”，故A不符合題意；B：第一句未直接體現(xiàn)“個人離不開社會支持”，而是強調個人參與對社區(qū)的作用，故B不符合題意；C：第一句通過“每戶參與社區(qū)服務”體現(xiàn)個人對社會的推動作用，第二句通過“國家航天工程支持”體現(xiàn)社會對個人的支撐作用，故C符合題意；D：前者強調個人促進社會進步，而非“社會決定個人發(fā)展”，后者強調社會對個人的作用，故D說法錯誤；故本題選C。5．社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。下列詩句分別描述了不同的社會關系，其中相同的是（

）①飲其流者懷其源，學其成時念吾師

②慈母手中線，游子身上衣③堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人

④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查幾種主要的社會關系。③④：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”，詩中描述的鄰家婦人與作者是地緣關系；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，描述的是作者與朋友之間的友誼超越地理位置的距離，體現(xiàn)的也是地緣關系，故③④符合題意；①：“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”，詩中描述的師生關系屬于業(yè)緣關系；故①不符合題意；②：“慈母手中線，游子身上衣”，詩中描述的慈母與游子的關系屬于血緣關系。故②不符合題意；故本題選D。6．在通信方式上，從烽火狼煙到飛鴿傳書，從紙質信件到電報電話，再到今天的智能手機，人們的信息傳遞越來越高效。這說明（

）A．社會生活是不斷變化的B．我們今天的物質生活貧乏C．我們的思想觀念停滯不前D．生產(chǎn)工具越來越先進【答案】A【詳解】本題考查社會生活的特點。A：題文中人們的通信方式從古代的烽火狼煙發(fā)展到今天的智能手機，信息傳遞越來越高效，這一演變過程直接體現(xiàn)社會生活不斷變化，故A符合題意；B：題干強調通信效率提升，與物質生活貧乏無關，且今天我們的物質生活已經(jīng)越來越豐富了，故B說法錯誤；C：通信技術進步反映思想觀念進步，而非停滯，故C說法錯誤；D：題文中說明的是在通信方式上，從古到今信息傳遞的效率越來越高，沒有直接說明生產(chǎn)工具越來越先進，故D不符合題意；故本題選A。7．在家中，我們是父母的子女；在學校，我們是老師的學生、同學的同學；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居……這表明（

）A．人的身份是在社會關系中確定的 B．人的成長是不斷社會化的過程C．個人是社會的有機組成部分 D．我們的身份具有社會局限性【答案】A【詳解】本題考查個人與社會的關系。A：題干描述了在不同社會場合（如家庭、學校、小區(qū)），我們扮演著不同的角色（子女、學生、鄰居等），這些角色取決于我們與他人的關系。這表明：人的身份不是固定不變的，而是由具體的社會關系（如家庭關系、師生關系、鄰里關系）所決定的，即人的身份是在社會關系中確定的，故A符合題意；B：題干僅描述身份在不同場合的變化，并未涉及個人成長、學習社會規(guī)范等社會化過程，故B不符合題意；C：題干強調身份的具體定義，而非個人與社會整體的關系，故C不符合題意；D：題干描述了社會身份的多樣性，不是身份具有社會局限性，故D說法錯誤；故本題選A。8．學習了《豐富的社會生活》一課后，同學們就個人與社會的關系問題進行了討論。以下觀點正確的是（

）A．小新：“狼孩”的故事說明人在狼群中也能完成社會化B．小麗：我喜歡一個人獨處，感覺自己和社會沒有什么聯(lián)系C．小華：魯濱遜的故事說明個人的生存和發(fā)展不能離開社會D．小紅：“宅男宅女”的出現(xiàn)說明通過網(wǎng)絡可以擺脫現(xiàn)實社會【答案】C【詳解】本題考查個人與社會的關系的相關知識。A：“狼孩”因脫離人類社會無法完成社會化，故A說法錯誤；B：個人即使獨處也依賴社會資源，故B說法錯誤；C：魯濱遜依靠社會積累的知識和工具生存，說明個人離不開社會，故C符合題意；D：網(wǎng)絡是社會的延伸，無法完全脫離現(xiàn)實社會，故D說法錯誤；故本題選C。9．2025年教育部推行“青少年社會實踐學分制”，要求中小學生每年參與不少于20天的社區(qū)服務、職業(yè)體驗等活動。這一政策的依據(jù)是，每個人只有通過社會化才能（

）①成為合格的社會成員②形成正確的價值觀③提升能力和行為規(guī)范意識④脫離他人獨立生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查社會化的意義。①：社會化是成為合格的社會成員的必要途徑，故①符合題意；②：社會化過程中會學習社會價值觀，故②符合題意；③：社會化能提升能力并培養(yǎng)行為規(guī)范意識，故③符合題意；④：社會化強調融入社會而非脫離他人，故④說法錯誤；故本題選A。康有為在其著作《大同書》中指出：“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也?！蓖瓿上旅嫘☆}。10．康有為的這句名言意在說明（

）A．社會的進步和發(fā)展離不開個人 B．人的成長是不斷社會化的過程C．要幫助他人積極投身社會實踐 D．人的身份不是在社會關系中確定的11．以下行為與材料中的觀點相一致的有（

）①小剛在公交車上主動給老人讓座②小強把撿到的50元錢捐出去③小宇利用周末去養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生④麗麗周末在家自覺幫助媽媽做家務A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】10．B11．A【解析】10．本題考查人的成長是不斷社會化的過程、個人與社會的關系。B： “夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也”，意思是說喜歡群居而厭惡獨處，相互扶助又相互獨立，是人之常情中所樂意的心態(tài)。說明一個人要通過與社會上其他人建立聯(lián)系，才能逐漸成長為一名合格的社會成員，即人的成長是不斷社會化的過程，故B符合題意；A：社會是由個人組成的，社會的進步與發(fā)展需要每個人的努力，但題文中沒有體現(xiàn)個人對社會發(fā)展的作用，故A不符合題意；C：在社會生活中，我們要主動了解社會，積極投身于社會實踐，并熱心幫助他人，而不是幫助他人投身社會實踐，故C說法錯誤；D：依據(jù)教材知識，人的身份是在社會關系中確定的，故D說法錯誤；故本題選B。11．本題考查親社會行為的表現(xiàn)。①③：材料中康有為的觀點啟示我們要養(yǎng)成親社會行為。因此小剛主動給老人讓座、小宇去養(yǎng)老院幫助打掃衛(wèi)生，體現(xiàn)了謙讓、幫助他人的親社會行為，故①③符合題意；②：養(yǎng)成親社會行為要求我們要想他人之所想、急他人之所急，因此撿到錢物要設法還給失主，而不是捐出去，故②說法錯誤；④：小麗幫媽媽做家務，是熱愛勞動關心父母的表現(xiàn)，不是親社會行為，故④不符合題意；故本題選A。12．基本社會化（或早期社會化）是社會化的類型之一，它發(fā)生在個體生命的早期，即嬰兒至青少年時期。這一過程對個體而言，是基本的但至關重要的社會化階段。這一階段，我們（

）①獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式

②學習生活技能和行為規(guī)范，形成正確的價值觀③提升自身素養(yǎng)，脫離社會而獨立存在

④學會扮演多種社會角色，承擔相同的社會責任A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查人的社會化的相關知識。①：基本社會化階段中，個體通過家庭、學校等學習社會經(jīng)驗，形成符合社會要求的思維和行為方式，故①說法符合題意；②：在此階段，個體學習基本生活技能、行為規(guī)范，并逐步形成價值觀，這是社會化的核心內(nèi)容，故②說法符合題意；③：社會化的目的是融入社會，而非“脫離社會”，故③說法錯誤；④：個體雖會扮演不同社會角色，但不同角色的社會責任通常不同，而非“相同”，故④說法錯誤；故本題選A。13．文化和旅游部提醒游客，要愛護文物古跡，保護生態(tài)環(huán)境，遵守文明旅游行為規(guī)范，弘揚文明旅游新風尚。這啟示我們要（

）①親近社會，遠離人工智能

②明辨是非，懂得禮義廉恥

③制定法律，制裁違法犯罪

④遵守規(guī)范，參與社會生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查人的社會化的相關知識。①：題干強調文明旅游，未涉及“遠離人工智能”，且親近社會與人工智能無必然矛盾，故①說法不符合題意；②：文明旅游需明辨是非、遵守道德規(guī)范，故②說法符合題意；③：制定法律屬于立法機關的職責，普通公民無權制定法律，故③說法錯誤；④：遵守文明旅游規(guī)范是參與社會生活的基本要求，故④說法符合題意；故本題選C。14．下面三幅圖片是反映小華同學暑假生活的照片。據(jù)圖片完成下面小題這樣的暑假生活對小華同學產(chǎn)生的主要積極影響是（

）①提高勞動能力，培養(yǎng)勞動精神②提升學習成績，塑造健康人格③學會與其他社會成員有效溝通和良性互動④專注社會實踐，忽視理論學習A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。①③：“采摘葡萄”有利于提高小華的勞動能力，培養(yǎng)勞動精神，“當志愿者、觀看升旗儀式”等親社會行為有利于學會與其他社會成員有效溝通和兩性互動，故①③說法正確；②：參加社會實踐活動有利于提高實踐能力，不能直接提升學習成績，故②說法錯誤；④：理論學習和社會實踐都是我們成長和發(fā)展必不可少的，我們既要加強理論學習，也要注重社會實踐，不能“專注社會實踐，忽視理論學習”，故④說法錯誤；故本題選A。15．作為一級視障人士，胡亮發(fā)起了江西省首個“志愿者+視障人士”模式的紅五星助盲跑團，每周堅持組織盲人朋友跑步健身，帶領盲人朋友走出家門融入社會，被盲人朋友稱為“盲人追光的領跑人”。胡亮的行為（

）①是一種親社會行為，有利于實現(xiàn)自身的價值②傳遞著美好情感，給他人帶來溫暖和力量③說明他自覺履行法定義務，彰顯了強烈的法治意識④是自覺承擔責任、追求個人利益的表現(xiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查親社會行為、傳遞美好情感。①：胡亮組織助盲跑團幫助盲人融入社會，屬于服務社會的親社會行為，能體現(xiàn)個人價值，故①符合題意；②：胡亮的行為傳遞了積極情感，增強了盲人群體的信心和幸福感，故②符合題意；③：助盲活動是道德層面的自愿行為，非法定義務，故③說法錯誤；④：胡亮的行為是奉獻社會的表現(xiàn)，而非追求個人利益，故④說法錯誤；故本題選A。16．親社會行為是人在社會化過程中形成的，是符合社會道德要求、有益于他人和社會的行為。青少年階段是人的社會化的重要時期，我們應該養(yǎng)成親社會行為。下列符合這一要求的是（

）①參與志愿活動，涵養(yǎng)精神品格、塑造健康人格②參加勞動實踐，體會勞動辛勞，拒絕體力勞動③參加公益活動，積極服務他人，傳遞社會溫暖④答應同學請求，考試傳遞答案，提高考試成績A．②④ B．②③ C．①③ D．①④【答案】C【詳解】本題考查的是親社會行為的意義。①③：參與志愿活動、公益活動，積極服務他人都是親社會行為的表現(xiàn)，有利于涵養(yǎng)精神品格、塑造健康人格，傳遞社會溫暖，故①③符合題意；②：不能拒絕體力勞動，體力勞動和腦力勞動同樣重要，故②說法錯誤；④：考試傳遞答案是不誠信的表現(xiàn)，不是親社會行為，故④說法錯誤；故本題選C。17．下面漫畫中的小華是個“宅男”，為幫助他走出“宅生活”，你應對他說（

）①社會生活與我們無關，專心學習才是正事②對社會生活的體驗越豐富，學習成績就會越好③要關心國家和社會發(fā)展，多參加有益于身心健康的活動④社會生活絢麗多彩，要積極參加社會活動A．③④ B．①② C．①③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。③：小華應關心國家和社會發(fā)展，多參與有益身心健康的活動，走出“宅生活”，故③符合題意；

④：社會生活絢麗多彩，積極參加社會活動利于個人成長，小華應如此做，故④符合題意；

①：社會生活與我們息息相關，參與社會生活也是學習的一部分，并非無關，故①說法錯誤；

②：社會生活體驗豐富與學習成績好壞沒有必然的因果聯(lián)系，故②說法錯誤；

故本題選A。18．針對下表反映的情況，青少年應該（

）青少年網(wǎng)絡安全意識表現(xiàn)（部分）不在網(wǎng)上隨意加陌生人好友38.9%避免瀏覽不良內(nèi)容32.9%注意分辨網(wǎng)絡謠言27.6%來源：《青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況調查報告(2024)》A．深入開展網(wǎng)絡環(huán)境專項整治行動 B．避免網(wǎng)絡沉迷，學會“信息節(jié)食”C．利用網(wǎng)絡結交新伙伴，拓展交往圈 D．重視辨析網(wǎng)絡信息，加強風險防范【答案】D【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡。D；分析題文，從表格中可以看出，在不在網(wǎng)上隨意加陌生人好友、避免瀏覽不良內(nèi)容、注意分辨網(wǎng)絡謠言等方面，青少年做得還不夠好；這反映出青少年在網(wǎng)絡使用中對信息的辨別和風險防范意識較為薄弱；故D符合題意；A：深入開展網(wǎng)絡環(huán)境專項整治行動，這不是青少年自身能夠完成的，而是相關部門的職責；故A不符合題意；B：表格中并未直接體現(xiàn)出青少年存在網(wǎng)絡沉迷的問題，也沒有涉及學會“信息節(jié)食”問題；故B不符合題意；C：題干重點強調的是青少年在網(wǎng)絡安全意識方面的不足，而非利用網(wǎng)絡交友拓展交往圈；故C不符合題意；故本題選D。19．在戲曲界，越來越多的京劇、豫劇、黃梅戲等不同劇種的專業(yè)演員通過網(wǎng)絡直播，獲得數(shù)以百萬計粉絲為之喝彩，許多古老而面臨挑戰(zhàn)的劇種也獲得了新的能量。這說明（

）①網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺

②互聯(lián)網(wǎng)拓展文化交流的場合③網(wǎng)絡徹底改變?nèi)藗兘煌绞?/p>

④網(wǎng)絡進一步擴大了公民權利A．③④ B．①② C．②③ D．①④【答案】B【詳解】本題考查網(wǎng)絡的積極作用。①：題干中提到京劇、豫劇、黃梅戲等不同劇種的專業(yè)演員通過網(wǎng)絡直播獲得了大量粉絲，這確實表明網(wǎng)絡為這些傳統(tǒng)文化的傳播搭建了一個全新的、更廣泛的平臺。故①符合題意；②：互聯(lián)網(wǎng)作為一種全新的傳播媒介，不僅改變了人們獲取信息的方式，也極大地拓展了文化交流的場合。故②符合題意；③：雖然網(wǎng)絡確實改變了人們的交往方式，但“徹底改變”這一表述過于絕對。故③說法錯誤；④：公民的權利是由憲法和法律規(guī)定的，網(wǎng)絡只是改變了人們行使權利的方式，但并沒有增加或減少公民的權利。故④說法錯誤；故本題選B。20．鐵路12306應用程序（APP），讓“指尖購票”逐漸融入人們的生活，讓億萬旅客的“說走就走”成為現(xiàn)實。這說明網(wǎng)絡（

）A．可以解決生活中的所有難題 B．容易導致公民個人信息泄露C．為文化傳播和發(fā)展搭建平臺 D．讓生活變得更加便利和快捷【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡對生活的影響。A：網(wǎng)絡雖然便利生活，但“解決所有難題”的說法過于絕對，故A說法錯誤；B：題干強調網(wǎng)絡的積極影響，而個人信息泄露屬于負面影響，故B不符合題意；C：文化傳播與題干中“購票便利”無直接關聯(lián)，故C不符合題意；D：12306APP通過“指尖購票”體現(xiàn)了網(wǎng)絡讓生活更便利快捷，故D符合題意；故本題選D。21．根據(jù)漫畫內(nèi)容，青少年保護自身信息安全應該（

）①遠離網(wǎng)絡生活，避免個人信息泄露②提高媒介素養(yǎng)，增強自我保護意識③嚴厲打擊“信息倒賣”，凈化網(wǎng)絡環(huán)境④明辨是非善惡，自覺抵制不良信息A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡生活。①：網(wǎng)絡生活既有弊端，也有很多積極作用，如學習知識、交流溝通、娛樂等。我們不能因噎廢食，采取遠離網(wǎng)絡生活的方式來避免個人信息泄露。這種做法過于極端，不切實際，故①錯誤；②：在網(wǎng)絡環(huán)境中，存在各種信息泄露的風險。提高媒介素養(yǎng)，能夠讓青少年更好地認識和利用網(wǎng)絡，明白如何在使用網(wǎng)絡過程中保護自己的信息。增強自我保護意識，會使青少年在面對可能泄露個人信息的情況時更加警覺，從而采取正確的措施保護自身信息安全，故②正確；③：“嚴厲打擊‘信息倒賣’，凈化網(wǎng)絡環(huán)境”主要是相關執(zhí)法部門和網(wǎng)絡監(jiān)管機構的職責，不是青少年能夠直接做到的，故③不符合題意；④：網(wǎng)絡上存在各種不良信息，有些不良信息可能會以各種方式誘導青少年泄露個人信息。明辨是非善惡，自覺抵制不良信息，能夠減少青少年接觸到可能威脅個人信息安全的不良因素，從而更好地保護自身信息安全，故④正確；故本題選C。22．對下圖理解正確的是（

）A．醫(yī)療短視頻非常受老年人歡迎 B．醫(yī)療短視頻容易竊取個人信息C．學會“信息節(jié)食”辨別短視頻 D．堅決抵制醫(yī)療短視頻廣泛傳播【答案】C【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡。C：漫畫中醫(yī)療短視頻，侵犯了老年人的合法權利，我們要學會“信息節(jié)食”辨別短視頻，故C說法正確；A：題干體現(xiàn)的是醫(yī)療短視頻對老年人的危害，未體現(xiàn)受老年人歡迎，故A不符合題意；B：漫畫沒涉及竊取個人信息，故B說法錯誤；D：醫(yī)療短視頻也有積極意義，不能一味地抵制，故D說法錯誤；故本題選C。23．互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興：流量成了“新農(nóng)資”，手機成了“新農(nóng)機”，直播成了“新農(nóng)事”?？梢?，網(wǎng)絡能（

）A．快速消除城鄉(xiāng)差距B．打破人際交往的時空限制C．促進民主政治進步D．推動生產(chǎn)方式的深刻變革【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡對社會發(fā)展的作用。A：城鄉(xiāng)差距是長期存在的復雜問題，網(wǎng)絡可以助力鄉(xiāng)村振興，但“快速消除”夸大了網(wǎng)絡的作用，故A說法錯誤；B：打破人際交往的時空限制是網(wǎng)絡社交的作用，但題干強調網(wǎng)絡對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的改變，與交往無直接關聯(lián)，故B不符合題意；C：促進民主政治進步體現(xiàn)的是網(wǎng)絡對政治領域的影響，而題干聚焦鄉(xiāng)村振興中的生產(chǎn)活動，故C不符合題意；D：題干中“新農(nóng)資”“新農(nóng)機”“新農(nóng)事”均表明互聯(lián)網(wǎng)技術正在改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營模式，屬于生產(chǎn)方式的革新，故D符合題意；故本題選D。24．只需一張靜態(tài)照片即可生成動態(tài)視頻，憑借幾秒語音便能克隆聲紋……隨著科學技術的發(fā)展，一些犯罪分子利用AI技術進行詐騙獲利，對公民個人信息安全構成了嚴重威脅。對此，下列建議恰當?shù)氖牵?/p>

）①個人信息防泄露，媒介素養(yǎng)常提升②遵守道德和法律，共筑清朗好環(huán)境③線上新知勤學習，謠言蜚語莫輕信④適度上網(wǎng)防沉迷，守好底線不欺凌A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡生活的要求。①：犯罪分子利用AI技術進行詐騙，威脅公民個人信息安全，所以個人需要提升媒介素養(yǎng)，防止個人信息泄露，故①符合題意；②：從公民角度來說，遵守道德和法律，能共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境，讓犯罪分子難以利用技術漏洞進行詐騙，故②符合題意；③：材料主要強調的是AI技術被用于詐騙威脅個人信息安全，而不是謠言問題，故③不符合題意；④：材料未涉及上網(wǎng)沉迷和欺凌問題，故④不符合題意；

故本題選A。25．某同學登錄“政民零距離”欄目搜集學習資料，據(jù)下圖判斷該同學探究的主題是（

）A．網(wǎng)絡豐富民主形式，拓寬民主渠道B．網(wǎng)絡促進民主政治進步，擴大公民政治權利C．網(wǎng)絡打破時空限制，促進人際交往D．網(wǎng)絡是把雙刃劍，容易出現(xiàn)虛假、不良信息【答案】A【詳解】本題考查網(wǎng)絡推動社會進步的表現(xiàn)。A：材料中“政民零距離”欄目，市民可通過“我向市長提建議”“我有問題問區(qū)長”等方式參與，體現(xiàn)網(wǎng)絡豐富民主形式，拓寬民主渠道，讓公民更便捷參與政治生活，故A符合題意；

B：公民政治權利是由憲法和法律規(guī)定的，網(wǎng)絡能保障權利行使，但不能“擴大”權利，故B說法錯誤；

C：題干強調網(wǎng)絡對民主參與的作用，并非促進人際交往，故C不符合題意；

D：材料未體現(xiàn)網(wǎng)絡虛假、不良信息等雙刃劍中消極的一面，故D不符合題意；

故本題選A。26．2025年3月，中央網(wǎng)信辦部署“清朗·規(guī)范重點領域信息內(nèi)容傳播”專項行動，重點整治“自媒體”炮制謠言、假冒仿冒、違規(guī)營利等亂象，要求平臺強化資質審核、標注虛假信息標簽，并對典型案例全網(wǎng)公示。此項行動的主要意義在于（

）A．杜絕網(wǎng)絡違法行為，消除社會矛盾根源B．營造清朗網(wǎng)絡空間，規(guī)范信息傳播秩序C．消除網(wǎng)絡社交隔閡，促進人際關系和諧D．填補法律空白領域，加快立法機關建設【答案】B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡。A：專項行動能打擊違法行為，但“杜絕”和“消除社會矛盾根源”表述絕對化且不符合實際，故A說法錯誤；B：題干中整治謠言、假冒仿冒等亂象，要求平臺審核并標注虛假信息，直接指向規(guī)范網(wǎng)絡信息傳播秩序和營造清朗空間，故B符合題意；C：專項行動聚焦信息內(nèi)容治理，未直接涉及消除社交隔閡或促進人際關系，故C不符合題意；D：題干強調執(zhí)法層面的整治，未提及填補法律空白或立法機關建設，故D不符合題意；故本題選B。27．某校推行“文明能量榜”，每周統(tǒng)計校園文明行為數(shù)據(jù)。實施兩周后，食堂插隊的人數(shù)明顯減少，使用文明用語的人數(shù)明顯增多。由此看出，這一措施有利于同學們（

）①增強規(guī)則意識②學會律己寬人③掌握誠信智慧④踐行以禮待人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查以禮待人、遵守規(guī)則的相關知識。①：食堂插隊人數(shù)減少，說明同學們更遵守規(guī)則，體現(xiàn)規(guī)則意識的增強，故①符合題意；②：題目未涉及寬容他人或自我約束的內(nèi)容，故②不符合題意；③：題干未提及誠信相關行為，故③不符合題意；④：使用文明用語增多，直接體現(xiàn)以禮待人的踐行，故④符合題意；故本題選B。28．“要立規(guī)明矩，把紀律規(guī)矩立起來、嚴起來，使各項紀律規(guī)矩真正成為‘帶電的高壓線’，防止出現(xiàn)‘破窗效應’。”你認為下列格言與習近平總書記強調的“破窗效應”相一致的是（

）①千里之堤，潰于蟻穴②前車之覆，后車之鑒③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查遵守規(guī)則。①：“千里之堤，潰于蟻穴”強調小問題可能引發(fā)嚴重后果，與“破窗效應”防微杜漸的主旨一致，故①符合題意；②：“前車之覆，后車之鑒”強調吸取歷史教訓，與“破窗效應”關注小問題擴大化的邏輯不同，故②不符合題意；③：“勿以惡小而為之”強調小惡的積累會帶來危害，直接呼應防止小問題惡化的要求，故③符合題意；④：“欲知平直，則必準繩”強調規(guī)則的重要性，但未直接體現(xiàn)對“小問題放任導致惡化”的警示，故④不符合題意；故本題選B。29．下圖漫畫給你的啟示是（

）

A．要堅定地維護規(guī)則，從自身做起，自覺遵守規(guī)則B．只要將規(guī)則內(nèi)化于心，必然就能外化于行C．遵守規(guī)則只需要他律D．提醒、監(jiān)督和幫助他人遵守規(guī)則是警察的事【答案】A【詳解】本題考查遵守規(guī)則。A：觀察漫畫內(nèi)容可以看出這些行人是缺乏責任意識和規(guī)則意識的表現(xiàn)，啟示我們要堅定地維護規(guī)則，從自身做起，自覺遵守規(guī)則，故A符合題意；B：我們要將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行，但不是所有人都能必然外化于行，故B說法錯誤；C：遵守規(guī)則需要自律和他律，故C說法錯誤；D：我們每個人都可以提醒、監(jiān)督和幫助他人遵守規(guī)則，故D說法錯誤；故本題選A。30．生活中，調節(jié)我們行為的社會規(guī)則有很多。下列情境與規(guī)則類型對應正確的是（

）①小壯每天上學從不遲到，課堂上認真聽講——紀律②小蓉看到路邊的野花很美，但絕不會采摘——法律③小鵬爸爸停車時看到禁停標志就立刻離開——法律④小磊爸爸找工作時會與企業(yè)簽訂勞動合同——道德A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查社會規(guī)則的分類。①：上學不遲到、課堂認真聽講屬于遵守學校紀律，故①說法正確；②：不采摘野花是道德約束，而非法律強制，故②說法錯誤；③：遵守禁停標志是交通法規(guī)的要求，屬于法律范疇，故③說法正確；④：簽訂勞動合同受《勞動法》規(guī)范，屬于法律層面，故④說法錯誤；故本題選B。31．“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保持一米的距離。心理學研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。設置“一米線”的意義在于（

）①減少人們的交往和溝通②泄露他人隱私③規(guī)范社會行為，維護社會秩序④避免混亂，保障社會的良性運行A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查社會規(guī)則與秩序的相關知識。③：設置“一米線”能夠規(guī)范人們在公共場所的行為，明確排隊和保持距離的要求，從而維護社會秩序，故③符合題意；④：保持適當距離可以減少因擁擠引發(fā)的混亂，確保公共場合有序運行，促進社會良性發(fā)展，故④符合題意；①：“減少交往和溝通”并非“一米線”的目的，其核心是保持合理距離而非限制正常交流，故①說法錯誤；②：“泄露他人隱私”與“一米線”的作用完全矛盾，設置“一米線”正是為了防止隱私泄露，故②說法錯誤；故本題選D。32．長期以來，我國是以身高作為購買未成年人優(yōu)惠票的標準?？紤]到現(xiàn)在的孩子營養(yǎng)好、長得快，鐵路部門施行的最新《鐵路旅客運輸規(guī)程》對按照年齡或身高銷售兒童票作了相關調整。這一調整說明（

）①要用恰當?shù)姆椒▌駥俗袷匾?guī)則②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除③完善規(guī)則是為了更加符合人民的利益④規(guī)則不是一成不變的，需要調整和完善A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查積極完善規(guī)則的原因及要求。③④：鐵路部門調整規(guī)則，是為了讓兒童票政策更公平、更合理，適應現(xiàn)實需求，體現(xiàn)了完善規(guī)則是為了更好地維護人民利益；題干中規(guī)則從“以身高為主”變?yōu)椤澳挲g或身高”雙標準，說明規(guī)則不是一成不變的，需要調整和完善，故③④說法正確；①：題干強調的是規(guī)則本身的調整，并未涉及“勸導他人遵守規(guī)則”的內(nèi)容，故①不符合題意；②：原有規(guī)則并未完全“廢除”，而是進行了調整，因此“需要廢除”的說法不準確，故②說法錯誤；故本題選D。33．日常生活中，“遵警不遵法”的現(xiàn)象時有發(fā)生。無論車輛還是行人，有交警、有監(jiān)控的時候就嚴格守法，沒交警、沒監(jiān)控的時候就爭道搶行。針對這種現(xiàn)象，下列說法正確的有（

）③沒有交警意味著該區(qū)域較為安全②這樣的違法行為都應當受到刑罰處罰③遵守規(guī)則，既需要他律又需要自律④應開展交通普法宣傳，增強公民規(guī)則意識A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查遵守規(guī)則的要求的相關知識。①：沒有交警不代表區(qū)域安全，安全與否與交通狀況相關，而非僅因有無交警，故①說法錯誤；②：一般違法行為通常接受行政處罰，只有嚴重違法（犯罪）才受刑罰處罰，表述絕對化，故②說法錯誤；③：遵守規(guī)則需要他律（如交警、監(jiān)控）和自律（自我約束）相結合，材料中人們依賴外部監(jiān)督而缺乏自覺性，說明需要兩者共同作用，故③說法正確；④：開展普法宣傳能提升公民規(guī)則意識，減少“遵警不遵法”現(xiàn)象，故④說法正確；故本題選D。34．目前多趟復興號列車設有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時，也須在車廂內(nèi)保持安靜，使用各類電子設備時須佩戴耳機或關閉音源外放功能等。這表明（

）①井然有序的社會生活離不開規(guī)則保障②規(guī)則是人們在共同協(xié)商基礎上形成的③違反社會規(guī)則就應該受到法律的制裁④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。①④：分析題文可知，復興號列車設置靜音車廂并規(guī)定旅客的行為規(guī)范，表明井然有序的社會生活離不開規(guī)則保障；旅客在享受“靜音福利”的同時也應遵守相關規(guī)則，這說明我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則，故①④說法正確；②：材料未提及規(guī)則是如何形成的，故②不符合題意；③：違反社會規(guī)則不一定都受到法律制裁，只有違反法律這種規(guī)則才會受到法律制裁，故③說法錯誤；故本題選B。35．藥品生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)國家相關要求推出“大字版”藥品說明書。對此，老人們感慨道：“過去藥品說明書字小如蟻，現(xiàn)在能看清也就放心了?！彼幤氛f明書放大的不僅是字，還是（

）①換位思考的尊老之道②滿腔熱忱的愛國之情③文明用語的友善之行④傳遞溫暖的關愛之舉A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查換位思考、關愛他人。①④：分析題文，企業(yè)考慮到老年人視力不好，難以看清小字說明書的困難，推出“大字版”說明書，體現(xiàn)了從老年人的角度出發(fā)，換位思考，關心老年人的需求，這是尊老之道的體現(xiàn)；“大字版”藥品說明書傳遞出對老年人的關懷和愛護，讓老年人在用藥時更加方便和安心，是傳遞溫暖的關愛之舉；故①④符合題意；②：滿腔熱忱的愛國之情在題干情境中未得到體現(xiàn)；故②不符合題意；③：“大字版”藥品說明書主要不是通過文明用語來體現(xiàn)友善，而不是通過實際的行動為老年人提供便利來表達關愛；故③不符合題意；故本題選B。36．2025年4月，在某地鐵上，一男子因嫌棄鄰座乘客衣服沾灰，對其出言不遜。此時，一名女乘客挺身而出進行制止：“你要是不愿跟他挨著，就別坐這兒了，我愿意跟他挨著?！彪S后，女乘客又輕聲安撫鄰座乘客：“沒事兒?！迸丝蜕砩现档梦覀儗W習的美好品質有（

）①自立自強②文明有禮③直面挫折④真誠友善A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查文明有禮、關愛他人。②：女乘客挺身而出，制止男子對鄰座乘客的出言不遜，并以禮貌但堅定的方式表達意見，體現(xiàn)了對公共秩序的維護和基本的文明素養(yǎng)，故②符合題意；④：女乘客主動安撫受委屈的乘客，并愿意與受嫌棄的乘客坐在一起，這展現(xiàn)了真誠的關懷、同理心和友善，傳遞了溫暖，故④符合題意；①：自立自強強調個人獨立和努力向上，但女乘客的行為是幫助他人，并非展示自身獨立性，故①不符合題意；③：直面挫折指勇敢面對個人困難或失敗，但女乘客是在介入他人的沖突，而非處理自己的挫折，故③不符合題意；故本題選D。37．“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！边@表明文明有禮（

）①是維系社會正常生活的道德行為規(guī)范②是一種傳統(tǒng)美德，也是民法的一項基本原則③是評價人們行為是否合法有效的準繩④有利于形成友好交往、安定有序的和諧社會A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查文明有禮的重要性。①④：題干引用強調“國、家、身、心”因尚禮而昌盛，說明文明有禮是維系社會正常生活的道德行為規(guī)范，有利于形成友好交往、安定有序的和諧社會。故①④符合題意；②：文明有禮是傳統(tǒng)美德，但民法的基本原則包括平等、自愿、公平等，文明有禮并非民法原則。故②說法錯誤；③：評價行為合法有效的準繩是法律，而非道德層面的文明有禮。故③說法錯誤；故本題選B。38．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。以下名言警句及解讀對應正確的是（

）①敬人者，人恒敬之——尊敬是相互的，要講禮儀，做一個守禮的人

②人而無禮，焉以為德——文明有禮是一個人立身處世的前提

③性相近也，習相遠也——親社會行為促進人的成長

④心有所畏，方能言有所戒、行有所止——在心里畏懼規(guī)則，行為上不遵守規(guī)則A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查文明有禮的相關知識。①：“敬人者，人恒敬之”強調相互尊重，與“講禮儀、守禮”的解讀一致，故①符合題意；②：“人而無禮，焉以為德”指出禮是道德的基礎，與“文明有禮是立身處世前提”的解讀一致，故②符合題意；③：“性相近也，習相遠也”強調后天習慣的影響，而非“親社會行為”，解讀偏離原意，故③不符合題意；④：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止”原意是敬畏規(guī)則以約束言行，但解讀曲解為“不遵守規(guī)則”，故④不符合題意；故本題選A。39．近日，一趟列車上，一位年輕人在臥鋪下鋪掛圍簾沒讓上鋪坐的事件，被人拍視頻發(fā)布到網(wǎng)上。有人認為是年輕人故意不讓大家坐，也有人認為下鋪是年輕人的，不讓座是本分?；疖嚺P鋪的下銷，該不該讓中、上鋪的乘客坐，引發(fā)大家熱議。對此，從促進社會和諧的角度看，你比較贊同（

）A．鋪位是乘客加錢買的，年輕人的行為無可厚非B．與人為善是傳統(tǒng)美德，年輕人讓座是理所應當C．乘客間相互體諒與尊重，應該多些友善與寬容D．鐵路部門提供充足座位，就不會產(chǎn)生乘客矛盾【答案】C【詳解】本題考查對尊重他人、做文明有禮人的認識和理解。C：依據(jù)教材知識并分析題干可知，火車臥鋪的下銷，該不該讓中、上鋪的乘客坐，引發(fā)大家熱議，對此，從促進社會和諧的角度看，乘客間應該相互體諒與尊重，應該多些友善與寬容，故C說法符合題意；A：年輕人重視個人空間和使用的權利，保護自己的隱私，但還應做到友善待人，做到換位思考，故A說法錯誤；B：年輕人讓座是友善待人，換位思考，而非理所應當，故B說法錯誤；D：鐵路部門提供充足座位，就不會產(chǎn)生乘客矛盾的做法與生活實際不符，故D說法錯誤；故本題選C。40．下邊漫畫啟示我們（

）①寬容是與人為善的表現(xiàn)②學會換位思考，善解人意③學會欣賞他人的缺點，才能和他人成為朋友④寬容能消除摩擦，使人與人之間沒有矛盾A．①② B．①③ C．①④ D．②③【答案】A【詳解】本題考查換位思考和寬容他人。①②：漫畫中“原諒別人常常比指責別人更具力量”啟示我們寬容是與人為善的表現(xiàn)，我們要學會換位思考，善解人意，故①②說法正確；③：我們要學會欣賞他人的優(yōu)點，故③說法錯誤；④：寬容能減少摩擦和人與人之間的矛盾，但不能消除，故④說法錯誤；故本題選A。41．2025年“3·15”晚會以“共筑誠信提振消費”為主題，聚焦食品、公共安全、金融和數(shù)字經(jīng)濟等領域的消費侵權問題。晚會強調誠信主題，這是因為誠信（

）①是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容②是企業(yè)的無形資產(chǎn)，助力企業(yè)塑造良好形象③能夠杜絕社會矛盾，促進社會和諧④能夠確保企業(yè)經(jīng)營長盛不衰，贏得客戶信賴A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查誠信的重要性。①：誠信是社會主義核心價值觀個人層面的重要內(nèi)容，故①說法符合題意；②：誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，能提升企業(yè)信譽和形象，故②說法符合題意；③：“杜絕社會矛盾”表述絕對化，誠信能減少矛盾但無法完全杜絕，故③說法錯誤；④：“確保企業(yè)經(jīng)營長盛不衰”過于絕對，誠信對企業(yè)發(fā)展有積極作用，但無法確保所有結果，故④說法錯誤；故本題選A。42．一位網(wǎng)友發(fā)微博表示，收到三年前捐款的還款還多出10%的利息。原來北京化工大學的學生許濤之前通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾三至五年內(nèi)還款。如今他參加工作，開始還款。網(wǎng)友紛紛為這一舉動點贊的原因是（

）①誠信是一個人的優(yōu)良品格

②講誠信能得到別人的信任和尊重③誠信是現(xiàn)代社會進步的基石

④要在有利于自己的前提下講誠信A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查誠信的相關知識。①：誠信是個人品德的體現(xiàn)，屬于優(yōu)良品格，故①符合題意；②：誠信行為能贏得他人信任和尊重，故②符合題意；③：誠信促進社會文明和諧，是現(xiàn)代社會運行的重要基礎，可視為“進步的基石”，故③符合題意；④：誠信不應以個人利益為前提，故④說法錯誤；故本題選A。43．2025年6月1日起施行的《人臉識別技術應用安全管理辦法》規(guī)定,應用人臉識別技術……不得危害國家安全、損害公共利益、侵害個人合法權益。對此理解正確的是（

）A．公民要按法定程序維權B．法治標定了自由的界限C．規(guī)則需要隨時加以調整D．公民政治權利不受侵犯【答案】B【詳解】本題考查法治與自由的關系、遵守規(guī)則、法律的作用等知識。A：題干強調法律對人臉識別技術應用的規(guī)范，未直接涉及公民維權程序，故A不符合題意；B：管理辦法通過法治明確技術應用的邊界，防止濫用自由危害他人權益，體現(xiàn)“法治標定自由界限”，故B符合題意；C：規(guī)則需要調整通常指動態(tài)適應社會變化，但題干強調新增規(guī)則而非調整現(xiàn)有規(guī)則，“隨時”表述絕對化，故C不符合題意；D：人臉識別可能侵犯隱私權（屬人身權利），而政治權利如選舉權等未被直接涉及，故D不符合題意。故本題選B。44．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭審內(nèi)容腳本、不預設審判結果，讓同學們沉浸式體驗網(wǎng)絡信息安全違法案件的模擬審判。此舉旨在（

）①提升青少年的法治素養(yǎng)②保障公民權利不受侵犯③增強青少年網(wǎng)絡安全意識④促進司法機關公正司法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查樹立法治意識、法治的作用。①：模擬審判活動通過實踐參與，幫助青少年理解法律知識，提升法治觀念，故①符合題意；②：該活動側重教育而非直接保障公民權利，且“保障不受侵犯”需依靠法律執(zhí)行，故②不符合題意；③：案件主題為網(wǎng)絡信息安全，通過模擬審判可強化青少年對網(wǎng)絡安全重要性的認識，故③符合題意；④：活動對象是青少年，目的是教育而非監(jiān)督司法機關，故④不符合題意；故本題選A。45．某火鍋店由于大廳積水致顧客摔倒,店鋪老板卻以顧客李某穿高跟鞋走不穩(wěn)為由拒絕賠償,李某向法院提起訴訟,法院判該店鋪老板向李某進行賠償并賠禮道歉。李某維護自身權益的手段屬于（

）A．刑事訴訟 B．行政訴訟 C．民事訴訟 D．道德譴責【答案】C【詳解】本題考查依法維權。A：刑事訴訟針對犯罪行為，由檢察機關提起公訴，本案屬于民事糾紛，故A說法錯誤；B：行政訴訟是公民對行政機關的訴訟，本案不涉及政府行為，故B說法錯誤；C：本案為顧客與商家之間的民事侵權糾紛，法院判決賠償和道歉屬于民事訴訟范疇，故C符合題意；D：道德譴責非法律手段，李某已通過法院解決糾紛，故D不符合題意；故本題選C。46．影片《第二十條》中的故事之一是高中生韓雨辰在幫助被霸凌的同學時，遭到霸凌者毆打。在反擊過程中，他不小心打斷霸凌者鼻梁骨，造成霸凌者輕微傷，霸凌者家屬繼而起訴韓雨辰……對此，以下說法中正確的有（

）①韓雨辰守護并實施了正義的行為

②韓雨辰致人受傷理應受刑罰處罰③霸凌者缺乏道德且法治意識淡薄

④遇到霸凌時要不計后果奮起反擊A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查增強法治觀念、正義的要求。①：韓雨辰幫助被霸凌同學，是對弱者的保護；在自身遭毆打時反擊，是制止霸凌者的不法行為，屬于正義行為，故①說法正確；②：刑罰處罰僅適用于犯罪行為，韓雨辰致霸凌者輕微傷，且其行為屬于正當防衛(wèi)，不構成犯罪，自然不應受刑罰處罰，故②說法錯誤；③：從道德層面，霸凌他人是對他人人格與身體的侵害，違背尊重、友善的道德準則；從法律層面，霸凌行為可能違反相關法律法規(guī)，甚至構成犯罪，而霸凌者仍主動實施，說明其缺乏對法律的敬畏，法治意識淡薄，故③說法正確；④：遇到霸凌時，要在保證自身安全的情況下反擊，做到見義智為，故④說法錯誤；故本題選B。47．“兼職員工權益”成為社交平臺上的熱門話題，下面是評論區(qū)部分網(wǎng)友的留言：下列維權步驟可以幫到這位網(wǎng)友的是（

）A．在網(wǎng)絡上表達訴求，抱團取暖→向勞動仲裁委員會提出仲裁申請→咨詢法律專業(yè)人士，說明侵權經(jīng)過→執(zhí)行仲裁裁決B．收集證據(jù)→在網(wǎng)上曝光公司侵權行為→向人民法院提起民事訴訟→執(zhí)行人民法院判決，確保權益得到落實C．收集證據(jù)→咨詢法律專業(yè)人士，說明侵權經(jīng)過→向勞動仲裁委員會提出仲裁申請→執(zhí)行仲裁裁決D．向人民法院提起行政訴訟→執(zhí)行人民法院判決，確保權益得到落實→收集證據(jù)→在朋友圈曝光公司侵權行為【答案】C【詳解】本題考查解決問題靠法。A：第一步“在網(wǎng)絡上表達訴求，抱團取暖”并非法定維權流程的必要環(huán)節(jié)，且未先收集證據(jù)，維權缺乏基礎，故A說法錯誤；B：第二步“在網(wǎng)上曝光公司侵權行為”可能涉及侵犯他人權益，并非合法維權的必要和正確步驟，正確流程應優(yōu)先通過法律途徑解決，故B說法錯誤；C：首先“收集證據(jù)”是維權的基礎；其次“咨詢法律專業(yè)人士”可明確侵權性質和維權途徑；勞動糾紛通常需先“向勞動仲裁委員會提出仲裁申請”；最后“執(zhí)行仲裁裁決”確保權益落實，步驟合理合法，故C說法正確；D：“向人民法院提起行政訴訟”錯誤，員工與公司的糾紛屬于民事糾紛，應提起民事訴訟而非行政訴訟；且步驟完全顛倒，故D說法錯誤；故本題選C。48．當你接到以“00”開頭(境外電話)的自稱某平臺的客服電話：“您好，您在某某平臺開通了會員，每月將自動扣除50元會員費，請問您需要自動續(xù)費還是取消呢?”面對這通電話，恰當?shù)奶幚矸绞接校?/p>

）①掛斷后聯(lián)系官方平臺核實信息真假

②下載并查閱“國家反詐中心”APP③毫不猶豫地聯(lián)系家長進行續(xù)費

④配合客服的指令進行后續(xù)操作A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查依法求助的途徑。①：掛斷后聯(lián)系官方平臺核實信息真假，能夠通過正規(guī)渠道確認電話真實性，避免受騙，故①符合題意；②：下載并查閱“國家反詐中心”APP，該APP可幫助識別詐騙信息并提供防護措施，故②符合題意；③：毫不猶豫聯(lián)系家長續(xù)費，未核實信息直接操作可能導致財產(chǎn)損失，故③說法錯誤；④：配合客服指令操作，若電話為詐騙，可能泄露個人信息或造成經(jīng)濟損失，故④說法錯誤；故本題選A。49．線上線下法律知識競賽、法治動漫課堂、優(yōu)秀普法小使者評選等形式多樣的普法活動，在全國各地開展。這些普法活動有利于中學生（

）①正確理解法律，解決問題靠法

②樹立法治觀念，學會依法辦事③做到自覺守法、遇到麻煩找法

④學法尊法守法，杜絕違法行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查學會依法辦事的相關知識。①②③：材料中的普法活動有利于中學生樹立法治觀念，弘揚法治精神，學會依法辦事；有利于中學生做到自覺守法、遇到麻煩找法；有利于中學生正確理解法律，解決問題靠法。故①②③符合題意；④：“杜絕違法行為”觀點絕對化，故④說法錯誤；故本題選A。50．山東煙臺一女子因違章停車收到了罰單。讓人意想不到的是，給她開罰單的正是她當交警的丈夫。下列說法可以作為“丈夫”執(zhí)法理由的是（

）①任何人不可逾越法律的底線②秉公執(zhí)法就能杜絕違法行為③我們要積極主動地學習法律④遵章守法促進社會和諧A．②③ B．①④ C．②④ D．①③【答案】B【詳解】本題考查遵章守法。①：法律面前人人平等，違法必究，丈夫執(zhí)法體現(xiàn)不可逾越法律底線，故①符合題意；②：“杜絕”違法行為表述絕對化，秉公執(zhí)法不能完全杜絕違法，故②說法錯誤；③：學習法律是公民義務，但與題干中丈夫執(zhí)法的直接理由無關，故③不符合題意；④：嚴格執(zhí)法維護法律權威，促進社會秩序和諧，故④符合題意；故本題選B。51．小希同學喜歡觀看法治類電視節(jié)目，針對法治節(jié)目中涉及的案件，小希提出了維權建議，其中錯誤的是（

）A．郝某汽車被鄰居刮擦——與鄰居協(xié)商，要求賠償B．陳某被包工頭拖欠工資——向法律服務機構尋求幫助C．李女士遭遇家庭暴力——找居委會進行民事訴訟D．小紅遭遇了電信詐騙——及時撥打110報警電話【答案】C【詳解】本題考查依法維權的途徑。A：郝某汽車被鄰居刮擦屬于民事糾紛，協(xié)商解決是合法途徑，故A說法正確；B：拖欠工資問題可向法律服務機構（如法律援助中心）尋求幫助，故B說法正確；C：家庭暴力的民事訴訟應由法院受理，居委會無權進行民事訴訟，只能調解或協(xié)助報案，故C說法錯誤；D：遭遇電信詐騙及時報警是正確維權方式，故D說法正確；故本題選C。52．《網(wǎng)絡暴力信息治理規(guī)定》于2024年8月1日起施行。根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部關于依法懲治網(wǎng)絡暴力違法犯罪的指導意見》及相關法律規(guī)定，網(wǎng)絡暴力需承擔相應法律責任。這些告誡我們（

）①行使自由不得損害他人合法權利②自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線③法律是對自由的限制而不是保障④網(wǎng)絡空間的言論自由是不存在的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查法治與自由的關系。①：網(wǎng)絡暴力損害他人合法權益，需承擔法律責任，說明行使自由不得損害他人合法權利，故①符合題意；②：網(wǎng)絡暴力違法犯罪要承擔法律責任，表明自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，故②符合題意；③：法律既是對自由的規(guī)范，更是對自由的保障，故③說法錯誤；④：網(wǎng)絡空間的言論自由是法律范圍內(nèi)的自由，并非不存在，故④說法錯誤；故本題選A。53．《未成年人網(wǎng)絡保護條例》自2024年1月1日起施行，這是我國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡保護綜合立法。某班同學據(jù)此發(fā)表了各自的觀點。對此解讀正確的是（

）①小華錯誤，無法治不自由②小華正確，自由是隨心所欲的③小剛錯誤，平等的含義包括不同情況差別對待④小剛正確，未成年人享有不受法律約束的特權A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查自由與法治的關系、平等的含義。①：小華認為《未成年人網(wǎng)絡保護條例》妨礙上網(wǎng)自由，這一觀點錯誤。因為自由不是隨心所欲的，法治與自由相互聯(lián)系，法治標定了自由的界限，無法治不自由，條例是對未成年人上網(wǎng)自由的規(guī)范和保障，并非妨礙，故①說法正確；②：“自由是隨心所欲的”說法錯誤，自由受法律約束，法治是自由的保障，故②說法錯誤；③：小剛認為未成年人受特殊保護就是有特權，這一觀點錯誤。平等的含義包括不同情況差別對待，未成年人因身心發(fā)展不成熟需要特殊保護，這是不同情況差別對待，并非特權，故③說法正確；④：“未成年人享有不受法律約束的特權”說法錯誤，法律面前人人平等，任何人都沒有特權，未成年人也受法律約束，故④說法錯誤；故本題選B。54．劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下，違規(guī)燃放，后被公安機關處以行政拘留5日的處罰。從自由角度看，此案例給我們的警示是（

）①自由不是隨心所欲，它是有限制的②我們要敢于捍衛(wèi)自己的合法權利③法不可違，違法必承擔刑事責任④珍視自由，需要依法行使權利A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】D【詳解】本題考查自由與法治的關系。①：自由受法律和道德約束，劉某違規(guī)燃放煙花爆竹被處罰，說明自由并非無限制的，故①符合題意；②：題干強調違法后果，未涉及“捍衛(wèi)合法權利”，故②不符合題意；③：劉某被行政拘留屬于行政處罰，只有犯罪才承擔刑事責任，故③說法錯誤；④：珍視自由需依法行使權利，劉某因沒有正確行使自由受到處罰，故④符合題意；故本題選D。55．作為第十五屆全國運動會和殘?zhí)貖W會主辦城市，廣州創(chuàng)新提出全民全齡友好的“零障賽區(qū)”理念，全力推進場館和城市無障礙環(huán)境的改造升級，力求精準契合賽事需求，助力打造無障礙標桿城市。廣州打造無障礙標桿城市（

）①有利于維護殘?zhí)貖W會運動員的特權②有利于殘疾人平等地參與各項活動③體現(xiàn)了對生命的尊重、關懷和善待④體現(xiàn)同等情況同等對待的平等意識A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查平等的含義、敬畏生命。①：法律面前人人平等，殘疾人需要的是合理便利而非特權，故①說法錯誤；②：無障礙環(huán)境改造有助于殘疾人平等參與活動，故②符合題意；③：此舉體現(xiàn)了對殘疾人生命的尊重與關懷，故③符合題意；④：殘疾人需要的是差別對待以實現(xiàn)實質平等，而非“同等情況同等對待”，故④說法錯誤；故本題選C。56．在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。下列做法體現(xiàn)“不同情況差別對待”的是（

）①一次選舉一人一票②公交車設置殘疾人愛心專座③實行男女同工同酬④少數(shù)民族考生高考加分政策A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查法律意義上的平等。①：一次選舉一人一票體現(xiàn)同等情況同等對待，故①不符合題意；②：公交車設置殘疾人愛心專座是為特殊群體提供便利，體現(xiàn)不同情況差別對待，故②符合題意；③：男女同工同酬體現(xiàn)同等情況同等對待，故③不符合題意；④：少數(shù)民族考生高考加分政策是為平衡教育資源差異而采取的特殊措施，體現(xiàn)不同情況差別對待，故④符合題意；故本題選D。57．臺階變坡道，讓行動不便的人放心走出家門；播出電視節(jié)目時配備字幕，讓身處無聲世界的人“讀懂”世界的斑斕；公共交通設置愛心座椅，讓老人、孕婦、攜帶幼兒出行等乘客的需求得到滿足……生活中的這些細節(jié)（

）①反映了自由是有限制的，相對的②體現(xiàn)了一個國家和社會的文明進步③說明只有不同情況差別對待才是真正平等④保障了弱勢人群的權益，促進實現(xiàn)社會平等A．①② B．②③ C．①④ D．②④【答案】D【詳解】本題考查文明有禮、踐行平等。②：這些細節(jié)體現(xiàn)了對弱勢群體的關懷，反映國家和社會文明程度的提高，故②符合題意；④：通過差別化措施保障弱勢群體的權益，有助于實現(xiàn)實質平等，故④符合題意；①：題干強調平等保障而非自由限制，故①不符合題意；③：“只有……才”表述絕對化，平等包括同等情況同等對待和不同情況差別對待，故③錯誤；故本題選D。58．2024年10月，張某在網(wǎng)上散布了一則關于“某酒店原本2000元一晚的房間，國慶期間漲至7萬8千8百元，翻了40倍”的謠言。公安機關依法對違法行為人張某給予行政處罰。該事例警示我們應（

）①珍視自由，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線②嚴格執(zhí)法，嚴厲打擊違法犯罪行為③加快立法，完善相應的法律法規(guī)④依法行使權利，違法行為會被追責A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查珍視自由。①：自由不是無限制的，必須在法律允許的范圍內(nèi)行使，張某濫用言論自由散布謠言，觸碰了法律底線，因此受到懲罰，故①符合題意；④：公民在行使權利（如言論自由）時，必須遵守法律法規(guī)，否則將承擔法律責任，張某的行為就是反面例證，故④符合題意；②：描述的是執(zhí)法機關的責任（如公安機關的行動），并非對公民個人的警示，故②不符合題意；③：事例中公安機關是依據(jù)現(xiàn)有法律處罰張某，未涉及立法缺失或完善問題，且立法是立法機關職責，與公民警示無關，故③不符合題意；故本題選A。59．下圖漫畫《必要的約束也是一種保護》給我們的啟示是（

）①不加任何約束的自由是危險的②無限制的自由是自由的真諦③必要的限制是對自由的保護④法治的約束是對自由的束縛A．①③ B．③④ C．①② D．②④【答案】A【詳解】本題考查自由與法治的關系。①：漫畫中風箏沒有線的約束會墜落，說明不加約束的自由是危險的，故①符合題意；②：自由是相對的，無限制的自由會導致混亂，不是自由的真諦，故②說法錯誤；③：線對風箏的約束保障了風箏的飛行，體現(xiàn)必要的限制是對自由的保護，故③符合題意；④：法治既規(guī)范自由又保障自由，不是對自由的束縛，故④說法錯誤；故本題選A。60．如果有老人摔倒，你會扶嗎？對于下圖中人物的顧慮（注：所謂“碰瓷”，是指行為人通過故意制造或者編造其被害假象，采取詐騙、敲詐勒索等方式非法索取財物的行為），我們應該說（

）①對弱者進行特殊輔助，將會助長特權思想②助人為樂是傳統(tǒng)美德，不應考慮個人得失③營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍④守護正義要講究策略，做到見義“智”為A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查助人為樂、見義“智”為。③：扶老人這一幫助他人的行為有助于營造良好的社會氛圍，③符合題意；④：面對“碰瓷”風險，我們要講究策略、機智應對，做到見義“智”為，④符合題意；①：對弱者進行特殊輔助，體現(xiàn)了平等的要求，并不會助長特權思想，①說法錯誤；②：面對“碰瓷”風險，我們不能不考慮個人得失，②說法錯誤。故本題選D。61．自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。下列觀點符合上述價值取向的是（

）①在生活中，我可以放棄某些權利，同時也可以放棄某些義務，這是我的自由②老弱病殘孕在乘坐公共交通工具時，應獲得優(yōu)先權和特殊關照，這是平等的③在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊，這是公平的④對生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品的廠家和商家給予應有的處罰，這是合乎正義的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查平等、公平、正義。①：權利和義務相統(tǒng)一，公民既是權利的享有者，又是義務的承擔著，在享有權利的同時必須履行相應的義務，故①說法錯誤；②：老弱病殘孕在乘坐公共交通工具時，應獲得優(yōu)先權和特殊關照，這是平等的，體現(xiàn)了“不同情況差別對待”，故②說法正確；③：在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊，這是公平的，故③說法正確；④：對生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品的廠家和商家給予應有的處罰，這是合乎正義的，法不可違，違法需擔責，故④說法正確；故本題選D。62．2025年3月28日，多部門聯(lián)合開展校園安全專項行動，明確對全國中小學啟動學生欺凌“全覆蓋式”排查整治。這一舉措旨在筑牢校園安全防線，為青少年健康成長營造陽光環(huán)境。面對校園欺凌，以下做法不可取的是（

）A．奮起反抗，以暴制暴，不做受害者B．及時報告，尋求幫助，不做沉默者C．堅定立場，維護正義，不做欺凌者D．有勇有謀，見義智為，不做旁觀者【答案】A【詳解】本題考查個人守護正義、同違法犯罪作斗爭的要求、樹立法治意識。A：以暴制暴會導致沖突升級，可能造成更嚴重的傷害，甚至違反法律，是不可取的做法，故A說法錯誤；B：及時報告老師、家長等尋求幫助，是保護自己的正確方式，不做沉默者，故B說法正確；C：堅定立場不參與欺凌行為，維護正義，是正確的價值觀，故C說法正確；D：作為旁觀者，有勇有謀、見義智為，在保護自身安全的前提下幫助他人，是正確做法，故D說法正確；本題屬于逆向選擇題，故本題選A。63．2025年5月10日，山東省城市服務技師學院考生姜昭鵬因施救并護送突發(fā)心梗的同學就醫(yī)而錯過春季高考語文考試。后經(jīng)教育部門批準，為他啟用副題單獨補考。同時，姜昭鵬獲推薦為“中國好人榜”候選人。這體現(xiàn)了（

）①規(guī)則可以隨意調整，滿足個人需求②公平需要正義制度保障，維護考生合法權益③承擔責任一定可以獲得回報④機會公平，讓每位考生都有參加考試的權利A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查制度保障公平、公平的內(nèi)涵。①：規(guī)則調整需遵循程序，不能“隨意”，故①說法錯誤；②：教育部門啟用補考制度，保障考生權益，體現(xiàn)公平需要正義制度保障，故②符合題意；③：承擔責任可能獲得回報，但“一定”過于絕對，故③說法錯誤；④：補考確?？忌鷧⑴c考試的機會平等，體現(xiàn)機會公平，故④符合題意；故本題選C。64．針對下邊漫畫中主考官的考題，大象會對主考官說（

）A．沒有規(guī)矩，不成方圓，我們需要這樣的考試B．木秀于林，風必摧之，我不當這“出頭象”C．尺有所短，寸有所長，如此考試，實則不公D．千里之行，始于足下，幸福是奮斗出來的【答案】C【詳解】本題考查社會公平。C：漫畫中主考官的考題對于會爬樹的動物有利，對于不會爬樹的動物很不利，是違背公平原則的，因為每個人都是既有優(yōu)點，也有缺點的，C符合題意；A：錯誤，這種考試不公正，我們不需要這樣的考試，A錯誤；BD：說法不符合漫畫主旨，應排除BD；故本題選C。65．2025年1月19日，中共中央、國務院印發(fā)的《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》中指出，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，加強義務教育學校標準化建設，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。這些要求有利于（

）①徹底解決農(nóng)村教育問題②以機會公平促進教育的公平③讓學生享有更公平的教育環(huán)境④為所有人提供相同的發(fā)展條件A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對公平的認識。①：徹底解決，說法絕對化，有利于緩解農(nóng)村教育問題，故①說法錯誤；②：縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域等差距，旨在通過均衡資源分配保障教育機會公平，故②說法正確；③：推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，有利于讓學生享有更公平的教育環(huán)境，故③說法正確；④：為所有人提供同等的發(fā)展條件，不是相同的發(fā)展條件，故④說法錯誤；故本題選C。66．我國完善失業(yè)保險制度，使因失業(yè)而中斷勞動、失去勞動報酬的勞動者獲得必要的經(jīng)濟保障。這說明（

）A．要大力支持無障礙環(huán)境建設B．面對利益沖突，要學會擔當C．正義保障人們有尊嚴地生活D．守護正義需要勇氣和智慧【答案】C【詳解】本題考查正義的力量。C：題干中描述的是我國完善失業(yè)保險制度，為失業(yè)勞動者提供經(jīng)濟保障，這體現(xiàn)了社會保障制度的公平與正義性。失業(yè)保險屬于社會正義的范疇，它通過制度保障勞動者在失去工作時不陷入困境，維護其基本生活需求和尊嚴。故C符合題意；A：無障礙環(huán)境建設主要針對殘疾人群體，與失業(yè)保險無關。故A不符合題意；B：題干未涉及利益沖突或個人擔當問題，而是強調制度保障。故B不符合題意；D：題干側重于正義的保障作用，而非守護正義所需的個人品質（如勇氣和智慧）。故D不符合題意；故本題選C。67．2025年3月28日，多部門聯(lián)合開展校園安全專項行動，明確對全國中小學啟動學生欺凌“全覆蓋式”排查整治，筑牢校園安全防線，為青少年健康成長營造陽光環(huán)境。面對校園欺凌，青少年應該（

）①堅定立場，維護正義，不做欺凌者②視而不見，不加制止，不做縱容者③奮起反抗，以牙還牙，不做受害者④有勇有謀，見義智為，不做旁觀者A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查個人守護正義。①：堅定立場，不做欺凌者是維護正義的表現(xiàn)，故①說法正確；②：視而不見會縱容欺凌行為，“不做縱容者”與“視而不見”矛盾，故②說法錯誤；③：以牙還牙屬于非法維權，可能激化矛盾，故③說法錯誤；④：見義智為強調用智慧應對欺凌，符合正確做法，故④說法正確；故本題選B。68．2025年春運啟動以來，一抹抹“志愿紅”在火車站、客運站、機場、地鐵站等交通運輸重要站點開展春運“暖冬行動”志愿服務。這表明志愿者們（

）①參加志愿服務的目的在于獲得社會接納②具有親社會的意愿和實際行動③積極承擔社會責任，服務社會④在服務社會中尋求成功的機會A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查親社會行為和社會責任的相關知識。①：參加志愿服務的目的在于奉獻社會，而非獲得社會接納，故①說法錯誤；②：志愿者主動參與服務，體現(xiàn)了親社會的意愿和行動，故②符合題意；③：志愿服務是承擔社會責任、服務社會的表現(xiàn)，故③符合題意；④：志愿服務的核心是奉獻，而非尋求個人成功機會，故④說法錯誤；故本題選C。69．一位孩子罹患疾病時，獲得了社會各界關愛。他的父親秉承“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓，連續(xù)向慈善機構捐款，幫助他人。見賢思齊，我們應當（

）①奉獻社會②獨善其身③遇事找法④弘揚美德A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查服務社會、弘揚傳統(tǒng)美德。①④：題文中，“連續(xù)向慈善機構捐款，幫助他人”，這體現(xiàn)了關愛他人、奉獻社會的高尚品質，因此，見賢思齊，我們應當培養(yǎng)服務社會、奉獻社會的意識，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，故①④說法正確；②：屬于自私自利的行為，故②說法錯誤；③：遇事找法，在題文中未涉，故③不符合題意；故本題選B。70．從北師大畢業(yè)的王佳回到家鄉(xiāng)教書，很多人問：“好不容易走出大山，又回到了大山，走出去的意義是什么？”她說：“在外面學到東西回來幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困，不是走出去了就是要擺脫貧困的家鄉(xiāng)?！蓖跫训母腥酥幘驮谟冢?/p>

）①進行職業(yè)選擇，放棄自己的興趣和愛好②承擔社會責任，延展生命的寬度和廣度③提升自身素養(yǎng)，滿足國家和社會的需要④發(fā)揚創(chuàng)造精神，推動人類社會不斷進步A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查勇于承擔社會責任。①：材料未提及王佳放棄興趣和愛好，且職業(yè)選擇與興趣未必沖突，故①說法不符合題意；②：王佳回鄉(xiāng)教書體現(xiàn)其主動承擔社會責任，通過奉獻實現(xiàn)生命價值，故②符合題意；③：王佳用所學知識幫助家鄉(xiāng)脫貧，體現(xiàn)了個人素養(yǎng)提升后服務社會需求，故③符合題意；④：材料未體現(xiàn)“創(chuàng)造精神”或推動社會進步的具體創(chuàng)新行為，故④不符合題意；故本題選C。71．“時代楷?！睆埞鹈穭?chuàng)辦免費女子高中，數(shù)十年如一日堅守大山，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩走出大山、圓夢大學。她的事跡啟示我們（

）①承擔責任必然要犧牲個人利益②服務社會能實現(xiàn)人生的真正價值③堅持集體主義就要放棄個人追求④要將個人理想與國家需要緊密結合A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查責任擔當、服務社會與人生價值的知識。①：承擔責任并不必然犧牲個人利益，雖然有時需要付出，但責任與個人利益可以兼顧，張桂梅的事跡體現(xiàn)了奉獻，但“必然犧牲”的說法過于絕對，故①說法錯誤；②：服務社會能實現(xiàn)人生的真正價值，張桂梅通過幫助山區(qū)女孩，為社會作貢獻，體現(xiàn)了人生價值的真諦，故②說法正確；③：堅持集體主義強調集體利益優(yōu)先，但并非要求完全放棄個人追求，個人追求可以在集體框架內(nèi)實現(xiàn)，張桂梅的教育理想本身就是一種個人追求，故③說法錯誤；④：要將個人理想與國家需要緊密結合，張桂梅將教育理想與國家扶貧、教育公平的需要結合，是正確的人生導向，故④說法正確；故本題選C。72．踐行“光盤行動”，行車禮讓行人，做好垃圾分類……我們身邊的文明行為正在悄然增多；以“檸檬黃”“志愿藍”“平安紅”等為代表的首都志愿者遍布城鄉(xiāng)基層，“三原色”調和出了北京這座城市的動人色彩。圍繞以上內(nèi)容進行宣講，可以采用的觀點是（

）①自覺遵守規(guī)則，人人守護文明②主動承擔責任，增強法治觀念③奉獻傳遞溫暖，建設和諧社會④他律重于自律，注重監(jiān)督他人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查社會規(guī)則、責任意識、奉獻精神等知識。①：題干中“光盤行動”“禮讓行人”“垃圾分類”等文明行為體現(xiàn)公民自覺遵守規(guī)則、共同維護社會文明，故①符合題意；②：“增強法治觀念”在題干中未直接體現(xiàn)，志愿者服務與法治無直接關聯(lián)，故②不符合題意；③：志愿者通過“三原色”傳遞溫暖，促進社會和諧，與題干中“調和城市動人色彩”相呼應，故③符合題意；④：題干強調公民自覺行動和志愿奉獻，體現(xiàn)自律的重要性，“他律重于自律”與題意相悖，故④不符合題意；故本題選A。73．2025年深圳“志愿者之城”3.0升級行動中，全市350萬注冊志愿者構建“15分鐘公益服務圈”。其中，中學生志愿者團隊推出“銀齡陪伴”計劃，每周為獨居老人提供智能設備教學、健康監(jiān)測；在大型賽事保障中，他們還承擔觀眾引導、物資分發(fā)等任務，累計服務時長超80萬小時。這些中學生的行為（

）?A．雖付出時間精力，但僅能獲得精神層面的回報?B．主要為應對學校社會實踐考核，缺乏主動意識?C．在具體公益實踐中，既踐行責任也實現(xiàn)自我成長?D．憑借廣泛參與，已能承擔專業(yè)社會服務的核心職責?【答案】C【詳解】本題考查志愿服務、社會責任與個人成長的知識。A：志愿服務不僅能獲得精神回報，還能提升實踐能力和社會經(jīng)驗，題干中“服務時長超80萬小時”體現(xiàn)多維度收獲，故A錯誤；B：題干強調“中學生志愿者團隊推出‘銀齡陪伴’計劃”等主動行為，未涉及學?？己?，具有主