貴州省興仁市鳳凰中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是（）①淀粉鑒定時(shí)，直接把碘液滴加到淀粉樣液中②蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中③還原糖鑒定時(shí)，用60℃水浴加熱④脂肪鑒定時(shí)，花生子葉染色后，沒有洗去浮色A.①② B.②④ C.③④ D.①④2．下列與生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布相關(guān)的敘述，正確的是（）A.土壤中缺少氧氣不影響生長(zhǎng)素從根尖向上運(yùn)輸B.生長(zhǎng)素是色氨酸在核糖體上經(jīng)脫水縮合形成的C.生長(zhǎng)素是在高等植物體內(nèi)最早發(fā)現(xiàn)并從植物體內(nèi)提取的D.生長(zhǎng)素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子3．下圖表示人體的某一免疫過程，與此有關(guān)的敘述不正確的是()A.圖中表示的是體液免疫過程B.圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有a、b、dC.d可在細(xì)胞內(nèi)、外起作用，甚至可以在體外起作用D.同種抗原再次進(jìn)入人體，細(xì)胞b能快速增殖分化成細(xì)胞c4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.某種以大象糞便為食的蜣螂最多獲取大象同化能量的20%C.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10％～20%的能量流入狼的體內(nèi)D.物質(zhì)可以循環(huán)利用，所以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不需要物質(zhì)輸入5．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（）A.有無核物質(zhì) B.有無細(xì)胞質(zhì)C.有無核膜 D.有無細(xì)胞膜6．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物（）A.600g B.900g C.1600g D.5600g二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)LM廣泛存在于植物種子中，為研究LM的生理作用及與其他植物激素的相互關(guān)系，科研人員以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)：①用10-5mol/L和用10-4mol/L的IAA或LM分別單獨(dú)、混合培養(yǎng)燕麥胚芽鞘切段一定時(shí)間后，測(cè)量切段長(zhǎng)度；②用含不同濃度的IAA或LM的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘的一側(cè)一定時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘的彎曲角度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：處理濃度/mol/L胚芽鞘切段長(zhǎng)度/cm胚芽鞘彎曲角度/°對(duì)照8．207．0IAA10-59．923310-411．6442LM10-58．621010-49．0312IAA+LM10-4+10-412．304210-4+10-312．7145（1）IAA是人類最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，它主要在植物體內(nèi)的________________等部位由________________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，所用兩種濃度的LM對(duì)燕麥胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)具有________________作用。10-4mol/L的IAA單獨(dú)處理時(shí)，燕麥胚芽鞘彎曲角度是對(duì)照組的6倍，而同濃度的LM單獨(dú)處理時(shí)，彎曲角度只有對(duì)照組的1．7倍，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________________________________________________。兩者混合處理時(shí)，對(duì)燕麥胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)________________（填“有”或“無”）明顯協(xié)同作用。（3）研究發(fā)現(xiàn)，LM對(duì)植物的多種生命活動(dòng)均有作用：如可以降低某些物質(zhì)對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用，從而促進(jìn)種子萌發(fā)。在促進(jìn)種子萌發(fā)上，LM與___________的作用相似；LM可通過降低葉綠素的損失來延緩植物衰老，這與____________的作用相似。LM在一定濃度范圍內(nèi)對(duì)植物生長(zhǎng)具有良好的促進(jìn)作用，而高濃度時(shí)卻對(duì)生長(zhǎng)有抑制作用，這說明LM的生理作用存在____________性。8．（10分）休閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存，構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題∶（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是______________________________。（2）圖乙中，若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量，則B表示___________________，C表示_________________，原本散失掉的能量___________________（用字母表示）經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________。（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥，原因是________________________________________。（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有的優(yōu)點(diǎn)有_________________________（寫出兩條）9．（10分）細(xì)胞因子風(fēng)暴（CS）又稱炎癥風(fēng)暴，是指人體內(nèi)因劇烈刺激（如感染、藥物等）所引起的體液中多種細(xì)胞因子（如白細(xì)胞介素等）迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn)重癥新冠肺炎患者可能會(huì)因肺部組織形成的CS而導(dǎo)致呼吸器官衰竭而死亡。機(jī)體在出現(xiàn)CS后通過調(diào)節(jié)機(jī)制可緩解炎癥反應(yīng)，部分機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答問題。（1）新冠病毒進(jìn)入機(jī)體后發(fā)生了特異性免疫，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與新冠病毒結(jié)合，從而抑制________。而T細(xì)胞除了產(chǎn)生淋巴因子外，還可分化為效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________。（2）圖中細(xì)胞因子刺激機(jī)體產(chǎn)生腎上腺皮質(zhì)激素的過程中，物質(zhì)a是________（填名稱）。（3）由圖可知，若植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)纖維，通過此途徑可緩解炎癥反應(yīng)的癥狀。該途徑中的去甲腎上腺素（神經(jīng)遞質(zhì)）以________（填“胞吐”、“主動(dòng)運(yùn)輸”或“自由擴(kuò)散”）的方式釋放，這種釋放方式的意義是________。（4）若想緩解炎癥反應(yīng)，除了第（3）問提到的治療途徑外，請(qǐng)根據(jù)圖示信息提出另外一種治療思路，并嘗試簡(jiǎn)述這種治療思路的機(jī)理________。10．（10分）下圖為綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中字母b、c分別表示的物質(zhì)是_______、__________。（2）物質(zhì)c與五碳化合物生成__________化合物，經(jīng)過一系列變化，生成糖類等有機(jī)物。（3）在“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中，綠葉中的色素能夠溶解在有些有機(jī)溶劑中，所以可以用___________提取綠葉中的色素。不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度也不同，其中擴(kuò)散速度最慢的色素是________________。11．（15分）如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖2表示不同體長(zhǎng)某種魚的食性比例?；卮鹣铝袉栴}：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖1所示外還有_____________。圖1中食物鏈有_____________條，甲和乙的關(guān)系為_____________。（2）水草、藻類、甲、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，形成了生態(tài)系統(tǒng)的_____________結(jié)構(gòu)，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，碳元素在生物群落中以_____________的形式傳遞。（3）假設(shè)圖2表示的某種魚是圖1中的甲，其直接從水草和藻類中獲得的能量比例相等，則該種魚體長(zhǎng)為4．2cm時(shí)，體重增加10g至少要消耗藻類_____________。（4）若下圖為甲的能量流動(dòng)模型，B代表甲的糞便量，則A代表_____________，D代表___________，B中所含的能量屬于_____________的同化量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】①檢測(cè)淀粉時(shí)，將碘液與淀粉混合即可，不會(huì)導(dǎo)致操作失敗，①錯(cuò)誤；②鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需要先加入A液，造成堿性環(huán)境后加入B液，會(huì)導(dǎo)致操作失敗，②正確；③鑒定還原性糖時(shí)，需要60℃水浴加熱，不會(huì)導(dǎo)致操作失敗，③錯(cuò)誤；④利用花生子葉作為鑒定脂肪的材料時(shí)，需要使用酒精洗去浮色，會(huì)導(dǎo)致操作失敗，④正確。故選B。2、D【解析】1、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的分布。2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。3、生長(zhǎng)素主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素從根尖向上運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，需要細(xì)胞提供能量，故土壤中缺少氧氣影響生長(zhǎng)素從根尖向上運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素是氨基酸的衍生物，不是色氨酸在核糖體上經(jīng)脫水縮合形成的，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素最早不是從植物體內(nèi)提取的，而是人尿中提取的，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子，D正確。故選D。3、C【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻緼、靠抗體實(shí)現(xiàn)的免疫為體液免疫，A正確；B、圖中a為輔助性T細(xì)胞，b為記憶B細(xì)胞，c為漿細(xì)胞，d為抗體，其中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，抗體也能識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，B正確；C、抗體不能在細(xì)胞內(nèi)起作用，C錯(cuò)誤；D、同種抗原再次進(jìn)入人體，細(xì)胞b（記憶B細(xì)胞）能快速增殖分化成細(xì)胞c（漿細(xì)胞），產(chǎn)生更快更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，D正確。故選C。4、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分有：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。（2）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，其中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般指的是生產(chǎn)者固定的太陽能，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率一般為10%～20%?！驹斀狻緼、結(jié)合分析可知，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A正確；B、某種蜣螂以大象糞為食，大象糞便所含的能量不屬于大象所同化的能量，B錯(cuò)誤；C、一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中大部分能量流入到狼的體內(nèi)，10%～20%是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)可以循環(huán)利用是針對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)來講，而對(duì)人類利用率較高的人工的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來講，由于人為從中獲得大量的農(nóng)產(chǎn)品，因此需要加大物質(zhì)和能量的輸入，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻吭思?xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（有無核膜）。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】1、能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算(1)食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。(2)生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中消耗的能量越少。具體計(jì)算方如下：知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲能量最多選最短食物鏈按×20%計(jì)算需最多能量選最長(zhǎng)食物鏈按÷10%計(jì)算獲能量最少選最長(zhǎng)食物鏈按×10%計(jì)算需最少能量選最短食物鏈按÷20%計(jì)算2、在能量分配比例和能量傳遞效率已知時(shí)的能量計(jì)算：對(duì)于食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的計(jì)算，先根據(jù)題意寫出相應(yīng)的食物鏈并根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，按照從不同食物鏈獲得的比例分別進(jìn)行計(jì)算，再將各條食物鏈中的值相加即可?！驹斀狻恳缊D中食物關(guān)系分析，貓頭鷹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在食物鏈中，貓頭鷹屬第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，可把此食物鏈簡(jiǎn)化為一條，即植物→鼠(兔)貓頭鷹，最少消耗植物20g×4/5÷20%÷20%＝400g。另一食物鏈“植物→鼠→蛇→貓頭鷹”中，貓頭鷹屬第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最少消耗植物20g×1/5÷20%÷20%÷20%＝500g，所以最少需要消耗植物500g+400g=900g。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子②.色氨酸（2）①.促進(jìn)②.LM和IAA促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用機(jī)制不同③.無（3）①.赤霉素②.細(xì)胞分裂素③.兩重性【解析】1、赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽；②作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；③應(yīng)用：促進(jìn)矮生性植株莖稈伸長(zhǎng)；接觸種子休眠，提高用來播種。2、細(xì)胞分裂素：①合成部位：主要根尖；②作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；③應(yīng)用：蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。3、乙烯：①合成部位：廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實(shí)中更多；②作用：促進(jìn)果實(shí)成熟；③應(yīng)用：促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟。4、脫落酸：①合成部位：根冠、菱蒿的葉片等；②作用：抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長(zhǎng)，也能抑制種子萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落；③應(yīng)用：落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落。5、生長(zhǎng)素：①合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，胚芽鞘；②作用：兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度已知生長(zhǎng)；③應(yīng)用：除草等。【小問1詳解】生長(zhǎng)素（IAA）的主要合成部位有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素。【小問2詳解】由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與對(duì)照組相比，10-4mol/L和10-5mol/L的LM對(duì)燕麥胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，燕麥胚芽鞘彎曲角度是對(duì)照組的6倍，而同濃度的LM單獨(dú)處理時(shí)，彎曲角度只有對(duì)照組的1．7倍，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是LM和IAA促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用機(jī)制不同。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，兩者混合處理時(shí)，對(duì)燕麥胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)與單獨(dú)使用時(shí)相比，并沒有明顯增強(qiáng)反應(yīng)，即沒有明顯協(xié)同作用?！拘?詳解】赤霉素也具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素具有延緩植物衰老的功能，LM在一定濃度范圍內(nèi)對(duì)植物生長(zhǎng)具有良好的促進(jìn)作用，而高濃度時(shí)卻對(duì)生長(zhǎng)有抑制作用。這說明LM的生理作用存在兩重性?！军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生長(zhǎng)素的合成部位和來源、生長(zhǎng)素的作用、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求考生了解生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程，識(shí)記生長(zhǎng)素的合成、作用，掌握植物激素的作用并能結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。8、①.農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物②.魚、蟹同化的能量③.魚、蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量④.a⑤.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減⑥.沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物后，能被作物直接吸收⑦.物質(zhì)循環(huán)利用、能量多級(jí)利用、減少環(huán)境污染【解析】據(jù)圖分析可知，圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；圖乙中，A表示攝入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F(xiàn)表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中的植物可以固定太陽能，屬于生產(chǎn)者；沼氣池中的微生物分解糞便等，屬于分解者。（2）據(jù)圖乙分析可知，A是攝入量，B就是同化量，A到E就是糞便量，D是呼吸作用散失的能量，C是用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，F(xiàn)是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量。原本散失的能量包括a、b兩部分，動(dòng)物糞便到了沼氣池，被微生物轉(zhuǎn)換成沼氣，人類可利用沼氣的能量進(jìn)行取暖、發(fā)電等，即a部分可被利用，但b是動(dòng)物呼吸作用釋放的能量，不能被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，即能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。逐級(jí)遞減，即相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10%—20%，能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞時(shí)會(huì)減少。（4）沼氣池中的微生物已將糞便中的有機(jī)物分解成了無機(jī)物——沼渣、沼液，能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便，需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解，需要的時(shí)間比較長(zhǎng)。（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。【點(diǎn)睛】糞便是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的食物中未同化的部分，故屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的一部分。9、(1).（新冠）病毒對(duì)人體細(xì)胞的黏附(2).識(shí)別并與被（新冠）病毒入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸，使之裂解死亡(3).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(4).胞吐(5).使單位時(shí)間內(nèi)釋放大量的神經(jīng)遞質(zhì)，提高興奮傳遞效率(6).注射腎上腺皮質(zhì)激素；腎上腺皮質(zhì)激素對(duì)免疫細(xì)胞起到抑制作用，減少細(xì)胞因子的分泌，減緩炎癥癥狀（表述合理即可得分）【解析】根據(jù)圖示分析可知，糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的作用，而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能過強(qiáng)引起的，因此，在臨床上，可采用糖皮質(zhì)激素等藥物壓制人體人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生更強(qiáng)的CS；同時(shí)配合抗菌抗病毒藥物進(jìn)行治療，防止并發(fā)感染出現(xiàn)。治療CS的糖皮質(zhì)激素與胰島素具有拮抗作用，而胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，據(jù)此可以推測(cè)該激素的副作用可能是抑制細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取利用和儲(chǔ)存，從而導(dǎo)致血糖升高?！驹斀狻浚?）新冠病毒進(jìn)入機(jī)體后發(fā)生了特異性免疫，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與新冠病毒結(jié)合，形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀，從而抑制（新冠）病毒對(duì)人體細(xì)胞的黏附；T細(xì)胞除了產(chǎn)生淋巴因子外，還可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并與被（新冠）病毒入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸，使之裂解死亡。（2）分析圖示可知，圖中細(xì)胞因子刺激機(jī)體產(chǎn)生腎上腺皮質(zhì)激素的過程中，物質(zhì)a能作用與垂體分泌物質(zhì)b，物質(zhì)b作用于腎上腺，促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素，故物質(zhì)a是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。（3）由圖可知，若植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)纖維，通過此途徑可緩解炎癥反應(yīng)的癥狀，該途徑中的去甲腎上腺素（神經(jīng)遞質(zhì)）在突觸小泡中以胞吐的方式釋放；這種釋放方式通過膜融合完成，可使單位時(shí)間內(nèi)釋放大量的神經(jīng)遞質(zhì)，提高興奮的傳遞效率。（4）若想緩解炎癥反應(yīng)，除了第（3）問提到的治療途徑外，根據(jù)本題中腎上腺皮質(zhì)激素對(duì)免疫細(xì)胞起到抑制作用，減少細(xì)胞因子的分泌，減緩炎癥癥狀，還可依據(jù)本思路通過注射腎上腺皮質(zhì)激素來進(jìn)行治療?！军c(diǎn)睛】理解免疫系統(tǒng)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能是解答本題的關(guān)鍵！掌握體溫調(diào)節(jié)的過程以及拮抗和自身免疫病的概念是解答本題的另一關(guān)鍵！10、（1）①.[H]##NADPH②.CO2（2）三碳##C3（3）①.無水乙醇②.葉綠素b【解析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。圖中a表示光反應(yīng)，b表示NADPH，c表示CO2?！拘?詳解】圖中b是NADPH（[H]），是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一，用于三碳酸的還原；c是CO2，是暗反應(yīng)的原料，在暗反應(yīng)中被還原成一系列的有機(jī)物?！拘?詳解】c是CO2，與五碳化合物生成六碳分子，但六碳分子不穩(wěn)定，馬上分解成2分子三碳酸，也稱三碳化合物（C3）?！拘?詳解】光合色素是脂溶性色素，故可