2025年大學（作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良）作物育種技術(shù)綜合試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下哪種作物育種技術(shù)可以最快速地將兩個優(yōu)良性狀集中到一個個體上？A.雜交育種B.誘變育種C.基因工程育種D.單倍體育種2.作物育種中，選擇親本時不需要考慮的因素是？A.親緣關(guān)系B.目標性狀C.地理距離D.配合力3.誘變育種的原理是？A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.基因分離4.下列關(guān)于雜種優(yōu)勢的說法，錯誤的是？A.雜種優(yōu)勢是指雜種一代在生長勢、生活力等方面優(yōu)于雙親的現(xiàn)象B.雜種優(yōu)勢的大小與雙親的差異程度有關(guān)C.雜種優(yōu)勢只能在第一代表現(xiàn)出來D.利用雜種優(yōu)勢可以提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)5.單倍體育種的優(yōu)點不包括？A.縮短育種年限B.后代不發(fā)生性狀分離C.提高誘變效率D.能快速獲得純合子6.作物育種中，回交育種的主要目的是？A.改良品種的個別缺點B.創(chuàng)造新的品種C.將多個優(yōu)良性狀集中在一起D.提高品種的適應(yīng)性7.基因工程育種中，常用的載體不包括？A.質(zhì)粒B.噬菌體C.動植物病毒D.染色體8.下列哪種作物育種技術(shù)可以打破物種間的生殖隔離？A.雜交育種B.誘變育種C.基因工程育種D.多倍體育種9.作物育種中，品種審定的主要依據(jù)不包括？A.是否符合生產(chǎn)需要B.產(chǎn)量是否高C.品質(zhì)是否優(yōu)良D.外觀是否好看10.以下哪種作物育種技術(shù)屬于傳統(tǒng)育種技術(shù)？A.基因工程育種B.分子標記輔助育種C.雜交育種D.誘變育種第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每題4分，共20分）1.作物育種的主要目標包括高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、______和適應(yīng)機械化生產(chǎn)等。2.雜交育種中，親本選擇的原則是______、目標性狀突出、配合力強等。3.誘變育種中，常用的誘變劑有物理誘變劑和______。4.單倍體育種的主要步驟包括花藥離體培養(yǎng)和______。5.基因工程育種中，常用工具酶有______和DNA連接酶等。三、判斷題（每題3分，共15分）1.作物育種中，只要選擇了優(yōu)良的親本，就一定能育出優(yōu)良的品種。（）2.雜種優(yōu)勢在第二代仍然可以表現(xiàn)出來。（）3.誘變育種可以定向地改變作物的性狀。（）4.單倍體育種獲得的植株都是純合子。（）5.基因工程育種可以將外源基因直接導入受體細胞。（）四、簡答題（每題12分，共24分）材料：在作物育種過程中，常常會遇到一些問題，比如產(chǎn)量不高、品質(zhì)不佳、抗病性弱等。為了解決這些問題，育種工作者采用了多種育種技術(shù)。1.請簡要闡述雜交育種的原理和過程。2.針對作物抗病性弱的問題，除了雜交育種外，還可以采用哪些育種技術(shù)來提高抗病性？請舉例說明。五、論述題（11分）材料：隨著科技的不斷發(fā)展，作物育種技術(shù)也在不斷創(chuàng)新?；蚓庉嫾夹g(shù)作為一種新興的育種技術(shù)，具有巨大的潛力。請論述基因編輯技術(shù)在作物育種中的優(yōu)勢和應(yīng)用前景，并分析其可能面臨的挑戰(zhàn)。答案：一、選擇題1-5：C、C、B、C、C6-10：A、D、C、D、C二、填空題1.生育期適宜2.雙親優(yōu)點多且互補3.化學誘變劑4.人工誘導染色體加倍5.限制性核酸內(nèi)切酶三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×四、簡答題1.雜交育種原理是基因重組。過程：選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本進行雜交，獲得雜種一代；對雜種一代進行自交或其他方式的選擇，使優(yōu)良性狀不斷組合和穩(wěn)定，經(jīng)過多代選育，最終獲得符合要求的新品種。2.誘變育種，如用物理或化學誘變劑處理作物種子或幼苗誘發(fā)基因突變，從中篩選抗病突變體培育抗病品種；基因工程育種，將抗病基因?qū)胱魑锛毎嘤共∑贩N，如導入抗某種病害的基因。五、論述題優(yōu)勢：可精準編輯特定基因，實現(xiàn)對作物性狀的定向改良