學(xué)校匯報(bào)材料匯編（5篇）

學(xué)校匯報(bào)材料匯編篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，驗(yàn)收組的成員：

為不斷提高我校精神文明建設(shè)的水平，更加充分地發(fā)揮精神

文明建設(shè)在教育教學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，以及對(duì)社會(huì)的

輻射、示范、帶動(dòng)作用，現(xiàn)根據(jù)鄭州市文明學(xué)校申報(bào)及評(píng)選條件，

將我校創(chuàng)建

取得的主要成績(jī)匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校全稱登封市陽城工業(yè)區(qū)初級(jí)中學(xué)，其前身是登封市告成

鎮(zhèn)北煙莊初中，1992年成立工業(yè)區(qū)后，隨更名為陽城初中。學(xué)校

現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，551名學(xué)生，63名教職工。建校16年來，學(xué)

校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和育人導(dǎo)向,

牢固樹立“質(zhì)量立校、科研興校、全面育人、創(chuàng)建特色”的辦學(xué)

思想，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)好，校風(fēng)良，先后被

評(píng)為鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位，鄭州市德育工作先進(jìn)單位，登封

市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，登封市衛(wèi)生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、政務(wù)公開情況

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，有明確的辦學(xué)思路；制定有明

確的切合學(xué)校實(shí)際的管理目標(biāo)，未來三年，我校將按照“校有特

色，師有特點(diǎn)，生有特長(zhǎng)”的思路，創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)+特色”的學(xué)校，建

“敬業(yè)+專長(zhǎng)”的隊(duì)伍，育“合格+特長(zhǎng)”的人才。努力構(gòu)建和諧

校園，書香校園。

有具體落實(shí)措施和督促、檢查、反饋系統(tǒng)。學(xué)校三處一室既

相對(duì)獨(dú)立又相互協(xié)調(diào)工作，學(xué)校實(shí)行周領(lǐng)導(dǎo)組成員例會(huì)制和全體

教師周例會(huì)制，安排學(xué)校一周的工作，目前學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行態(tài)

勢(shì)良好。

學(xué)校建立重大事情集體研究制度、民主生活會(huì)制度和中心組

學(xué)習(xí)制度，教代會(huì)制度健全，并堅(jiān)持能較好地起到參與、監(jiān)督、

保障作用。

領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、求實(shí)，學(xué)校局勢(shì)穩(wěn)定；單位社會(huì)

信譽(yù)高，群眾反應(yīng)好。在人民滿意學(xué)校評(píng)選活動(dòng)中滿意率達(dá)98%o

三、思想道德建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示，建立健全校黨小組、校長(zhǎng)及行

政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育工作機(jī)制；有完善的德育工作制度，能定

期進(jìn)行工作研究，有具體計(jì)劃，并能抓好落實(shí)工作。

能把德育工作貫穿和滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作中,

注重全員育人。

按規(guī)定開設(shè)思想品德教育課程，教學(xué)效果較好；學(xué)生熟悉并

遵守學(xué)生守則內(nèi)容，落實(shí)行為規(guī)范，有良好的行為習(xí)慣。

建立有學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)組織，并積極開

展教育活動(dòng)。學(xué)校定期開展家長(zhǎng)會(huì)和組織家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)

系，取得了良好的教育效果。

重視教職工的思想政治工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，關(guān)心教職工生

活；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師愛崗敬業(yè),

認(rèn)真履行職責(zé)，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

四、法制建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保

護(hù)法》等教育法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育行政部門和學(xué)校制定的各種規(guī)

章制度和規(guī)范。

民主法制教育經(jīng)?；⒅贫然?，每學(xué)期至少舉行兩次安全教

育，師生受教育率達(dá)100%;全體師生自覺學(xué)法、知法、守法，知

道用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

學(xué)校無集體上訪，學(xué)校重視安全宣傳，營(yíng)造濃厚的安全氛圍，

安全教育進(jìn)課堂，進(jìn)課表，進(jìn)主題班會(huì)，安全演練效果突出。建

校以來無重大事故、重大衛(wèi)生事件發(fā)生。

無違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象；師生違法犯罪率為“零”；沒有

“fig”練習(xí)者；達(dá)到社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)。

五、校園文化建設(shè)

有校園整體規(guī)劃，校園布局合理，具有濃厚的文化內(nèi)涵；校

園硬化、綠化、美化，土地?zé)o裸露。

嚴(yán)格執(zhí)行懸掛國(guó)旗、升降國(guó)旗制度，并規(guī)范化，國(guó)旗、旗桿

符合要求；按規(guī)定張貼有中國(guó)、世界地圖及中外名人名家畫像，

張貼有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》

及《中小學(xué)生守則》。

環(huán)保制度健全，措施落實(shí)。地面、墻壁整潔，校園、室內(nèi)無廢

紙、雜物、垃圾；廁所無蠅蛆，無亂寫亂畫現(xiàn)象，能按時(shí)打掃；無

亂涂、砸、刻、劃現(xiàn)象。師生衣著干凈，儀表莊重大方。能正確使

用語言文字，學(xué)校經(jīng)常組織師生硬筆粉筆書法比賽和普通話演講

比賽，促進(jìn)師生使用規(guī)范字。

六、宣傳工作

校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校新聞宣傳工作，并安排辦公室主任王耀偉

任職通訊員；按要求參加教育局和中心校通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

學(xué)校制訂有宣傳工作計(jì)劃，并能按時(shí)、按要求報(bào)送每月新聞宣傳

發(fā)稿情況。

積極協(xié)調(diào)與新聞單位的關(guān)系，無負(fù)面報(bào)道；嚴(yán)格遵守新聞宣

傳工作紀(jì)律，全年無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

七、常規(guī)管理

建立有文明創(chuàng)建組織，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)牛少卿、政教主

任李志強(qiáng)任副組長(zhǎng)，團(tuán)支書李振錄、辦公室主任王耀偉和各班主

任為成員，李志強(qiáng)主要負(fù)責(zé)，并經(jīng)常開會(huì)研究文明創(chuàng)建工作；制

定有創(chuàng)建規(guī)劃，并有具體落實(shí)措施；嚴(yán)格按計(jì)劃抓落實(shí)，及時(shí)檢

查總結(jié)和表彰。

制定有教職工全員崗位責(zé)任制，建立有較健全管理制度，有

較健全的財(cái)務(wù)、檔案、

圖書、儀器設(shè)備管理制度和校園管理規(guī)定；制定有嚴(yán)格的消

防和安全工作制度，并認(rèn)真抓好了落實(shí)。

教育教學(xué)管理規(guī)范化，能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)

格學(xué)籍管理；教育教學(xué)設(shè)施齊全、完善，管理科學(xué)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)辦學(xué)規(guī)定，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)符合

要求，手續(xù)齊全，無亂招生、亂收費(fèi)現(xiàn)象。

有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟記《中小學(xué)生日

常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)》，能正確理解、掌握“規(guī)范”內(nèi)容。

按大綱要求開設(shè)勞技課，做到師資、教材、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備四落

實(shí)；有落實(shí)《鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)施規(guī)劃》的措施。學(xué)生能掌

握音樂、美術(shù)教學(xué)要求的基本知識(shí)和基本技能，有一定的審美能

力；音樂、美術(shù)興趣。

八、群眾性活動(dòng)

圍繞教育教學(xué)工作，堅(jiān)持開展創(chuàng)建文明班級(jí)、文明處室、文

明教師等多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展各種道德實(shí)踐活動(dòng),

形成良好的精神文明風(fēng)尚，尤其是我校堅(jiān)持開展道德模范評(píng)選活

動(dòng)，效果非常好。建立有“道德規(guī)范進(jìn)萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并

能積極組織、參加各種活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)

院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《愛國(guó)

主義教育實(shí)施綱要》，利用重大節(jié)日、重要?dú)v史事件和重大社會(huì)活

動(dòng)，開展群眾性的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

有文體活動(dòng)陣地，群眾文體活動(dòng)豐富多彩；群眾性創(chuàng)建活動(dòng)

氛圍濃厚，創(chuàng)建活動(dòng)檔案齊全。

這次鄭州市教育局組織的文明學(xué)校驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家

蒞我院檢查、驗(yàn)收和指導(dǎo)，對(duì)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)是一個(gè)極大

的鼓舞和鞭策。同時(shí)，我們也將以此為動(dòng)力和契機(jī)，在各位領(lǐng)導(dǎo)

和專家的指教下，更加清醒地認(rèn)識(shí)我校精神文明建設(shè)工作中存在

的不足和差距，以更加奮發(fā)進(jìn)取的態(tài)度，將我校精神文明建設(shè)推

上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校匯報(bào)材料匯編篇2

中小學(xué)校園垃圾分類活動(dòng)情況匯報(bào)材料本學(xué)期我校積極響應(yīng)

市委市政府的號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師和同學(xué)群策

群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效?，F(xiàn)將我校情況作如

下總結(jié)。

一、明確任務(wù)和目標(biāo)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案，開展普

及宣傳、教育活動(dòng)，召開工作會(huì)議，通過班會(huì)等形式組織開展以

“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”“小手拉大王”為主題的系列活動(dòng)，來

提高垃圾分類的知曉率和參與率，提升文明程度。

二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義校園垃圾混

裝堆放，極易孳生蚊蠅,、細(xì)菌、老鼠筆，是疾病的傳播源；

且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵

占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通

過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我

們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、

避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)

了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)口的收獲1、可換芯的原珠

筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再

使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，

此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，

或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，

不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資

源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨

商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。

8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知

識(shí)；逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同

學(xué)能積極行動(dòng)起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源；

努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己

周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳

員和“環(huán)保小標(biāo)兵”！

四、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開展環(huán)保教育課堂是實(shí)施素質(zhì)教育

的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其

是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育；

每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、

相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛

圍；

班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行

環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

五、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃，

并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學(xué)生會(huì)干部每日進(jìn)行檢查，

一周小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，綠化美化家

園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們清理垃圾，要求隊(duì)員以自己

的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良

好效果。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分

類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)

用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的

活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生

環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完

善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的

校園。

學(xué)校匯報(bào)材料匯編篇3

人勤春早，我校20_年春季開學(xué)工作因提前做好準(zhǔn)備，使開

學(xué)的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開展，新學(xué)期一開學(xué)就能走上正軌,

現(xiàn)就開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

（一）學(xué)校管理：

（1）開學(xué)時(shí)間及師生到校情況：20_年2月17日九年級(jí)學(xué)生

到校報(bào)到注冊(cè)，2月18日正式上課；2月25日七、八年級(jí)學(xué)生報(bào)

到注冊(cè)，2月26E1對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和安全教育,

2月7日上午舉行開學(xué)典禮。開學(xué)期間學(xué)校教師全部按時(shí)到校，

學(xué)生有634人到校，其中七年級(jí)有205人，八年級(jí)有220人，九

年級(jí)有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家

作動(dòng)員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報(bào)朝陽鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)

出學(xué)生手續(xù)齊備。

（2）“三表一歷”上墻情況：課程表、作息時(shí)間表于2月

27日上墻，課外活動(dòng)安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4

日上墻。

（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現(xiàn)象。

（4）學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，開設(shè)

有地方課。

（5）學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)縣局20__年"一貫徹、二推進(jìn)、

三加強(qiáng)、四提升”工作思路。學(xué)校工作計(jì)劃于3月1日上墻，職

能部門工作計(jì)劃、班主任、任課教師工作計(jì)劃3月4日前均收齊

上墻，

（6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸

上的一個(gè)亮點(diǎn)。

（7）學(xué)校制定了“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)方案，扎實(shí)開展了

“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)。采取了

走進(jìn)學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生

家長(zhǎng)一封信、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟保坐責(zé)任書等形式，收到了良

好的效果。

（8）學(xué)校把“三生四愛五心五好”活動(dòng)常態(tài)化，以開展“我

的節(jié)日”活動(dòng)為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善

了活動(dòng)方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動(dòng)課題研究。

3月4日啟動(dòng)了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，3月5日組織全校師生到朝陽街上

義務(wù)清掃街道，3月8日號(hào)召學(xué)生給母親一個(gè)小禮物，如一本工

整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學(xué)期

開學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個(gè)一”即“每天找一個(gè)學(xué)談

話，每天給學(xué)生一個(gè)微笑，每天給學(xué)士一句鼓勵(lì)的話”，為貫徹

實(shí)行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動(dòng)的開

展奠定了良好基礎(chǔ)，開學(xué)初對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，完善和細(xì)化

了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點(diǎn)，建立了留守兒童檔

案，成立留守兒童幫教長(zhǎng)效機(jī)制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家

庭的溫暖。

(9)我校學(xué)生每周一個(gè)口號(hào)，作為學(xué)生一周的目標(biāo)，以此規(guī)

范學(xué)生的行為。實(shí)行分層管理制：管理層周一出臺(tái)周行事歷，周

五召開行政例會(huì)，年級(jí)組周二、三、四分別召開七、八、九年級(jí)學(xué)

習(xí)討論會(huì)。把每周的工作細(xì)化到每一天，并在周五的行政例會(huì)上

總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。

(10)寒假期我校就投入了陸仟多元對(duì)校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)充

和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植

紅花柜木進(jìn)行裝飾、點(diǎn)綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步

達(dá)到園林式的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)課改與教學(xué)：

本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，

制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實(shí)施方案、課堂評(píng)價(jià)制度、

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、年級(jí)組學(xué)習(xí)

制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開

學(xué)就實(shí)行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時(shí)

結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各

學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫出了學(xué)科課程說明。校徽、校歌、

校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一

的升旗式上和周五的主題班會(huì)上進(jìn)行集體宣誓。

（三）學(xué)校安全工作：

2月16日在九年級(jí)學(xué)生進(jìn)校前，學(xué)校班子及食堂管理人員、

保衛(wèi)人員等對(duì)用電線路、校舍設(shè)施、圍墻、學(xué)生宿舍、食堂、多功

能教室、校園及周邊地質(zhì)災(zāi)害等學(xué)校安全進(jìn)行拉網(wǎng)式排查；2月

17日對(duì)有安全隱患的線路進(jìn)行了整改更換；2月21日在全校教職

工會(huì)議上學(xué)習(xí)了荔教普發(fā)（20—）9號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》和《教

育系統(tǒng)消防安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案》等文件，并根據(jù)文件

要求逐條開展校園安全隱患排查；2月27日在開學(xué)典禮上，政教

處趙銀東主任就安全向教師及學(xué)生作了講話，并請(qǐng)到了朝陽林業(yè)

站尹站長(zhǎng)作森林消防講座；2月28日下午姚必穩(wěn)校長(zhǎng)組織召開了

后勤、保衛(wèi)人員工作專題會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)

定“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”視頻會(huì)的工作要求，并對(duì)后勤保衛(wèi)安全工作作

了安排部署，會(huì)后組織相關(guān)人員對(duì)管制刀具

進(jìn)行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會(huì)；星期

五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門口值班，

對(duì)學(xué)生往返乘坐車輛進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不

齊全的車輛和超載車，由門衛(wèi)值班人員登記運(yùn)送學(xué)生的車輛的情

況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺(tái)賬；3月4日姚必穩(wěn)校

長(zhǎng)在升旗式時(shí)就霍健康廳長(zhǎng)提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專

題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識(shí)講座，姚必穩(wěn)校長(zhǎng)

重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開設(shè)有健康課程，編寫

了《朝陽中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒?安全讀本》等地方教材，開展

心理健康疏導(dǎo)教育。

（四）學(xué)籍管理：

學(xué)校能按縣局的要求按時(shí)完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報(bào)、

上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)

生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、

轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊(cè)，并在學(xué)籍登記表上登記，

有完整的學(xué)生花名冊(cè)。建立農(nóng)村留守兒童花名冊(cè)和信息庫。

（五）教育督導(dǎo)：能根據(jù)荔教督發(fā)[20_]3號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省

人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳

標(biāo)語三十條》的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳

月”活動(dòng)方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九

+三，，即，，實(shí)行九年義務(wù)教育加三年免費(fèi)中職教育，，宣傳工作文

件精神，采取懸掛宣傳標(biāo)語、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家

訪向群眾宣講等形式進(jìn)行宣傳。

（六）黨工辦、監(jiān)察：

（1）學(xué)校建有支部黨員活動(dòng)室，黨員活動(dòng)室配有能滿足全體

黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良

好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書籍如十八大學(xué)習(xí)的書籍，

訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人

民日?qǐng)?bào)》、《貴州日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目

標(biāo)和規(guī)劃。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除了代

收15元的本子費(fèi)外不再收取其它費(fèi)用；能按時(shí)足額發(fā)放家庭困難

寄宿生生活補(bǔ)助金及營(yíng)養(yǎng)餐，嚴(yán)格操作程序，資料收集整理規(guī)范；

沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象；嚴(yán)格實(shí)行省86號(hào)文件,

沒有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（八）營(yíng)養(yǎng)工程:

（1）十四條制度健全。

（2）有營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃信息公示欄。

（3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時(shí)間穿戴。

（4）建立了食堂（伙食）管理委員會(huì)。

（5）學(xué)校食堂早在20—年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，

實(shí)行零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)。

（6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。

（7）有營(yíng)養(yǎng)餐臺(tái)帳和食堂臺(tái)帳，食堂財(cái)務(wù)列入學(xué)?；緫簟?/p>

（8）有獨(dú)立的留樣箱和留樣記錄。

（9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲(chǔ)藏。

（10）按貴州模式實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造了朝

中“三菜一湯”的營(yíng)養(yǎng)餐模式，讓學(xué)工既吃得好，又達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均

衡，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

（九）遠(yuǎn)程教育工作：

遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育資料收集齊全，管理員設(shè)

備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有n個(gè)攝像頭,

都能正常運(yùn)行；學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10MB光纖；按規(guī)定開設(shè)

信息技術(shù)課，并有專業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專人負(fù)責(zé)

維護(hù)和更新；由辦公室主任韋啟卓負(fù)責(zé)公文簽收，能及時(shí)簽收各

種公文并及時(shí)處理。

（十）教師培訓(xùn)及教育宣傳情況：

（1）教育通訊員能及時(shí)將學(xué)校信息上報(bào)到荔波教育網(wǎng)或向外

界有關(guān)媒體宣傳。

（2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼

續(xù)教育專用郵箱上報(bào)《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)登記表》、

《荔波縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》，并將紙質(zhì)材料上交

到教師培訓(xùn)中心。

（3）啟動(dòng)了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，并

認(rèn)真填寫、上報(bào)學(xué)時(shí)登記證。

（4）結(jié)合教育局對(duì)外宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校制定20__年教育宣

傳激勵(lì)機(jī)制。

（5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報(bào)》投稿。

（6）能及時(shí)上報(bào)“千校萬師”、“國(guó)培計(jì)劃”參訓(xùn)教師名單，

并按時(shí)完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達(dá)到合格以上等次。

（十一）校園建設(shè)及經(jīng)費(fèi)管理：

學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書和儀器設(shè)備等已登記入

賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對(duì)

男女生宿舍的安全進(jìn)行了改造，建成了一樓的安全防護(hù)網(wǎng)，維修

了老廁所右側(cè)的圍墻，對(duì)校園的道路、花壇也進(jìn)行了維護(hù)，共投

入經(jīng)費(fèi)近兩萬元。

（十二）存在的問題：

（1）學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費(fèi)、紙張費(fèi)等費(fèi)用高，食堂

回收的

十四萬元和老教學(xué)樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，

期待縣局幫助解決。

（2）教學(xué)樓內(nèi)無衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。

（3）周末接送學(xué)生車輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法

部門，力

度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。

（4）語文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)

校，導(dǎo)致

我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。

荔波縣朝陽中學(xué)

20_年4月22日

篇八：20_年秋季開學(xué)工作檢查匯報(bào)材料

20_年秋季開學(xué)工作檢查匯報(bào)材料

為保證我鄉(xiāng)秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，中心學(xué)校在8月28日召

開了全體教職工參加的新學(xué)年工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開學(xué)工作提出了

嚴(yán)格要求和周密部署。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局

《關(guān)于開展20—年秋季開學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日

至4日對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、各?；厩闆r

1、師生到校到崗情況

陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點(diǎn)和一所中心幼兒

園。初中應(yīng)到857人，實(shí)到學(xué)生873人，（轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人），

入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596,實(shí)到學(xué)生學(xué)生1603人（轉(zhuǎn)入

19人，轉(zhuǎn)出12人），入學(xué)率為100%。控輟保學(xué)措施得力，落實(shí)

到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205

人,除17名借調(diào)人員外，全部到崗。8月29、30日，由中心學(xué)校

組織，對(duì)新上崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。

2、教學(xué)落實(shí)情況

由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作做得充分，9月1日各校就開

始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時(shí)，

教師學(xué)科計(jì)劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時(shí)，教師備課多的達(dá)

10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達(dá)5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊(cè)》使用規(guī)

范，各類表冊(cè)填寫完整。教室“四表”二墻（課程表、作息時(shí)間表、

清潔值日表，干部值日表），學(xué)校按部頒課程計(jì)劃開齊課程，開足

課時(shí)，按省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)作息。

3、各類計(jì)劃資料完成情況。

通過暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開學(xué)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，廣大

教職員工提高了認(rèn)識(shí)，各校進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作

思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計(jì)

劃，學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、“比、訪”工作計(jì)劃、班主任

工作計(jì)劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。同時(shí)，各學(xué)校都已形成義

務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進(jìn)行相關(guān)資

料的整理。

4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。

新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥然一新。陳店初中學(xué)、陳店中心小學(xué)

利用暑假時(shí)間，整修學(xué)校操場(chǎng)，硬化學(xué)校路面，刷新文化長(zhǎng)廊，

打造環(huán)境育人氛圍。連棚小學(xué)、伍店小學(xué)教師，犧牲暑假休息時(shí)

間，不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教

室。劉興小學(xué)暑假期間對(duì)學(xué)校操場(chǎng)和主要通道進(jìn)行全面改造、硬

化，同興小學(xué)徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經(jīng)過一個(gè)暑假的工

期，將整個(gè)校園作了全面維修和改造，并對(duì)每面墻都進(jìn)行藝術(shù)裝

飾，整個(gè)園區(qū)清新靚麗，富有兒童生活特色。同時(shí)，各學(xué)校（幼兒

園）對(duì)教室、寢室、廚房、超市、廁所等場(chǎng)地，進(jìn)行了徹底的清理

和整治。

二、安全工作

各學(xué)校開學(xué)第一天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，基本落實(shí)了假

前的“九個(gè)一”，召開了暑期安全教育會(huì)，上了一堂暑期安全教

育課；出了一期暑期安全教育專欄；在致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信中進(jìn)

行了暑期安全注意事項(xiàng)；舉行一次個(gè)人安全承諾的簽名活動(dòng)。9月

1日，讓學(xué)生觀看了開學(xué)第一課。

各學(xué)校門衛(wèi)室布置整潔，制度上墻，設(shè)備運(yùn)行正常，有基本

的防護(hù)器材，對(duì)往來學(xué)校的人員和車輛登記到位。中心學(xué)校與各

校鑒定了安全責(zé)任狀，學(xué)校與各班、各責(zé)任老師層層簽訂了安全

責(zé)任狀。各校加強(qiáng)對(duì)過渡期接送學(xué)生總輛、學(xué)生食堂、超市的安

全管理，建立了安全臺(tái)賬。各學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，克難奮

進(jìn)，不等不靠，對(duì)上學(xué)

期安全檢查的隱患處進(jìn)行整改。陳店中心小學(xué)利用暑假，對(duì)

舊教學(xué)頂進(jìn)行了防漏處理，陳店中學(xué)利用暑假，更換了學(xué)校老化

照明線路，劉興小學(xué)、伍店小學(xué)對(duì)屋面進(jìn)行了整體檢修。目前，

各學(xué)校對(duì)存在的安全隱患作了有效的處理措施。

三、學(xué)校收費(fèi)情況

經(jīng)中心學(xué)校組織的開學(xué)檢查，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)無一例濫收費(fèi)

或搭車收費(fèi)行為，各校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置

懸掛公示牌。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將

強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)

行教學(xué)研究和新課程改革，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，為陳店教育的

美好明天做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校匯報(bào)材料匯編篇4

一、學(xué)校概況

蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部，始建于1952年，學(xué)校

占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,

2個(gè)學(xué)前班，專任教師14人，其中小教高級(jí)4人，本科學(xué)歷1人，

大專學(xué)歷10人，中師學(xué)歷3人。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生152人，學(xué)前班38人，共190人。適齡兒童入

學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,畢業(yè)生合格率100%,教師學(xué)歷合格率100%,

校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。

二、星級(jí)學(xué)校達(dá)標(biāo)情況

我校自—年6月建成教學(xué)樓后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)

條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級(jí)學(xué)校當(dāng)做大事來抓?！昴?/p>

硬化了校園、操場(chǎng)，硬化面積達(dá)多平方米?；▓@面積480平方米，

今春又重新進(jìn)行了綠化，總投資近4萬元。學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)搖

籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師

風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的

健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

【一】德育工作(詳細(xì)內(nèi)容見檔案材料，下同)

(1)指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“星級(jí)學(xué)?！睘檩d體，以民族精神教育，理念、信念

教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，

營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計(jì)劃、有

落實(shí)、有總結(jié)。

(2)工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人環(huán)境。

加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)。提升

全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。

抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、常規(guī)教育

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)

常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班

隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。以活動(dòng)為載體，

開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)

生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全

人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

【二】安全工作

學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，

預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入

學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長(zhǎng)：劉建祥副組長(zhǎng)：陳永敬組員：余玉

明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹）

2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我

保護(hù)意識(shí)，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。

3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。

5、聘請(qǐng)司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期來校做報(bào)告。

6、舉行安全演練。

7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。

【三】校園建設(shè)

1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn)，將學(xué)校建

設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。

2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，研究

各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對(duì)校園進(jìn)行合理的功能

區(qū)分。

3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全、

環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長(zhǎng)的和諧校園。

【四】校園管理

學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的《劉孟樓小學(xué)校園管

理制度》，并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。

【五】教學(xué)管理

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，

培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn)，馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管

理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)

批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做

到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培

養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。

【六】師生管理

(1)教師管理

加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)

崗位責(zé)任制，績(jī)效工資制。對(duì)教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的

量化考核，獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培

訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(2)學(xué)生管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生

守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)C

認(rèn)真開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、”學(xué)習(xí)

標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。

充分利用少先隊(duì)組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健

康和法制教育。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

【七】后勤管理

1、健全后勤組織。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書的

保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。

2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制

度、電教管理制度等。

3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。

4、建立固定資產(chǎn)專帳。

5、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。

[A1依法治校

1、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。

2、聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)李洪彬?yàn)槲倚７ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)，定期召開法

制報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。

3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育

宣傳活動(dòng)。

4、加強(qiáng)與公安、工商等部門的配合，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的

治理，取得了顯著效果我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀(jì)

現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策

和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校匯報(bào)材料匯編篇5

武漢市新洲高級(jí)職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，1988年開辦中等

職業(yè)教育，是新洲區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校；—年，學(xué)校被教育

部評(píng)估認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，—年，學(xué)校被評(píng)估認(rèn)定

為首批湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，并被教育部確定為全國(guó)“1000

所示范中等職業(yè)學(xué)校”的入選學(xué)校。歷經(jīng)建校五十周年、創(chuàng)辦中

等職業(yè)教育二十周年，學(xué)校積淀了豐厚的歷史底蘊(yùn)、濃厚的文化

內(nèi)涵，一代又一代職教人發(fā)揮五十年老校環(huán)境教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，

為綠化、美化校園付出了艱苦的努力，創(chuàng)建園林式學(xué)校工作取得

了顯著的成績(jī)。經(jīng)過多年持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)，目前學(xué)校占地面積150

畝，建筑面積6萬平方米，校園綠化面積達(dá)75000平米，綠化覆

蓋率達(dá)75%O

現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級(jí)園林式學(xué)校的工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視園林綠化的建設(shè)和管理工作，組建了園林

綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各

部門相關(guān)同志為成員，由學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處牽頭，分別負(fù)責(zé)全校的

園林綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理工作。特別是開展創(chuàng)建市級(jí)園林式學(xué)校

以來，領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局通知精神和評(píng)估細(xì)則，齊

心協(xié)力、齊抓共管，分工負(fù)責(zé)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)，園林綠化工

作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。在日常管理工作中，為增強(qiáng)全員參與意識(shí)，

學(xué)校積極安排與綠化有關(guān)的的工作，如每年的植樹節(jié)安排教職工

參加植樹活動(dòng)，每半月學(xué)校階段性工作計(jì)劃都安排也植樹綠化等

有關(guān)的除草、澆水等活動(dòng)；園藝專業(yè)師生把校園作為天然的實(shí)習(xí)

實(shí)訓(xùn)基地，不斷加強(qiáng)建設(shè)和管理。同時(shí)，倡導(dǎo)每個(gè)教師在校園認(rèn)

養(yǎng)一株樹，每個(gè)班級(jí)都定點(diǎn)管理和養(yǎng)護(hù)一片綠化責(zé)任區(qū)，使全體

師生養(yǎng)成了愛花、護(hù)樹、惜草的美化環(huán)境、共建家園的良好習(xí)慣，

形成了綠色的辦公、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，達(dá)到了人與環(huán)境、與自然

的和諧相處。

二、科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃

我校的前身是“新洲縣第五中學(xué)”，原校占地面積僅有30畝,

目前學(xué)校是在此基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成的。優(yōu)勢(shì)是校內(nèi)有生長(zhǎng)了幾十年

的高大的喬木如檜柏、法國(guó)梧桐、火炬松、池杉等，園林式學(xué)校

創(chuàng)建有比較好的的綠化基礎(chǔ)；不利的方面是一些樹種老化、草坪

退化，同時(shí)，學(xué)校功能由普通教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)變、校園擴(kuò)建等，

給學(xué)校整體規(guī)劃和綠化美化帶來了一定的難度。為了使校園園林

綠化突出“農(nóng)”字特點(diǎn)，彰顯職教特色，在園林綠化設(shè)計(jì)上，我

們聘請(qǐng)具有資質(zhì)和實(shí)力的武漢市園林局設(shè)計(jì)，呈請(qǐng)市區(qū)教育局領(lǐng)

導(dǎo)親臨指導(dǎo)，并經(jīng)過專家和校長(zhǎng)辦公會(huì)多次討論，多次修改，形

成了布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理，集學(xué)校功能和地域特色于一體，并將

具有現(xiàn)代氣息的學(xué)校建筑和優(yōu)美的校園景觀統(tǒng)一起來的整體規(guī)劃

方案，并付諸實(shí)施，力爭(zhēng)做到使歷史、地域文化與環(huán)境、自然風(fēng)

貌的有機(jī)結(jié)合。

通過科學(xué)規(guī)劃，學(xué)校形成了“一湖”、“三坪”、“五帶”、

“七園”的校園整體綠化格局?！耙缓敝浮办o怡湖”，學(xué)校投

入近100萬元，將原來兩個(gè)污染較重的水塘連通、改造而成，白

玉欄桿繞湖，綠樹垂楊掩映，湖光水色蕩漾，曲橋水禽成趣?！叭?/p>

坪”，學(xué)校投入資金30萬元，建成了三個(gè)大型草坪，一是一、二

棟教學(xué)樓前草坪，分別用色塊構(gòu)成“奧運(yùn)五環(huán)”、“雙龍騰飛”、

“春泥護(hù)花”等圖案，激勵(lì)學(xué)生勇于拼搏，激勵(lì)教師敬業(yè)愛生；

二是車棚前草坪，馬尼拉草坪與喬木、灌木高低錯(cuò)落有致；三是

六至十單元教工宿舍樓前雙獅毯草坪，使教師生活中充滿著綠意。

“五帶”指學(xué)校投入90多萬元，建設(shè)了五個(gè)綠化帶。一是主道路

綠化帶，以有20年樹齡的廣玉蘭為主體，配以綠籬，使道路綠化

富有立體感，并與籃球場(chǎng)等功能區(qū)天然分割；二是足球場(chǎng)南綠化

帶，以香樟為主體，間有慈竹、垂枝梅等，樹木成蔭，幽篁鳥語；

三是圖書館、實(shí)訓(xùn)樓前干道綠化帶，以香樟為主，間以慈竹等；

實(shí)訓(xùn)樓也是學(xué)校行政辦公所在地，樓前一排青桐，暗喻“校有梧

桐樹，引得鳳凰來”，表達(dá)了學(xué)校“以人為本”和“開放辦學(xué)”

的管理理念。其次是六至十單元教工宿舍樓綠化帶和第二教學(xué)樓

后綠化帶，均以香樟為行道樹，道路平整，樹木參天?！捌邎@”

是學(xué)校投入資金近200萬元，建成了“怡農(nóng)園”、“桅園”、“桂

園”、“梅園”、“櫻園”、“銀杏園”和“樟香園”，或以草

坪曲徑，或?qū)⒌孛嬗不c(diǎn)綴有石桌石凳、文化擺石、特色小品

等，成為師生課間休息、課外活動(dòng)和生活休閑的最佳場(chǎng)所。

三、加大投入，持續(xù)改進(jìn)

在創(chuàng)建工作中，學(xué)校班子思想高度統(tǒng)一，在資金非常緊張的

情況下，先后拿出120萬元用于園林式學(xué)校的創(chuàng)建上，新建綠化

面積2200平米，改造綠化面積10000平米，道路硬化平米，增設(shè)

校園景點(diǎn)3處，改建曲橋等景點(diǎn)1處。

在建設(shè)過程中，根據(jù)市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見，我們貫

徹了“留”、“改”、“移”和“增”的四字理念，對(duì)創(chuàng)建工作

進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)?！傲簟本褪菍?duì)原有的如香樟、廣玉蘭、桂花、水

杉、雪松等高大喬木做到保留；目前學(xué)校有比較高大的喬木如香

樟、雪松、水杉、廣玉蘭等近5000株，樹齡最長(zhǎng)的已近50年。

“改”即對(duì)老化的草坪、有污染的水面、不合理的景觀、不良的

建筑等進(jìn)行改造。我們改造了原有老化草坪12處；整治了有污染

的水塘2處，并對(duì)已經(jīng)落后的樹種如小葉樟、垂柳等大力的改造。

將第一棟教學(xué)樓前有安全隱患的學(xué)校老井密封，改建成假山噴泉,

成為學(xué)校園林綠化的新景點(diǎn)；將第二棟教學(xué)樓前部分草坪改建，

種植了棕桐等，與教學(xué)樓兩側(cè)雪松相映成趣，使南北風(fēng)光集于一

體，萬里江山縮于尺幅?！耙啤奔磳?duì)部分過密植物，對(duì)一些因?qū)W

校布局調(diào)整實(shí)在需要調(diào)整的大型樹木果取移栽的辦法，移走了石

榴、欒樹、小葉桅子花、青皮梧桐、慈竹等品種，校園綠化布局更

趨合理?！霸觥奔磳?duì)缺少的芳香植物、彩色宿根花卉、垂直綠化

景點(diǎn)景觀等采取增補(bǔ)增添的辦法。在綠化改建中，我們還增加了

銀杏、紅葉石楠、八角金盤、金絲垂柳、合歡、紅楓各類灌木3000

多棵，做到重點(diǎn)綠化、復(fù)式綠化和垂直綠化相結(jié)合；喬木、灌木、

花卉、草坪和爬藤植物，綠葉和常綠樹木培植合理；觀葉樹種與

觀果樹種相結(jié)合；芳香植物和彩葉植物相結(jié)合；形成了品種豐富

的優(yōu)美的植物景觀，基本做到了校園四季有花，春秋色彩分明。

根據(jù)專家意見，我們?cè)凇办o怡湖”上新建了“挹翠”曲拱橋和漢

白玉圍欄，在湖中新建了學(xué)校五十周年校慶標(biāo)志性建筑“啟航”

雕塑；彰顯職業(yè)教育特色，在剛剛竣工的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓前新建了

魯班雕像。這些，都成為學(xué)校園林建設(shè)中的新亮點(diǎn)。

四、文化先導(dǎo)，精心策劃

學(xué)校一直把文化建設(shè)作為學(xué)校核心發(fā)展力的重要手段，在創(chuàng)

建園林式學(xué)校的過程中，學(xué)校同樣把文化建設(shè)放在十分重要的位

置，把文化策劃看作是學(xué)校統(tǒng)一思想、凝聚人心、提升品味的一

項(xiàng)重要工作。創(chuàng)建工作中，我們請(qǐng)武漢市園林局李景鐘局長(zhǎng)、市

教育局基建處領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局基建維修科領(lǐng)導(dǎo)來校對(duì)學(xué)校文化建

設(shè)作出指導(dǎo)；在全校教師中開展關(guān)于文化建設(shè)的調(diào)查問卷；召開

老教師座談會(huì)，了解學(xué)校的歷史；和學(xué)校的大部分中層干部和部

分教師個(gè)別交流，了解學(xué)校的現(xiàn)狀；在此基礎(chǔ)上完成了以辦學(xué)理

念、校訓(xùn)為核心的校園文化策劃方案，形成了辦學(xué)理念、校訓(xùn)和

校門、主要道路、景點(diǎn)命名以及?；盏纫曈X識(shí)別系統(tǒng)。

——辦學(xué)理念：走特色興校之路，務(wù)科技興農(nóng)之實(shí)，育創(chuàng)業(yè)

興鄉(xiāng)之人。

——學(xué)校校訓(xùn)：尚志、篤行、強(qiáng)能、創(chuàng)新。

學(xué)校辦學(xué)理念體現(xiàn)了鮮明的職業(yè)教育特點(diǎn)，充分表現(xiàn)了學(xué)校

服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)宗旨；以