2025～2026學年第一學期七年級期末學情診斷卷歷史試卷注意事項：1．本試卷為開卷筆答，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1．考古學是用實物資料研究歷史的一門學科?？脊艑W家在距今約4300—4000年的陶寺遺址中發(fā)現(xiàn)了宮城、貴族居住區(qū)、普通居民區(qū)、手工業(yè)作坊區(qū)等功能區(qū)域，發(fā)掘墓葬千余座，出土了玉鉞和帶有書寫符號的陶壺等精美文物。上述考古發(fā)現(xiàn)能佐證當時該地區(qū)（）A．手工業(yè)技術的高超 B．具備了早期國家形態(tài)C．禮樂制度發(fā)展完備 D．孕育出樸素的審美觀2．圖示學習法是歷史學習的有效方法之一。小華同學在學習分封制后繪制了如下圖示，該圖示體現(xiàn)了（）A．諸侯具有較大的獨立性 B．政治權利分配與血緣息息相關C．周王朝開發(fā)了邊疆地區(qū) D．周天子與諸侯的權利義務關系3．西周時期“一人踏耒（耒耜）而耕，不過十畝”，戰(zhàn)國時期“一夫挾五口，治田百畝”。當時農業(yè)發(fā)展得益于（）A．經濟政策的轉變 B．鐵制農具和牛耕的使用C．戰(zhàn)亂逐漸被平息 D．高產作物的引進和傳播4．2023年12月10日，原創(chuàng)音樂劇《稷下學宮——譽滿天下》在淄博大劇院首演。該劇再現(xiàn)了千年前齊國稷下學宮廣招天下賢士，探索九州一統(tǒng)的場景。劇中法家學子在稷下學宮發(fā)表的見解是（）A．順應自然、“無為而治” B．以德治國、禮法并施C．以法治國、中央集權 D．“兼愛”“非攻”、提倡節(jié)儉5．里耶秦簡記載了公元前215年，咸陽御史下令詢問軍服的價格，文書先送至洞庭郡，由郡依次傳送屬縣，經酉陽縣傳到遷陵縣。這體現(xiàn)了秦朝（）A．中央對地方管理有序 B．國家財政狀況良好C．地區(qū)之間的交流頻繁 D．地方選官制度完善6．漢景帝陽陵出土了眾多陶倉，其為西漢糧倉建筑的真實寫照。如下圖的陶倉，其形制獨特，具有良好的密封性、既能防潮隔潮、通風散熱，又能防蛇蟲鼠蟻，保證了糧食的安全，這體現(xiàn)出（）A．西漢政府重農抑商的政策 B．勞動人民的生產生活智慧C．制瓷技藝取得了長足進步 D．統(tǒng)治者采取輕徭薄賦政策7．時空觀念是歷史學習必備的核心素養(yǎng)之一。下列史事時間表述正確的是（）A．公元前3世紀早期，秦統(tǒng)一六國 B．公元3世紀西漢建立，定都長安C．“光武中興”中，“光武”代表年號 D．按干支紀年法，184年是甲子年8．東漢自漢和帝起，多次出現(xiàn)幼主即位。和帝時期外戚竇憲總攬朝政，和帝聯(lián)合宦官鏟除竇氏，但宦官由此開始掌權，此后的數(shù)十年間，權柄始終在外戚與宦官集團間流轉。對材料中的政治現(xiàn)象解讀正確的是（）A．君主權力長期旁落 B．中央集權逐漸削弱C．地方割據(jù)勢力強大 D．社會矛盾得到緩和9．文物是無聲的歷史。1951年陜西西安新筑鎮(zhèn)出土的東漢綠釉陶水亭，高54．5厘米，亭分兩層，亭上層四角有張弩控弦的武士守衛(wèi)，中間有人揚袖起舞，旁邊有人撫琴。這件文物反映出東漢（）A．思想文化繁榮 B．豪強勢力崛起 C．經濟蒸蒸日上 D．社會局勢穩(wěn)定10．通過絲綢之路，西域的葡萄、核桃、苜蓿和胡蘿卜等物品傳入中原，中原傳到西域的物品和技術包括絲綢、漆器、鑿井技術和鑄鐵技術等。這印證了絲綢之路交往的特點是（）A．規(guī)模龐大 B．水陸并行 C．雙向交流 D．和平交往11．“論從史出，史論結合”是歷史學科的基本學習要求之一。下面表格列出的史實可以論證（）時期史實西漢公元前60年，西漢朝廷設置西域都護府東漢123年，東漢改西域都護府為西域長史府，繼續(xù)管理西域A．漢武帝時期對西域進行了有效管轄 B．東漢時西域開始正式歸屬中央政府C．西藏地區(qū)自古以來就是我國的領土 D．新疆地區(qū)自古以來就是我國的領土12．司馬遷撰寫的《史記》，不虛美，不隱惡，真實、生動地再現(xiàn)了千年的歷史。史料詳實，文筆生動，可以作為我們了解歷史的重要文獻史料。能在該文獻中查閱到的史實是（）A．漠北戰(zhàn)役 B．官渡之戰(zhàn) C．蜀漢建立 D．八王之亂13．下面是《三國志》和《三國演義》中關于華佗史事記載的不一致之處。出現(xiàn)這種不一致的原因是（）《三國志》記載背景：建安十三年（公元208年），曹操愛子曹沖病困記載：（曹操）太祖嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒強死也”《三國演義》情節(jié)背景：建安二十四年（公元219年），關羽攻打樊城傷臂記載：“公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗乃下刀，割開皮肉”A．兩本書籍的著書時間不同 B．記載華佗生平史事的一手史料失傳C．史書與小說的性質不相同 D．兩本書籍的作者個人立場存在不同七年級（1）班同學以“多元一體·文明傳承”為主題制作了如下知識圖譜，請據(jù)此回答第14、15題。藝術文物圖譜三國兩晉南北朝時期的兩件雞首壺，二者在造型和內涵上基本一致。在中國傳統(tǒng)文化中，雞具有君子風范，《韓詩外傳》記載：雞具備文、武、勇、仁和信五種德行?？茖W技術圖譜南朝祖沖之利用算籌并結合劉徽“割圓術”的經驗，進行了復雜的圓周率計算，并取得了舉世矚目的成就。14．根據(jù)“藝術文物圖譜”可推知（）A．北齊和南朝具有共同的文化認知 B．北齊和南朝制瓷工藝類似C．北齊和南朝的經濟貿易交流頻繁 D．北齊和南朝人民都喜愛雞15．對“科學技術圖譜”理解正確的是（）A．算籌是我國古代最早的數(shù)學計算工具 B．我國古代的數(shù)學成就領先世界C．祖沖之繼承前人數(shù)學成就并有所發(fā)展 D．數(shù)學成就和生產生活息息相關第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16．中華文化·源遠流長。七年級（2）班同學開展項目化學習，請你參與完成?！卷椖棵Q】鑒往知來·文化傳承【項目目標】通過走近中華傳統(tǒng)科技與文化，感受其蘊含的智慧及獨特魅力?！卷椖咳蝿铡咳蝿找坏谝唤M同學以“科技之光·照亮歷史”為主題，搜集了如下圖片資料，準備布展?？萍紙D片造紙工藝，領先世界醫(yī)者仁心，懸壺濟世農業(yè)技術，求真務實入選理由▲張仲景的《傷寒雜病論》發(fā)展了中醫(yī)學理論和治療方法，發(fā)展了“治未病”的思想。開創(chuàng)了中醫(yī)臨床醫(yī)學理論體系，為中醫(yī)學的發(fā)展作出了巨大貢獻?！鴨栴}1：請你根據(jù)上表中的相關信息，分別為圖一、圖三寫出入選理由。（4分）任務二第二組同學以“藝術之美·滋養(yǎng)華夏”為主題，搜集了如下圖片，準備開展藝術作品賞析會。問題2：請將收集的圖片按主題歸類補全①②處，并歸納三國兩晉南北朝時期藝術繁榮的原因。（4分）藝術主題藝術作品三國兩晉南北朝時期藝術繁榮的原因①山西大同云岡石窟書法《蘭亭集序》②《女史箴圖》17．歷史人物·使命在肩。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一漢武帝是一個富有創(chuàng)造性的歷史人物。他做了許多前人未曾做過的事。夏曾佑在《中國古代史》曾說：“案中國之政，始于漢武者極多?！睗h武帝在位的五十余年（前141—前87年），是西漢王朝最強盛的時期。漢武帝在政治、經濟、思想和軍事等方面采取了一系列加強中央集權的措施，以適應封建統(tǒng)一國家發(fā)展的需要。——摘編自蔡向東《漢武帝劉徹》（1）根據(jù)材料一，結合史實說明漢武帝是如何加強中央集權的。（3分）材料二張騫出使西域，途中被匈奴抓住，但他不忘使命，“持漢節(jié)不失”，十多年后歷經艱辛終回長安。他的這次出使，收獲了大量前所未聞的西域資料，溝通了經過我國新疆地區(qū)到達西亞的交通要道，使中國的影響直達蔥嶺東西……張騫的“鑿空”之功，實不可沒?！幾岳钊稹稖\析張騫“鑿空”之舉及其歷史意義》（2）材料二中，簡述張騫出使西域被稱作“鑿空”之舉的原因，并寫出其體現(xiàn)的精神品質。（4分）材料三當時民族匯集逐漸成為時代的主流，孝文帝順應歷史潮流，經過孝文帝的主動融合……鮮卑族在生產、生活方式上的轉變促使了整個社會習俗的改變，漢族風俗習慣成為整個社會習慣的主體。鮮卑和其他民族的加入，為漢民族不斷注入了新鮮血液，促進了民族大交融?！幾愿饎π邸对ㄍ匕希┖昙捌溥w都和漢化》（3）根據(jù)材料三，分析孝文帝是如何順應歷史潮流，促進了民族大交融的。（3分）18．經濟風貌·社會發(fā)展。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一都江堰利用水位差，通過魚嘴實現(xiàn)“四六分水”自流灌溉，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流相互依存，實現(xiàn)“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”?！幾岳畋虮颉独畋鶎χ袊y(tǒng)一事業(yè)的貢獻》材料二《后漢書·刑法志》記載，光武以后的若干年內，“五谷登衍”“蠶麥善收”，“吏稱其官，民安其業(yè)”，出現(xiàn)了“天下安平”的景象。南宋詩人陳亮亦稱“自古中興之盛，無過于光武”?！幾躁皫V《關于光武中興》材料三（1）根據(jù)材料一，指出都江堰水利工程的功能，并分析都江堰的修建對農業(yè)發(fā)展產生的影響。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出“光武中興”的含義，并概括這一局面形成的原因。（4分）（3）根據(jù)材料三，分別寫出圖一、圖二農業(yè)工具的名稱，并簡述它們的共同作用。（3分）（4）綜上所述，你認為影響古代農業(yè)發(fā)展的因素有哪些？（2分）19．歷史潮流·順勢而為。歷史潮流蘊含著客觀規(guī)律與時代趨向。人類需要在具體歷史進程中作出符合時代需要的選擇?！鹃_發(fā)·區(qū)域經濟】（1）閱讀下面材料，概括不同區(qū)域開發(fā)的表現(xiàn)，并簡述區(qū)域開發(fā)帶來的歷史影響。（4分）政權鞏固政權的措施魏招募流民與軍隊開墾荒地；為北渡黃河攻袁紹而開鑿睢陽渠；千金堨是洛陽城重要水利工程，既能滿足生活用水，又可充當護城河、提供漕運航道，維系洛陽城市發(fā)展蜀重視都江堰等水利工程，延續(xù)成都平原“沃野千里”的天府之國景象；對孟獲“七擒七縱”，使其心服口服，“南人不復反矣”；組建“無當飛軍”（由當?shù)厣贁?shù)民族勇士組成），成為蜀漢最精銳的特種部隊吳大規(guī)