河南輕工職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2025(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)【答案】:B2.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績(jī)合格，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相【答案】:B3.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()4.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。【答案】:C【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)【答案】:B6.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。【答案】:D7.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。 D.鑒定——選拔功能【答案】:C9.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】:D10.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終【答案】:DA.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注情境【答案】:A12.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)?！敬鸢浮?A13.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()?！敬鸢浮?A14.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。B.素質(zhì)拓展【答案】:A15.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決?！敬鸢浮?A16.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問(wèn)題類型是()。A.一般領(lǐng)域問(wèn)題B.常規(guī)問(wèn)題D.專門領(lǐng)域問(wèn)題【答案】:B17.以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】:A18.下列表述中，反映人的社會(huì)性發(fā)展的是()。A.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化B.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)【答案】:A19.我國(guó)恢復(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年?()【答案】:C20.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于”有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了【答案】:C21.在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點(diǎn)是()。C.道德認(rèn)識(shí)【答案】:B22.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了()【答案】:A23.某生在學(xué)習(xí)過(guò)程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生，按照成就目標(biāo)理論，該生的成就目標(biāo)屬于()?！敬鸢浮?A24.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家政策法規(guī)，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求【答案】:B25.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()【答案】:A26.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()【答案】:C27.對(duì)節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()?！敬鸢浮?A28.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()?！敬鸢浮?D29.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有()?！敬鸢浮?D30.某教師經(jīng)過(guò)若干年的實(shí)踐，感覺(jué)到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)上，此時(shí)，該教師便進(jìn)入到教師成長(zhǎng)的()?！敬鸢浮?C31.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()【答案】:A32.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是()【答案】:D【答案】:A34.當(dāng)前，我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()?！敬鸢浮?D35.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是()。C.孟子【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì)，歸納起37.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。38.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。D.課題的可行性39.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AC40.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括()。C.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)A.直線組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABDEB.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)43.精神文明建設(shè)包括()。B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.社會(huì)體系建設(shè)【答案】:AB44.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。45.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足B.社會(huì)性價(jià)值C.個(gè)體性價(jià)值D.對(duì)象性價(jià)值【答案】:ABD46.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。B.脫產(chǎn)研修【答案】:BDE47.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()【答案】:ABCD48.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()E.等待救援49.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有()。50.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是()。51.()是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)