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廣西壯族自治區(qū)河池市都安瑤族自治縣2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)試卷相對(duì)原子質(zhì)量:C12H1O16S32一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.關(guān)于變化和性質(zhì)的說法正確的是()A.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化B.物理性質(zhì)是不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)C.化學(xué)反應(yīng)一定都伴隨著發(fā)光、放熱、生成沉淀等明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成2.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列相關(guān)說法正確的是A.加壓可以把100LO2B.紅磷可制造煙霧彈——紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.魚蝦能在水中生存——氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑D.蠟燭一吹即滅——吹氣時(shí)降低了蠟燭的著火點(diǎn)3.3月22日是“世界水日”,我國(guó)2022年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺B.水通電得到氫氣和氧氣的體積比為2:1C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.可以利用活性炭將海水淡化4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之--,下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.過濾B.傾倒液體C.檢查裝置的氣密性D.加熱液體5.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列生活項(xiàng)目與所述的知識(shí)無關(guān)聯(lián)的是選項(xiàng)生活項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A電解水時(shí)常用石墨作電極石墨有導(dǎo)電性B活性炭可以用來制作防毒面具活性炭有吸附性C煤氣泄露時(shí)聞到一股刺激性氣味一氧化碳有氣味D醫(yī)療上血液制品運(yùn)輸常用干冰干冰升華吸熱A.A B.B C.C D.D6.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.甲、丁屬于氧化物B.反應(yīng)過程中,消耗的乙和生成的丁的質(zhì)量比是17:27C.反應(yīng)過程中,甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:1D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,使用催化劑有利于增加生成物的質(zhì)量7.堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。下列做法與此不相符的是A.推廣新能源汽車的使用B.鼓勵(lì)燒烤攤露天經(jīng)營(yíng)C.合理使用農(nóng)藥、化肥以保護(hù)水生生態(tài)系統(tǒng)D.老城區(qū)積極進(jìn)行雨污分離管網(wǎng)改造8.屬于分解反應(yīng)的是A.3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4B.CuO+H2ΔCu+H2OC.CaCO3高溫CaO+CO2↑D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑9.關(guān)于下列微粒說法正確的是()A.圖中一共涉及4種元素 B.①②位于同一周期C.粒子④屬于陰離子 D.③④結(jié)合可形成化合物NaCl10.生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)不正確的是()選項(xiàng)生產(chǎn)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用活性炭?jī)艋烊凰钚蕴烤哂形叫訠做飯時(shí)加入加碘食鹽加碘食鹽中的“碘”指碘元素C用橡皮泥制作水分子模型水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成D在陽光下曬干濕衣服水見光分解成氫氣和氧氣A.A B.B C.C D.D11.某新型納米催化劑可將CO2轉(zhuǎn)化為重要的化工產(chǎn)品乙烯(C2H4),實(shí)現(xiàn)對(duì)CO2的利用。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后原子和分子的種類都改變B.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1∶1C.由圖可知,分子是化學(xué)變化中的最小粒子D.該催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變12.圍爐煮茶(用炭火加熱煮茶器)是一種傳統(tǒng)飲茶方式,下列關(guān)于“圍爐煮茶”說法不正確的是A.加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是C+B.盡量將木炭架空,以提供充足的氧氣C.建議在空氣流通的地方進(jìn)行圍爐煮茶D.水沸騰過程中,水分子的大小會(huì)變大13.幸福需要辛勤勞動(dòng)來創(chuàng)造,下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)不相符合的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A利用活性炭自制簡(jiǎn)易凈水器活性炭具有還原性B用鉛筆芯粉末潤(rùn)滑門鎖石墨具有良好的潤(rùn)滑性C用稀有氣體做照明燈稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光D自行車鏈條涂油防銹隔絕氧氣和水蒸氣A.A B.B C.C D.D14.下圖表示我市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示主要成分),下列說法不正確的是()A.把煤制成蜂窩煤可使煤充分燃燒B.使煤分解制成管道煤氣的變化是化學(xué)變化C.夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤?,立即關(guān)閉閥門D.家用燃料更新為天然氣,是因?yàn)樘烊粴馐强稍偕哪茉?5.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)探究,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A.圖1實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)管變黑跟蠟燭無關(guān)B.圖2實(shí)驗(yàn)是來證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳C.圖3實(shí)驗(yàn)看到干冷燒杯的內(nèi)壁上有水霧生成,可以證明蠟燭燃燒生成了水D.圖4用火柴點(diǎn)燃剛剛熄滅的白煙,蠟燭重新燃燒16.下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.一定質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)B.加熱一定質(zhì)量的KClO3固體制取氧氣C.電解水D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體17.下表是部分知識(shí)的歸納,其中正確的一組是()A.化學(xué)與微觀B.化學(xué)與生活分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分“酒香不怕巷子深”是因?yàn)榉肿娱g有間隔點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純要合理使用化肥和農(nóng)藥C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與社會(huì)在室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒進(jìn)入久未開啟的菜窖要做燈火實(shí)驗(yàn)地球上水資源極其豐富,取之不盡用之不竭使用共享單車出行可以有效減少碳排放A.A B.B C.C D.D18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能成功的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證質(zhì)量守恒定律證明CO2驗(yàn)證可燃物燃燒的條件測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCDA.A B.B C.C D.D19.課堂上老師演示了鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn),相關(guān)信息見卡片,下列分析正確的是取4.8g打磨干凈的鎂條在陶土網(wǎng)上方點(diǎn)燃,使鎂條完全反應(yīng)(假設(shè)Mg只與空氣中的O2反應(yīng)),反應(yīng)后再次稱量,發(fā)現(xiàn)陶土網(wǎng)上的白色固體為4.8g①參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量等于生成MgO的質(zhì)量②稱量到的MgO中氧元素的質(zhì)量為1.92g③參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量等于未稱量到的MgO④未稱量到的MgO的質(zhì)量為2.4gA.②③ B.①② C.②④ D.③④20.下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖甲:利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,集氣瓶中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化B.圖乙:利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳隨時(shí)間的變化C.圖丙:加熱高錳酸鉀制取氧氣,固體物質(zhì)的種類隨加熱時(shí)間的變化D.圖?。河脙煞莸润w積等濃度的過氧化氫制取氧氣,其中一份加了催化劑,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化二、填空題(本大題共7小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共35分)21.用化學(xué)用語或符號(hào)的意義填空。(1)氖元素;(2)2個(gè)氟原子;(3)氫離子;(4)五氧化二磷;(5)三氧化硫分子;(6)3Cl-。22.化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。①氦氣②水③氮?dú)猗苎鯕猗菝鞯\⑥活性炭(1)能用來醫(yī)療急救的是;(2)能吸附色素和異味的是;(3)能使香脆的餅干變軟的是;(4)可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是;(5)溶于水生成膠狀物吸附水中雜質(zhì)使之沉降的是;(6)空氣中含量最高,能充入食品包裝中用于防腐的是。23.廚房就是一個(gè)“化學(xué)小宇宙”,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。(1)生活中降低水硬度的方法是。(2)餐具上的油污加用入洗潔精的水更易洗掉,是因?yàn)橄礉嵕哂凶饔?。?)目前家用燃料主要是天然氣,其主要成分的化學(xué)式是。(4)廣西盛產(chǎn)芋頭,芋頭皮中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍,可用廚房中的涂上止癢;(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是。24.《周禮·考工記》記載的“六齊之法”是世界上最早的青銅合金配比經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(如下表)。回答問題:青銅中銅、錫質(zhì)量比6:15:14:13:15:21:1用途鐘鼎斧斤戈戟大刃削、殺矢鑒燧(1)青銅屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)古代以木炭、孔雀石(主要成分Cu2(OH)2CO3)為原料煉銅。木炭燃燒放熱使孔雀石分解為氧化銅,變化前后銅元素化合價(jià)(3)古代為制作“戈戟”,在約12石(重量單位)銅中融合石錫為宜。(4)古代利器從“斧斤”到“削、殺矢”的硬度逐漸增大,可能的原因是。25.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,請(qǐng)用化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào))回答問題:(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體;(2)氯離子;(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;(4)能使澄清石灰水變渾濁的是。26.惠州博羅柏塘盛產(chǎn)山茶葉,茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了了解茶葉的組成和作用,學(xué)習(xí)小組查得某茶葉樣品的成分及含量如圖所示:(1)茶葉屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)茶多酚具有強(qiáng)血管、降血脂的作用。某種茶多酚的化學(xué)式為C6H6O2,其氫、氧元素的質(zhì)量比為。(3)中國(guó)茶清香四溢,從微觀角度解釋聞到香味的原因是。(4)茶葉中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,硒原子的核外電子數(shù)為,該元素處于元素周期表中第周期;深加工的富硒山茶葉,除真空包裝外,你建議給包袋內(nèi)充入(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)作保護(hù)氣,利于延長(zhǎng)保質(zhì)期。(5)博羅柏塘的森林覆蓋率高,其空氣中負(fù)氧離子豐富,益于人體健康,為進(jìn)一步維護(hù)好我市空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出條合理化建議。27.碳酸鈣在工業(yè)上用途廣泛,可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。某小組同學(xué)查閱資料獲得了古代傳統(tǒng)煅燒石灰石獲取碳酸鈣和現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)碳酸鈣的流程如下:(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為。(2)古代傳統(tǒng)流程中錘、鑿山石發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”);煅燒石灰石過程與現(xiàn)代流程中設(shè)備內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)相同。(3)石灰石加入石灰窯之前要進(jìn)行粉碎處理,目的是。(4)消化池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)熱量(填“吸收”或“放出”)。(5)窯氣凈化后進(jìn)入碳化塔,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(6)現(xiàn)代工藝制碳酸鈣相對(duì)古代傳統(tǒng)工藝的優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,除特別說明外,其余每空1分,共16分)28.氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用上圖中的裝置組合是(填字母編號(hào)),化學(xué)方程式為。29.人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),總是從宏觀到微觀、從定性到定量不斷深化的,對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)也是如此。(1)第一化學(xué)小組用下圖所示裝置探究酒精的元素組成(夾持儀器已略)。①實(shí)驗(yàn)中要使酒精燃燒生成的氣體能通過漏斗被吸入試管中,需要進(jìn)行的操作是。②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到試管中,根據(jù)該現(xiàn)象可以推測(cè)出酒精中一定含有碳元素。(2)第二化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(資料:氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀)①裝置1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置是(填裝置數(shù)字序號(hào)),由此獲得啟發(fā):驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),當(dāng)有氣體參與反應(yīng)或生成時(shí),必須在中進(jìn)行。(3)請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)變化的微觀本質(zhì)分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因。(4)(5分)第三化學(xué)小組欲探究某物質(zhì)的元素組成,取4.6g該物質(zhì)在純氧中充分燃燒,生成5.4g水和8.8g二氧化碳(無其它產(chǎn)物)。下列對(duì)于該物質(zhì)的元素組成判斷準(zhǔn)確的是______(填字母序號(hào))。A.只含有C、H兩種元素B.一定含有C、H、O三種元素C.無法判斷D.一定含有C、H元素,可能含有O元素四、計(jì)算題(9分)紅旗水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量160g12g167.6g30.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為g。31.求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】
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