●·●···裝——線·······················班級·7.《紅星照耀中國》又名《__________________》，是美國記者埃德加·斯諾的不朽名著，屬于_________________（體裁）作品。··2025—2026學年上學期八年級期末語文試題_···一、基礎知識綜合（8分）8.斯諾在書中描述了一位“書生出身的造反者”，他是大官僚家庭的兒子，曾留學法、英、德，組織過上海罷工和八一起義，這位人物是__________________。9.“他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力，年過半百卻仍很健康，長征中常背著受傷的部下行軍”，這段文字描寫的是__________________（人物）。···閱讀下面的文字，按要求答題?！ぁば彰继枴で啻旱恼鞒虊验煻|遠，成長的足跡清晰而堅定?？v使前路荊棘叢生，我們也決不退縮；縱使前路風雨如晦，我們也決不惘然；縱使前路迷霧重重，我們也決不彷徨……我們以銳不可當?shù)挠職獍仙?，以堅韌不拔的意志前行。奮進吧，逐夢的少年！1.請將文段中畫線的句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2分）奮進吧，逐夢的少年！·密··密·····五、綜合性學習（10分）·韶華中學八年級一班將舉行主題為“傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化自信”的綜合性學習活動，請你完成以下任務。·······材料：中華傳統(tǒng)節(jié)日承載著中華民族的文化基因和精神密碼。從春節(jié)的闔家團圓到元宵的燈火祈福，從端午的龍舟競渡到中秋的賞月思親，傳統(tǒng)節(jié)日以豐富的民俗活動、深厚的情感內(nèi)涵，維系著民族情感，傳承著文化血脈。近年來，各地積極開展傳統(tǒng)節(jié)日主題活動，讓青少年在體驗中感悟傳統(tǒng)文化魅力，增強文化認同感與自豪感?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?.給文段中加點的字注音。（2分）荊棘______________惘然______________3.找出并改正文段中的兩個錯別字。（4分）______改為____________改為______二、選擇題（6分，每題3分）····10.請用一句話概括上述材料主要內(nèi)容。（2分）·····封··密封題線內(nèi)11.請給此次活動設計一條宣傳標語。（2分）····封·4.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2.請以“傳承傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化自信”為主題設計三種活動形式。（3分）示例：舉行“傳統(tǒng)節(jié)日故事分享會”····A．他對每一個知識點都精益求精，這種嚴謹?shù)膶W習態(tài)度值得我們學習。不要答····B．面對壯闊的沙漠落日景象，詩人即興創(chuàng)作，意境雄渾，字字珠璣，入木三分。C．班主任善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對后進生也總能循循善誘，耐心引導。D．周末的公園人聲鼎沸，孩子們在草坪上追逐嬉戲，大人們在樹下悠閑休憩，一派祥和景象?；顒右唬篲_______活動二：________活動三：________13.為了讓活動更具感染力，班級計劃邀請民俗專家張老師來校做專題講座。作為班長，你去邀請張老師時，會怎么說？（3分）········5.下列語句中沒有語病的一項是（）···A．通過學習《中國石拱橋》這篇課文，使我們感受到了我國古代勞動人民的智慧與創(chuàng)造力。B．能否規(guī)范書寫漢字，是提升學生語文素養(yǎng)的重要基礎。六、詩歌鑒賞（6分）·····閱讀下面唐詩，完成下面小題。····C．為了防止校園欺凌事件再次發(fā)生，學校完善了管理制度，加強了法治教育。D．在“一帶一路”倡議下，中國與沿線國家的經(jīng)濟合作和文化交流日益密切。三、名句名篇默寫（10分，每空1分）··使至塞上·線·····王維·6.根據(jù)提示填空。單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。（（（（（1）樹樹皆秋色，__________________。（王績《野望》）2）__________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）5）《富貴不能淫》中，孟子眼中大丈夫的品格是：富貴不能淫，__________________，14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．首聯(lián)交代出使目的和行程，“單車”一詞暗含詩人輕車簡從的孤寂心境。B．頷聯(lián)以“征蓬”“歸雁”自比，既寫出漂泊之感，也暗含被排擠出朝廷的失意。C．頸聯(lián)“直”“圓”二字精煉傳神，描繪出大漠雄渾壯闊的景象，堪稱千古名句。D．尾聯(lián)寫詩人抵達目的地，見到都護，暗含大功告成的喜悅與豪邁之情。__________________。6）古詩文中常有借“景”抒懷的語句，請默寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)外均可）：_________________，__________________。四、名著閱讀（4分）（_●·●線···線···15.頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”與崔顥《黃鶴樓》中“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”①夏日午后，我們總能聽到蟬此起彼伏的鳴叫聲。蟬的歌聲究竟從何而來？很多人誤以為蟬是靠嘴巴發(fā)聲，其實不然，它的“歌聲”來自身體的特殊器官?！ぁぁぁぞ鶠閷懢懊?，所抒發(fā)的情感卻有所不同，請簡要分析。（3分）································②···············七、文言文閱讀（13分）這層瓣膜薄如蟬翼，是蟬的發(fā)聲核心。瓣膜并非通過振動發(fā)聲，而是依靠音蓋下的肌肉收縮和舒張，帶動瓣膜產(chǎn)生共振，進而發(fā)出聲音。音蓋就像一個擴音器，能把瓣膜產(chǎn)生的微弱聲響放大，讓蟬鳴變得響亮悠遠?！ぁぁぁら喿x下面文言文，回答問題?！ぁぁぁ炯住俊ぁぁぁご鹬x中書書陶弘景③音蓋和瓣膜，缺少發(fā)聲器官，自然無法鳴叫。雄蟬鳴叫，主要是為了吸引雌蟬進行交配，不同種類的蟬，鳴叫聲的頻率和節(jié)奏各不相同，雌蟬能通過獨特的鳴叫聲識別同類雄蟬。④蟬鳴的強度和溫度密切相關。當氣溫在25℃以上時，蟬的鳴叫最為活躍；溫度低于20℃······山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。乙】·······【時，蟬的肌肉收縮能力下降，鳴叫聲會變得微弱，甚至停止。因此，蟬鳴也被看作是夏季氣溫升····密·密·記承天寺夜游蘇軾高的“信號”?！ぁあ菹s的鳴唱除了繁殖作用，還能反映環(huán)境變化。如果棲息地的樹木減少、空氣污染加重，蟬······元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張的數(shù)量會下降，鳴叫聲也會隨之稀疏。因此，蟬鳴的強弱，也能間接反映當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況?！ぁぁぁ衙?。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。21.這篇文章是______說明文，采用了______順序，主要說明了______和蟬鳴的意義。（3分）·····················22.文章第②段中加點的“薄如蟬翼”一詞有什么表達效果？（4分）23.文章介紹了蟬鳴的哪些意義？請簡要概括。（4分）······16.解釋下面句子中加點詞的意思。（4分）·題·①②③④古來共談共：__________________四時俱備俱：__________________欣然起行欣然：__________________念無與為樂者念：__________________········閱讀下文，完成下面小題。（12分）···外婆的繡花鞋·····17.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（A．山川之美無絲竹之亂耳（《陋室銘》）B．未復有能與其奇者念無與為樂者）（3分）外婆的柜子里，藏著一雙紅緞面的繡花鞋。鞋頭繡著一對翩躚的蝴蝶，翅膀上的金線在陽光下閃著細碎的光。這雙鞋，是外婆出嫁時的嫁妝，外婆說，是她的娘一針一線繡了半個月才做成的?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁし釩．相與步于中庭D．蓋竹柏影也于我如浮云（《〈論語〉十二章》）蓋石性堅重（《河中石獸》）外婆很少拿出這雙鞋，只有每年端午，才會小心翼翼地取出來，放在陽光下曬一曬。鞋面的紅緞早已褪去鮮亮的顏色，卻依舊平整挺括，蝴蝶仿佛還在扇動翅膀。外婆坐在小凳上，用手帕輕輕擦拭鞋面上的浮塵，眼神溫柔得像一汪春水。封··········18.翻譯下面的句子。（2分）去年端午，外婆曬完鞋，卻發(fā)現(xiàn)繡花鞋少了一只?！ぁぁぁぁぁねハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。外婆急得坐立不安，飯也吃不下。外公幫著翻箱倒柜，把老屋的角角落落都找遍了，也沒見的東西熟?！蓖馄劈c點頭，渾濁的眼睛里泛起了光亮?！ぁぁぁぁぁぁぁ?29.【甲】文語言精煉優(yōu)美，請結合“高峰入云，清流見底”一句，分析其語言特點。（2分）0.【甲】【乙】兩文均寫自然之景，但作者的情感寄托有所不同，請簡要概括。（2分）····我接到電話，第二天就趕回了鄉(xiāng)下。······一進門，外婆就拉住我的手，絮絮叨叨地說：“囡囡，你可得幫外婆找找，那只鞋要是找不··著，我這心里就像缺了一塊?！蔽椅罩馄糯植诘氖?，連聲說：“放心吧外婆，一定能找到?！蔽腋馄?，把老屋重新翻了一遍。堂屋的八仙桌下，堆滿了舊報紙；廂房的衣柜里，塞著外婆年輕時的衣裳；后院的柴房里，碼著整整齊齊的柴火。每一個角落，都藏著外婆的時光。柴房的角落，放著一個落滿灰塵的木匣子。我蹲下身，輕輕打開匣子。里面是我小時候的玩····八、現(xiàn)代文閱讀（共26分）······閱讀下面的文字，分別回答問題。（11分）··蟬的歌唱之謎····具——布娃娃、玻璃彈珠、碎花的頭繩，還有一本泛黃的童話書。外婆湊過來，看著這些東西，······●●●·●···裝——線·······················班級·眼角的皺紋舒展開來：“你小時候，最愛抱著這個布娃娃睡覺，半夜哭著找它，我找了半宿才在床底下找著?！薄ぁぁぁぁの倚睦镆慌?，繼續(xù)翻找。匣子的最底層，露出了一抹紅色的緞面。是那只繡花鞋！·····姓名考號·外婆看到繡花鞋，激動得眼淚都掉下來了。她捧著鞋子，像捧著稀世珍寶。我看著外婆，突然想起，去年我回家時，曾翻出這雙繡花鞋，對著蝴蝶紋樣看了好久，后來隨手放在了木匣子里，竟忘了告訴外婆。·密··密······如今，每當我看到柜子里成雙成對的繡花鞋，就會想起外婆的眼神。而外婆，依舊會在每年端午，把繡花鞋拿出來曬一曬。陽光灑在鞋面上，蝴蝶好像真的飛了起來。24.請梳理小說情節(jié)，補全下面的空格。（3分）··········曬鞋丟鞋→①______→②______→柴房找鞋→③______→珍藏鞋········25.賞析文中畫橫線的句子。（3分）······26.結合全文，說說“繡花鞋”在小說中的意義。（3分）···封··密封題線內(nèi)27.小說第段交代“我”分）九、作文（40分）····封·····28.從下面兩個文題中任選一題作文。不要答··文題一：請以“感謝生命中的美意”為題目，寫一篇文章?！ぁぁぁの念}二：種子，可以結出累累碩果，給人以希望，給予人前行的動力。生活中，總有一些人的言行舉止，就像一顆顆種子，溫暖我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，照亮我們前行的路。這顆“種子”也許是一個眼神，讓我們不再怯懦；也許是一抹微笑，讓我們不再彷徨；也許是一份守護，讓我們學會珍惜；也許是一句鼓勵，讓我們敢于擔當··············請以《這顆種子改變了我》為題，寫一篇不少于600字的作文。寫作提示及要求：······（（（（（1）明確“這顆種子”的內(nèi)容；·線·····2）明確“改變”之前的狀況，并充分表現(xiàn)“改變”的過程；3）有“我”的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟；·4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確；5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息?！瘛ぁ窬€·20.【甲】文表達作者對山川之美的贊美與沉醉；【乙】文表達作者被貶后的閑適、線···語文參考答案·····一、基礎知識綜合豁達與淡淡的惆悵。八、現(xiàn)代文閱讀·······························123.（楷書抄寫，略）.jí；wǎng········蟬的歌唱之謎····.遼改為寥；當改為擋21.事理；邏輯；蟬鳴的來源······二、選擇題·····45.B.C23.①吸引雌蟬交配；②作為夏季氣溫升高的··外婆的繡花鞋········三、名句名篇默寫6.（1）山山唯落暉24.①外公尋找；②“我”回鄉(xiāng)尋找；③找到鞋子·······（（（（2）大漠孤煙直婆對繡花鞋的珍視。··密·密······3）日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁5）貧賤不能移；威武不能屈··與對傳統(tǒng)文化的珍視?！ぁぁ?）示例：感時花濺淚，恨別鳥驚心“我”的疏忽····四、名著閱讀與外婆的珍視，深化了親情主題?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?89.《西行漫記》；報告文學九、作文（略）··.周恩來.賀龍·····題·····五、綜合性學習自信?！ぁぁぁ?········111.示例：傳承傳統(tǒng)節(jié)日，點亮文化自信····2.活動一：舉辦