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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)兩校聯(lián)考2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題一、單選題1.進(jìn)入初中,我們跨入了人生的一個(gè)新階段。面對(duì)新階段的各種可能與挑戰(zhàn),我們要(
)A.利用各種手段在所有考試中得第一名B.專注學(xué)習(xí),拒絕學(xué)校的所有集體活動(dòng)C.做好生活規(guī)劃,并努力落實(shí)在行動(dòng)中D.追求進(jìn)步,照搬優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法2.某班在班委會(huì)選舉時(shí),同學(xué)們一致推選小麗為班長(zhǎng),認(rèn)為她對(duì)人熱情、有責(zé)任感。這讓小麗對(duì)自己有了更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。小麗認(rèn)識(shí)自己的途徑是(
)A.自我分析 B.學(xué)習(xí)成績(jī)C.他人評(píng)價(jià) D.情緒調(diào)節(jié)3.常言道:“要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人。”這句話告訴我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),下列對(duì)待他人評(píng)價(jià)正確的是(
)①對(duì)待他人評(píng)價(jià)置之不理②用盲目的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)③我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)④要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.歌曲賞析:我相信想飛上天/和太陽(yáng)肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……勇敢的大步向前/我就站在舞臺(tái)中間/我相信我就是我……歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是(
)①我們要對(duì)自己充滿信心②欣賞自己,珍視自己的價(jià)值③欣賞自己就是驕傲自大,目中無(wú)人④欣賞自己,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。下列青少年的夢(mèng)想中能激發(fā)生命、讓生活更有意義的有(
)①考上大學(xué)然后躺平享樂(lè)
②賺很多錢,可以隨意揮霍③研發(fā)治療癌癥的特效藥
④周游世界,做環(huán)保志愿者A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.孔子晚年仍然反復(fù)閱讀經(jīng)典,以至于穿連竹筒的皮繩都翻斷了好幾次。這告訴我們(
)A.學(xué)習(xí)會(huì)耗費(fèi)很多物質(zhì)財(cái)富 B.學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)態(tài)度重要C.適合自己的學(xué)習(xí)方法最好 D.要終生學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己7.每逢節(jié)假日,眾多網(wǎng)友紛紛曬出返程時(shí)被父母塞滿各種家鄉(xiāng)美食的后備箱、行李箱;因各種原因不能回家的人,也會(huì)收到父母寄來(lái)的滿是家鄉(xiāng)特產(chǎn)的快遞包裹。這一裝一寄(
)①裝的是愛(ài),寄的是牽掛
②家滿足一切物質(zhì)需求③使子女感到家的溫暖
④形式在變,親情也在變A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭(
)①父母子女之間要相互溝通,消除誤會(huì)②子女要無(wú)條件順從父母長(zhǎng)輩的意見③需要家庭成員之間相互理解、信任④需要家庭成員之間相互體諒、包容A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③9.下邊漫畫《成長(zhǎng)的階梯》告訴我們(
)A.教師只能奉獻(xiàn)不能有索取B.教師都有甘為人梯的情懷C.教師是我們成長(zhǎng)的引路人D.教師是我們可靠的依賴人10.有人這樣寫道:“孩子,請(qǐng)你相信,只有負(fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn),去苦口婆心地管教你。他期待你成才變好,才如此出力不討好。這正是為人師者的一片厚愛(ài)和深情啊!”看完這段話,你認(rèn)為下面對(duì)待老師批評(píng)的態(tài)度和做法,可取的是(
)①理解老師的批評(píng)是一種關(guān)心和勸誡②對(duì)老師的批評(píng)毫不在乎,不加理會(huì)③關(guān)注老師批評(píng)的內(nèi)容,反省并改進(jìn)不足④老師批評(píng)時(shí)不與老師頂撞,背后議論老師A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.2024年8月6日,巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子單人10米跳臺(tái)決賽,全紅嬋成功衛(wèi)冕,陳芋汐獲得銀牌。賽后兩人暖暖相擁。平時(shí)的她們就是相互接受對(duì)方的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受對(duì)方的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。她們共同分享,也相互分擔(dān)。這體現(xiàn)友誼是(
)A.是一成不變的 B.一種心靈的相遇C.平等的、雙向的 D.一種親密的關(guān)系12."牙齒和舌頭也會(huì)有打架的時(shí)候。"呵護(hù)友誼要學(xué)會(huì)正確處理沖突。發(fā)生沖突時(shí),正確的做法是(
)A.相互忍讓,回避存在的矛盾B.相互協(xié)商,尋找合理的解決辦法C.當(dāng)朋友傷害我時(shí),只能結(jié)束友誼D.保持自尊,坐等對(duì)方來(lái)說(shuō)"對(duì)不起"13.小麗被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班干部”,大家問(wèn)她秘訣時(shí),她說(shuō):“沒(méi)有什么秘訣,我只是在處理班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)了小錦的真誠(chéng),學(xué)習(xí)了小文的認(rèn)真,學(xué)習(xí)了小園的負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)了小紅的自我反省?!毙←惖囊幌盗袑W(xué)習(xí)說(shuō)明了(
)①小麗認(rèn)識(shí)到彼此之間的差距,犧牲了個(gè)人意愿②小麗能夠利用集體生活的平臺(tái),不斷認(rèn)識(shí)與完善自己③小麗的品格在集體生活中得到涵養(yǎng)與提升④在集體生活中小麗的個(gè)性特長(zhǎng)無(wú)法得到發(fā)揮A.①② B.②③ C.③④ D.①④14.“有的人死了,他還活著”,孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)穿越兩千年的時(shí)光至今仍被奉為經(jīng)典,跨越國(guó)界并在全世界廣泛傳播。以上事例說(shuō)明(
)A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 B.人的精神生命是不斷傳承的C.每個(gè)人的生命都是無(wú)限的 D.生老病死是無(wú)法抗拒的規(guī)律15.2024年12月2日“全國(guó)交通安全日”到來(lái)之際,各地的中小學(xué)、幼兒園開展交通安全宣傳教育活動(dòng),讓孩子們了解相關(guān)知識(shí)。這有利于學(xué)生樹立(
)A.安全意識(shí)B.勞動(dòng)意識(shí)C.合作意識(shí)D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)16.國(guó)家衛(wèi)生健康委官網(wǎng)發(fā)布了《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能(2024年版)》最新版“健康素養(yǎng)66條”。下列做法不利于提高公民健康素養(yǎng)的是(
)A.積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄B.注重飲食有節(jié)、動(dòng)靜結(jié)合,杜絕不良嗜好C.參加適合自己的體育鍛煉,科學(xué)健身D.選擇高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,提高身體的免疫力17.“中國(guó)夢(mèng)歸根到是人民的夢(mèng)、必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)?!绷?xí)近平總書記的這句話反映了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是(
)A.個(gè)人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)B.一個(gè)人要有理想,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力C.社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與D.個(gè)人的發(fā)展不需要社會(huì)18.“追光者”董麗娜身殘志堅(jiān),勇敢追逐播音夢(mèng)想。她克服重重困難,由一位盲人按摩師努力成長(zhǎng)為中央人民廣播電臺(tái)主持人,她用朗讀為視障群體的文化需求發(fā)聲。從董麗娜身上我們看到了(
)①特立獨(dú)行的品質(zhì)②消極懈怠的性格③樂(lè)觀向上的人生態(tài)度④勤奮進(jìn)取的勇毅品格A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.某中學(xué)以“順境與逆境哪個(gè)更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)”為主題組織了辯論賽,正方觀點(diǎn)為:逆境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。反方觀點(diǎn)為:順境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。下列可以作為正方觀點(diǎn)論據(jù)的是(
)①屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》②傅聰能成長(zhǎng)為偉大的音樂(lè)家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)③梁思成成長(zhǎng)為一代建筑大師離不開其父梁?jiǎn)⒊恼佌伕嬲]④張海迪高位截癱,但她更堅(jiān)韌,自學(xué)了醫(yī)學(xué)、文學(xué)、外語(yǔ)A.①② B.③④ C.①④ D.②③20.時(shí)代的進(jìn)步,靠勞動(dòng)驅(qū)動(dòng)。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī),從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng),從仰望星空到太空“筑巢”……一切進(jìn)步的發(fā)生,無(wú)不起始于辛勤、誠(chéng)實(shí)、富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。這是因?yàn)椋?/p>
)①人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的②勞動(dòng)是發(fā)展生產(chǎn)力、增加財(cái)富的唯一因素③我們所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的④國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、判斷說(shuō)理題21.【生活在線】請(qǐng)你對(duì)下面兩個(gè)情景中人物行為分別做出判斷并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(1)“我怕他們有危險(xiǎn),你快來(lái)救救他們吧!”一名男孩的3個(gè)朋友要組團(tuán)下水庫(kù)游“野泳”,男孩苦勸無(wú)果后直接報(bào)警向消防員求助。消防員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),在男孩的指引下,找到他的朋友們并帶回岸上。判斷:理由:(2)黃山之巔,放繩工李培生長(zhǎng)年肩挎登山繩,攀爬在黃山的懸崖峭壁間,守護(hù)黃山的清潔環(huán)境。雖然,李培生先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù),他卻謙虛地說(shuō):“榮譽(yù)雖然落在我身上,但不屬于我一個(gè)人,它屬于黃山,屬于每一位勞動(dòng)者!”判斷:理由:三、材料題22.閱讀材料,回答以下問(wèn)題為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述,貫徹落實(shí)黨的二十大精神,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全市廣大家庭弘揚(yáng)社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,持續(xù)推進(jìn)廣大家庭家教家風(fēng)建設(shè),2023年福州市開展尋找“最美家庭”活動(dòng)。經(jīng)推薦、審核等程序,連軍、黃艷欽等115戶家庭被認(rèn)定為2023年福州市“最美家庭”。在這些“最美家庭”中,有廉潔齊家的黨員家庭,有一線醫(yī)務(wù)人員家庭,有獻(xiàn)身教育的教師家庭……他們?yōu)槿屑彝淞⒘恕白⒅丶彝ァ⒆⒅丶医?、注重家風(fēng)”的榜樣。(1)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),談?wù)剝?yōu)良家風(fēng)的作用。(2)“最美家庭”有孝親敬老之風(fēng)。說(shuō)明人們重視“孝親敬老”的原因。(3)假如你的家庭要申報(bào)“最美家庭”,展現(xiàn)“和諧家庭”正能量,請(qǐng)你為家人應(yīng)如何出力提出三條建議。23.【美好集體,溫暖你我】某校七年級(jí)(2)班開展“建設(shè)美好集體”主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。寧寧和樂(lè)樂(lè)同學(xué)在探究活動(dòng)中,發(fā)表了自己的感想:寧寧:我以前和人一說(shuō)話就臉紅,朋友很少,后來(lái)在和班上同學(xué)們的交往中變得越來(lái)越開朗,有了很多朋友。樂(lè)樂(lè):小學(xué)時(shí),我從不參與班級(jí)上的事情,只顧埋頭學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后,老師發(fā)現(xiàn)我喜歡運(yùn)動(dòng),讓我擔(dān)任體育委員,在組織體育活動(dòng)的過(guò)程中,我盡職盡責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)越來(lái)越上心了。(1)結(jié)合兩位同學(xué)的發(fā)言,分析集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。(2)美好集體需要人人共建,作為班級(jí)一員,我們應(yīng)該如何建設(shè)美好集體?24.某校七年級(jí)(1)班組織同學(xué)們開展了“悟道理·學(xué)榜樣·見行動(dòng)”主題班會(huì),請(qǐng)你參與,并回答問(wèn)題。【悟道理】班主任在班會(huì)上發(fā)言:“人生如同航船,把準(zhǔn)方向,才能確定航行的路線,古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士在青少年時(shí)期就確立了人生目標(biāo),找準(zhǔn)了人生前進(jìn)的方向?!?1)班主任的話啟示我們,正確的人生目標(biāo)對(duì)我們有哪些積極影響?【學(xué)榜樣】同學(xué)們列舉了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者程開甲的事例。程開甲說(shuō):“我的人生目標(biāo)就是一切為了祖國(guó)的需要。”他幾次更改研究方向,原因就是“一切都是為了祖國(guó)的利益、民族的利益?!?2)程開甲的事例說(shuō)明樹立人生目標(biāo)的必要前提是什么?【見行動(dòng)】學(xué)習(xí)了榜樣程開甲的事例后,同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的人生目標(biāo),有的同學(xué)想成為科學(xué)家,有的同學(xué)長(zhǎng)大了想成為宇航員,還有的同學(xué)想要當(dāng)警察。(3)班主任提示同學(xué)們,要以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo),請(qǐng)你告訴同學(xué)們?nèi)绾螛淞⒄_的人生目標(biāo)?參考答案題號(hào)12345678910答案CCDBDDACCB題號(hào)11121314151617181920答案CBBBADCDCC21.(1)正確男孩具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感,懂得敬畏生命,當(dāng)朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)能采取正確方式阻止,值得肯定(2)正確李培生在平凡崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)了敬業(yè)精神,在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,且具有謙遜品質(zhì),值得學(xué)習(xí)22.(1)①家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。(2)孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù)。(3)①家庭成員之間需要互相理解、信任、體諒和包容(化解矛盾與沖突)。②家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題,讓親情更濃。23.(1)集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。 集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。(2)1.建設(shè)美好集體,要確定共同的愿景。
2.建設(shè)美好集體,要
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