高一學(xué)年期末考試生物學(xué)試題考試時(shí)間：分鐘，分值：分一、單項(xiàng)選擇題（每小題分，共計(jì)分）1.生物科學(xué)史蘊(yùn)含著科學(xué)家的思維和智慧，關(guān)于細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)探索歷程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.歐文頓在物質(zhì)跨膜通透性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出，膜是由脂質(zhì)組成的B.戈特和格倫德爾推斷：細(xì)胞膜中的磷脂分子必然排列為連續(xù)的兩層C.羅伯特森在電鏡下看到膜呈暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，認(rèn)為其由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)構(gòu)成D.流動(dòng)鑲嵌模型說明細(xì)胞膜中只有蛋白質(zhì)會(huì)流動(dòng)2.紅生菜含水量高達(dá)90%。是名副其實(shí)的補(bǔ)水食物，吃紅生菜就相當(dāng)于在喝水。下列關(guān)于細(xì)胞中的水，敘述錯(cuò)誤的是（）A.水分子之間的氫鍵不斷地?cái)嗔押托纬桑顾哂辛鲃?dòng)性B.溫度變化時(shí)紅生菜細(xì)胞中的自由水可全部轉(zhuǎn)化為結(jié)合水C.自由水不僅是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，也參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)D.結(jié)合水失去了流動(dòng)性和溶解性，結(jié)合水的功能與自由水不同3.細(xì)胞中由化合物A和BDC確的是（）A.若A為葡萄糖、B為果糖，則D為植物體所特有的二糖——麥芽糖B.若A、B各為一個(gè)氨基酸，則D為二肽，C為連接兩個(gè)氨基酸的氫鍵C.若A為ADP、B為磷酸，則C斷裂時(shí)，脫下的末端磷酸基團(tuán)會(huì)挾能量轉(zhuǎn)移D.若A為腺嘌呤脫氧核苷酸、B為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，則C為肽鍵4.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列敘述不正確的是（）A.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)B.②能運(yùn)動(dòng)、③靜止不動(dòng)C.K+通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助D.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架5.尿素通道蛋白是一類特異性通透尿素的跨膜蛋白，能介導(dǎo)尿素快速通過細(xì)胞膜。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.尿素分子與該通道蛋白的直徑和形狀等相適配B.尿素通過尿素通道蛋白時(shí),需要與通道蛋白結(jié)合C.尿素的這種跨膜運(yùn)輸方式不需要消耗D.尿素通道蛋白屬于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白6.酶是生物催化劑，其作用受溫度、pH等因素的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示B.酶分子有一定的形狀，其形狀與底物的結(jié)合無關(guān)C.麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解D.將胃蛋白酶加入pH為10的溶液中，其空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變7.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗一段時(shí)間后，測(cè)定溶液中各種離子的濃度，圖示部分結(jié)果。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）第2頁(yè)/共14頁(yè)A.與水稻相比，番茄對(duì)SiQ需求量較小B.水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻在此過程中向外排出Mg2+C.水稻對(duì)不同離子的吸收具有選擇性D.根細(xì)胞對(duì)離子的吸收有差異與載體蛋白的種類和數(shù)量相關(guān)8.游泳時(shí)人體在水中耗能增多，呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)，肺泡呼吸表面積擴(kuò)大，肺泡壁上開放的毛細(xì)血管數(shù)量增加，從而加快了肺泡內(nèi)氣體的擴(kuò)散速度，有利于提高血氧含量，從而提高組織對(duì)氧的利用率。下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.游泳時(shí)人體所需能量來自線粒體中葡萄糖的氧化分解B.缺氧時(shí)骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸第二階段也釋放能量產(chǎn)生C.有氧呼吸過程中生成CO2的階段釋放的能量最多D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量之比等于19.酵母菌在密閉容器內(nèi)以葡萄糖為底物的呼吸作用強(qiáng)度變化過程如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.0～6h內(nèi)，容器中O2剩余量不斷減少，有氧呼吸強(qiáng)度先加快后減慢B.6～8h內(nèi)，容器中O2的消耗量大于CO2的產(chǎn)生量C.8～10h內(nèi)，葡萄糖分子中的大部分能量主要以熱能的形式散失D.6～10h內(nèi)，用溴麝香草酚藍(lán)溶液可檢測(cè)到酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精10.夏至，天氣始暑，陰氣始盛，土復(fù)解。夏至后九十日，晝夜分，天地氣和，以此時(shí)耕田，一而當(dāng)五，名曰）A.“務(wù)糞澤”——施肥和灌溉能夠?yàn)橹参锾峁┧蜔o機(jī)鹽，有利于作物生長(zhǎng)B.“早鋤”——農(nóng)田除草能降低農(nóng)作物與雜草因生存空間和資源而產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)C.“春凍解，地氣始通”——春天升溫，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值升高，代謝增強(qiáng)D.“以此時(shí)耕田”——中耕松土能提高土壤含氧量，利于根系吸收土壤中的無機(jī)鹽第3頁(yè)/共14頁(yè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖，下列說法正確的是（）A.喜陽(yáng)植物的曲線與圖甲比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向左移B.根據(jù)乙圖判斷，人參長(zhǎng)期處于t℃溫度下也可以生長(zhǎng)C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素D.現(xiàn)將植物移入缺鎂條件下培養(yǎng)，則b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移12.將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，如圖為用濃度測(cè)定儀測(cè)定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜?jié)舛鹊淖兓闆r，則下列相關(guān)說法不正確的是（）A.圖中植物有機(jī)物的積累量最多的點(diǎn)是fB.與a點(diǎn)相比，g點(diǎn)植物體內(nèi)有機(jī)物含量更高C.de段濃度下降趨于平緩的原因是部分氣孔關(guān)閉，吸收減少D.玻璃罩內(nèi)的O2濃度在bg段一直上升13.黑白瓶法可用于研究賽里木湖中浮游植物生產(chǎn)量，所用白瓶完全透光，黑瓶不透光。用若干個(gè)黑白瓶，裝入某湖泊一定水層的1L湖水后密閉，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）第4頁(yè)/共14頁(yè)A.a光照強(qiáng)度下白瓶24小時(shí)后的溶解氧為浮游植物的總光合量B.a光照強(qiáng)度下白瓶中生物24小時(shí)呼吸消耗氧氣量為7mgC.a光照強(qiáng)度下不能滿足瓶中生物對(duì)氧氣所需量D.a光照下白瓶中生物產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體14.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，下列措施及目的不合理的是（）A.定期松土，有利于植物根部吸收礦質(zhì)元素B.陰天補(bǔ)充光源，可補(bǔ)充綠色或紅色光源C.定期在溫室中施放CO，以提高光合作用強(qiáng)度D.合理控制晝夜溫差，有利于植物積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)15.如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)目和染色體數(shù)都加倍B.丁中的染色體數(shù)和染色單體數(shù)的關(guān)系是1：2C.觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等16.下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，對(duì)其描述正確的是（）A.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為121B.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體C.乙細(xì)胞中由于著絲粒分裂，染色體數(shù)目和核DNA的含量都加倍D.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期17.科研人員用蘭花莖尖細(xì)胞培育出了完整的植株。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.莖尖細(xì)胞未分化B.莖尖細(xì)胞含蘭花全部遺傳物質(zhì)C.莖尖細(xì)胞分裂能力旺盛D.體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性第5頁(yè)/共14頁(yè)18.水稻的高稈和矮稈受一對(duì)等位基因控制，高稈對(duì)矮稈為顯性。將純合高稈與矮稈雜交得到F，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的后代中，矮稈所占比例約為（）A.0B.1/2C.1/4D.3/419.家蠶繭色由一對(duì)等位基因控制。將純種白繭家蠶與純種黃繭家蠶雜交，F(xiàn)1均為白繭。F1相互交配得到的F2中白繭與黃繭的比例為3：1。收集F2中的白繭家蠶隨機(jī)交配，預(yù)計(jì)子代中白繭所占比例為（）A.3/4B.1/2C.8/9D.15/1620.科學(xué)家在研究細(xì)胞生命歷程時(shí)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在不同的生理過程中會(huì)發(fā)生不同變化。關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡，下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少、酶活性升高、細(xì)胞核體積減小C.細(xì)胞凋亡與基因有關(guān)，對(duì)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育不利D.已經(jīng)分化的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)未改變，細(xì)胞的全能性提高二、不定項(xiàng)選擇題（每小題3分，選不全得1分，共計(jì)分）21.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)化合物的敘述，正確的是（）A.酶被徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸或核糖核苷酸B.固醇可參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，也可參與細(xì)胞間的信息傳遞C.纖維素、淀粉酶和核酸的組成元素中都含有C、H、OD.胰島素、性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和脂肪22.如圖表示的循環(huán)圖解。下列敘述錯(cuò)誤的（）A.①屬于放能反應(yīng)，細(xì)胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系B.溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過程提供能量C.各種生物均能獨(dú)立完成的循環(huán)D.人在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的過程①和②也能達(dá)到平衡23.下圖曲線表示植物甲、乙的凈光合速率隨葉片溫度變化的趨勢(shì)。說法正確的是（）第6頁(yè)/共14頁(yè)A.植物甲比植物乙更能適應(yīng)高溫環(huán)境B.若在35℃1212有機(jī)物積累量大于植物乙C.55℃時(shí)，植物甲葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生NADH的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和類囊體薄膜D.溫度高于35℃時(shí)，植物乙凈光合速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉24.如圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖像，下列敘述正確的是（）A.圖中M為赤道板、N為細(xì)胞核、P為星射線B.有絲分裂的分裂期，細(xì)胞圖像出現(xiàn)的先后順序是①⑤②③C.有絲分裂過程中，核DNA的復(fù)制與染色體的復(fù)制發(fā)生在同一時(shí)期D.處于④所示時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成25.某種開紫花的植物有雌株、雄株和兩性植株三種性別類型，受一組復(fù)等位基因AA?aA基因存在時(shí)表現(xiàn)為雌株，不含A基因但含有A?基因時(shí)表現(xiàn)為兩性植株，只含a第7頁(yè)/共14頁(yè)繞該植物的相關(guān)描述中，錯(cuò)誤的是（）A.控制該植物性別一組復(fù)等位基因可組成6種基因型B.該植物中的雌株與雄株雜交，子代雌株所占比例等于50%C.該植物中的雌株與雄株雜交，子代可以同時(shí)出現(xiàn)雌株、雄株和兩性株D.基因型為A?a的植株自交兩代，理論上F?中雄株所占比例為1/6三、非選擇題（共計(jì)分）26.下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，A、B、C代表膜上的成分，a～e代表跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1[]_____和[]_____[]_____的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。（2）細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為_____，不同的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不同，體現(xiàn)了細(xì)胞膜在功能上具有_____性。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是[]_____。（3abcde所代表的跨膜運(yùn)輸方式中，受氧氣濃度影響的有_____O2的擴(kuò)散方向是_____（填“M→N”或“N→M（4）若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，水通道蛋白開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動(dòng)可用_____（填字母）表示。（5）若圖代表某生物的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能夠分泌胰島素，分泌胰島素的方式稱為_____。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H18O，則H18O的生成部位是_____。27.A組同學(xué)在常溫下向甲、乙、丙三支試管中分別加入等量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，搖勻，然后將甲在最適溫度，乙、丙在高于最適溫度條件下反應(yīng)，試管中產(chǎn)物量隨時(shí)間變化的情況如圖1所示；B組同學(xué)研究了pH對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖2所示。回答下列問題：第8頁(yè)/共14頁(yè)（1）圖1實(shí)驗(yàn)中可用_________（填試劑名稱）檢測(cè)淀粉的分解情況，但不能用斐林試劑檢測(cè)淀粉分解產(chǎn)物的生成情況，原因是__________________。（21_________t1再增加，原因可能是__________________。（3）若將淀粉酶換成蔗糖酶，_________（填“能”或“不能”）得到圖2所示的結(jié)果，說明酶具有的特性是_________。（42中pH為13__________________能催化淀粉水解，該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在鹽酸和淀粉酶的作用下分解的。按照上述推測(cè)，pH為9條件下的酶活性_________（填“小于”“等于”或“大于”）pH為3條件下的酶活性。28.為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量結(jié)果如圖。（1）光合作用碳（暗）反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的和_____，在_____中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率提高，葉片光合速率_____，本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株CO2固定速率相對(duì)值是_____。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中_____增加。（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)_____光合作用。第9頁(yè)/共14頁(yè)29.下圖1是具有四條染色體的某細(xì)胞有絲分裂的簡(jiǎn)圖，圖2是細(xì)胞周期過程中染色體和核DNA含量的變化圖示，請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1分裂順序依次是_______（2）圖1丙為有絲分裂的______期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、核DNA數(shù)目之比=_______。（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖1中_______所示時(shí)期。（4）觀察有絲分裂可選擇根尖的_______（填“分生區(qū)”或“成熟區(qū)”）細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，理由是______。（5）圖2中實(shí)線代表的是_______含量變化的曲線。30.圖12Dd控制隱性性狀；暹羅貓毛色受基因B+B和b3基因位于常染色體上。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖后回答下列問題：（11豌豆實(shí)驗(yàn)的親本中，_____花豌豆是母本，①操作后要_____。為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意時(shí)間在_____。第10頁(yè)/共14頁(yè)（2）在圖2番茄遺傳實(shí)驗(yàn)中，顯性性狀是_____，F(xiàn)1紅果自交后代出現(xiàn)紅果和黃果的這種現(xiàn)象稱為_____。如果F1中紅果自交中，含d花粉有一半不育，則F2中黃果占_____。P中紅果的基因型是_____。（3）據(jù)圖3分析：選擇黑色和巧克力色暹羅貓作為親本進(jìn)行雜交，所得F1中黑色：巧克力色：白色=21：1。F1中黑色貓基因型是_____，若使F1中黑色貓和巧克力色貓相互交配，后代中白色貓的概率為_____。第11頁(yè)/共14頁(yè)高一學(xué)年期末考試生物學(xué)試題考試時(shí)間：分鐘，分值：分一、單項(xiàng)選擇題（每小題分，共計(jì)分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D第12頁(yè)/共14頁(yè)【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【