小說的環(huán)境描寫1.了解小說環(huán)境分類，能夠準確概括小說環(huán)境特點。2.掌握賞析小說環(huán)境描寫的手法。3.熟練掌握小說環(huán)境描寫的作用。4.認識本考點的考察方向，熟悉本考點的命題特點及解題策略?！緦W(xué)習(xí)目標】

小說中的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫兩種。

自然環(huán)境描寫，是對自然景物的描寫，包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、天氣、景物；

社會環(huán)境描寫，是對人物活動、事件發(fā)生、情節(jié)展開的社會背景、風土人情等的描寫，主要交代人物的生存環(huán)境、社會關(guān)系等。考點解讀①環(huán)境是輪考點。②重點考查自然環(huán)境的特點和作用，“作用”是重點中的重點。③值得關(guān)注的命題動向是分析環(huán)境與人物、主題之間的關(guān)系。環(huán)境描寫的命題角度有三個：概括環(huán)境描寫的特點、分析環(huán)境描寫手法、分析環(huán)境描寫的作用。這三個角度往往呈現(xiàn)兩種形式：一是環(huán)境描寫的手法和作用相結(jié)合，二是環(huán)境描寫的特點和作用相結(jié)合。復(fù)習(xí)任務(wù)1.掌握環(huán)境描寫方面的基礎(chǔ)知識。2.學(xué)會分析小說中環(huán)境的特點和作用，并能掌握該題型的答題要點。鑒賞小說的環(huán)境描寫概括環(huán)境特點賞析環(huán)境描寫的手法分析環(huán)境描寫的作用是什么：寫了一個什么環(huán)境怎么做：怎么寫好這個環(huán)境為什么：為什么寫這個環(huán)境環(huán)境(景物)特點概括分析概括自然環(huán)境特點的方法1.全面找出寫時令、天氣、地點、景物等的文字，看描寫的是哪些景物。（1）畫面

示例：《荷花淀》詩與畫和諧的統(tǒng)一，構(gòu)成一種令人神往的藝術(shù)境界，是一幅幅秀美而明麗的畫面；《祝福》以“雪”為特定環(huán)境描寫，營造了一幅壓抑悲涼的畫面。（2）景物示例：《荷花淀》中明月、清風、霧靄、荷花（3）地點

示例：《荷花淀》故事發(fā)生在荷花淀，《祝福》故事發(fā)生在魯鎮(zhèn)（4）時令天氣

示例：《百合花》故事發(fā)生在中秋佳節(jié)，《祝?！饭适录性谛履昵昂?.分析自然景物的特點(寓意)。①從景的“形、聲、色、味”等角度尋找并分析概括環(huán)境特點，看這些景物有什么共同特征，尤其注意文中描寫這些景物的修飾詞。②分析景物的寓意，關(guān)注文章所運用的手法，或隱喻，或象征，并結(jié)合小說背景和主旨準確判定其寓意。比如小說《祝?！分蟹磸?fù)出“云”“雪”，云用“灰白色”“沉重”來形容，給人沉郁、陰冷、壓抑的感覺；雪用“陰沉”“滿天飛舞”來描寫，寫出冬季的寒冷、蕭瑟，讓人感覺沉寂。自然景物特點常用詞語：寧靜清幽、安適恬靜、寧靜祥和、生機勃勃、春機盎然、萬物復(fù)蘇、清新明麗、清新脫俗、輕松和諧、溫馨和諧、絢麗多彩、宏偉壯麗、雄渾壯闊、氣勢磅礴、凄涼、蕭瑟、寒冷、凋零、稀疏、單調(diào)、蕭條、丑陋、衰敗、凝重、沉郁、壓抑、凄美、惡劣、恐怖、陰森概括社會環(huán)境的特點的方法1.找出社會環(huán)境的具體文字。

文本中描寫社會環(huán)境的文字有兩種：一是集中描寫，二是分散描寫。2.多角度思考社會環(huán)境特點：①“時”的角度：“時”泛指時間，具體指時代背景、寫作時間，比如“抗戰(zhàn)時期”。②“地”的角度：“地”泛指地點，具體指“場所”“場合”“地域”等，看看它們呈現(xiàn)出怎樣的特點。③“人”的角度：“人”指人物，主要指從人與人之間的關(guān)系(團結(jié)友善)等角度分析。人際關(guān)系是十分重要而十分虛化的社會環(huán)境，通過理清人物之間的交往，判斷人際關(guān)系是友善的還是緊張冷漠的，等等。④“事”的角度：“事”指事件、情節(jié)，主要指從情節(jié)發(fā)展過程中、生活工作的狀態(tài)中表現(xiàn)出來的社會因素，比如“商品經(jīng)濟大潮”“競爭激烈”等。⑤“物”的角度：主要指建筑物的特點，還有一些獨具時代或地域色彩的器物、擺設(shè)等。⑥“俗”的角：指社會風氣、風俗習(xí)慣、思想觀念等“軟”環(huán)境特征。知識拓展家庭環(huán)境作為人們生活的小環(huán)境，分析概括其特點時要注意:（1）軟環(huán)境：家風、歷史傳承、文化氛圍等。（2）硬環(huán)境：房屋布局、裝飾裝潢、經(jīng)濟狀況、社會層次等。（3）內(nèi)環(huán)境：教育方式。（4）外環(huán)境：家庭內(nèi)外的人際關(guān)系△要注意“景物特點”和“景物描寫的特點”的區(qū)別。景物特點——考點是“概括環(huán)境特點”景物描寫的特點——考點是“景物描寫的技巧(手法)”兩者是完全不一樣的答題思路!分析下列文段環(huán)境描寫特點特點雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。(林沖沽酒途中)一個應(yīng)道：“端的虧管營、差撥兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了！”一個道：“林沖今番直吃我們對付了！高衙內(nèi)這病必然好了！”又一個道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了！”大而緊社會黑暗，政治腐敗。

鏈接課文《林教頭風雪山神廟》賞析環(huán)境描寫手法

【設(shè)問方式】分析文中畫線段景物描寫的方法。從修辭的角度，對文中畫線句子的景物描寫進行賞析。小說畫線部分是如何描寫環(huán)境的？【審題解析】此類考題的題干中往往有“如何描寫”“寫景特色”“手法”“技巧”等提示考點答題的關(guān)鍵詞。【要點】1.注意審清楚是自然環(huán)境還是社會環(huán)境，自然環(huán)境多從寫景角度，社會環(huán)境多從烘托對比、映襯、象征等方面思考。環(huán)境描寫的手法題思考三角度

1.從描寫技巧角度看:①白描(粗筆勾勒,突出特征)與細描(精雕細刻、濃墨重彩);②動靜結(jié)合,虛實結(jié)合,正側(cè)結(jié)合,點面結(jié)合,色彩的渲染、襯托。

2.從修辭手法角度看:借助比喻、擬人、夸張等修辭手法來描寫。

3.從寫景技巧角度看:①感覺角度——視覺、聽覺、味覺、嗅覺等(形、聲、色角度);②觀察角度——定點觀察、移步換景、俯視仰視,等等;③寫景順序——由遠及近(或由近及遠)、由高到低(或由低到高),等等?！举p析描寫手法·必備知識】一、環(huán)境描寫常見修辭手法及其作用名稱作用比喻化平淡為神奇,使描寫的事物形象生動,具體可感擬人把人的形態(tài)、情感賦予物,描寫生動形象,表意豐富夸張烘托氣氛,增強感染力對比使所表現(xiàn)的事物特征更鮮明、突出排比節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中;增強氣勢,利于抒情通感突破語言局限,豐富表情達意,增強文采二、環(huán)境描寫常見表現(xiàn)手法及其作用手法闡釋襯托是指不直接對事物進行描寫,而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出、鮮明,文意曲折含蓄動靜結(jié)合描寫景物時注重景物動態(tài)與靜態(tài)的相互映襯。動靜的結(jié)合往往和襯托相關(guān)虛實結(jié)合在景物描寫中,虛是聯(lián)想、想象之景物;實指當前視聽之景物。要注意虛是為實服務(wù)的渲染/烘托渲染是指對環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳,對某種事物有意進行濃墨重彩的描寫;烘托是通過側(cè)面描寫,使所要表現(xiàn)的對象鮮明、突出白描白描要求運用極儉省的語言,描摹景物的特征,反映作者的感情手法闡釋繪形、繪聲、繪色把自然界的聲響、物體的形狀與色彩等具體地描寫出來,使人有身臨其境的感受多個角度結(jié)合從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多種感受去描寫,將景物真切再現(xiàn),富有立體感點面結(jié)合“點”指最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細描寫;“面”指對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結(jié)合要求場景的描寫既要突出整體,又要突出重點手法闡釋對比映襯對比映襯就是通過場景內(nèi)部的動、靜、冷、熱、急、緩,人與人的不同特質(zhì),或者一個人前后不同言行的比較,起到突出個性、彰顯感情的作用簡筆勾勒即白描手法,就是用極簡潔的語言把人物的基本特征勾勒出來,不著顏色,不加烘托,突出人物的個性,給人以清晰的印象工筆細描用細膩的筆觸,精細地描繪人物外貌和生活場景,使人或景物的形象生動逼真,給讀者一種呼之欲出之感描寫角度感覺角度:視覺、聽覺、嗅覺、味覺等觀察角度:定點觀察、移步換景寫景順序:遠近結(jié)合、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合等分析環(huán)境描寫手法“3考慮”1.考慮環(huán)境描寫與情節(jié)發(fā)展的關(guān)聯(lián)環(huán)境描寫并非孤立存在，它往往與情節(jié)的發(fā)展緊密相連。在分析時，要思考環(huán)境描寫是如何為情節(jié)的展開提供背景、設(shè)置氛圍的，以及它如何推動情節(jié)的轉(zhuǎn)折或高潮。例如，在緊張的情節(jié)中，環(huán)境描寫可能通過描繪陰暗、壓抑的場景來增強緊張感；而在溫馨的情節(jié)中，則可能通過描繪明亮、和諧的場景來烘托氛圍。2.考慮環(huán)境描寫與人物塑造的關(guān)系環(huán)境描寫也是塑造人物形象的重要手段。通過描繪人物所處的環(huán)境，可以揭示人物的性格特征、心理狀態(tài)以及社會地位等。在分析時，要關(guān)注環(huán)境描寫如何與人物形象相互映襯，如何通過環(huán)境描寫來凸顯人物的獨特性。例如，一個生活在破舊、雜亂環(huán)境中的人物，可能給人一種落魄、無奈的印象；而一個生活在優(yōu)雅、整潔環(huán)境中的人物，則可能給人一種高貴、自信的感覺。3.考慮環(huán)境描寫與主題表達的聯(lián)系環(huán)境描寫往往承載著作者深刻的主題思想。在分析時，要深入挖掘環(huán)境描寫所蘊含的主題意義，思考它如何服務(wù)于主題的表達。例如，通過描繪自然環(huán)境的惡化，可以表達對環(huán)境保護的呼吁；通過描繪社會環(huán)境的變遷，可以反映時代的發(fā)展和社會的進步。同時，還要注意環(huán)境描寫在文本中的反復(fù)出現(xiàn)和變化，這往往與主題的深化和拓展密切相關(guān)。【典例剖析】【例1】閱讀必修下第六單元《祝?！?完成后面的題目。(賞析描寫手法)開篇是如何描寫魯鎮(zhèn)的年終景象的?(4分)答:_______________________________________答案:小說開頭渲染了魯鎮(zhèn)年終的熱鬧場景和忙碌的氣氛:晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥香。作者調(diào)動了視覺、聽覺和嗅覺,寫得層次分明,形象具體,使人如見其景,如聞其聲。小說的三要素閱讀下面的文段，分析《祝?！芬晃拈_篇是如何描寫魯鎮(zhèn)的年終景象的？舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。視覺聽覺嗅覺自然景物小說的三要素閱讀下面的文段，分析《祝?！芬晃拈_篇是如何描寫魯鎮(zhèn)的年終景象的？【答案】①（手法）《祝?！烽_篇從感覺的角度描寫了年終的景象：晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥香，調(diào)動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺（概括寫景內(nèi)容）；②（作用）寫得層次分明，形象具體，使人如見其景，如聞其聲，渲染了魯鎮(zhèn)年終的熱鬧場景和忙碌的氣氛。注意：解答“描寫”手法時要概括出所寫景物的內(nèi)容和運用技巧的作用。小說的三要素閱讀下面的文段，分析《祝福》是如何描寫社會環(huán)境的？家中卻一律忙，都在準備著“祝福”。這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來年一年中的好運氣的……年年如此，家家如此，——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然也如此。我回到四叔的書房里時，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣和平”?！懊妗薄包c”小說的三要素閱讀下面的文段，分析《祝?！肥侨绾蚊鑼懮鐣h(huán)境的？【參考答案】運用了點面結(jié)合的手法（點名手法）。“面”的描寫，“三個如此”反復(fù)，點出了辛亥革命后農(nóng)村風俗習(xí)慣依舊，封建思想依舊，階級關(guān)系依舊，人們的思想意識依舊，封建勢力和封建思想的統(tǒng)治依舊。表達了作者對這種氣氛的反感與貶抑?！包c”的描寫，大紅的“壽”字和祥林嫂的死狀形成對照，“事理通達心氣和平”與魯四老爺大罵新黨、大罵祥林嫂是一個“謬種”形成鮮明對照。（分析作用）答題模式：手法+作用【典例剖析】【例2】一陣搖晃，漸聞櫓聲欸乃，碧波像大匹軟緞，蕩漾舒展，船頭的水聲，船梢搖櫓者的斷續(xù)語聲，顯得異樣地寧適。我不愿進艙去，獨自靠前舷而坐。夜間是下過大雨，還聽到雷聲。兩岸山色蒼翠，水里的倒影鮮活閃裊，迎面的風又暖又涼，母親為什么不來?！拘摹锻觌S之而去》1.分析文中段落景物描寫手法。答:_______________________________________（1）運用比喻（碧波像大匹軟緞）、反襯（櫓聲、水聲、語聲反襯“異樣地寧適）等手法描寫景物，形象生動，動靜相宜。（2）從聽覺（櫓聲、水聲）、觸覺（風“又暖又涼”）、視覺（碧波、山色蒼翠、水中倒影鮮活閃裊）描寫景物，有聲有色，使人如身臨其境。知識總結(jié)環(huán)境(景物)作用分析作用環(huán)境方面①交代故事發(fā)生的時間、地點；②交代時代背景，揭示社會關(guān)系，渲染特定氛圍。

人物方面①引導(dǎo)人物出場；②交代人物身份；③揭示人物心境；④表現(xiàn)人物性格。⑤暗示人物命運。

情節(jié)方面推動故事情節(jié)的發(fā)展。

主題方面①表達作者的價值取向；②揭示社會的本質(zhì)特征，凸顯主題。

讀者方面引領(lǐng)讀者思考小說的社會意義。作用環(huán)境方面①交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示環(huán)境特點；②暗示社會環(huán)境（背景、習(xí)俗、思想觀念及人際關(guān)系等）；③渲染氣氛，奠定基調(diào)；④展現(xiàn)地域風光和文化。

人物方面①烘托人物心情或展示人物的內(nèi)心世界；②交代人物的身份、地位、性格等；③為人物提供生活場所和活動背景；④暗示人物命運。

情節(jié)方面①暗示或推動情節(jié)發(fā)展；②為情節(jié)發(fā)展進行鋪墊或制造懸念；③是情節(jié)發(fā)展的線索；④與標題相呼應(yīng)，詮釋標題內(nèi)涵；⑤（開頭環(huán)境描寫）引出下文，與結(jié)尾呼應(yīng)；⑥（結(jié)尾環(huán)境描寫）呼應(yīng)上文，使結(jié)構(gòu)嚴謹。

主題方面揭示或深化主題。

讀者方面①渲染氛圍，把讀者帶入情境，使讀者能夠如臨其境，感同身受;②提供獨特的審美體驗。自然環(huán)境描寫的作用社會環(huán)境描寫的作用也可以根據(jù)位置判定環(huán)境描寫的作用小說開頭即“以景開篇”，如魯迅《祝?！烽_頭對魯鎮(zhèn)“祝福”景象的描寫，有交代時代背景、渲染氣氛、襯托人物心情等作用。小說結(jié)尾即“以景作結(jié)”，再如魯迅《祝?！方Y(jié)尾再寫魯鎮(zhèn)“祝福”景象，有呼應(yīng)開頭、突出主題等作用。小說主背景如果環(huán)境描寫作為小說主背景，那么其作用很可能是一種象征。如海明威《老人與海》中的大海，便是人生的象征；老人與海的斗爭，便是人與自己命運的斗爭。人物出場前為人物出場作鋪墊，暗示人物身份。人物描寫中烘托人物心理，揭示人物性格，預(yù)示人物命運。某個情節(jié)中推動情節(jié)發(fā)展，或暗示情節(jié)發(fā)展趨向。教材對接1

（概括分析自然環(huán)境描寫的特點和作用）試概括以下《百合花》中自然環(huán)境描寫的特點和作用。

早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩?？諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤的香味。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（1）特點：①生機勃勃；②寧靜優(yōu)美；③道路難走。（2）作用：①這一系列環(huán)境描寫向我們展現(xiàn)了充滿生機的優(yōu)美景象；②渲染了樂觀美好的氛圍；③與下文寫戰(zhàn)爭帶來的動蕩、犧牲形成對比；④烘托了“我”身為一個革命戰(zhàn)士臨危不懼，洋溢著革命樂觀主義精神的形象特點。以《林黛玉進賈府》為例：環(huán)境描寫內(nèi)容作用分析門前的“大石獅子”“獸頭大門”，匾上“敕造寧國府”五個大字。顯示_____________________________，揭示賈府榮華富貴的來源。榮國府內(nèi)室中的“榮禧堂”大匾，“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞”的對聯(lián)，王夫人臥室的各種用品、擺設(shè)。展示日常生活場景，體現(xiàn)出貴族之家的___________。

賈政小正房內(nèi)：靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞靠背引枕；(王夫人坐的)亦是半舊的青緞靠背坐褥；挨炕一溜三張椅子上，也搭著半舊的彈墨椅袱。從靠背、坐褥等陳設(shè)看，說明這是富貴之家；從陳設(shè)都是半舊的看，說明主人家富貴已久，暗示賈府已__________。賈府顯赫的社會地位和豪門氣派豪華奢侈由盛轉(zhuǎn)衰《祝?！方Y(jié)尾一段文字主要描寫了魯鎮(zhèn)年底“祝福”的景象，有什么作用？

我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)?！挥X得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。答案：①情節(jié)結(jié)構(gòu)上，首尾呼應(yīng)，與開頭的景物，描寫前后呼應(yīng)渲染