收集版收集整理，僅供參考姓名準(zhǔn)考證號(hào)得分2022-2024蘇州市吳江區(qū)平望鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.如果不只是一個(gè)學(xué)生遭遇相同的困擾問題，他們的家長也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會(huì)工作者往往會(huì)采?。ǎ┨峁┓?wù)。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社會(huì)工作行政D.社區(qū)工作方法【答案】：B2.服務(wù)對象：“我工作很忙，平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了……”社會(huì)工作者：“您剛才講的，我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩，但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是嗎？”上述對話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.對質(zhì)B.對焦C.忠告D.澄清【答案】：D3.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)B.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段C.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)D.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源【答案】：A4.社區(qū)專職工作者要提高群眾工作能力,首先要樹立（）的意識(shí)。A.專業(yè)知識(shí)第一B.業(yè)績第一C.效率第一D.群眾第一【答案】：D5.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問題B.引導(dǎo)學(xué)生探討誠信守法的議題C.教授學(xué)生提升自尊自信的方法D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞【答案】：D6.社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是（）。A.通過發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者B.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)D.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對照【答案】：D7.社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路、活動(dòng)場所、公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人________的需要。A.就業(yè)休閑B.居家安全C.健康維護(hù)D.社會(huì)參與【答案】：B8.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作A.街道黨工委和街道辦事處B.街道辦事得和社區(qū)黨組織C.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)D.街道黨工委和社區(qū)黨組織【答案】：C9.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”B.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”C.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”D.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”【答案】：D10.社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請醫(yī)療援助。“六一”兒童節(jié)時(shí)，基金會(huì)邀請患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.勸說孩子父母參加座談會(huì)并錄像B.支持孩子父母不參加座談會(huì)C.說服基金會(huì)無條件幫助孩子D.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息【答案】：D11.我國城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是（）。A.居民委員會(huì)B.街道辦事處C.社區(qū)服務(wù)中心D.社區(qū)工作站【答案】：A12.下列（）不屬于社區(qū)的組成要素。A.制度B.地域C.人口D.互動(dòng)【答案】：A13.城鄉(xiāng)臨時(shí)生?活救助的審?批權(quán)限在（）。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府領(lǐng)導(dǎo)B.區(qū)民政局C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）D.村（居）委會(huì)【答案】：B14.社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)________。A.為男孩尋求法律援助B.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)C.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案D.對母親進(jìn)行法治教育【答案】：C15.非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠（）維系的。A.契約約束B.法規(guī)規(guī)則C.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系D.禮節(jié)儀式【答案】：C16.劉姐離異多年，一直在母親身邊盡孝。近年來，劉姐身體監(jiān)控欠佳，無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處，盡管對入住養(yǎng)老院感到焦慮，但還是向養(yǎng)老院遞交了申請，并獲批入院，目前正在等待入住。對此，劉姐很自責(zé)，社會(huì)工作者了解這一情況后，適宜的做法包括（）。A.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親B.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感C.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境D.邀請劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀【答案】：C17.社區(qū)工作站與社區(qū)居民委員會(huì)的關(guān)系是（）。A.監(jiān)督B.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)D.指導(dǎo)【答案】：A18.下列對社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是（）A.黨委委員和居委委員不能兼任B.黨委委員和居委委員可以兼任C.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員D.黨委委員可以任命居委委員【答案】：B19.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是（）。A.社區(qū)志愿者組織B.讀書會(huì)C.業(yè)主委員會(huì)D.社區(qū)互動(dòng)組【答案】：B20.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是（）關(guān)系A(chǔ).指導(dǎo)與被指導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)C.互不相干D.協(xié)作【答案】：A21.本村五分之一以上有選舉權(quán)的居民或者（）的居民代表聯(lián)名,可以提出罷免居民委員會(huì)成員的要求,并說明要求罷免的理由。A.三分之一以上B.三分之二C.過半數(shù)D.四分之一【答案】：A22.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問”方式與督導(dǎo)對象會(huì)談，從督導(dǎo)對象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中，屬于澄清督導(dǎo)對象觀點(diǎn)的是（）A.“根據(jù)剛才的討論，你覺得下一步該做什么?”B.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”C.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”D.“你覺得服務(wù)對象面臨的最核心問題是什么?”【答案】：B23.社會(huì)工作是一種（）。A.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)B.營利活動(dòng)C.自發(fā)助人活動(dòng)D.專業(yè)助人活動(dòng)【答案】：D24.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)初創(chuàng)時(shí)只有1名創(chuàng)始人兼中心主任，帶領(lǐng)2名社會(huì)工作者深入社區(qū)開展兒童服務(wù)、經(jīng)過6年的發(fā)展，機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)展到20名，服務(wù)也從當(dāng)初的兒童服務(wù)，拓展到街道社會(huì)工作者服務(wù)、社區(qū)社會(huì)組織培育等多個(gè)方面。機(jī)構(gòu)決定由原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，為此，該機(jī)構(gòu)應(yīng)該采取的改革措施是（）。A.管理人員下沉開展一線服務(wù)B.成立分支機(jī)構(gòu)拓展服務(wù)城市C.授予中心主任更大的指揮權(quán)D.按業(yè)務(wù)劃分部門并加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)【答案】：D25.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對人的（）和社會(huì)功能影響的不同情況，把殘疾分為三類：損傷(Impairment)、能力缺失(Disablility)和殘障(Handicap)。A.心理功能B.運(yùn)動(dòng)功能C.勞動(dòng)功能D.生理功能【答案】：D26.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾,要以（）為主要方式,切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。A.調(diào)查座談B.維護(hù)群眾利益C.直接聯(lián)系D.服務(wù)群眾【答案】：C27.全國社會(huì)福利社會(huì)化工作會(huì)議明確提出了（）的總體要求A.社區(qū)治理B.社會(huì)福利社會(huì)化C.社區(qū)治理D.社區(qū)服務(wù)【答案】：B28.干粉ABC類滅火器，壓力表指針位于（）時(shí)安全可用。A.白區(qū)B.綠區(qū)C.紅區(qū)D.黃區(qū)【答案】：B29.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長項(xiàng)目，在開展成效評估時(shí)，她采用多種方法評估留守兒童應(yīng)對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí)，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。A.減少留守兒童成長過程中的煩惱B.豐富青少年正面成長理論與實(shí)務(wù)C.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力D.提高當(dāng)?shù)卮迕駥α羰貎和恼J(rèn)識(shí)【答案】：B30.社區(qū)工作站是（）派出機(jī)構(gòu)。A.街道辦事處B.上級政府C.臨時(shí)性【答案】：A31.當(dāng)先前的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，或者病人和家庭顯然有能力自己解決問題，或者其他問題不屬于社會(huì)工作者的服務(wù)范圍時(shí)，社會(huì)工作者已經(jīng)做了轉(zhuǎn)介或妥善安排。這個(gè)工作過程屬于（）。A.計(jì)劃B.接案C.結(jié)案D.評估【答案】：C32.某汽車組裝廠技術(shù)升級換代，部分工人需要轉(zhuǎn)崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔(dān)心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢，樹立“大局意識(shí)”，通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式，使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難，進(jìn)行自我規(guī)劃與決策，順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，小袁開展的小組工作類型是（）。A.技能教育小組B.情緒舒緩小組C.壓力管理小組D.生涯探索小組【答案】：D33.黨員要接轉(zhuǎn)?組織關(guān)系，必須提供什?么材料？（）A.黨員證明信?B.入黨申請書?C.黨員組織關(guān)?系介紹信D.黨費(fèi)證【答案】：C34.社區(qū)居委會(huì)是（）組織。A.居民自治B.社團(tuán)C.民間【答案】：A35.關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說法，正確的是（）。A.社會(huì)環(huán)境對人類行為的影響更大一些B.人類行為的改變必須要從人類本身入手C.個(gè)人行為對社會(huì)環(huán)境有決定性的影響D.群體行為決定著人類行為的參照標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A36.小李今年22歲。本科畢業(yè)后在一家新媒體公司工作。沒有經(jīng)驗(yàn)的小李盡管非常努力，但仍難應(yīng)付繁重的工作，工作業(yè)績不突出。小李覺得同事都很優(yōu)秀，自己什么都做不好。達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求，還讓同事失望，感到很對不起他們。社會(huì)工作者小范決定采用理性情緒治療模式開展個(gè)案輔導(dǎo)。下列做法中，符合該模式特點(diǎn)的是（）。A.協(xié)助小李分析個(gè)人能力、與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，疏導(dǎo)其負(fù)面情緒B.從小李以往生活工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助其分析目前遭遇困境的根源C.讓小李認(rèn)識(shí)到自己剛參加工作，工作業(yè)績不突出是可以被理解的D.讓小李明白她的困擾是由于自己認(rèn)為“達(dá)不到別人要求是不好的”【答案】：D37.下列哪種行?為屬于《治安管理處?A.一小區(qū)居民?丁經(jīng)常放任?其飼養(yǎng)的兩?條狗在樓道?內(nèi)隨地大小?便，如有鄰居勸?阻，其還放狗進(jìn)?行恐嚇B.農(nóng)民丙為防?偷瓜在瓜地?四周私自安?裝了電網(wǎng)C.乞丐甲以反?復(fù)糾纏等方?式在繁華商?業(yè)街上乞討?D.球迷乙在未?經(jīng)允許的情?況下，強(qiáng)行進(jìn)入體?育場【答案】：A38.在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者為明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)對象改變的動(dòng)力，首先需要與服務(wù)對象（）。A.制訂計(jì)劃B.建立關(guān)系C.共同評估D.簽訂協(xié)議【答案】：D39.社會(huì)工作者小于為大學(xué)新生開展了大學(xué)生活適應(yīng)小組。在小組中，小于設(shè)計(jì)了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié)，但多數(shù)組員沉默不語。為此，小于運(yùn)用適當(dāng)自我表露技巧來與組員建立信任關(guān)系，促進(jìn)組員表達(dá)。小于的下列表述中，體現(xiàn)出運(yùn)用該技巧的是（）A.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應(yīng)，其他人有這樣的感覺嗎?”B.“經(jīng)過剛才的討論，我們知道大家在生活.學(xué)習(xí)等方面都存在適應(yīng)問題?！盋.“小李第一個(gè)發(fā)言，分享了他與宿舍同學(xué)相處的問題，讓我們送給他一些掌聲?！盌.“我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)也曾有一【答案】：D40.居民通過首?頁的“在線留言”填寫的信息?可以通過網(wǎng)?站后臺(tái)的“網(wǎng)站管理-互動(dòng)管理”中的（）查看A.評論管理B.投票管理C.留言管理D.社區(qū)活動(dòng)【答案】：C41.通過《市民系統(tǒng)》查詢統(tǒng)計(jì)年?度2013?年12月常?住當(dāng)年出生?情況表（統(tǒng)計(jì)日期截?止2013?年9月28?日），具體操作步?驟：（）A.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”B.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20130?101—20131?230”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”C.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”D.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“2012.10.01—2013.09.30”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”【答案】：C42.全國統(tǒng)一使?用《中華人民共?和國殘疾人?證》的時(shí)間是：（）A.1997年?1月1日B.1999年?1月1日C.1995年?1月1日D.1998年?1月1日【答案】：D43.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說法，正確的是（）。A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對象提供個(gè)案管理【答案】：D44.下列關(guān)于靈?活就業(yè)社保?補(bǔ)貼說法正?確的是（）A.就業(yè)困難人?員向區(qū)級勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請B.就業(yè)困難人?員向戶口所?在街道勞動(dòng)?保障事務(wù)所?申請C.就業(yè)困難人?員向市級勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請D.就業(yè)困難人?員向戶口所?在社區(qū)勞動(dòng)?保障工作站?申請【答案】：D45.依據(jù)我國的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)事故隱患，都（）向安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門報(bào)告。A.以上全不正確B.無責(zé)任C.無權(quán)D.有權(quán)【答案】：D二、多選題46.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.治安防范B.重點(diǎn)人員服務(wù)管理C.矛盾化解D.便民服務(wù)【答案】：ABCD47.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.兩者既有差別又有共同點(diǎn)B.工作目旳是一致旳C.工作形勢有差別D.兩者完全一致【答案】：CD48.國內(nèi)優(yōu)撫工作旳工作方針是（）。A.思想教育B.國家撫恤C.政府優(yōu)待D.扶持生產(chǎn)【答案】：AC49.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.角色互換B.自我介紹C.情景劇D.破冰游戲【答案】：AB50.以下哪些情況可以考核加分（）？A.活動(dòng)參與B.能力提升C.網(wǎng)格宣傳D.積分排名【答案】：AC51.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開展個(gè)案研究，目的是了解項(xiàng)目化運(yùn)作對社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況B.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論C.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項(xiàng)研究工作D.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)【答案】：BCD52.某全國性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開始前，研究生小余對參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對上述相關(guān)指標(biāo)做了測量，小余評估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.基線測量B.績效評估C.過程評估D.結(jié)果評估【答案】：CD53.以下哪些要求符合事件上報(bào)質(zhì)量（）？A.圖片與描述相符B.內(nèi)容不少于25個(gè)字C.有顯示時(shí)間地點(diǎn)附件圖片D.標(biāo)題少于6個(gè)字【答案】：ABC54.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢，就會(huì)做出過激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對象(??)。A.自卑消沉的心理特征B.多重困難的生活特征C.吸毒人員的生理特征D.沖動(dòng)好斗的人格特征【答案】：ACD55.專職網(wǎng)格長（員）績效考核由（）三個(gè)部分組成。A.月度督導(dǎo)B.基礎(chǔ)得分C.減分項(xiàng)目D.加分項(xiàng)目【答案】：BCD56.針對特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及（）。A.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)B.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)C.為單親媽媽提供旳服務(wù)D.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)【答案】：CD57.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對象?包括（）。A.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民B.戶籍新遷入?的村民C.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民，或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對該土?地享有承包?權(quán)的村民D.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民（原行政村村?民）【答案】：ACD58.身體健康方面旳服務(wù)是指（）。A.健康服務(wù)B.精神問題旳解決C.認(rèn)知與情緒問題旳解決D.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)【答案】：CD59.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護(hù)中心時(shí)，出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒，XXXX應(yīng)。為此，社會(huì)工作者小梅在接下來的服務(wù)中，帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過的日子，告知她們服務(wù)已完成，并與她們討論各自未來的生活計(jì)劃，表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法，XXX（）。A.回顧工作過程B.延長服務(wù)時(shí)間C.征得服務(wù)對象同意D.穩(wěn)定服務(wù)對象情緒【答案】：ABC60.艾滋病病毒?感染有幾種?途徑：（）A.性接觸傳播?B.空氣傳播C.母嬰傳播D.公共場所傳?播【答案】：AC61.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對你說：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請家長和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.建構(gòu)性原則B.開放性原則C.“面對面”原則D.平等性原則【答案】：BCD62.從事青少年社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專業(yè)價(jià)值觀有（）。A.忽視青少年旳個(gè)別需求B.尊重青少年旳價(jià)值與尊嚴(yán)C.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長旳能力D.接納與關(guān)愛青少年【答案】：AD63.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域B.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域C.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域D.貧困救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：CD64.下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對旳是（）。A.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案B.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象，搭建臨時(shí)避難所C.安頓之后結(jié)合工作D.精確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對象【答案】：BD65.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對象問題的主、客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容D.識(shí)別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】：ABCD三、相關(guān)知識(shí)66.（）可能產(chǎn)生靜電。A.人脫去