山東省淄博市第十中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．當(dāng)免疫功能失調(diào)時(shí)，可引起一些疾病，損害人體的健康。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.過敏反應(yīng)有快慢之分，往往有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異B.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病C.HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入B細(xì)胞，使之大量死亡D.在器官移植中，只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就可以進(jìn)行器官移植2．下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)與生活相聯(lián)系的敘述，正確的是（）A.某種功能飲料含有多種無機(jī)鹽，能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量B.糖尿病患者的飲食受到嚴(yán)格限制，但無甜味的食物可不受限制C.患急性腸炎的病人脫水時(shí)，常用的治療方法是輸入葡萄糖水D.食用過咸的食物會(huì)破壞體內(nèi)的酸堿平衡，引起口渴的感覺3．下圖反映了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，則足以使一種生物被競(jìng)爭(zhēng)排除或發(fā)生生態(tài)位變化B.若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)因競(jìng)爭(zhēng)而被排除現(xiàn)象C.自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的D.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定4．野外旅游迷路的人，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（）A.甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰島素和抗利尿激素均減少5．下述古代詩句中，部分體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，其中不屬于對(duì)種群數(shù)量變化產(chǎn)生影響的是（）A.離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.昨夜雨疏風(fēng)驟……卻道海棠依舊，知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦C.暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛D.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千峰里，長(zhǎng)煙落日孤城閉6．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是（）①一棵樹上不同高度的喜鵲巢，體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)②動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)③森林群落有垂直分層現(xiàn)象,草原群落中植被類型主要為草本，不存在垂直分層現(xiàn)象④某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)A.① B.①③ C.②③ D.①③④7．下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的理解，正確的是（）A.伴性遺傳：在某一性狀上，異性個(gè)體基因型相同表現(xiàn)型卻不同的現(xiàn)象B.顯性性狀：某一性狀的兩個(gè)純合親本雜交，子一代顯現(xiàn)出來的性狀C.性狀分離：具有相同表現(xiàn)型的親本雜交，子代出現(xiàn)了兩種及以上表現(xiàn)型D.復(fù)等位基因：姐妹染色單體的同一位置上存在兩個(gè)以上的等位基因8．（10分）下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A.復(fù)制時(shí)以DNA的一條鏈為模板B.體細(xì)胞都能進(jìn)行DNA復(fù)制C.DNA在完全解旋后才開始復(fù)制D.DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制二、非選擇題9．（10分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，箭頭表示能量的流動(dòng)方向，單位為kcal/(m2?年)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是______，圖中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_________。（2）分析圖示可知，消費(fèi)者的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越______，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括______、________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。10．（14分）下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的［②］________上。（2）過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩過程，過程Ⅰ為過程Ⅱ提供［④］_____和［⑤］______；而過程Ⅱ?qū)⑦^程Ⅰ固定在活躍化合物中的能量?jī)?chǔ)存在穩(wěn)定化合物［⑦］____________中。（3）光合作用過程的總反應(yīng)式可概括為_______________________________________。11．（14分）下圖表示某地生態(tài)魚塘生物之間的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：；（1）同一個(gè)自然生態(tài)魚塘中的所有草食性魚屬于_________________（填“一個(gè)種群”或“一個(gè)生物群落”或“第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)”）。（2）圖中共有_________________條食物鏈。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，分解者的作用是_________________。（3）若該魚塘生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%，伊樂藻的同化量為M，草食性魚類的同化量為N，則N/M的值_________________（填“大于”或“等于”或“小于）1/10，原因是_________________。12．關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成，下列說法中不正確的是（）A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓B.外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)僅負(fù)責(zé)管理頭面部的感覺和運(yùn)動(dòng)C.傳入神經(jīng)又稱為感覺神經(jīng)，將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.傳出神經(jīng)可以分為支配軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同過敏原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）；（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等；（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。【詳解】A、過敏反應(yīng)是指機(jī)體在再次接受過敏原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，往往有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異，因此，即使是二次反應(yīng)，也有快慢之分，A正確；B、結(jié)合分析可知，風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病，B正確；C、艾滋病的HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T細(xì)胞，使之大量死亡，進(jìn)而引起免疫缺陷，C錯(cuò)誤；D、在器官移植中，供者與受者的主要HLA有一半以上相同時(shí)，器官移植引起的排斥反應(yīng)較小，因而可以進(jìn)行器官移植，D正確。故選C。2、C【解析】1、淀粉本來是沒有甜味的，但在消化道中經(jīng)酶分解后產(chǎn)生麥芽糖、葡萄糖等。2、無機(jī)鹽的作用：組成某些重要化合物的主成成分；維持酸堿平衡；維持滲透壓相對(duì)穩(wěn)定；維持細(xì)胞核生物體的生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、無機(jī)鹽無法為人體供能，A錯(cuò)誤；B、如淀粉無甜味，但會(huì)分解產(chǎn)生葡萄糖，不適合糖尿病患者，B錯(cuò)誤；C、急性腸炎病人脫水時(shí)也會(huì)失去大量無機(jī)鹽，另外比較虛弱，需要補(bǔ)充葡萄糖，C正確；D、過咸的食物會(huì)破壞滲透壓平衡，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中兩種生物之間的關(guān)系表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在穩(wěn)定的環(huán)境中，因競(jìng)爭(zhēng)失敗而被淘汰．圖2中由于環(huán)境條件的頻繁變化，不同生物沒有出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象．【詳解】根據(jù)左圖分析可知，N1和N2為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，N1競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，在穩(wěn)定的環(huán)境條件下，如果時(shí)間足夠長(zhǎng)，可以使N2生物滅絕或發(fā)生生態(tài)位變化，A正確；根據(jù)圖2中的曲線可知，若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象，B正確；由于自然環(huán)境總是不斷變化的，所以在自然群落中，競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，C正確；海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，是因?yàn)楹Ｑ蠛秃粗械沫h(huán)境因素是經(jīng)常變化的，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．4、C【解析】一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間不喝水、不吃飯，體內(nèi)血糖濃度會(huì)降低，體內(nèi)水分減少，在這種情況下為維持血糖穩(wěn)定胰高血糖素分泌會(huì)增多，為維持滲透壓的穩(wěn)態(tài)抗利尿激素分泌增多，促甲狀腺激素、甲狀腺激素增多反而使代謝加快，不利于保持體力。考點(diǎn)：本題考查脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)，意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力5、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化，年齡組成能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化，性別比例影響種群數(shù)量變化。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，也會(huì)影響種群數(shù)量變化?！驹斀狻緼、春天氣溫回升，草原上的草數(shù)量增加，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，A正確；B、一夜的風(fēng)雨過后，海棠樹應(yīng)該是綠葉繁茂、紅花凋零了，沒有體現(xiàn)非生物因素對(duì)海棠樹種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，B錯(cuò)誤；C、暮春三月，江南綠草遍野，樹上各種花朵盛開，成群的黃鶯到處飛翔，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，C正確；D、秋天到了，西北邊塞的風(fēng)光和江南不同，大雁又飛回衡陽了，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，D正確。故選B。6、D【解析】1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異?！驹斀狻恳豢脴洳粚儆谌郝?，故一棵樹上不同高度的喜鵲巢，不是群落的垂直結(jié)構(gòu)，①錯(cuò)誤；動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)，②正確；森林群落有垂直分層現(xiàn)象,草原群落中植被類型主要為草本，也存在垂直分層現(xiàn)象，③錯(cuò)誤；某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，④錯(cuò)誤；故選①③④，故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力。7、C【解析】1、顯性性狀：當(dāng)兩個(gè)具有相對(duì)性狀的純合親本雜交時(shí)，子一代顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：當(dāng)兩個(gè)具有相對(duì)性狀的純合親本雜交時(shí)，未顯現(xiàn)出來的性狀。2、性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。3、伴性遺傳：由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。4、復(fù)等位基因：同源染色體的某個(gè)相同座位上的等位基因超過2個(gè)以上?！驹斀狻緼、伴性遺傳：由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、顯性性狀：當(dāng)兩個(gè)具有相對(duì)性狀的純合親本雜交時(shí)，子一代顯現(xiàn)出來的性狀，B錯(cuò)誤；C、性狀分離：具有相同表現(xiàn)型的親本雜交，子代出現(xiàn)了兩種及以上表現(xiàn)型或顯性性狀和隱性性狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象，C正確；D、復(fù)等位基因：同源染色體的某個(gè)相同座位上的等位基因超過2個(gè)以上，D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】有關(guān)DNA分子的復(fù)制：

DNA復(fù)制過程為：（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開。（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

場(chǎng)所：主要在細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行。

時(shí)期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。

特點(diǎn)：（1）邊解旋邊復(fù)制；（2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制。

條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈。（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸。（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。

準(zhǔn)確復(fù)制的原因：（1）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板；（2）通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行。【詳解】A、DNA復(fù)制以親代DNA分子的兩條鏈分別為模板，A錯(cuò)誤；B、只有能分裂的細(xì)胞才會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制，B錯(cuò)誤；C、DNA復(fù)制以親代DNA分子的兩條鏈分別為模板，邊解旋邊復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).生產(chǎn)者(2).13．9%(3).少(4).物質(zhì)循環(huán)(5).能量流動(dòng)(6).生物群落(7).無機(jī)環(huán)境【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中各成分都有相應(yīng)的作用，如分解者主要是腐生細(xì)菌和真菌，它們分解動(dòng)植物的遺體、糞便等，將有機(jī)物分解為無機(jī)物。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分。（2）在生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，生產(chǎn)者同化固定的能量最多，為生態(tài)系統(tǒng)的總能量，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。（3）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者。圖中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為250÷1800×100%≈13.9%。（2）消費(fèi)者的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越少，生態(tài)系統(tǒng)的功能∶①物質(zhì)循環(huán)；②能量流動(dòng)；③信息傳遞。碳在生物群落中以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力。10、(1).類囊體薄膜(2).［H］(3).ATP(4).（CH2O）或有機(jī)物或C6H12O6(5).【解析】題圖分析，葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖中，①是葉綠體外膜，②是類囊體薄膜，③是葉綠體基粒，光合作用圖解中，④是[H]，⑤是ATP，⑥是二氧化碳，⑦是（CH2O），Ⅰ是光反應(yīng)階段，Ⅱ是暗反應(yīng)階段。【詳解】（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，即圖中的②，其上分布著光合色素，因此可以作為Ⅰ光反應(yīng)階段進(jìn)行的場(chǎng)所。（2）過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩過程，過程Ⅰ為過程Ⅱ提供[H]和ATP；而過程Ⅱ?qū)⑦^程Ⅰ固定的活躍化合物中的能量?jī)?chǔ)存在穩(wěn)定化合物[⑦]（CH2O）中，從而實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的合成、能量?jī)?chǔ)存的過程。（3）光合作用過程是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且時(shí)放氧氣的過程。其總反應(yīng)式可概括為：【點(diǎn)睛】熟知光合作用的過程及其中的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關(guān)鍵，正確辨析圖示的各個(gè)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)是解答本題的前提，光合作用的概念及其反應(yīng)式也是本題的考查點(diǎn)。11、（1）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)（2）①.3②.將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物（或促進(jìn)有機(jī)廢棄物分解為無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)）（3）①.小于②.能量傳遞效率是指相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量之比，伊樂藻處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不只有草食性魚類【解析】據(jù)圖分析，圖示為某地生態(tài)魚塘的物質(zhì)循環(huán)流程圖，其中伊樂藻為生產(chǎn)者，花津蟹、青蝦、草食性魚類為消費(fèi)者，螺獅、細(xì)菌和真菌等微生物為分解者。食物鏈中有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，由圖示生物構(gòu)成的食物鏈有3條:伊樂藻→花津蟹，伊樂藻→青蝦→花津蟹，伊樂藻→草食性