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文檔簡介
2026屆云南省元江縣民族中學(xué)生物高三上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于酵母菌體內(nèi)“丙酮酸→CO2”過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體膜上存在轉(zhuǎn)運(yùn)丙酮酸的載體蛋白B.催化丙酮酸轉(zhuǎn)化的酶存在于線粒體基質(zhì)和嵴上C.細(xì)胞中“丙酮酸→CO2”的過程可能產(chǎn)生ATPD.細(xì)胞中“丙酮酸→CO2”的過程可能消耗[H]2.下列不屬于次生演替實(shí)例的是()A.原始森林演變?yōu)榇紊?B.廢棄的農(nóng)田雜草叢生形成草地C.過度放牧的草原演變?yōu)榛哪?D.溫帶草原面貌從夏季到冬季發(fā)生改變3.下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不能在常溫條件下完成的是()A.觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂B.生物組織中還原糖的鑒定C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式4.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈長方形,排列疏松不規(guī)則B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂過程,需要保持細(xì)胞生物活性C.加入斐林試劑并水浴加熱才能檢測試管內(nèi)梨汁中是否含還原糖D.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊5.我們經(jīng)常在媒體上看到“生態(tài)平衡”的概念,下列關(guān)于“生態(tài)平衡”和“生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的敘述中,不正確的是()A.生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,生態(tài)系統(tǒng)保持其結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定狀態(tài)B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)具有的保持和恢復(fù)其結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定的能力C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)平衡的基礎(chǔ)D.生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有關(guān)系6.由我國科學(xué)家研制成功的耐鹽堿“海水稻”,依靠細(xì)胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Na+逆濃度梯度排出細(xì)胞或?qū)a+區(qū)隔化于液泡中,減少Na+對(duì)植物細(xì)胞的毒害。下列分析錯(cuò)誤的是A.Na+排出細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助及消耗能量B.將Na+區(qū)隔化于液泡中會(huì)降低細(xì)胞的吸水能力C.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D.提高該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)能提高植物的抗鹽性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2018年7月,某生物公司的百白破疫苗檢驗(yàn)不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價(jià)疫苗和簡化計(jì)劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項(xiàng)檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉?xiàng)U菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類毒素。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)____________,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列__________________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用__________,然后通過____________大量擴(kuò)增,此技術(shù)的前提是已知一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物。(3)把目的基因?qū)荏w細(xì)胞時(shí),科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由________________________________________________。(寫出2點(diǎn))(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉?xiàng)U菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔庖咝Ч?,?qǐng)寫出此種技術(shù)的基本流程____________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_________數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí)二次免疫的特點(diǎn)是____________,免疫預(yù)防作用更強(qiáng)。8.(10分)某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花.現(xiàn)用純合的高莖紫花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株。回答下列問題:(1)控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因之間__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷的依據(jù)是_______________________________________。(2)為了驗(yàn)證關(guān)于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________,則假設(shè)成立。(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對(duì)等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型有________種。9.(10分)為了研究某種草本植物的光合作用特性,某同學(xué)在光暗自然交替的條件下測定了該植物葉片CO2吸收速率的日變化及葉片中酸性物質(zhì)含量的日變化結(jié)果見圖1和圖2。已知CO2可形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存于葉肉細(xì)胞的液泡中分解后釋放出CO2?;卮鹣铝袉栴}:(1)在夜間0~4時(shí)植物吸收的CO2_________(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物原因是_________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,該植物CO2吸收速率的日變化與一般植物不同,為探明原因,該同學(xué)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):夜間氣孔開放,白天氣孔逐漸關(guān)閉,據(jù)此推測該草本植物可能在_______(填“濕潤、夜間高溫”“濕潤、白天高溫”、“干旱、白天高溫”或“干旱、夜間高溫”)環(huán)境中有較強(qiáng)的生存能力。(3)結(jié)合上述信息請(qǐng)解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開閉規(guī)律相適應(yīng)的_________?(4)光合作用旺盛時(shí),很多植物合成的糖類通常會(huì)以淀粉的形式儲(chǔ)存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體__________。暗反應(yīng)中,在有關(guān)酶的催化作用下CO2與C5結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的外界因素,除光照條件外主要還包括____________(寫出兩個(gè))。10.(10分)回答下列問題:(1)早期的地球生態(tài)系統(tǒng)是兩極生態(tài)系統(tǒng),只有生產(chǎn)者和分解者。后來出現(xiàn)了第三極_____,一方面使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定,另一方面對(duì)植物的進(jìn)化產(chǎn)生了重要的影響,這是因?yàn)榈谌龢O具有的作用有_________________________________________________________________。(2)種群增長的“J型曲線模型建立的前提是食物充足、______________這樣的種群就沒有環(huán)境阻力和自然選擇。如果再加上種群足夠大、個(gè)體間隨機(jī)交配,并且沒有遷入遷出和基因突變,那么這個(gè)種群將__________________________。(3)塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)的重建是恢復(fù)生態(tài)學(xué)的典例。恢復(fù)生態(tài)學(xué)的理論依據(jù)是___________。11.(15分)為了確定合理放牧強(qiáng)度、實(shí)現(xiàn)草原的可持續(xù)利用,科研人員在草原開展了不同放牧強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,回答下列問題:(1)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這種信息屬于____(填“物理”或“化學(xué)”或“行為”)信息,這一實(shí)例體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用是____。(2)由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的初步結(jié)論是,____。由圖2結(jié)果可推測要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用____放牧強(qiáng)度,理由是____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
“丙酮酸→CO2”可以表示需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生ATP和[H],場所為線粒體基質(zhì);也可以表示厭氧呼吸第二階段,消耗[H],不產(chǎn)生ATP,場所為細(xì)胞溶膠中?!驹斀狻緼、丙酮酸可以進(jìn)入線粒體被氧化分解,說明線粒體膜上有轉(zhuǎn)運(yùn)丙酮酸的載體蛋白,A正確;B、厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸在細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖己投趸?,?xì)胞溶膠中也有對(duì)應(yīng)的酶,B錯(cuò)誤;C、“丙酮酸→CO2”可以表示需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生ATP和[H],C正確;D、“丙酮酸→CO2”可以表示厭氧呼吸第二階段,消耗[H],不產(chǎn)生ATP,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。2、D【解析】
群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面,或者原來存在植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。次生演替指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。【詳解】A、原始森林演變?yōu)榇紊质菑挠猩锏娜郝溟_始的演替,屬于次生演替,A不符合題意;B、廢棄的農(nóng)田中保留有原有土壤條件、含有生物的種子等,故廢棄的農(nóng)田中雜草叢生形成草地屬于次生演替,B不符合題意;C、過度放牧的草原演變?yōu)榛哪矊儆谑菑挠猩锏娜郝溟_始的演替,屬于次生演替,C不符合題意;D、溫帶草原面貌從夏季到冬季發(fā)生改變屬于群落的時(shí)間結(jié)構(gòu),不屬于次生演替,D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記演替的類型及實(shí)例,屬于考綱識(shí)記層次的考查。3、B【解析】
斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)?!驹斀狻緼、觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂只要在常溫下進(jìn)行即可,A錯(cuò)誤;B、斐林試劑可用于鑒定還原糖,需要在水浴加熱的條件下,才能產(chǎn)生磚紅色沉淀,B正確;CD、探究植物細(xì)胞的吸水和失水、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式都需要保持細(xì)胞活性,需在常溫下進(jìn)行,CD錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】
1、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂,觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。2、斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。3、綠葉中色素的提取與分離的原理是:色素能夠溶解到有機(jī)溶劑乙醇中,綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的擴(kuò)散的快,溶解度小的擴(kuò)散的慢,因此可以把綠葉中的色素分離?!驹斀狻緼.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密,A錯(cuò)誤;B.觀察洋蔥根尖有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)過程中,解離步驟已經(jīng)將細(xì)胞殺死,故觀察過程中不需要保持細(xì)胞生物活性,B錯(cuò)誤;C.用斐林試劑檢測生物組織中還原糖存在時(shí),需要在加入斐林試劑后并水浴加熱才能檢測到,C正確;D.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上無色素帶出現(xiàn),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);在自然狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的,并具有保持和恢復(fù)其結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,所以A、B正確;生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)平衡的基礎(chǔ),C正確;由于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,與生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的數(shù)量和種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),如果人類的干預(yù)超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,D錯(cuò)誤。6、B【解析】
題中指出“依靠細(xì)胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Na+逆濃度梯度排出細(xì)胞或?qū)a+區(qū)隔化于液泡中”,這完全符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),從而增大了細(xì)胞液的濃度,使植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng),從而適應(yīng)鹽堿環(huán)境?!驹斀狻緼、Na+排出細(xì)胞是從低濃度向高濃度方向運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,并消耗能量,A正確;B、將Na+區(qū)隔化于液泡中,提高了細(xì)胞液的濃度,可以增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力,B錯(cuò)誤;C、Na+的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性,C正確;D、由于該載體蛋白的作用,液泡內(nèi)Na+濃度增大,有利于吸水,從而提高植物的耐鹽性,所以提高該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)能提高植物的抗鹽性,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?duì)細(xì)胞的作用,意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力;同時(shí)要求考生能夠識(shí)記主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。二、綜合題:本大題共4小題7、mRNA不同化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)PCR技術(shù)能自主復(fù)制有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶細(xì)胞短時(shí)間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞【解析】
目的基因可以直接分離,也可以用人工的方法合成,目前常用方法有:①從基因文庫中獲取;②人工合成(反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法);③PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。人工合成法只能合成已知序列片段,而且片段越長,合成難度越大;基因組文庫中獲取的目的基因是這種生物的所有基因,包含啟動(dòng)子,終止子以及內(nèi)含子等;cDNA文庫獲取的目的基因是mRNA反轉(zhuǎn)錄來的,是這種生物的部分基因,不含啟動(dòng)子,終止子以及內(nèi)含子,因此對(duì)真核細(xì)胞來說,從基因組DNA文庫獲得的基因與從cDNA文庫獲得的不同。蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求,蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)。注射疫苗目的是促使機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,多次注射的目的是增多機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞的數(shù)量,導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)?!驹斀狻?1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成),然后通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增。(3)改造后的腺病毒有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因,且能自主復(fù)制,因此可作為載體將目的基因?qū)荏w細(xì)胞。(4)將白喉?xiàng)U菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼崂玫氖堑鞍踪|(zhì)工程原理,基本流程是:從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí)會(huì)引發(fā)二次免疫,二次免疫的特點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強(qiáng)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合免疫,以基因工程乙肝-百白破四聯(lián)疫苗的產(chǎn)生為背景,考查基因工程中目的基因獲取的方法、基因表達(dá)載體構(gòu)建和蛋白質(zhì)工程等內(nèi)容,難度不大。8、遵循F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,符合自由組合定律高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1兩兩【解析】
1、基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì):減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別加入不同的配子中,研究對(duì)象是一對(duì)相對(duì)性狀。2、基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì):在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,研究對(duì)象是兩對(duì)或兩對(duì)以上的相對(duì)性狀。要求控制兩對(duì)或兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上,能彼此對(duì)立的,這是基因自由組合的前提。每對(duì)相對(duì)性狀都遵循基因分離定律。3、根據(jù)F2中,高莖:矮莖=(162+126):(54+42)=3:1,可知株高是受一對(duì)等位基因控制;紫花:白花=(162+54):(126+42)=9:7,是9:3:3:1的變式,可知花色是受兩對(duì)等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律;高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。(2)為了驗(yàn)證關(guān)于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1,則假設(shè)成立。(3)由分析可知,控制花紫色與白色的遺傳由兩對(duì)等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型只有紫花高莖、白花高莖兩種。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、不能夜間不進(jìn)行光反應(yīng),缺乏轉(zhuǎn)化成糖類所需的ATP和[H]干旱、白天高溫夜間氣孔開放,植物吸收的CO2形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存起來,白天氣孔逐漸關(guān)閉,植物從外界吸收CO2的速率下降,此時(shí)可由酸性物質(zhì)分解為光合作用提供CO2吸水漲破溫度和二氧化碳【解析】
據(jù)圖分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間,因變量是植物葉片CO2吸收速率和葉片中酸性物質(zhì)含量。圖示表明該植物夜間能夠吸收二氧化碳,白天氣孔關(guān)閉二氧化碳吸收逐漸減弱直至停止;同時(shí)夜間酸性物質(zhì)在細(xì)胞中積累,白天酸性物質(zhì)含量下降。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)夜間0~4時(shí),葉片缺少光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),暗反應(yīng)缺乏轉(zhuǎn)化成糖類所需的ATP和[H]而不能進(jìn)行,所以二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物。(2)根據(jù)題圖和題意分析可知,該植物夜間氣孔開放,白天氣孔逐漸關(guān)閉,所以該植物可能在干旱、白天高溫的環(huán)境中有較強(qiáng)的生存能力。(3)據(jù)圖分析可知,該植物夜間氣孔開放,植物吸收的CO2形成酸性物質(zhì)儲(chǔ)存起來;白天氣孔逐漸關(guān)閉,植物從外界吸收CO2的速率下降,此時(shí)可由酸性物質(zhì)分解為光合作用提供CO2。(4)如果光合作用形成大量可溶性糖而在葉綠體中積累,會(huì)使葉綠體的滲透壓升高,最終導(dǎo)致葉綠體吸水漲破。在暗反應(yīng)中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的外部因素,除光照條件外還包括溫度、CO2濃度?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)和曲線圖的理解與應(yīng)用,題目難度中等。10、消費(fèi)者加速生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng);幫助植物傳粉和傳播種子空間充裕、氣候適宜、沒有天敵不會(huì)進(jìn)化/基因頻率不會(huì)改變?nèi)郝涞难萏妗窘馕觥?/p>
1、生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)是利用生態(tài)學(xué)的基本原理,尤其是利用群落演替理論進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù);生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)主要是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的恢復(fù),在此過程中,尤其要注意引種的合理性,否則不但不能恢復(fù)原有的生態(tài)系統(tǒng),反而可能破壞生態(tài)平衡。2、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。3、遺傳平衡定律的條件:(1)種群是極大的;(2)種群個(gè)體間的交配是隨機(jī)的,也就是說種群中每一個(gè)個(gè)體與種群中其他個(gè)體的交配機(jī)會(huì)是相等的;(3)沒有突變產(chǎn)生;(4)種群之間不存在個(gè)體的遷移或基因交流;(5)沒有自然選擇,那么這個(gè)種群的基因頻率(包括基因型頻率)就可以一代代穩(wěn)定不變,保持平衡。這就是遺傳平衡定律,也稱哈代-溫伯格平衡
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