初中英語七年級上冊重點詞匯歸納英語詞匯是構(gòu)建語言能力的基石，七年級上冊作為初中英語的入門階段，詞匯學(xué)習(xí)既需夯實基礎(chǔ)，又要掌握核心用法。本文結(jié)合教材核心內(nèi)容，按單元梳理重點詞匯的詞義、詞性、常用搭配及典型語境，助力同學(xué)們系統(tǒng)突破詞匯關(guān)。一、StarterUnits基礎(chǔ)入門詞匯（銜接小學(xué)與初中的核心表達(dá)）StarterUnit1:Goodmorning!核心詞匯（詞性+詞義）interj.（感嘆詞）：hi（嗨；喂）、hello（你好；喂）、good（好的）、morning（早晨；上午）、afternoon（下午）、evening（晚上；傍晚）v.（動詞）：are（是，用于第二人稱及復(fù)數(shù)）、am（是，用于第一人稱I）pron.（代詞）：you（你；你們）adj.（形容詞）：fine（健康的；美好的）n.（名詞）：thanks（感謝；謝謝）、OK（好；可以）常用搭配時段問候：goodmorning/afternoon/evening（早上/下午/晚上好）寒暄用語：howareyou?（你好嗎？）、I'mfine,thanks.（我很好，謝謝。）確認(rèn)回應(yīng)：I'mOK.（我沒事。）典型例句Goodmorning,MissWang!（王老師，早上好！）—Howareyou,Frank?—I'mfine,thankyou.（弗蘭克，你好嗎？我很好，謝謝你。）易錯辨析hivs.hello：兩者均可用于打招呼，*hi*更口語化、隨意；*hello*在正式場景或電話用語中更常用。am/is/are：七年級上冊初步接觸“be動詞”，需記住：I用*am*，you/we/they用*are*，he/she/it用*is*（后續(xù)單元會深化）。StarterUnit2:What'sthisinEnglish?核心詞匯interj.（感嘆詞）：what（什么）、this（這；這個）、in（用；以）、English（英語；英格蘭的）、map（地圖）、cup（杯子）、ruler（尺；直尺）、pen（筆；鋼筆）、orange（橙子；橙色）、jacket（夾克衫；短上衣）、key（鑰匙）、quilt（被子；床罩）、it（它）、a（一；一個）、that（那；那個）v.（動詞）：spell（用字母拼；拼寫）、say（說；講）n.（名詞）：please（請）常用搭配物品詢問：What'sthis/thatinEnglish?（這個/那個用英語怎么說？）拼寫請求：Spellit,please.（請拼寫它。）數(shù)量表達(dá)：anorange（一個橙子，因orange以元音音素開頭，用an）、akey（一把鑰匙）典型例句—What'sthisinEnglish?—It'sajacket.（這個用英語怎么說？它是一件夾克衫。）—Spell“ruler”,please.—R-U-L-E-R.（請拼寫“ruler”。R-U-L-E-R。）易錯辨析avs.an：不定冠詞，*a*用于輔音音素開頭的單詞前（如apen），*an*用于元音音素開頭的單詞前（如anorange）。thisvs.that：*this*指“近處的人/物”，*that*指“遠(yuǎn)處的人/物”。StarterUnit3:Whatcolorisit?核心詞匯n.（名詞）：color（顏色）、red（紅色；紅色的）、yellow（黃色；黃色的）、green（綠色；綠色的）、blue（藍(lán)色；藍(lán)色的）、black（黑色；黑色的）、white（白色；白色的）、purple（紫色；紫色的）、brown（棕色；棕色的）v.（動詞）：is（是，用于第三人稱單數(shù)）adj.（形容詞）：the（這；那；這些；那些）常用搭配顏色詢問：Whatcolorisit?（它是什么顏色的？）顏色描述：It'sred/blackandwhite.（它是紅色的/黑白相間的。）典型例句—Whatcoloristhekey?—It'syellow.（鑰匙是什么顏色的？它是黃色的。）Thequiltispurpleandbrown.（被子是紫棕相間的。）易錯辨析color（美式）vs.colour（英式）：七年級上冊教材為美式拼寫，需注意記憶。the的用法：此處為定冠詞，特指“雙方都知道的人/物”，如*thekey*（那把鑰匙）。二、Unit1個人信息與交際（Myname'sGina.）核心詞匯n.（名詞）：name（名字；名稱）、telephone/phone（電話；電話機）、number（號碼；數(shù)字）、first（第一）、firstname（名字）、last（最后的；末尾的）、lastname（姓）、friend（朋友）、China（中國）adj.（形容詞）：nice（令人愉快的；宜人的）、middle（中間的；中間）、middleschool（中學(xué)；初中）pron.（代詞）：your（你的；你們的）、his（他的）、her（她的）、she（她）、he（他）v.（動詞）：meet（遇見；相逢）interj.（感嘆詞）：too（也；又；太）、yes（是的；可以）、no（不；沒有；不是）、not（不；沒有）常用搭配自我介紹：Myname's...（我的名字是……）、I'm...（我是……）問候交際：Nicetomeetyou.（見到你很高興。）、Nicetomeetyou,too.（見到你也很高興。）所屬詢問：What'syour/his/hername?（你/他/她叫什么名字？）號碼表達(dá)：telephone/phonenumber（電話號碼）典型例句Myname'sGina.Nicetomeetyou!（我的名字是吉娜。見到你很高興?。猈hat'shistelephonenumber?—It's2819.（他的電話號碼是多少？是2819。）Sheismyfriend,Jenny.（她是我的朋友，珍妮。）易錯辨析toovs.to：*too*是副詞，表“也；太”（如Nicetomeetyou,too.）；*to*是介詞或不定式符號（如Nicetomeetyou.中to為不定式符號）。firstnamevs.lastname：英文姓名中，*firstname*是“名”（如Gina），*lastname*是“姓”（如Smith），與中文姓名順序相反。三、Unit2物品與所屬（Thisismysister.）核心詞匯n.（名詞）：sister（姐；妹）、mother（母親；媽媽）、father（父親；爸爸）、parent（父（母）親）、brother（兄；弟）、grandmother（（外）祖母；奶奶）、grandfather（（外）祖父；爺爺）、grandparent（祖父（母）；外祖父（母））、family（家；家庭）、those（那些）、who（誰；什么人）、these（這些）、they（他（她、它）們）、well（嗯；好吧）、have（有）、day（一天；一日；白天）pron.（代詞）：my（我的）、your（你的；你們的）、his（他的）、her（她的）、their（他（她、它）們的）v.（動詞）：is（是）、are（是）、be（是；存在）常用搭配家庭稱謂：mysister/brother（我的姐妹/兄弟）、hisparents（他的父母）指代詢問：Who'sshe?（她是誰？）、Who'rethey?（他們是誰？）所屬表達(dá)：Thisis...（這是……）、Theseare...（這些是……）、Thatis...（那是……）、Thoseare...（那些是……）日常應(yīng)答：Haveagoodday!（過得愉快?。?、Thanks!You,too.（謝謝！你也是。）典型例句Thisismymother,andthat'smyfather.（這是我的媽媽，那是我的爸爸。）—Who'rethey?—They'remygrandparents.（他們是誰？他們是我的祖父母。）Haveagooddayatschool!（在學(xué)校過得愉快?。┮族e辨析this/that（單數(shù)）vs.these/those（復(fù)數(shù)）：*this/that*后接單數(shù)名詞或is，*these/those*后接復(fù)數(shù)名詞或are。who'svs.whose：*who's*是*whois*的縮寫（表“是誰”），*whose*是疑問代詞（表“誰的”，如Whosebookisthis?這是誰的書？）。四、Unit3文具與教室（Isthisyourpencil?）核心詞匯v.（動詞）：is（是）、are（是）、do（構(gòu)成否定句、疑問句的助動詞）、have（有）、call（給……打電話）prep.（介詞）：at（按照；根據(jù)；在（某處、某時間或時刻））常用搭配所屬詢問：Isthis/thatyour...?（這/那是你的……嗎？）、Arethese/thoseyour...?（這些/那些是你的……嗎？）應(yīng)答用語：Yes,itis./No,itisn't.（是，它是。/不，它不是。）、Yes,theyare./No,theyaren't.（是，它們是。/不，它們不是。）求助表達(dá)：Excuseme,isthisyourpencil?（打擾一下，這是你的鉛筆嗎？）失物招領(lǐng)：Callmeat6859.（撥打6859找我。）、Ilostmyschoolbag.（我丟了我的書包。）典型例句—Isthisyourdictionary?—Yes,itis.（這是你的詞典嗎？是，它是。）Excuseme,aretheseyourkeys?（打擾一下，這些是你的鑰匙嗎？）Thankyouforhelpingmefindmynotebook.（感謝你幫我找到我的筆記本。）CallAlanat4959.（撥打4959找艾倫。）易錯辨析excusemevs.sorry：*excuseme*用于“打擾別人、問路、請求”等場景；*sorry*用于“道歉、認(rèn)錯”等場景。invs.onvs.under：*in*表“在……里面”，*on*表“在……上面（接觸表面）”，*under*表“在……下面”（后續(xù)單元會深化方位介詞）。五、Unit4房間與物品位置（Where'smyschoolbag?）核心詞匯prep.（介詞）：at（在（某處））、in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）v.（動詞）：be（是）、find（找到）、put（放；安置）常用搭配位置詢問：Where's...?（……在哪里？）、Whereare...?（……在哪里？）位置表達(dá)：onthetable（在桌子上）、underthechair（在椅子下）、inthebookcase（在書架里）狀態(tài)描述：betidy（整潔的）、beeverywhere（到處都是）典型例句—Where'smyschoolbag?—It'sonthechair.（我的書包在哪里？它在椅子上。）—Wherearethekeys?—They'reonthetable.（鑰匙在哪里？它們在桌子上。）Ithinkit'sinyourgrandparents'room.（我認(rèn)為它在你祖父母的房間里。）Gina'sroomisverytidy,butmineisnot.（吉娜的房間很整潔，但我的不是。）易錯辨析wherevs.whatvs.who：*where*問“地點”，*what*問“事物”，*who*問“人”。onvs.invs.under：需結(jié)合實物理解，如“書在桌子上”用*on*（接觸表面），“書在桌子里（抽屜）”用*in*，“書在桌子下”用*under*。六、Unit5愛好與物品（Doyouhaveasoccerball?）核心詞匯n.（名詞）：soccer（（英式）足球）、ball（球）、soccerball（足球）、tennis（網(wǎng)球）、racket（球拍）、tennisracket（網(wǎng)球拍）、ping-pong（乒乓球）、bat（球棒；球拍）、volleyball（排球）、basketball（籃球）、hey（嘿；喂）、let（允許；讓）、us（我們（賓格））、let's=letus（讓我們（一起））、go（去；走）、we（我們）、late（遲到）、has（有（have的第三人稱單數(shù)））、get（去?。ɑ驇恚坏玫剑?、great（美妙的；偉大的）、play（參加（比賽或運動）；玩耍）、sound（聽起來好像）、interesting（有趣的）、boring（沒趣的；令人厭倦的）、fun（有趣的；使人快樂的；樂趣；快樂）、difficult（困難的）、relaxing（輕松的）、watch（注視；觀看）、TV（電視；電視機）、watchTV（看電視）、same（相同的）、love（愛；喜愛）、with（和…