高三一輪試題政治(統(tǒng)編版)必修4第十九課訓(xùn)練3矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力_第1頁(yè)
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訓(xùn)練3矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力一、選擇題1.(2023·河北高考)大海邊,一疊一疊的浪拍打著海岸。每一疊后浪都在推動(dòng)著自己前面的前浪,每一疊后浪的前行都有它身后的后浪在推動(dòng)著。后浪是靠不斷推動(dòng)前浪的前行,而最終讓自己成為了前浪,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往復(fù),運(yùn)動(dòng)不息。下列說(shuō)法符合題意的是()①前浪與后浪的區(qū)別既是確定的,又是不確定的②前浪與后浪的相互吸引是絕對(duì)的,相互排斥是相對(duì)的③后浪在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為前浪④后浪代替前浪是新事物對(duì)舊事物的否定A.①③B.①④C.②③D.②④2.細(xì)品某些“雞湯”,蘊(yùn)含一定哲理。比如:“寬容他人,也是善待自己”“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”“競(jìng)爭(zhēng)不是為了打敗別人,而是為了強(qiáng)大自己,良性競(jìng)爭(zhēng)才是進(jìn)步的動(dòng)力”。列舉的這些“雞湯”共同蘊(yùn)含的哲學(xué)啟示是()①堅(jiān)持適度原則,敢于放下,勿過(guò)于執(zhí)著②堅(jiān)持辯證否定,善于揚(yáng)棄,勿否定整體③運(yùn)用矛盾雙方具有同一性的觀點(diǎn)看問(wèn)題④要用聯(lián)系的觀點(diǎn)站在系統(tǒng)的角度看問(wèn)題A.①②B.①③C.②④D.③④3.在新疆和田地區(qū),借助“沙漠土壤化”技術(shù),研究人員在沙漠種出了萬(wàn)畝良田。這一技術(shù)通過(guò)添加特殊材料,沙子具備了土壤特性,解決了制約沙漠農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的沙子流動(dòng)性和保水性問(wèn)題。這表明()①聯(lián)系具有客觀性、必然性、多樣性②實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、直接現(xiàn)實(shí)性③矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的,同一性是相對(duì)的④矛盾的普遍性是絕對(duì)的,特殊性是相對(duì)的A.①②B.②③C.①④D.③④4.(2024·南京高三聯(lián)考)下列詩(shī)句與漫畫(huà)《天上掉餡餅,地上掉陷阱》所蘊(yùn)含哲理相一致的是()A.花自凋零水自流,月自獨(dú)行我自愁B.士師分鹿真是夢(mèng),塞翁失馬猶為福C.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人D.萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖5.黨的二十大報(bào)告指出,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的志氣、骨氣、底氣,不信邪、不怕鬼、不怕壓,知難而進(jìn)、迎難而上,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn),依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神的辯證法依據(jù)是()①勇于面對(duì)并恰當(dāng)解決矛盾能夠促進(jìn)事物發(fā)展②要正視和克服事物發(fā)展道路上不可避免的曲折③具體問(wèn)題具體分析才能克服各種困難和不利條件④矛盾雙方?jīng)_突對(duì)抗比和諧共存更能促進(jìn)事物發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④6.(2023·廣東高三聯(lián)考)下面詩(shī)句與漫畫(huà)體現(xiàn)的哲理相一致的是()A.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春B.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香C.天不言而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生D.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)7.打開(kāi)電商平臺(tái),很多年輕人熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買(mǎi)“情緒”,比如有人購(gòu)買(mǎi)“云監(jiān)工”,專(zhuān)門(mén)雇人來(lái)提醒自己學(xué)習(xí)上進(jìn),還有人訂購(gòu)?fù)戆捕绦?,每個(gè)晚上都能收到陌生人送上的溫馨問(wèn)候。事實(shí)上,表面看起來(lái)摸不著頭腦的虛擬服務(wù),可能是陪伴感,或許是需求感,抑或是滿足感,實(shí)實(shí)在在滿足了人們對(duì)于情緒的需要。對(duì)年輕人購(gòu)買(mǎi)“情緒”的正確認(rèn)識(shí)是()①具體分析事物的個(gè)性是把握事物間共性的前提和基礎(chǔ)②個(gè)性是事物存在的根源,共性是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力③挖掘共性是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵④把握個(gè)性和共性的聯(lián)結(jié),才能正確認(rèn)識(shí)事物及事物間的聯(lián)系A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④8.2023年5月,水利部公布了第一批深化農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革推進(jìn)現(xiàn)代化灌區(qū)建設(shè)試點(diǎn)名單,并要求扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn),用2-3年時(shí)間,探索出可借鑒、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)。啟動(dòng)改革試點(diǎn)是基于()①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),沒(méi)有普遍性就沒(méi)有特殊性②發(fā)揮試點(diǎn)的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革實(shí)現(xiàn)新突破③經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)在全國(guó)范圍推廣具有借鑒價(jià)值④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)是普遍適用的A.①③B.①④C.②③D.②④9.(2024·山東高三期中)種子萌芽過(guò)程可以分為4個(gè)步驟,分別是吸脹,水與酶活化,突破種皮和長(zhǎng)成幼苗。這4個(gè)步驟是缺一不可的,其中最重要的就是吸脹。種子吸水膨脹。任何種子的發(fā)芽都離不開(kāi)水分,只有接觸到潮濕的水分,種子才會(huì)吸足水分,繼續(xù)下一步的發(fā)芽過(guò)程。如果水分過(guò)少,產(chǎn)生燒種現(xiàn)象,就不會(huì)發(fā)芽。如果水分過(guò)多,養(yǎng)分大量流失,胚芽也會(huì)腐爛。種子萌芽過(guò)程()①凸顯出事物發(fā)展過(guò)程中量的積累必然引起質(zhì)變②蘊(yùn)含著事物發(fā)展過(guò)程中新事物代替舊事物的趨勢(shì)③體現(xiàn)出吸脹作為矛盾的主要方面決定著其萌芽的成?、芊从沉藘?nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)是使其走向自身對(duì)立面的根本原因A.①③B.①④C.②③D.②④10.(2024·淮安高三統(tǒng)考)下面名言俗語(yǔ)與漫畫(huà)《措施“更新”中》哲理一致的是()A.智者千慮,必有一失B.大音希聲,大象無(wú)形C.日有所思,夜有所夢(mèng)D.無(wú)所不備,則無(wú)所不寡11.區(qū)塊鏈已經(jīng)成為全球技術(shù)發(fā)展的一個(gè)前沿陣地,被認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)之后的又一個(gè)大浪潮。區(qū)塊鏈技術(shù)的集成應(yīng)用在新的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)變革中起著重要作用。由于區(qū)塊鏈技術(shù)還不夠成熟,在面對(duì)新的復(fù)雜的應(yīng)用場(chǎng)景時(shí)更易出現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,我們應(yīng)該()①堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一②抓住重點(diǎn),集中力量解決事物的主要矛盾③把握主要矛盾的主要方面,明確事物性質(zhì)④搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④12.(2023·安徽高三聯(lián)考)《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)智慧?!秾O子兵法·謀攻篇》:“用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之?!边@一用兵謀略啟示我們做事情應(yīng)()①主動(dòng)應(yīng)變,根據(jù)不同情況采取不同策略②聚焦問(wèn)題,集中關(guān)鍵力量解決主要矛盾③趨利避害,把握具體條件謀取最優(yōu)效益④以靜制動(dòng),等待時(shí)機(jī)發(fā)酵成熟一舉而得A.①③B.①④C.②③D.②④13.(2023·陜西高三聯(lián)考)在深化“放管服”改革、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面,上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)深化投資建設(shè)審批制度改革跑出發(fā)展“加速度”,江蘇省建設(shè)“熱線百科”平臺(tái)助力政策透明直達(dá),浙江省打造“一指減負(fù)”數(shù)字化改革場(chǎng)景應(yīng)用提升企業(yè)獲得感……這體現(xiàn)了()①各地堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性②認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)需要著重把握矛盾的主要方面③優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境需要從特殊性中汲取普遍經(jīng)驗(yàn)④只有具體問(wèn)題具體分析才能正確地解決矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④二、非選擇題14.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。[致敬經(jīng)典]《紅樓夢(mèng)》之所以被稱(chēng)為一部百科全書(shū),與其知識(shí)性寫(xiě)作關(guān)系密切,書(shū)中涉及醫(yī)藥學(xué)、食品學(xué)、服飾學(xué)、建筑學(xué)、園林學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,不僅讓我們對(duì)作品的藝術(shù)性嘆為觀止,更讓我們對(duì)作品的知識(shí)性肅然起敬。在現(xiàn)代寫(xiě)作中,知識(shí)性寫(xiě)作不可或缺。知識(shí)的專(zhuān)業(yè)性通常令人望而生畏、無(wú)法親近,文學(xué)創(chuàng)作通過(guò)文學(xué)性的語(yǔ)言,使知識(shí)變得生動(dòng)、形象、有趣,進(jìn)一步拉近讀者與藝術(shù)家之間的距離,實(shí)現(xiàn)了作品藝術(shù)性和知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。文學(xué)創(chuàng)作要實(shí)現(xiàn)作品藝術(shù)性和知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)談?wù)勀愕睦斫狻?5.閱讀材料,完成下列要求。中國(guó)共產(chǎn)黨百年的奮斗歷史,就是一部“在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大”的恢弘斗爭(zhēng)實(shí)踐史和方法史。中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后,以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,奮力探索適合中國(guó)革命的道路,進(jìn)行了空前的偉大斗爭(zhēng)。毛澤東指出:“我們的任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)幾萬(wàn)萬(wàn)人口的大民族,進(jìn)行空前的偉大斗爭(zhēng)?!痹诟锩窢?zhēng)過(guò)程中,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)28年,最終推翻“三座大山”,建立了中華人民共和國(guó)。中華人民共和國(guó)成立后,面對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)民生凋敝、百?gòu)U待興的狀況,面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)新生人民共和國(guó)的打壓,毛澤東指出:“馬克思主義必須在斗爭(zhēng)中才能發(fā)展,不但過(guò)去是這樣,現(xiàn)在是這樣,將來(lái)也必然還是這樣?!敝腥A人民共和國(guó)成立后“前30年”的建設(shè)實(shí)踐,為中國(guó)的“富起來(lái)”“強(qiáng)起來(lái)”打下了堅(jiān)實(shí)根基。改革開(kāi)放時(shí)期,以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,以“改革是第二次革命”的斗爭(zhēng)精神,以“摸著石頭過(guò)河”“逢山開(kāi)路,遇水架橋”的斗爭(zhēng)勇氣,抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心任務(wù),開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義這條新路,實(shí)現(xiàn)了讓中國(guó)人民“富起來(lái)”的偉大飛躍。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)日趨復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多,以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,進(jìn)行了新的偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐,中國(guó)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等重要方面取得了一系列偉大成就,開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾特殊性原理,分析說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨斗爭(zhēng)方法的正確性。訓(xùn)練3矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力1.A[矛盾的同一性是相對(duì)的,斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的,故前浪與后浪的相互吸引是相對(duì)的,相互排斥是絕對(duì)的,②不選。后浪代替前浪是自己發(fā)展自己,自己否定自己,而不是新事物對(duì)舊事物的否定,④不選。]2.D[列舉的這些“雞湯”不體現(xiàn)適度原則,①排除。“勿否定整體”的說(shuō)法錯(cuò)誤,否定是對(duì)舊事物整體、對(duì)舊矛盾統(tǒng)一體的否定,肯定是對(duì)舊事物中積極的合理的因素的肯定,②排除。]3.B[聯(lián)系并非都是必然的,①錯(cuò)誤。材料沒(méi)有涉及矛盾的普遍性與特殊性,④不符合題意。]4.B[《天上掉餡餅,地上掉陷阱》告訴我們矛盾即對(duì)立統(tǒng)一,矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化,B符合題意。A體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用,不符合題意。C說(shuō)明事物是變化發(fā)展的,不符合題意。D體現(xiàn)的是矛盾雙方相互依存,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,不符合題意。]5.A[材料反映了解決矛盾,戰(zhàn)勝困難,但不涉及具體問(wèn)題具體分析,③排除。矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展,而不是矛盾雙方的對(duì)立比統(tǒng)一更能促進(jìn)事物發(fā)展,④排除。]6.B[漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一,要一分為二、全面地看問(wèn)題,B符合題意。A蘊(yùn)含的哲理是新事物必將替代舊事物,事物都是不斷發(fā)展的,不符合題意。C蘊(yùn)含的哲理是事物發(fā)展是有規(guī)律的,不符合題意。D蘊(yùn)含的哲理是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,不符合題意。]7.B[矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,②錯(cuò)誤。具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵,③錯(cuò)誤。]8.C[矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性,①錯(cuò)誤。試點(diǎn)地區(qū)的具體經(jīng)驗(yàn)和做法并不是都能夠普遍適用的,各地在推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)還需要結(jié)合本地實(shí)際情況有選擇地加以吸收、利用,④錯(cuò)誤。]9.D[事物發(fā)展過(guò)程中量的積累達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變,①表述錯(cuò)誤。種子萌芽過(guò)程的4個(gè)步驟是缺一不可的,其中吸脹作為主要矛盾決定著萌芽的成敗,③錯(cuò)誤。]10.D[漫畫(huà)諷刺了安全生產(chǎn)中欺上瞞下、弄虛作假的做法,沒(méi)有抓住要害和根本,這強(qiáng)調(diào)辦事情要抓重點(diǎn)。A體現(xiàn)要全面地看問(wèn)題,不符合題意。B體現(xiàn)矛盾的對(duì)立統(tǒng)一,不符合題意。C強(qiáng)調(diào)意識(shí)是物質(zhì)的反映,不符合題意。D意在強(qiáng)調(diào)要抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾,符合題意。]11.B[材料強(qiáng)調(diào)的是主要矛盾的主要方面,而非事物的主要矛盾,②不符合題意。材料未涉及整體與部分的關(guān)系,④不符合題意。]12.A[材料意思是兵力十倍于敵就實(shí)施圍殲,五倍于敵就實(shí)施進(jìn)攻,兩倍于敵就要分割消滅敵軍,勢(shì)均力敵則設(shè)法擊敗敵人,兵力弱于敵人,就要避免作戰(zhàn)。這一用兵謀略啟示我們做事情應(yīng)主動(dòng)應(yīng)變,根據(jù)不同情況采取不同策略,趨利避害,把握具體條件謀取最優(yōu)效益,①③符合題意。②④不符合題意。]13.B[事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,②錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)各地的特殊做法,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)從特殊性中汲取普遍經(jīng)驗(yàn),③不符合題意。]14.(1)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的基本屬性,矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。(2)作品的藝術(shù)性與知識(shí)性既對(duì)立又統(tǒng)一。知識(shí)性滲透在作品中的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,能給讀者更廣闊的知識(shí)體驗(yàn);藝術(shù)性是以語(yǔ)言文字為工具,形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù),能帶來(lái)美的享受和情感共鳴。文學(xué)創(chuàng)作通過(guò)文學(xué)性語(yǔ)言使知識(shí)

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