2025~2026學(xué)年安徽省A10聯(lián)盟＆宿州十三校高一上學(xué)期11月期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（魯科版）一、單選題1.化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．體溫計中的“水銀”和銀屬于同素異形體B．黑火藥爆炸，發(fā)生了化學(xué)變化C．家庭中的“84消毒液”和“潔廁靈”不能大量混用D．“曾青(硫酸銅)涂鐵，鐵赤色如銅”，該過程涉及置換反應(yīng)2.正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列有關(guān)化學(xué)用語的說法正確的是

A．蘇打的化學(xué)式：B．硫酸氫鈉在水溶液中的電離方程式：C．中含氯微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：D．水合鈉離子的示意圖：3.下表中所示物質(zhì)或概念間的關(guān)系符合下圖的是

XYA酸強電解質(zhì)B金屬氧化物堿性氧化物C復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)D分散系膠體

A．AB．BC．CD．D4.銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、、作用產(chǎn)生“綠銹”，俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”[化學(xué)式為]；“銅綠”能與酸反應(yīng)生成銅鹽、和，“銅綠”不穩(wěn)定受熱易分解。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。下列說法錯誤的是銅綠ABCu

A．“銅綠”可稱為堿式碳酸銅，屬于堿式鹽B．物質(zhì)A、B的化學(xué)式可能分別為和C．上述轉(zhuǎn)化中，反應(yīng)①②③均屬于復(fù)分解反應(yīng)D．“銅綠”受熱分解的化學(xué)方程式為：5.鐵元素的“價-類”二維圖是研究含鐵物質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要工具。下圖為鐵元素的“價-類”二維圖，其中的箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件已略去)，下列說法正確的是

A．氯氣和鹽酸均屬于非電解質(zhì)B．a(chǎn)在少量氯氣中燃燒也可實現(xiàn)“a→b”的轉(zhuǎn)化C．新型凈水劑中鐵元素的化合價為+3價D．e溶液在一定條件下可制得膠體，該膠體粒子帶正電荷6.常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A．酸性溶液中：、、、B．使石蕊變紅的溶液中：、、、C．小蘇打溶液中：、、、D．溶液中：、、、7.下列過程的離子方程式書寫正確的是

A．硫酸銅溶液中加入銀粉：B．用食醋除去水垢中的：C．用溶液除去中混有的HCl氣體：D．向澄清石灰水中通入：8.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗?zāi)苓_到目的的是

A．排空氣法收集時，從口進氣B．測定氯水的C．比較、的熱穩(wěn)定性D．配制一定物質(zhì)的量濃度的稀

A．AB．BC．CD．D9.A、B、C、D、X是中學(xué)常見的無機物，存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為淡黃色粉末，X是引起溫室效應(yīng)的主要氣體。下列說法錯誤的是

A．物質(zhì)A中陰離子與陽離子個數(shù)比為1：2B．物質(zhì)B在點燃之前需驗純C．向C的溶液中通入過量，溶液的導(dǎo)電能力基本不變D．物質(zhì)D可作為制作面包、饅頭等面食的膨松劑10.分別向10.00mL0.50溶液中滴加不同濃度的溶液，觀察到明顯產(chǎn)生渾濁時，停止滴加；取少量所得渾濁液加熱，記錄實驗現(xiàn)象。下列說法錯誤的是

實驗序號()滴加溶液時的實驗現(xiàn)象加熱渾濁液時的實驗現(xiàn)象①0.05至1.32mL時產(chǎn)生明顯渾濁，但無氣泡產(chǎn)生有較多氣泡生成②0.005至15.60mL時產(chǎn)生明顯渾濁，但無氣泡產(chǎn)生有少量氣泡生成③0.0005至20mL未見渾濁-

A．若用溶液鑒別碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液，溶液濃度不宜過大B．碳酸鈉溶液和溶液反應(yīng)生成的沉淀與①②中渾濁成分不同C．加熱渾濁液產(chǎn)生氣泡主要是由于受熱加速水解，生成的碳酸分解產(chǎn)生了D．向上述溶液中逐滴滴加0.5溶液，可能會同時產(chǎn)生氣泡和渾濁11.下列選項中，陳述Ⅰ和陳述Ⅱ均正確，且陳述Ⅱ可用于解釋陳述Ⅰ的是

選項陳述Ⅰ陳述ⅡA用潔凈的鉑絲蘸取溶液進行焰色試驗，火焰呈黃色原溶液可能為鈉鹽溶液B向溶液中加入鈉，有固體析出析出的物質(zhì)為鐵單質(zhì)C取久置的粉末，向其中滴入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體能使澄清石灰水變渾濁已部分變質(zhì)D碳酸鈉溶液可用于治療胃酸過多可與鹽酸反應(yīng)

A．AB．BC．CD．D12.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A．與混合氣體中含有的分子數(shù)目為B．質(zhì)量分數(shù)為的濃硫酸中含有的氧原子數(shù)目為C．與鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體分子數(shù)目為D．溶液制備膠體產(chǎn)生的膠粒數(shù)為13.甲醛(化學(xué)式為)沸點為，易溶于水。標準狀況下，甲醛氣體溶于水中，得到溶液的質(zhì)量分數(shù)為，物質(zhì)的量濃度為，密度為，則下列說法錯誤的是

A．B．C．D．14.某藍色溶液X中只可能含有、、、、、中的一種或幾種，且各種離子數(shù)目相等。取少量溶液X進行下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是

A．溶液X不一定含有B．溶液X中一定含有和C．溶液X可能同時含有和D．白色沉淀Y為、Z為AgCl二、解答題15.I．在分析化學(xué)中能用于直接配制標準溶液(已知準確濃度的溶液)或標定溶液準確濃度的物質(zhì)稱為基準物質(zhì)?；鶞饰镔|(zhì)至少應(yīng)符合下列三個要求：a．試劑的組成與化學(xué)式完全相符，若含結(jié)晶水，應(yīng)有固定比例；b．試劑的純度足夠高(質(zhì)量分數(shù)在99.9%以上)；c．性質(zhì)穩(wěn)定，既不易與空氣中的及反應(yīng)，又不易吸收空氣中的水分。(1)根據(jù)上述要求，下列物質(zhì)可作為基準物質(zhì)直接配制標準溶液的有___________(填序號)。

A．B．無水C．濃鹽酸D．II．因?qū)嶒炐枨?，某興趣小組需要溶液。(2)配制所需溶液需要使用托盤天平稱量基準物質(zhì)質(zhì)量為___________g，工業(yè)生產(chǎn)中利用侯氏制堿法制備涉及的化學(xué)方程式為___________。(3)完成稱量后，配制該溶液的幾個關(guān)鍵實驗步驟和操作示意圖如下：正確的操作順序為___________；如果步驟②在操作時將玻璃棒下端靠在刻度線上方瓶壁，所配溶液的濃度___________(填“偏小”、“偏大”或“無影響”，下同)；如果所選容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有烘干直接使用，所配溶液的濃度___________。(4)取溶液于反應(yīng)容器中，加入一定量的，充分反應(yīng)后無固體析出，向所得溶液中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，標準狀況下，所得氣體體積與消耗鹽酸的體積關(guān)系圖如下所示：則鹽酸的濃度為___________，加入的質(zhì)量為___________。三、填空題16.“價-類”二維圖是學(xué)習(xí)元素及其化合物知識的重要模型。如圖為鈉及其化合物的“價-類”二維圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)鈉是一種活潑性很強的金屬，實驗室保存金屬鈉的方法是___________。(2)NaH中氫元素的化合價為___________；常溫下，NaH與水反應(yīng)生成可燃性氣體，反應(yīng)后的溶液能使酚酞變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)鈉的價類二維圖中物質(zhì)為一種具有強氧化性的固體物質(zhì)，能與水、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng)，保存不當容易變質(zhì)生成價類二維圖中的物質(zhì)。①某實驗小組為了探究一瓶裝有物質(zhì)的樣品是否已經(jīng)變質(zhì)。先取少量樣品溶解，加入___________(填化學(xué)式)溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，證明該物質(zhì)已變質(zhì)。于是稱取樣品，并設(shè)計用下圖裝置來測定樣品的純度。②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________；裝置D中NaOH溶液的作用是___________。③讀出量筒內(nèi)水的體積后，折算成標準狀況下氧氣的體積為，則樣品中物質(zhì)的質(zhì)量百分數(shù)為___________(保留三位有效數(shù)字)。四、解答題17.利用細菌的生物浸出作用處理礦石的技術(shù)最早源于中國。在這一過程中，金屬硫化物被氧化為硫酸鹽?；诖耍彻S對含有金硫化礦粉(其中細小的顆粒被、包裹)，進行了細菌冶金處理。工藝流程如下：已知：金屬硫化物“焙燒氧化”時產(chǎn)生的氣體是形成酸雨的主要物質(zhì)之一。回答下列問題：(1)屬于___________(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)氧化物，理由是___________(用離子方程式表示)。(2)濾液①中鐵元素主要以形式存在，則“細菌氧化”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。相比于“焙燒氧化”，“細菌氧化”的優(yōu)勢為___________(答出兩點即可)。(3)“沉鐵砷”中，加入堿使溶液中產(chǎn)生膠體，這一操作的作用為___________。(4)“沉金”中發(fā)生的離子方程式為___________。(5)濾液②經(jīng)酸化，可轉(zhuǎn)化為和。是一種弱酸，其電離方程式為___________；用堿中和可生成___________(填溶質(zhì)化學(xué)式)溶液，從而實現(xiàn)循環(huán)利用。18.二氧化氯()被廣泛用于消毒和殺菌，高濃度的氣體易爆炸。工業(yè)上可利用與來制備，某興趣小組查閱資料獲得的性質(zhì)并通過下圖裝置(夾持裝置略)制備。

黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；

熔點-59.5℃沸點11℃；

易溶于水，難溶于；

能與水、堿溶液反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}：(1)裝置A中盛放濃鹽酸的儀器名稱是___________；圓底燒瓶中固體物質(zhì)可能是___________(填或)。(2)裝置D中還生成了一種常見的鈉鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；已知易溶于，裝置E的作用是___________。(3)裝置F為的收集裝置，請將裝置F補畫完整___________；甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)缺少尾氣處理裝置，結(jié)合的性質(zhì)，應(yīng)在裝置F后連接下圖中的裝置___________(填字母)更為合理。G．H．(4)測定的純度：實驗收集到標準狀況下氣體，將其緩慢通入盛有足量硫酸