考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年邵武市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.發(fā)散思維B.形象思維C.直覺(jué)思維D.輻合思維【答案】：A2.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.減少課堂混亂B.對(duì)人際關(guān)系的影響C.聽(tīng)課的效果D.家長(zhǎng)的意見(jiàn)【答案】：B3.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱(chēng)為（）。A.體育活動(dòng)B.群眾活動(dòng)C.課余活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】：D4.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是（）。A.課題研究B.教師與專(zhuān)家的合作C.校內(nèi)合作D.校際合作【答案】：A5.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.有益的對(duì)談B.幫助恢復(fù)信心C.安慰D.賦予尊嚴(yán)【答案】：B6.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.管理能力B.教育能力C.研究能力D.控制能力【答案】：B7.下列關(guān)于教育者的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教育者有義務(wù)對(duì)受教育者加以幫助，但是不能加以懲戒B.從廣義的教育來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)也可稱(chēng)為教育者C.教育者是教育活動(dòng)的主體，起著主導(dǎo)作用D.教育者在教育活動(dòng)中，處于領(lǐng)導(dǎo)、控制和執(zhí)教的地位【答案】：A8.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.習(xí)題課B.課堂講授C.實(shí)驗(yàn)課D.軍事訓(xùn)練【答案】：D9.下列哪部著作奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)？（）A.《論演說(shuō)家的教育》B.《普通教育學(xué)》C.《學(xué)記》D.《大教學(xué)論》【答案】：D10.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.記憶B.知覺(jué)C.感覺(jué)D.想象【答案】：C11.下列不屬于四大教育的是（）。A.衛(wèi)生教育B.社會(huì)教育C.生計(jì)教育D.文藝教育【答案】：B12.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的（）。A.《教育漫話(huà)》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《愛(ài)彌兒》【答案】：A13.隋煬帝為收羅人才，頒布“若有明行顯著，操履修潔，及學(xué)業(yè)才能，一藝可取，咸宜訪(fǎng)采，將身入朝。所在州縣，以禮發(fā)遣”的詔書(shū)，于大業(yè)年間置進(jìn)士科。這標(biāo)志著（）。A.科舉考試制度的建立B.隋朝設(shè)科考試的開(kāi)始C.九品中正制的建立D.官學(xué)考試制度的建立【答案】：A14.王老師是一名數(shù)學(xué)老師，他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心偏向，就是這種考試的（）。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】：C15.平民教育家陶行知先生“捧著一顆心，不帶半顆草去”的教育信條，體現(xiàn)了教育工作者（）。A.過(guò)硬的教學(xué)基本功素養(yǎng)B.崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)C.文化科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)D.教育理論知識(shí)素養(yǎng)【答案】：B16.著名教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“教是為了不教”，即教育是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，下列體現(xiàn)這一理念的是（）。A.將作業(yè)難度出得較低B.拋出問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生思考C.把問(wèn)題學(xué)生都?xì)w因于懶惰，統(tǒng)一進(jìn)行教育D.批改學(xué)生的作業(yè)后就結(jié)束相關(guān)工作【答案】：B17.同工資水平更低的國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易（）。A.必然使高工資國(guó)家降低實(shí)際工資B.可能使兩國(guó)的人均實(shí)際收入下降C.可能提高兩國(guó)的人均收入D.低工資國(guó)家將降低實(shí)際工資【答案】：C18.商品生產(chǎn)中，有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而其中最基本的規(guī)律是（）。A.供求規(guī)律B.貨幣流通規(guī)律C.價(jià)值規(guī)律D.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律【答案】：C19.不滿(mǎn)10周歲的未成年人以及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人，按照我國(guó)法律規(guī)定屬于（）。A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.有限責(zé)任人D.有行為能力人【答案】：B20.下列提法錯(cuò)誤的是（）。A.國(guó)畫(huà)四君子：梅蘭竹菊B.七情：喜怒哀樂(lè)愛(ài)惡欲C.四庫(kù)：經(jīng)史子集D.歲寒三友：松竹梅【答案】：B21.公文標(biāo)題中不能使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（）A.逗號(hào)B.引號(hào)C.頓號(hào)D.破折號(hào)【答案】：A22.要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)，必須加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，其核心是正確處理好（）。A.投入和產(chǎn)出的關(guān)系B.速度和效益的關(guān)系C.積累和消費(fèi)的關(guān)系D.數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系【答案】：B23.我國(guó)《合同法》規(guī)定，當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位或個(gè)人不得非法干預(yù)。這一規(guī)定屬于（）。A.法律術(shù)語(yǔ)B.法律規(guī)則C.法律原則D.法律傳統(tǒng)【答案】：C24.下列關(guān)于垃圾桶顏色和垃圾內(nèi)容，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.藍(lán)色——玻璃B.紅色——電池C.黃色——日用化妝品D.綠色——果皮【答案】：C25.已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量，它們生活在地殼和海洋沉積物中，它們的數(shù)量甚至有可能超過(guò)生活在地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣，而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)分和能量，這正是這些微生物所需要的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是（）。A.“深海煙肉”可能存在大量的微生物B.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類(lèi)繁多的生物C.哪里有溫暖的海水，哪里就有微生物D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過(guò)地面上的生物【答案】：A26.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話(huà)的主旨是：（）A.職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃B.在職場(chǎng)中要充滿(mǎn)激情地工作C.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力D.態(tài)度決定“高度”【答案】：D27.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步，科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí)，那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶，首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來(lái)的問(wèn)題是，記憶是如何被儲(chǔ)存的呢？這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過(guò)改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度，將某個(gè)外來(lái)刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④③①⑤⑥②B.①⑥②④⑤③C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).④①⑤②⑥③【答案】：D28.下列對(duì)詩(shī)詞中的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性B.坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河——地球的公轉(zhuǎn)C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——?jiǎng)菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能D.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅——空氣振動(dòng)發(fā)聲【答案】：B29.兩棲爬行動(dòng)物通過(guò)冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑；昆蟲(chóng)以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠：鳥(niǎo)類(lèi)借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是（）的事。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾所周知B.鮮為人知C.婦孺皆知D.家喻戶(hù)曉【答案】：A30.中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)的歷史表明。文學(xué)吟誦乃是伴隨著近體律詩(shī)的成熟而成熟起來(lái)的。當(dāng)最好的近體詩(shī)人出現(xiàn)時(shí)，真正意義上的文學(xué)吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩(shī)話(huà)》評(píng)說(shuō)杜律云：“唐之創(chuàng)律詩(shī)也，五言猶承齊、梁格詩(shī)而整飭其音調(diào)。七言則沈、宋新裁。其體最時(shí)，其格最下，然卻最難，尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫(huà)地濕薪者，惟有老杜，法度整嚴(yán)而又寬舒，音容郁麗而又大雅，律之全體大用，金科玉律也?！倍鸥κ枪J(rèn)的唐代最好的律詩(shī)作者，他不僅“吟”出了人間最好的律詩(shī)，同時(shí)也給后人提供了一把量尺，幫助我們從良莠不齊的詩(shī)歌遺產(chǎn)當(dāng)中，選擇出最好的詩(shī)來(lái)承傳文學(xué)的吟誦。這段文字主要說(shuō)明（）A.文學(xué)吟誦的發(fā)展和近體律詩(shī)有緊密關(guān)系B.如何從良莠不齊的詩(shī)歌中選出最好的詩(shī)C.什么是真正意義上的文學(xué)吟誦D.杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩(shī)作者【答案】：D31.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān)，它不僅是社會(huì)地位的象征，還與中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派，繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來(lái)“比德于玉”的思想，賦予玉許多美德，將玉道德化，影響了一代又一代中國(guó)人?，F(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語(yǔ)幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象，在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)B.古代玉器和中華文明息息相關(guān)C.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體D.古代玉器是社會(huì)地位的象征【答案】：C32.就像農(nóng)夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫(huà)了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因?yàn)椤度返那甯呓^俗洗凈了我們這個(gè)世界和我們內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無(wú)知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都是靠水稻喂養(yǎng)的。這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。A.《泉》的清高絕俗洗凈了這個(gè)世界的塵埃B.安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認(rèn)可C.安格爾的執(zhí)著與專(zhuān)注成就了他的事業(yè)D.再無(wú)知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育方法現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育觀念現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化【答案】：ABCD34.《民法典》的原則是（）。A.自愿原則B.平等原則C.誠(chéng)信原則D.公平原則【答案】：ABCD35.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD36.無(wú)論是古希臘人的“七藝”，還是中國(guó)儒家的“六藝”，都體現(xiàn)了一種使人性臻于完善的教育理想。下列選項(xiàng)中屬于“六藝”內(nèi)容的是（）。A.幾何學(xué)B.禮節(jié)C.射擊D.文法【答案】：BC37.下列哪些選項(xiàng)符合中國(guó)古代社會(huì)的教育特征？（）A.學(xué)校教育具有鮮明的等級(jí)性和階級(jí)性B.教育的公共性日益突出，生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)C.學(xué)校教育逐步得到普及D.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)分離【答案】：AD38.下列屬于教育勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的是（）。A.凱洛夫B.孟祿C.利托爾諾D.沛西·能【答案】：A39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD40.人際溝通的功能主要包括（）A.協(xié)調(diào)功能B.管理功能C.社會(huì)功能D.心理功能【答案】：ACD41.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.兼愛(ài)B.仁義C.育人D.非攻【答案】：AD42.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.羅馬B.雅典C.底比斯D.斯巴達(dá)【答案】：BD43.“一帶一路”是我國(guó)基于古代絲綢之路的歷史符號(hào)所構(gòu)建的推動(dòng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)交流與合作的頂層國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。下列歷史人物中對(duì)古代絲綢之路的開(kāi)拓與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有（）。A.班超B.司馬遷C.張騫D.玄奘【答案】：ACD44.以下關(guān)于價(jià)值與使用價(jià)值兩個(gè)因素相互關(guān)系的論述，正確的有（）。A.使用價(jià)值是商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.價(jià)值是商品的自然屬性，使用價(jià)值是商品的社會(huì)屬性C.價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，使用價(jià)值是商品的自然屬性D.價(jià)值與使用價(jià)值相互依存，共同構(gòu)成商品【答案】：ACD45.潘某不服某衛(wèi)生局的行政處罰決定，向法院提起訴訟。訴訟過(guò)程中，衛(wèi)生局撤銷(xiāo)了原處罰決定，潘某遂向法院申請(qǐng)撤訴，法院作出準(zhǔn)予撤訴的裁定。一周后，衛(wèi)生局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列哪一種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.潘某可以撤回撤訴申請(qǐng)，請(qǐng)求法院恢復(fù)訴訟，繼續(xù)審理該案B.潘某可以申請(qǐng)?jiān)賹?，?qǐng)求法院撤銷(xiāo)準(zhǔn)予撤訴的裁定C.潘某可以對(duì)衛(wèi)生局新的處罰決定提起訴訟D.潘某可以對(duì)法院所作的準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴【答案】：ABD46.下列說(shuō)法正確的有（）。A.用扦插的方法來(lái)種植葡萄是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用B.森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃?shù)葉不斷進(jìn)行蒸騰作用C.南瓜、西瓜籽，豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實(shí)D.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里，它是植物的根【答案】：AB47.對(duì)政府職能的理解，下列哪些論述是正確的？（）。A.政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政B.政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)C.政府職能是完整統(tǒng)一的體系D.政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)【答案】：ABCD48.社區(qū)照顧的功能有（）。A.解決了社區(qū)成員之間相互照顧以及接受關(guān)懷和照顧的權(quán)利的雙向關(guān)懷和雙向照顧的問(wèn)題B.使家庭和個(gè)人能正常生活和工作，從而保證了其和社區(qū)之間的互動(dòng)C.有助于社區(qū)內(nèi)良好人際關(guān)系確立和社區(qū)互助意識(shí)的發(fā)揚(yáng)光大D.促進(jìn)每個(gè)家