考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年濱州市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.違憲責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：D2.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.榮譽權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：C3.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)過程C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)設(shè)計【答案】：C4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師個人的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：C5.德育的永恒主題是（)A.自覺紀(jì)律教育B.理想教育C.勞動教育D.愛國主義教育【答案】：D6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.實驗法C.演示法D.參觀法【答案】：C7.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.柯爾伯格C.吉布斯D.皮亞杰【答案】：B8.以改進教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的，側(cè)重于過程的評價為（）。A.形成性評價B.終結(jié)性評價C.診斷性評價D.持續(xù)性評價【答案】：A9.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，開展了一系列學(xué)習(xí)競賽活動。結(jié)果如教師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是，學(xué)生之間相互猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實表明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：A10.人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.認(rèn)知、情感和人格B.情感、人格和行為C.認(rèn)知、情感和行為D.認(rèn)知、人格和行為【答案】：C11.“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出來的？（）A.個別差異性B.不平衡性C.分化與互補的協(xié)調(diào)性D.階段性【答案】：A12.赫爾巴特的貢獻在于把（）建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，把教育價值的理論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上。A.教育現(xiàn)象B.教育規(guī)律C.教育價值D.教育理論【答案】：D13.被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ǎ.羅家倫B.蔡元培C.梁漱溟D.葉圣陶【答案】：B14.主張“教育即生長”、“教育即生活”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.洛克C.赫爾巴特D.杜威【答案】：D15.在生活中一本書對其產(chǎn)生的教育影響屬于（）。A.狹義的教育B.最狹義的教育C.中義的教育D.廣義的教育【答案】：D16.杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育，并就教育本質(zhì)提出了他的基本現(xiàn)點，“教育即生活”和“學(xué)校即社會”。他的教育觀點形成了以（）的活動課程，在做中學(xué)為特色的教育思想。A.學(xué)校為中心B.兒童為中心C.教學(xué)為中心D.教師為中心【答案】：B17.太陽系是由（）主要構(gòu)成的天體系統(tǒng)。A.太陽、行星及衛(wèi)星、小行星、恒星、流星體和行星際物質(zhì)B.太陽、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)C.太陽、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星D.太陽、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)【答案】：D18.王實甫在《西廂記》中寫道:“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”，其中“司馬青衫”指的是:（）A.白居易B.杜甫C.司馬相如D.崔鶯鶯【答案】：A19.基尼系數(shù)的范圍是（）。A.0到0.5且越大越好B.到0且越大越好C.0到1越小越好D.到1且越小越好【答案】：C20.魯迅塑造的以“精神勝利法”為形象核心的人物是（）。A.祥林嫂B.阿QC.子君D.閏土【答案】：B21.明朝初年強化君主專制的措施（）。A.三省六部制度B.設(shè)中書省為最高行政機構(gòu)C.廢丞相，權(quán)分六部D.增設(shè)軍機處【答案】：C22.無人監(jiān)督的情況下，仍能保持道德信念，按照道德要求去做事的行為稱為（）。A.慎獨B.慎言C.慎為D.慎行【答案】：A23.如果在華佗去世后不及，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列的哪一位？（）A.孫思邈B.張仲景C.李時珍D.扁鵲【答案】：B24.我國清朝主要從事匯兌業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)是（）A.錢莊B.當(dāng)鋪C.票號D.銀行【答案】：C25.似曾相識的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨來獨往的終身體驗--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.機械化貧瘠B.單一式單薄C.木偶式貧窮D.平面化骨感【答案】：A26.下列句子中標(biāo)點符號使用全都正確的一句是（）。A.2001年誕生的“寧交會”：中國國際人才交流大會雖然才三歲，但“南有‘廣交會’、北有‘寧交會’”的名聲已經(jīng)逐漸叫響海內(nèi)外。B.在讀《老子》的時候，我們簡直難以分清哪些是思想的玄秘，哪些是語言的玄秘；哪些是思想的閃光，哪些是語言的閃光。C.經(jīng)過幾年的試行，實踐證明，頒發(fā)“考試說明”有利于實現(xiàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，也有利于考生復(fù)習(xí)備考，以減輕不必要的負(fù)擔(dān)。D.她說，“（對這次訴訟），我們沒有要求什么經(jīng)濟補償，就是道個歉，認(rèn)個錯，把該澄清的事實澄清了，給個說法，很簡單”。【答案】：B27.在整個宇宙中，氫是最常見的元素，現(xiàn)今太陽中大約75%是氫。據(jù)此可以推測，太陽系在形成的時候，主要成分也應(yīng)該是氫元素。隨著太陽的形成，太陽系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽，而在太陽之外，元素發(fā)生了分層：靠近太陽的地方，溫度很高，只留下了硅、鐵、氧等相對較重的元素，這些元素聚集在一起，就形成了水星、金星地球等巖質(zhì)行星；在逐漸遠離太陽的地方，溫度降低，這些元素的比例也逐漸降低，行星的大氣成分就以氫為主了，還有一些氮，如木星、土星等；而在太陽系邊緣，星體中的重元素已經(jīng)很少，大多以水冰、甲烷等為主。這段文字主要介紹（）A.溫度對太陽系物質(zhì)構(gòu)成的影響B(tài).氫元素對于太陽系形成的意義C.太陽系中不同元素的分布情況D.太陽系各行星的元素構(gòu)成情況【答案】：C28.黨和政府與人民群眾的關(guān)系何題，直接___黨風(fēng)、政風(fēng)，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.聯(lián)系B.體現(xiàn)C.決定D.關(guān)系【答案】：B29.近年來,我國推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價值的最終實現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因為缺乏創(chuàng)新而死去。這段文字意在強調(diào):（）A.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾B.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境C.機制體制阻礙人的價值實現(xiàn)D.保障人的價值是雙創(chuàng)的前提【答案】：D30.①這些年，我們的日子過好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對的幸福②原因之一，恐怕在于動物保護雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國家保護的動物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④②⑥③①⑤B.④②①⑥③⑤C.④⑥②⑤①③D.④③②⑥①⑤【答案】：A31.“品牌”是企業(yè)或品牌主體(包括城市、個人等)一切無形資產(chǎn)總和的全息濃縮，而“這一濃縮”又可以以特定的“符號”來識別；它是主體與客體，主體與社會，企業(yè)與消費者相互作用的產(chǎn)物。品牌應(yīng)該是目標(biāo)消費者及公眾對于某一特定事物的心理的、生理的、綜合性的肯定性感受和評價的結(jié)晶物。根據(jù)以上定義，下列說法正確的是（）。A.質(zhì)量只是品牌的組成部分，推不推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，對品牌在市場的競爭沒有影響B(tài).人和風(fēng)景，藝術(shù)家，企業(yè)，產(chǎn)品，等等，不可以發(fā)展成為品牌對應(yīng)物C.品牌只是企業(yè)的牌子，并不能與同類產(chǎn)品區(qū)別開來D.我們在市場營銷中說的品牌，指的是狹義的商業(yè)性品牌，即是公眾對于某一特定商業(yè)人物，包括產(chǎn)品、商標(biāo)、企業(yè)家、企業(yè)四大類型商業(yè)人物的綜合感受和評價結(jié)晶物【答案】：D32.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時,就會發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動機、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進過的航天飛機的火箭發(fā)動機,燃料箱用的是改進過的航天飛機的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進器用的也是改進過的航天飛機的固體燃料推進器。________________。火箭是非常復(fù)雜的東西,設(shè)計并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時間考驗的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.也就是說,在火箭這個領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的B.這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進展C.事實上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物D.這是因為新技術(shù)的推廣需要一定的時間【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.相互依賴B.雙贏C.對立D.利益共同體【答案】：ABD34.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容主要包括（）。A.教育目標(biāo)現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育制度現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】：ABCD35.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任C.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性D.價值取向上注重利益性【答案】：ABC36.春秋時期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學(xué)生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.仁B.勇C.智D.孝【答案】：ABC37.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.尊重同事隱私B.替同事著想，給同事方便C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.寬容諒解【答案】：ABCD38.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.華生C.詹姆士D.斯金納【答案】：BD39.注意的功能包括（）。A.選擇功能B.保持功能C.整理功能D.控制功能【答案】：AB40.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)。D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABD41.教育的兩個最重要的目的是促進（）。A.學(xué)習(xí)的重構(gòu)B.學(xué)習(xí)的遷移C.情境的再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)的保持【答案】：BD42.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量B.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向D.使教師從經(jīng)驗走向理論【答案】：ABCD43.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機關(guān)舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機關(guān)專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機關(guān)會議的人，如果沒關(guān)閉手機，手機在會場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機關(guān)的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。

【材料三】某局長因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

以上材料告訴我們（）。A.加強機關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)的重點在領(lǐng)導(dǎo)干部B.機關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程C.職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到每一個機關(guān)工作人員D.機關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)要建立健全一整套約束機制【答案】：ABCD44.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學(xué)思想是（）。A.理論對實踐具有指導(dǎo)作用B.理論本身就是物質(zhì)的力量C.理論的作用可以通過實踐表現(xiàn)出來D.理論不能代替實踐【答案】：ACD45.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)B.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面C.行政作風(fēng)是指行政人員個人風(fēng)格和工作作風(fēng)D.克服形式主義和官僚主義是社會主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求【答案】：ABC46.一般情況下，下列四種經(jīng)濟學(xué)曲線的概念所描述的內(nèi)容（或變量）通常成反比關(guān)系的是（）。A.庫茲涅茨曲線B.需求曲線C.拉弗曲線D.菲利普斯曲線【答案】：BD47.下列觀點中屬于主觀唯心主義的是（）。A.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型B.人是萬物的尺度C.上帝創(chuàng)造世界D.存在就是被感知【答案】：ABD48.在社會工作者老趙的幫助下，戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作，還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號上宣傳報道此事，這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機構(gòu)在該街道有服務(wù)項目，他擔(dān)心如果直接拒絕可能會影響合作關(guān)系：另一方面，老趙也擔(dān)心公開報道會給大李帶來不利影響。根據(jù)社會工作倫理守則，老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登B.向街道的宣傳部門說明需要為服務(wù)對象保密C.以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求D.由老趙與大