教師職業(yè)道德考試及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表2.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結協(xié)作3.教師職業(yè)的內在要求是（）A.終身學習B.為人師表C.關愛學生D.教書育人4.以下不屬于教師職業(yè)道德特點的是（）A.境界的高層次性B.意識的自覺性C.行為的隨意性D.影響的深遠性5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）A.內省B.慎獨C.自律D.模范6.（）是調整教師與教師集體之間關系的道德規(guī)范。A.嚴謹治學B.團結協(xié)作C.依法執(zhí)教D.廉潔從教7.教師公正的核心是（）A.對自己公正B.對學生公正C.對同事公正D.對家長公正8.教師在教育教學過程中，對待不同成績的學生應采?。ǎ〢.區(qū)別對待B.一視同仁C.優(yōu)先照顧成績好的D.優(yōu)先照顧成績差的9.教師職業(yè)道德的基本原則是（）A.集體主義原則B.樂教勤業(yè)原則C.人格示范原則D.以上都是10.體現(xiàn)教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學精神的優(yōu)秀品質是（）A.團結協(xié)作B.嚴謹治學C.為人師表D.愛崗敬業(yè)二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容包括（）A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表E.終身學習2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有（）A.加強理論學習B.勇于實踐磨煉C.確立可行目標D.虛心向他人學習E.學會反思3.以下屬于教師關愛學生要求的是（）A.關心愛護全體學生B.尊重學生人格C.平等公正對待學生D.對學生嚴慈相濟E.保護學生安全4.嚴謹治學對教師來說，包括（）A.嚴格要求自己B.嚴格要求學生C.刻苦學習、求知D.不斷探索教育教學規(guī)律E.努力改進教育教學方法5.教師團結協(xié)作的意義有（）A.有利于保證教育的連續(xù)性與一貫性B.有利于增進學校整體的教育智慧C.有利于營造優(yōu)良的育人氛圍D.有利于提高教師自身的素質E.有利于促進學生的良好發(fā)展6.教師為人師表的表現(xiàn)有（）A.言行一致B.以身作則C.衣著得體D.舉止文明E.廉潔奉公7.下列屬于教師職業(yè)道德特點的有（）A.適用的針對性B.要求的雙重性C.內容的全面性D.功能的多樣性E.行為的典范性8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內容包括（）A.思想政治修養(yǎng)B.道德品質修養(yǎng)C.業(yè)務能力修養(yǎng)D.心理素質修養(yǎng)E.身體素質修養(yǎng)9.依法執(zhí)教的要求包括（）A.學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論B.擁護黨的基本路線C.全面貫徹國家教育方針D.自覺遵守法律法規(guī)E.不得違背黨和國家的方針政策10.下列行為違反教師職業(yè)道德的有（）A.對學生實施體罰B.以教謀私C.不認真?zhèn)湔nD.不尊重家長E.歧視學習差的學生三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。（）2.教師只要在課堂教學中按其職業(yè)道德的要求行事就可以了。（）3.教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）4.愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求。（）5.關愛學生是教師處理其與教育事業(yè)的關系時所應遵循的原則要求。（）6.為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志。（）7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程。（）8.教師廉潔從教，就必須堅守大義，不取非法之利。（）9.嚴謹治學是衡量教師職業(yè)道德水準高低的一個起碼尺度。（）10.教師團結協(xié)作就是要謙虛謹慎，相互學習、相互幫助。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師職業(yè)道德的功能。-對教師工作的動力功能、調節(jié)功能、評價功能；對教育對象的教育功能；對社會文明的示范功能；對教師自身修養(yǎng)的引導功能。2.簡述教書育人的基本要求。-遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。3.簡述為人師表的具體內容。-堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教等。4.簡述教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性。-是培養(yǎng)合格教師的需要，有助于教師樹立正確教育觀念、提升專業(yè)素養(yǎng)；是培養(yǎng)學生良好品德的需要，教師榜樣作用大；是推動社會文明進步的需要。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教育教學中踐行關愛學生的教師職業(yè)道德？-要關心全體學生，不論成績、家庭背景等。尊重學生人格尊嚴，不體罰、辱罵學生。平等公正對待學生，處理問題一視同仁。對學生嚴慈相濟，既要嚴格要求，又要關心呵護。2.談談你對教師終身學習的理解及如何做到終身學習。-終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。時代在變，知識在更新，教師只有不斷學習才能跟上步伐。教師要樹立終身學習理念，不斷學習新知識、新技能，通過閱讀、培訓、交流等方式提升自己。3.舉例說明團結協(xié)作在教師工作中的重要性。-如在備課組活動中，教師們共同研討教學方案，分享教學經(jīng)驗和資源，能提高教學質量。在班級管理中，各科教師相互配合，能更好地促進學生全面成長。可見團結協(xié)作利于形成教育合力。4.怎樣理解教師職業(yè)道德中“以身作則”的重要意義？-學生具有向師性，教師的言行舉止對學生有潛移默化的影響。教師以身作則，能為學生樹立良好榜樣，讓學生在耳濡目染中養(yǎng)成良好品德和行為習慣，比單純的說教更有說服力。答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.D10.B二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3