2026年學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理演練試題含答案一、單選題（每題2分，共20題）1.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，以下哪種行為是錯(cuò)誤的？A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進(jìn)B.乘坐電梯快速撤離C.按照疏散路線有序撤離D.使用滅火器撲滅火源2.學(xué)校組織地震演練時(shí)，學(xué)生應(yīng)采取的正確姿勢(shì)是？A.擠在一起躲在課桌下B.迅速?zèng)_出教室尋找空曠地帶C.蹲在教室內(nèi)，保護(hù)頭部，遠(yuǎn)離窗戶D.坐在教室后排觀察情況3.突發(fā)食物中毒事件，學(xué)校應(yīng)首先采取的措施是？A.立即讓學(xué)生回家休息B.對(duì)患者進(jìn)行隔離，并聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)C.召開全校大會(huì)通報(bào)情況D.禁止食堂繼續(xù)供餐4.校園暴力事件發(fā)生時(shí)，受傷學(xué)生應(yīng)怎么做？A.與施暴者對(duì)峙B.立即報(bào)告老師或保安C.躲到角落哭泣D.拿起身邊物品反擊5.學(xué)生突發(fā)心臟病，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)優(yōu)先采取什么措施？A.立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇B.輕拍學(xué)生肩膀，催促其活動(dòng)C.保持患者平躺，撥打急救電話D.給學(xué)生喝溫水6.校園內(nèi)發(fā)生傳染病爆發(fā)，以下哪項(xiàng)措施是錯(cuò)誤的？A.立即封閉學(xué)校，暫停教學(xué)活動(dòng)B.對(duì)患者和密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察C.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生消毒D.在校門口設(shè)置隔離帶，阻止學(xué)生進(jìn)出7.演練結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)如何評(píng)估演練效果？A.僅由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行口頭總結(jié)B.填寫演練評(píng)估表，分析不足之處C.讓學(xué)生自由討論感受D.直接宣布演練合格，無(wú)需改進(jìn)8.校園擁擠踩踏事件預(yù)防中，以下哪項(xiàng)做法最有效？A.課間安排學(xué)生追逐打鬧B.在樓梯口設(shè)置醒目標(biāo)志，引導(dǎo)人流C.允許學(xué)生攜帶大件物品上下樓梯D.減少課間操時(shí)間，避免集中流動(dòng)9.突發(fā)停電時(shí)，學(xué)校應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？A.讓學(xué)生繼續(xù)在教室自習(xí)B.立即啟動(dòng)應(yīng)急照明設(shè)備，組織疏散C.打開所有窗戶，保持通風(fēng)D.要求學(xué)生回家等待電力恢復(fù)10.校園反恐演練中，保安人員應(yīng)優(yōu)先？A.與恐怖分子對(duì)峙B.保護(hù)學(xué)生撤離，封鎖危險(xiǎn)區(qū)域C.報(bào)警并等待警察到來(lái)D.拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)情況二、多選題（每題3分，共10題）1.學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)，應(yīng)包含哪些內(nèi)容？A.疏散路線圖B.應(yīng)急聯(lián)系人名單C.演練時(shí)間和流程D.資金預(yù)算方案2.地震演練中，學(xué)生應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？A.保護(hù)頭部和頸部B.撤離時(shí)注意避開電線和玻璃C.在安全地帶等待老師確認(rèn)情況D.拿書包頂在頭上3.突發(fā)傳染病防控中，學(xué)校應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？A.準(zhǔn)備口罩、消毒液等物資B.加強(qiáng)食堂、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域消毒C.教育學(xué)生勤洗手、少聚集D.禁止舉辦大型集體活動(dòng)4.校園暴力預(yù)防措施包括？A.加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)B.安裝監(jiān)控設(shè)備，提高校園安全感C.定期開展安全教育活動(dòng)D.允許學(xué)生攜帶刀具防身5.食物中毒事件處理流程包括？A.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保留可疑食物B.立即送患者就醫(yī)，并報(bào)告衛(wèi)生部門C.對(duì)剩余食物進(jìn)行抽樣檢測(cè)D.通知家長(zhǎng)，做好安撫工作6.校園擁擠踩踏事故的預(yù)防措施有？A.限制樓梯同時(shí)上下課人數(shù)B.在走廊設(shè)置扶手和警示標(biāo)志C.加強(qiáng)課間管理，避免擁擠D.允許學(xué)生攜帶書包上下樓梯7.突發(fā)火災(zāi)時(shí)，以下哪些行為是正確的？A.用濕毛巾捂住口鼻B.跳樓逃生C.按照疏散路線撤離D.撥打119報(bào)警8.校園反恐演練中，教師應(yīng)如何保護(hù)學(xué)生？A.將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域B.用桌椅等物品阻擋入侵者C.指揮學(xué)生躲避，避免正面沖突D.記錄恐怖分子特征，協(xié)助警方9.校園應(yīng)急預(yù)案演練的目的是？A.提高師生應(yīng)急能力B.發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)安全隱患C.展示學(xué)校管理水平D.減少恐慌情緒10.突發(fā)停電時(shí)，學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備哪些應(yīng)急物資？A.手電筒、應(yīng)急燈B.食品和水C.醫(yī)藥箱D.備用電源三、判斷題（每題2分，共15題）1.地震發(fā)生時(shí)，躲在床上比躲在課桌下更安全。（×）2.校園暴力事件中，學(xué)生應(yīng)立即報(bào)警，不要等待老師。（√）3.食物中毒患者應(yīng)立即催吐，以排出毒素。（×）4.突發(fā)傳染病時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即封閉，防止疫情擴(kuò)散。（√）5.校園擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)逆著人流方向移動(dòng)。（×）6.突發(fā)火災(zāi)時(shí)，乘坐電梯撤離是安全的。（×）7.校園反恐演練中，學(xué)生應(yīng)保持冷靜，聽從指揮。（√）8.突發(fā)停電時(shí)，教師應(yīng)立即打開所有電燈，檢查電路。（×）9.校園應(yīng)急預(yù)案只需制定一份，無(wú)需定期更新。（×）10.校園暴力預(yù)防只需依靠保安，教師無(wú)需參與。（×）11.地震演練時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即沖出教室尋找空地。（×）12.突發(fā)傳染病防控中，學(xué)生需佩戴口罩，保持距離。（√）13.校園擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)躲到墻角或柱子后。（√）14.突發(fā)火災(zāi)時(shí)，用濕衣物覆蓋頭部可以減少吸入濃煙。（√）15.校園反恐演練中，學(xué)生應(yīng)記錄入侵者特征，協(xié)助警方。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）1.簡(jiǎn)述學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容。答案：-疏散路線圖及注意事項(xiàng)；-應(yīng)急聯(lián)系人名單（如校長(zhǎng)、消防部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)）；-滅火器的使用方法；-學(xué)生保護(hù)措施（如低姿匍匐、濕毛巾捂口鼻）；-演練流程及評(píng)估方式。2.校園暴力事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)如何處理？答案：-立即隔離施暴者和受害者，防止事態(tài)擴(kuò)大；-聯(lián)系家長(zhǎng)，做好溝通和安撫；-調(diào)查事件原因，采取懲罰措施；-加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防類似事件再次發(fā)生。3.突發(fā)傳染病時(shí)，學(xué)校應(yīng)如何防控？答案：-封鎖校園，暫停線下教學(xué)；-對(duì)教室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所全面消毒；-學(xué)生佩戴口罩，保持社交距離；-加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常立即隔離。4.校園擁擠踩踏事故的預(yù)防措施有哪些？答案：-優(yōu)化樓梯和走廊設(shè)計(jì)，設(shè)置扶手和警示標(biāo)志；-課間加強(qiáng)管理，避免擁擠；-限制樓梯同時(shí)上下課人數(shù)；-教育學(xué)生不追逐打鬧，文明上下樓。5.校園反恐演練中，保安人員應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？答案：-立即封鎖危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)學(xué)生撤離；-使用防暴工具阻止入侵者；-記錄入侵者特征，協(xié)助警方；-保持通訊暢通，匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合實(shí)際，論述學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練的重要性。答案：-提高師生應(yīng)急能力，減少恐慌和傷亡；-發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)安全隱患，完善應(yīng)急預(yù)案；-增強(qiáng)學(xué)校安全管理水平，提升社會(huì)信任；-培養(yǎng)學(xué)生自救互救意識(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展。2.如何在學(xué)校開展有效的突發(fā)事件應(yīng)急演練？答案：-制定科學(xué)合理的演練方案，明確分工；-模擬真實(shí)場(chǎng)景，提高演練針對(duì)性；-演練后進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)不足并改進(jìn)；-加強(qiáng)師生培訓(xùn)，確保人人知曉應(yīng)急流程。參考答案解析一、單選題1.B（乘坐電梯可能因斷電被困，正確做法是走樓梯疏散）2.C（地震時(shí)躲在教室內(nèi)，保護(hù)頭部，遠(yuǎn)離窗戶更安全）3.B（隔離患者并聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)是首要措施）4.B（立即報(bào)告是防止事態(tài)擴(kuò)大的關(guān)鍵）5.C（保持患者平躺，撥打急救電話是正確急救方法）6.A（應(yīng)先報(bào)告情況，再根據(jù)病情決定是否封閉學(xué)校）7.B（填寫評(píng)估表有助于改進(jìn)演練效果）8.B（設(shè)置標(biāo)志引導(dǎo)人流是預(yù)防踩踏的有效措施）9.B（立即啟動(dòng)應(yīng)急照明，組織疏散是正確做法）10.B（保護(hù)學(xué)生撤離，封鎖區(qū)域是保安的首要任務(wù)）二、多選題1.ABC（應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包含疏散路線、聯(lián)系人名單、演練流程）2.ABC（保護(hù)頭部、避開危險(xiǎn)物、等待確認(rèn)更安全）3.ABCD（防控措施需全面覆蓋物資、消毒、宣傳、活動(dòng)管控）4.ABC（心理疏導(dǎo)、監(jiān)控、安全教育是預(yù)防校園暴力的重要措施）5.ABCD（保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、送醫(yī)、檢測(cè)、安撫家長(zhǎng)是標(biāo)準(zhǔn)流程）6.ABC（限制人數(shù)、設(shè)置標(biāo)志、加強(qiáng)管理能有效預(yù)防踩踏）7.ACD（捂住口鼻、按路線撤離、報(bào)警是正確做法）8.ABCD（轉(zhuǎn)移學(xué)生、阻擋入侵者、指揮躲避、記錄特征均重要）9.ABD（演練目的在于提升能力、改進(jìn)隱患，減少恐慌）10.ABCD（應(yīng)急物資需全面覆蓋照明、食品、醫(yī)藥、電源）三、判斷題1.×（課桌下更安全，床上易被掉落物砸傷）2.√（及時(shí)報(bào)警有助于警方快速處理）3.×（催吐可能加重中毒，應(yīng)送醫(yī)）4.√（封閉校園可防止疫情擴(kuò)散）5.×（應(yīng)順著人流方向移動(dòng)，避免被擠倒）6.×（電梯可能斷電，被困更危險(xiǎn)）7.√（聽從指揮可避免混亂）8.×（應(yīng)檢查電路，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)）9.×（應(yīng)定期更新以適應(yīng)新情況）10.×（教師需參與教育學(xué)生，預(yù)防暴力）11.×（地震時(shí)沖出教室可能被掉落物砸傷）12.√（佩戴口罩、