第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事(9篇)愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第1篇在我國廣袤的土地上，有一群特殊的群體——留守兒童。他們因父母外出打工而成為農(nóng)村家庭的“留守兒童”，面臨著教育、生活、心理等多方面的困境。關(guān)愛留守兒童，已成為全社會共同關(guān)注的話題。在一個偏遠的小山村，有一個叫小明的留守兒童。小明父母常年在外打工，他跟著年邁的爺爺奶奶生活。小明的學習成績一直名列前茅，但他最大的愿望就能像城里孩子一樣，擁有一臺屬于自己的電腦。這天，村里的愛心志愿者小張得知小明的愿望。小張立刻行動起來，發(fā)動身邊的朋友籌集資金，最終為小明買一臺嶄新的電腦。當小明拿到電腦的那一刻，激動得熱淚盈眶。有電腦，小明的生活發(fā)生翻天覆地的變化。他通過網(wǎng)絡(luò)學習，拓寬視野，結(jié)識許多志同道合的朋友。在他們的幫助下，小明在學業(yè)上取得更大的進步。他還學會用電腦制作PPT，為村里的留守兒童講解知識，傳授經(jīng)驗。在愛心志愿者的幫助下，越來越多的留守兒童感受到社會的關(guān)愛。據(jù)統(tǒng)計，我國已有近3000萬留守兒童，他們急需關(guān)愛和幫助。為讓他們度過一個美好的童年，社會各界紛紛伸出援手。關(guān)愛留守兒童，不僅要關(guān)注他們的物質(zhì)需求，更要關(guān)注他們的心理健康。愛心志愿者小李在一次支教活動中，發(fā)覺一個叫小紅的留守兒童。小紅性格孤僻，不愿與人交流。小李耐心地與小紅談心，知曉她的內(nèi)心世界。在小李的關(guān)愛下，小紅逐漸走出心理陰影，變得開朗自信。關(guān)愛留守兒童，需要全社會共同努力。學校、企業(yè)、社會組織以及每一個公民，都應積極參與到關(guān)愛留守兒童的行動中來。我們攜手傳遞愛心，為留守兒童撐起一片藍天。在這個充滿愛的世界里，留守兒童定能茁壯成長，迎接美好的未來。我們共同努力，為留守兒童撐起一片希望的天空！愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第2篇那一個普通的夏日午后，陽光透過樹梢，灑在一片綠意盎然的田野上。在這片田野的一角，一群留守兒童正圍坐在一張破舊的課桌旁，專注地聽著一位志愿者老師的講解。這位志愿者老師名叫李梅，她來自遠方的一個大城市，但她的心卻一直牽掛著這些遠離父母、生活在貧困山區(qū)的孩子們。她每周都會利用自己的休息時間，來到這里給孩子們上課，用知識的光芒照亮他們的人生。那天，李梅帶著一本厚厚的科普書籍，準備給孩子們上一堂有趣的科學課。她用生動的語言，講述地球的奧秘、動植物的奇妙世界，孩子們聽得津津有味，眼睛里閃爍著求知的渴望。就在這時，一個瘦小的男孩舉手發(fā)問：“老師，為什么我們的家鄉(xiāng)沒有像書里那樣的高樓大廈呢？”李梅微笑著回答：“因為我們的家鄉(xiāng)還比較落后，需要我們努力去改變。你們要好好學習，將來成為建設(shè)家鄉(xiāng)的棟梁之才?！蹦泻⒌哪樕下冻鰣远ǖ纳袂?，他點點頭，仿佛已經(jīng)看到自己未來的人生目標。課堂上，李梅還特意提到留守兒童這個群體。她告訴孩子們，他們雖然生活艱苦，但并不孤單，因為全社會都在關(guān)心他們，都在努力為他們創(chuàng)造更好的生活條件。這時，一個名叫小芳的女孩站起來說：“老師，我知道一個留守兒童的故事。他叫小明，因為父母在外打工，他一直和年邁的奶奶生活在一起。可，小明非常懂事，他不僅照顧好奶奶，還每天堅持上學，學習成績一直名列前茅?！甭牭竭@里，李梅感動不已，她緊緊握住小芳的手，對她說：“小芳，你真棒！你的故事我們明白，留守兒童也有無限的潛能，只要我們關(guān)心他們，幫助他們，他們一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想?！闭n后，李梅帶著孩子們一起做游戲，教他們唱歌、跳舞。她希望這些活動能夠帶給孩子們快樂，讓他們感受到社會的關(guān)愛。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，李梅在這里已經(jīng)教兩年書。她見證孩子們一點一滴的成長，也收獲無數(shù)感動。她知道，自己雖然無法改變所有留守兒童的生活，但至少可以為他們帶去一絲溫暖，讓他們在成長的道路上不再孤單。這個故事，只愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的一個縮影。在我們的身邊，還有無數(shù)像李梅這樣的志愿者，他們用實際行動詮釋著關(guān)愛、責任和擔當。我們攜手共進，為留守兒童筑起一道堅實的防線，讓他們在愛的陽光下茁壯成長。愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第3篇在晨曦的微光中，那間簡陋的小屋，卻因愛而充滿溫暖。這里，住著一群特殊的孩子們，他們被稱為留守兒童。記憶中，那個清晨，我第一次踏入這間小屋。屋內(nèi)，孩子們的眼神中透露出對知識的渴望，對未來的迷茫。他們的父母為生計，背井離鄉(xiāng)，遠赴他鄉(xiāng)，而他們，只能留在這片土地上，獨自面對生活的艱辛。那天，我?guī)е幌鋾畞淼竭@里。孩子們興奮地圍上來，爭先恐后地翻閱著那些陌生的文字。他們的臉上洋溢著對知識的渴望，仿佛看到未來的希望。從那天起，我每周都會來到這里，給他們上課，教他們讀書，陪他們玩耍。漸漸地，我發(fā)覺，這些孩子們不僅聰明好學，而且心地善良，他們懂得感恩，懂得珍惜。有一次，我因為一些瑣事心情不好，走進教室時，發(fā)覺孩子們圍坐在一個角落，低聲討論著什么。我好奇地走過去，只見他們手中拿著一張紙條，上面寫著：“老師，我們想給您一個驚喜，希望您能開心起來。”我看著他們純真的眼神，心中的陰霾瞬間消散。那天，他們?yōu)槲覝蕚湟粓龊唵蔚难莩?。雖然表演并不完美，但那份真摯的情感，讓我感動不已。我意識到，這些孩子們需要的不僅僅知識，更需要關(guān)愛和陪伴。于，我開始組織志愿者，定期來到這里，為孩子們提供幫助。我們?yōu)樗麄冃藿▓D書角，購買學習用品，還為他們舉辦生日派對，讓他們感受到家的溫暖。時間的推移，這些孩子們的成績逐漸提高，他們的笑容也越來越多。我看到，他們不再迷茫，而對未來充滿信心。那天，我再次來到小屋，看到孩子們正在認真地讀書。他們的眼神中，閃爍著對知識的渴望，對未來的憧憬。我心中涌起一股暖流，我知道，這份愛，已經(jīng)傳遞給他們。愛心傳遞，關(guān)愛留守兒童，這一份責任，更一份承諾。我們攜手，用愛心溫暖這片土地，讓每一個留守兒童都能擁有一個美好的未來。愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第4篇在那遙遠的山間，有一群孩子，他們擁有著最純凈的眼睛，卻背負著最沉重的等待。他們留守兒童，這個時代最柔軟的角落，等待愛的溫暖，等待家的懷抱。初秋的陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在簡陋的小屋里。小明站在門口，望著遠方，他的眼神中藏著對父親的深深思念。父親在外打工，一年只回來一次。今天星期天，他的生日，但他知道，父親今天還要忙于工作，不能回家。在這個特別的日子里，一群特殊的客人來到小明的家。他們來自城市的志愿者，帶著滿滿的愛心，帶著豐富的禮物，更帶著一顆顆溫暖的心。“小明，生日快樂！”志愿者姐姐把一張精致的賀卡遞給小明，賀卡上畫著太陽、小鳥和彩虹，還有一行溫馨的祝福語。小明的眼睛濕潤，他緊緊地握住賀卡，仿佛握住父親的溫暖。姐姐們拿出事先準備好的書包和文具，小明驚喜地發(fā)覺，書包里還有他最喜歡的漫畫書。“我們還有禮物哦！”一位志愿者哥哥笑著拿出一個足球，他問小明，“你會踢足球嗎？”小明瞪大眼睛，激動地點頭。哥哥耐心地教他如何踢球，小明雖然技術(shù)生疏，但眼中閃爍著快樂的光芒。午后的陽光灑在院子里，孩子們笑聲朗朗，他們玩著游戲，分享著零食，那場景，就像一幅溫馨的畫卷?！拔覀冞€會給你上一堂特別的課哦！”一位志愿者姐姐說。孩子們好奇地圍過來。姐姐們拿出事先準備好的教案，開始給他們講解知識。他們教孩子們畫畫、唱歌、跳舞，還教他們?nèi)绾伪Ｗo自己，如何與人溝通。當夜幕降臨，孩子們依依不舍地送走志愿者們。小明站在門口，目送著他們遠去的身影，心中充滿感激。愛心傳遞，如春風拂過山崗，溫暖每一個留守兒童的心。在這個特殊的日子里，他們感受到來自遠方親人的關(guān)愛，感受到這個世界的溫暖。愿這份愛，能像陽光一樣，照亮留守兒童的心靈，讓他們在成長的道路上，不再孤單。愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第5篇陽光灑進小山村，一群孩子圍坐在一起，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們正在聽李阿姨講故事。李阿姨村里的志愿者，專門來關(guān)心這些留守兒童。小明的眼睛閃閃發(fā)亮，他迫不及待地問：“李阿姨，什么留守兒童呀？”李阿姨笑著說：“留守兒童就像你們這樣，爸爸媽媽不在身邊，跟著爺爺奶奶生活的孩子?！毙∶骰腥淮笪?，他指著身邊的伙伴說：“我們都留守兒童！”李阿姨點頭，然后講起她的故事。她說：“以前，我也一個留守兒童。那時候，我爸爸媽媽在外地工作，我和奶奶一起生活。奶奶每天都要去地里干活，我只好一個人在家。有一次，我生病，沒有人照顧我。我心里很難過，覺得好孤單。”小明聽得津津有味，他問：“李阿姨，后來呢？”李阿姨笑笑，繼續(xù)說：“后來，村里的志愿者開始關(guān)心我們這些留守兒童。他們給我們講故事，教我們學習，還幫我們解決生活上的困難。慢慢地，我們不再孤單，生活也越來越好?！毙∶髀牶?，心里暖暖的。他決定要像李阿姨一樣，把愛心傳遞給更多的留守兒童。他拉著小伙伴的手說：“我們一起努力，讓所有的留守兒童都感受到溫暖！”愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第6篇在那個遙遠的小山村，有一群孩子，他們的世界比城市的孩子少一份繁華，卻多一份純真。他們就留守兒童，父母外出謀生，留下他們在這片土地上，像一朵朵野花，隨風搖曳，頑強生長。李老師，這個村的代課老師，她見證這些孩子從稚嫩到成長，從孤獨到團結(jié)。每當放學后，她總會來到孩子們的身邊，陪他們聊天，輔導作業(yè)，分享故事。有一天，李老師收到一份特殊的禮物，一個手工制作的愛心，它由五顏六色的紙張拼貼而成，雖不精致，卻充滿孩子們對她的感激和愛。李老師把它掛在教室的墻上，每天看著它，心中充滿溫暖。這份愛，如同陽光，灑在這些孩子的心田。他們學會關(guān)愛，學會感恩，學會用自己的方式，去傳遞這份愛。李老師發(fā)覺，自從有這個愛心，孩子們變得更加團結(jié)。他們不再爭吵，不再打架，而互相幫助，互相鼓勵。每當有同學遇到困難，其他同學總會毫不猶豫地伸出援手。有一次，村里的水泵壞，村民們都在為如何修復水泵而發(fā)愁。李老師帶著孩子們來到水泵旁，他們用自己的小手，一點一點地清理水泵，雖然過程艱辛，但最終他們成功地修復水泵。這件事讓村民們感動不已，他們紛紛稱贊這些孩子們勇敢、聰明、團結(jié)。而李老師也欣慰地看到，這些留守兒童，在愛的傳遞中，逐漸成長，變得更加自信、堅強。這個小小的愛心，不僅僅一份禮物，更一份力量，一份希望。它讓這些留守兒童感受到社會的關(guān)愛，讓他們在成長的道路上，不再孤單。歲月流轉(zhuǎn)，孩子們漸漸長大，他們離開這個小山村，邁向更廣闊的世界。但那個愛心，那個溫暖的記憶，永遠留在他們的心中。而這份愛，也將他們的腳步，傳遞到更遠的地方，照亮更多人的心靈。愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第7篇那一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去村里的留守兒童之家。留守兒童之家，就村里為讓那些爸爸媽媽在外打工的孩子們有個好去處，專門建立的一個地方。一進門，我就看到一群孩子們圍坐在一起，有的在做手工，有的在畫畫。他們見到我們，都露出燦爛的笑容。我注意到一個叫小明的男孩，他正一個人坐在角落里，低頭不語。我走過去，輕聲問：“小明，你怎么一個人在這兒啊？”小明抬起頭，眼神里充滿孤獨：“爸爸媽媽都在外地，沒人陪我玩。”聽到這里，我心里一陣酸楚。我決定給小明帶去一些快樂。我拿出我的漫畫書，和小明一起看。我們邊看邊笑，那笑聲就像春天的陽光，溫暖整個屋子。我還和小明一起玩起飛行棋，他的眼神逐漸明亮起來，笑容也多起來。那一天，我看著小明和其他孩子們一起玩耍，我的心也跟著暖起來。我知道，雖然我能做的很少，但只要我們每個人都能獻出一點愛心，這些留守兒童的生活就會變得更好。我希望，我?guī)Ыo他們的不僅僅快樂，更希望和溫暖。愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第8篇愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事那一個陽光明媚的下午，我和一群志愿者來到村子邊的學校，那里有好多留守兒童。他們有的眼睛大大的，有的臉上掛著淚痕?？吹竭@些孩子，我心里一陣酸楚。我走進一間教室，里面坐著十幾個孩子。他們正聚精會神地聽著老師講《小王子》的故事。我注意到一個小男孩，他眼睛瞪得大大的，仿佛要跳出來。我走過去，輕輕地問他：“你叫什么名字？”他害羞地回答：“我叫小杰?！毙〗艿募以谏嚼?，父母在外地打工。他一個人在家，生活很孤單。我聽心里很難過，決定給他帶些課外書來。第二天，我?guī)е淮笙鋾鴣淼綄W校，分給每個孩子。小杰拿到書后，高興地笑。從那以后，我每個周末都會去看望這些孩子。我和他們一起玩游戲、聊天，教他們做作業(yè)。我還帶一些玩具來，讓他們在放學后玩得開心。時間久，我們成好朋友。有一次，小杰生病，發(fā)高燒。我趕緊給他買藥，陪他去醫(yī)院。醫(yī)生說：“要不有人照顧，他可能就危險?！蔽衣犘睦锱模X得自己的付出值得。愛心傳遞，讓留守兒童感受到溫暖。我相信，只要我們每個人都能獻出一點愛，世界會變得更加美好。愛心傳遞關(guān)愛留守兒童的故事記事第9篇那天，陽光明媚，我來到小山村的留守兒童之家。一進門，就看到一群活潑可愛的孩子們，他們正圍坐在一張桌子旁，歡聲笑語?！澳銈兒茫夷銈兊闹驹刚呓憬??！蔽椅⑿χ晕医榻B。“姐姐好！”孩子們異口同聲地回答。我拿起一支粉筆，在黑板上寫下：“愛心傳遞，關(guān)愛留守兒童”。我拿出事先準備好的彩色紙張，教他們?nèi)绾握奂堬w機。