小學三年級（下）語文同步練習測試卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運用（35分）一、拼音與漢字（10分）看拼音寫詞語（5分）請根據(jù)拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。(1)xiūxi()(2)yóuxì()(3)bōwén()(4)gūniang()(5)mínzú()多音字組詞（3分）給下列多音字注音并組詞。好：hǎo()hào()分：fēn()fèn()興：xīng()xìng()形近字辨析（2分）請在括號中填入正確的漢字。桃（）跳（）作（）昨（）菜（）彩（）圓（）園（）二、詞語積累（10分）補充詞語（4分）請將下列詞語補充完整。（）里（）云（）人（）目（）顏（）色（）（）不舍（）（）勃勃（）（）圖強（）（）聞名（）（）相間詞語分類（3分）請將下列詞語按要求分類。詞語：燕子、桃花、春風、青蛙、柳樹、蜜蜂、杏花、春雨、蝴蝶動物：植物：自然現(xiàn)象：近義詞與反義詞（3分）寫出下列詞語的近義詞：忽然——（）立刻——（）開心——（）寫出下列詞語的反義詞：安靜——（）仔細——（）溫暖——（）三、句子運用（10分）照樣子寫句子（4分）例：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（），那是春天的（）吧？例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上（）。例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被（）。例：大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（），像（）。修改病句（3分）我們要養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。連詞成句（3分）①從②掙脫③筍芽兒④里⑤泥土⑥出來①多么②這是③啊④美麗⑤的⑥花園①我②幫助③媽媽④經(jīng)常⑤家務(wù)⑥做四、古詩文積累（5分）默寫古詩（3分）《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。根據(jù)意思寫詩句（2分）形容春天到來，萬物復(fù)蘇的詩句：“，?！保ǔ鲎浴洞簳浴罚┍磉_對家鄉(xiāng)思念之情的詩句：“，?！保ǔ鲎浴鹅o夜思》）第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《荷花》片段，回答問題。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。填空（4分）文中描寫荷葉的句子是：“”，這句話把荷葉比作。文中描寫了荷花的三種姿態(tài)：、、。選擇正確答案（3分）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得好，因為（）A.寫出了荷花生長得很快。B.寫出了荷花從荷葉中鉆出來的動態(tài)美。C.寫出了荷花的數(shù)量很多?！叭绻蜒矍暗囊怀睾苫醋饕淮蠓畹漠?，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！边@句話中的“畫家”指的是（）A.畫荷花的人。B.大自然。C.作者自己?；卮饐栴}（5分）為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”？讀了這段話，你感受到了什么？仿寫句子（3分）例：有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。天上的云變化多端，有的，有的，有的。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題。大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生?；ㄉ珊贸岳?！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有?？墒?，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”根據(jù)短文內(nèi)容填空（4分）花生的花是色的，長在。小松鼠想摘花生的原因是。選擇正確答案（3分）小松鼠沒有找到花生，是因為（）A.花生被別人摘走了。B.花生的果實長在地下。C.花生還沒有結(jié)果?！白匝宰哉Z”的意思是（）A.自己對自己說話。B.別人對自己說話。C.自己對別人說話。回答問題（5分）小松鼠為什么感到奇怪？如果你是小松鼠，你會怎么做？拓展思考（3分）你還知道哪些植物的果實長在地下？請寫出兩種。第三部分：習作表達（35分）題目：我的好朋友要求：寫清楚你的好朋友是誰，長什么樣子，你們經(jīng)常一起做什么。語句通順，不少于300字?？梢杂蒙掀綍r積累的好詞好句。示例開頭：我的好朋友是小紅。她有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，笑起來的時候，眼睛彎成了月牙兒。她的頭發(fā)長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。寫作提示：可以先介紹好朋友的外貌，再寫一件你們之間發(fā)生的事，突出你們的友誼。注意使用比喻、擬人等修辭手法，讓文章更生動。參考答案（部分）：第一部分·一·1：休息、游戲、波紋、姑娘、民族第一部分·二·1：萬、無；引、注；五、六；戀、戀；生、機；奮、發(fā)；遠、近；黑、白第二部分·一·1：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤；大圓盤；才展開兩三片花瓣