學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物科試題（本試卷共道題；滿分分；考試時(shí)間分鐘）注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效一、選擇題（本題包括小題，每小題1分，共分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1.精子與卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫（）A.受精B.排卵C.懷孕D.分娩2.“種瓜得瓜，種豆得豆”，說(shuō)明生物界普遍存在（）A.生長(zhǎng)B.遺傳C.變異D.發(fā)育3.人體細(xì)胞中，與性別決定有關(guān)的染色體是（）A.常染色體B.性染色體C.線粒體D.葉綠體4.下列疾病中，屬于遺傳病的是（）A.新冠肺炎B.艾滋病C.白化病D.流感5.七年級(jí)開(kāi)展了以“青春期教育”為主題的班會(huì)，老師讓同學(xué)們互相交流青春期的困惑，小秦（男生）說(shuō)他不知道如何與女生相處。下列同學(xué)們的建議，你不認(rèn)同的是（）A.AB.BC.CD.D6.健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列不符合健康生活方式的是（）A.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品B.進(jìn)行適宜鍛煉C.常與父母溝通交流D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲7.1981通過(guò)血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會(huì)使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬第1頁(yè)/共6頁(yè)于()A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感人群8.科學(xué)家將珊瑚紅色熒光蛋白基因?qū)胫┲牖蚪M中，其后代能夠產(chǎn)出在紫外線下發(fā)出紅色熒光的蛛絲，同時(shí)還保留了天然蛛絲的優(yōu)點(diǎn)，此方法應(yīng)用的生物學(xué)技術(shù)是（）A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)9.俗稱“娃娃魚(yú)”的珍稀動(dòng)物中國(guó)大鯢，其野生數(shù)量極為稀少，屬于瀕危物種。中國(guó)大鯢屬于兩棲動(dòng)物，是因?yàn)椋ǎ〢.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B.水中生活但到陸地上產(chǎn)卵C.幼體生活在水中，成體生活在陸地上D.以陸地或水域作為棲息地10.）A.①B.②C.③D.④下列關(guān)于微生物與人類的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.大腸桿菌可污染水源B.青霉可使面包發(fā)酵C有些曲霉可產(chǎn)生致癌物D.乙肝病毒可使人患乙肝12.下圖所示植物的生殖方式中，與其他三種生殖方式不同的是（）A.B.第2頁(yè)/共6頁(yè)C.D.二、非選擇題（本題包括6小題，每空．5分，共分）13.下圖為某些微生物的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1（填字母）的組成結(jié)構(gòu)與其他三種不同，它沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和含______的內(nèi)核組成。（2）B主要通過(guò)______生殖來(lái)繁殖后代，能在______（填“有氧”或“無(wú)氧”）的條件下產(chǎn)生酒精，可以用于釀酒。（3____________（填“細(xì)菌”或“真菌”）引起的疾病。（4）日常生活中，制作酸奶、泡菜要用到______（填字母）類生物。14.“種養(yǎng)結(jié)合，山地立體農(nóng)業(yè)”是一種新型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，樹(shù)上能養(yǎng)雞，林間養(yǎng)蜂，林下養(yǎng)野豬，糞便進(jìn)入沼氣池，沼液拿來(lái)種果樹(shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）農(nóng)場(chǎng)中收獲的受精雞蛋可用于孵化雞苗，圖1中_____（填序號(hào)）有利于氣體交換；卵受精后，在[②]_____進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化形成胚胎，并最終發(fā)育成雛雞。（2）圖1鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是_____和卵白。（3）為保證果樹(shù)遺傳性質(zhì)穩(wěn)定，果農(nóng)常采用圖2的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式。通過(guò)適當(dāng)?shù)牟僮骷夹g(shù)使_____和接穗結(jié)合在一起。（4）果園中養(yǎng)殖的蜜蜂可以協(xié)助果樹(shù)傳粉，蜜蜂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷_____個(gè)時(shí)期。（5）沼氣池中的甲烷菌能分解動(dòng)物糞便里的有機(jī)物，屬于細(xì)菌，_____（填“有”或“無(wú)”）成形細(xì)胞核。第3頁(yè)/共6頁(yè)15.如圖是有關(guān)人的生殖過(guò)程的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并作答：（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字的名稱：②是_____；③是_____。（2）受精作用的場(chǎng)所是在_____的上部。（3）胚胎發(fā)育過(guò)程中，通過(guò)_____和_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。16.發(fā)熱、咳嗽、頭痛、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患甲型流感并發(fā)肺炎，醫(yī)生推薦了四種不同的治療方案（如老師也采取了一系列措施：①要求小明同學(xué)回家遵醫(yī)囑治療；②要求學(xué)生咳嗽或打噴嚏時(shí)要使用紙巾遮掩口鼻，然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶；③經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶通風(fēng)；④合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑤戴口罩；⑥建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生接種流感疫苗。（1）甲流能在班級(jí)內(nèi)快速傳播是因?yàn)閭魅静【哂衉_______和_______的特點(diǎn)。（2）從預(yù)防傳染病的角度分析，醫(yī)生的四種治療方案都屬于預(yù)防傳染病措施中的_______；醫(yī)生建議康復(fù)后應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_______。第4頁(yè)/共6頁(yè)（3——_______（填“抗（417.個(gè)體小、生活史短，主要以腐爛的水果為食，易飼養(yǎng)，繁殖快，是一種很好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。利用果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)，所有雜交子代均為灰色果蠅。結(jié)合圖示，回答下列問(wèn)題：（1）果蠅的黑色和灰色，在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______。（2）果蠅的生殖發(fā)育方式與家蠶相似，屬于______（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。（3）基因能控制果蠅體色這種性狀，是有遺傳效應(yīng)的______片段。（4）由實(shí)驗(yàn)判斷果蠅的______（填“黑色”或“灰色”）是顯性性狀。如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么親代中黑色果蠅個(gè)體的基因組成是______。（5）實(shí)驗(yàn)中變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的，屬于______（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。18.度的影響，生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的鹽水，煮沸后冷卻備用。3份，分別裝入3個(gè)相同泡菜壇內(nèi)，并編號(hào)。③向壇內(nèi)注入適量鹽水，蓋緊壇蓋并密封，置于適宜溫度的室內(nèi)發(fā)酵。④從第3天開(kāi)始，每隔2天監(jiān)測(cè)一次亞硝酸鹽含量，取3組結(jié)果的平均值，繪制曲線如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。第5頁(yè)/共6頁(yè)（1）小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前提出的問(wèn)題是：____________？（2）3個(gè)壇中添加