2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(共3套)_第1頁
2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(共3套)_第2頁
2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(共3套)_第3頁
2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(共3套)_第4頁
2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(共3套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(共3套)2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(一)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1.看拼音,寫詞語。(8分)diǎnzhuì()shùnjiān()dǐyù()fèngxì()xiōngyǒng()tuījiàn()línglì()jiǎojiàn()2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()(2分)A.奔跑投奔奔命奔頭B.方便便利便宜便捷C.剝削削價(jià)削減削弱D.強(qiáng)大勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)逼3.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是()(2分)A.顧影自憐(照顧)不假思索(借用)B.翠色欲流(將要)顧名思義(看)C.居高臨下(面對(duì))微不足道(值得)D.別出心裁(裁剪)技高一籌(籌碼)4.把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)造句。(6分)()然開朗心()神往()崖峭壁()耳欲聾()味深長張冠李()千鈞一()()然不同造句:________________________________________________5.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。(仿寫比喻句)____________________________________________________(2)我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。(縮句)____________________________________________________(3)通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。(修改病句)____________________________________________________6.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(6分)(1)____________________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)(2)____________________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)(3)九曲黃河萬里沙,____________________。(劉禹錫《浪淘沙》)(4)《有的人》中,“____________________,____________________”兩句寫出了兩種人的不同結(jié)局。(5)《窮人》的作者是俄國作家____________________,課文通過描寫漁夫和桑娜的言行,贊美了他們____________________的美好品質(zhì)。二、口語交際(5分)你的班級(jí)計(jì)劃組織一次“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的主題活動(dòng),請(qǐng)你作為活動(dòng)主持人,寫一段開場(chǎng)白。要求:語氣親切,富有感染力,不少于50字。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解(35分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)《我的伯父魯迅先生》(節(jié)選)伯父魯迅先生在世的時(shí)候,我年紀(jì)還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的大禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人,有學(xué)生,各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛戴?我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,眼淚就一滴一滴地掉下來。1.給下列加點(diǎn)字注音。(2分)追悼()吊唁()愛撫()驚異()2.選段中描寫了伯父去世后人們追悼他的哪些場(chǎng)景?(3分)____________________________________________________3.選段中“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?(4分)____________________________________________________4.為什么伯父能得到這么多人的愛戴?(3分)____________________________________________________5.從選段中,你能體會(huì)到“我”對(duì)伯父怎樣的感情?(3分)____________________________________________________(二)課外閱讀(20分)母親的針線包①母親有一個(gè)小小的針線包,是用藍(lán)色的粗布縫成的,上面還繡著一朵小小的梅花。這個(gè)針線包陪伴了母親很多年,也裝滿了我對(duì)母親的回憶。②小時(shí)候,我的衣服破了,鞋子開膠了,母親總會(huì)拿出這個(gè)針線包,坐在燈下一針一線地縫補(bǔ)。她的手指很靈巧,穿針引線間,破損的衣服就變得完好如初。有一次,我的校服褲子膝蓋處磨破了一個(gè)洞,我怕同學(xué)笑話,不敢穿去學(xué)校。母親看出了我的心思,拿出針線包,在破洞處繡了一朵小小的向日葵。第二天,我穿著縫補(bǔ)好的褲子去學(xué)校,同學(xué)們都夸好看,我心里美滋滋的。③后來,我漸漸長大了,衣服很少再磨破,母親的針線包也漸漸被遺忘在抽屜的角落里。有一次,我回家看望母親,發(fā)現(xiàn)她正坐在沙發(fā)上,拿著針線包縫補(bǔ)一雙舊襪子。我笑著說:“媽,這雙襪子都舊了,扔了再買一雙吧。”母親卻搖搖頭說:“還能穿,補(bǔ)一補(bǔ)就好了,別浪費(fèi)?!雹苋缃?,母親的眼睛不如以前好了,穿針也變得困難起來,但她依然珍藏著那個(gè)針線包。每當(dāng)我看到這個(gè)針線包,就會(huì)想起母親燈下縫補(bǔ)的身影,想起她的勤勞和節(jié)儉,想起她對(duì)我深深的愛。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)(1)完好如初:________________________________________________(2)美滋滋:________________________________________________2.母親的針線包是什么樣子的?(3分)____________________________________________________3.選段中寫了母親用針線包做的哪兩件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(4分)____________________________________________________4.母親為什么不愿意扔掉舊襪子,還要縫補(bǔ)著穿?(4分)____________________________________________________5.如何理解短文最后一段的含義?(5分)____________________________________________________四、作文(30分)題目:我最敬佩的人要求:1.寫一個(gè)自己最敬佩的人,重點(diǎn)寫清敬佩他(她)的原因和具體事例。2.語句通順,感情真摯,不少于450字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語點(diǎn)綴瞬間抵御縫隙洶涌推薦伶俐矯健(每詞1分,書寫不規(guī)范酌情扣分)2.讀音辨析C(解析:A項(xiàng)“奔跑”讀bēn,其余讀bèn;B項(xiàng)“便宜”讀pián,其余讀biàn;D項(xiàng)“強(qiáng)大”讀qiáng,其余讀qiǎng)3.字詞解釋B(解析:A項(xiàng)“顧影自憐”的“顧”是“看”;C項(xiàng)“居高臨下”的“臨”是“面對(duì)、對(duì)著”,解釋正確但A項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)“別出心裁”的“裁”是“設(shè)計(jì)、籌劃”)4.補(bǔ)充成語并造句豁馳懸震意戴發(fā)截(每空0.5分)造句示例:經(jīng)過老師的講解,我豁然開朗,終于明白了這道題的解題思路。(造句2分,語句通順、用詞恰當(dāng)即可)5.句子練習(xí)(1)示例:夕陽照在江面上,江水好像鍍上了一層金色的薄膜。(比喻恰當(dāng)2分,語句通順1分)(2)我們要養(yǎng)成習(xí)慣。(縮句保留主干,刪除修飾語,2分)(3)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。(或:通過這次活動(dòng),我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。)(修改成分殘缺,刪除“通過”或“使”,2分)6.課文內(nèi)容填空(1)野曠天低樹(2)稻花香里說豐年(3)浪淘風(fēng)簸自天涯(4)有的人活著他已經(jīng)死了(或:有的人死了他還活著)(5)列夫·托爾斯泰善良、樂于助人、寧可自己吃苦也要幫助別人(每空1分,錯(cuò)別字不得分)二、口語交際示例:同學(xué)們,環(huán)境是我們共同的家園,愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。今天,我們齊聚在這里開展“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動(dòng),希望大家能從身邊小事做起,節(jié)約資源、垃圾分類、愛護(hù)草木,讓我們的家園更加美麗!現(xiàn)在,我宣布活動(dòng)正式開始?。ㄕZ氣親切2分,富有感染力2分,語句通順1分)三、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.dàoyànfǔyì(每空0.5分)2.許多人來追悼伯父、向他致敬,有的失聲痛哭;數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿墻壁,大大小小的花圈堆滿屋子;送挽聯(lián)花圈的有工人、學(xué)生,各色各樣的人都有(每點(diǎn)1分,概括全面即可)。3.起初,“我”對(duì)伯父的身份沒有特殊認(rèn)知,只當(dāng)他是普通的伯父(2分);伯父去世后,看到很多人來追悼他,“我”感到驚異,隨后因永遠(yuǎn)見不到伯父而傷心落淚(2分)。4.因?yàn)椴敢簧鸀樽约合氲蒙?、為別人想得多,關(guān)心底層大眾、同情弱者,用言行溫暖了身邊無數(shù)人,所以得到了各色各樣人的愛戴(3分,貼合課文主旨概括即可)。5.體會(huì)到“我”對(duì)伯父的懷念、依戀,以及失去伯父后的悲痛與不舍之情(3分)。(二)課外閱讀1.(1)指破損的衣服經(jīng)過母親的縫補(bǔ),變得和原來一樣完好無損(2分)。(2)形容“我”因?yàn)檠澴颖焕C上好看的向日葵、得到同學(xué)夸獎(jiǎng),而內(nèi)心十分愉悅的樣子(2分)。2.母親的針線包是用藍(lán)色粗布縫成的,上面繡著一朵小小的梅花,陪伴了母親很多年(3分,提取原文關(guān)鍵信息,概括完整即可)。3.一是在“我”磨破膝蓋的校服褲子破洞處繡上向日葵,幫“我”化解怕被同學(xué)笑話的煩惱(2分);二是在“我”長大后,依然用針線包縫補(bǔ)舊襪子,堅(jiān)持不浪費(fèi)(2分)。4.因?yàn)槟赣H養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣,覺得舊襪子補(bǔ)一補(bǔ)還能穿,扔掉太可惜,體現(xiàn)了她樸素的生活態(tài)度(4分,結(jié)合母親品質(zhì)及語境分析)。5.母親的針線包不僅是一個(gè)用來縫補(bǔ)的普通物件,更承載著母親勤勞節(jié)儉的美德和對(duì)“我”深沉的愛(3分)。它是“我”回憶母親的情感載體,每當(dāng)看到它,母親燈下縫補(bǔ)的身影就會(huì)浮現(xiàn),讓“我”永遠(yuǎn)銘記這份厚重的母愛(2分)。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(30分)一等(25-30分):內(nèi)容具體,中心明確,選取的事例典型且能凸顯人物值得敬佩的品質(zhì),感情真摯,語句通順流暢,結(jié)構(gòu)完整,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng),字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo),無錯(cuò)別字。二等(20-24分):內(nèi)容較具體,中心明確,事例較典型,能體現(xiàn)敬佩的原因,感情真實(shí),語句通順,結(jié)構(gòu)完整,有一定細(xì)節(jié)描寫,字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo),錯(cuò)別字較少(不超過5個(gè))。三等(15-19分):內(nèi)容簡(jiǎn)單,中心基本明確,事例平淡,敬佩的原因闡述不充分,感情平淡,語句基本通順,結(jié)構(gòu)基本完整,細(xì)節(jié)不足,字?jǐn)?shù)不足400字,錯(cuò)別字較多。四等(14分以下):內(nèi)容空洞,中心不明確,事例不恰當(dāng),無法體現(xiàn)“敬佩”主題,感情虛假,語句不通順,結(jié)構(gòu)混亂,字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足,錯(cuò)別字多。(解析:作文需緊扣“敬佩”,通過具體事例展現(xiàn)人物品質(zhì),避免泛泛而談。細(xì)節(jié)描寫要貼合人物特點(diǎn),感悟部分需自然流露,體現(xiàn)對(duì)人物的敬佩之情。)2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(二)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1.看拼音,寫詞語。(8分)jǔsàng()dǐyù()shùnjiān()fèngxì()xiōngyǒng()tuījiàn()línglì()jiǎojiàn()2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()(2分)A.奔跑投奔奔跑奔命B.便宜方便便利便捷C.剝削削弱削減削價(jià)D.強(qiáng)大勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)詞奪理3.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.顧名思義(看)居高臨下(面對(duì))B.不假思索(借用)顧影自憐(照顧)C.翠色欲流(將要)恍然大悟(明白)D.微不足道(值得)別出心裁(設(shè)計(jì)、籌劃)4.把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)造句。(6分)()然不同心()肉跳()崖峭壁興高()烈()味深長張冠李()千鈞一()輕歌()舞造句:________________________________________________5.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。(仿寫比喻句)____________________________________________________(2)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們不能驕傲自滿。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)____________________________________________________(3)廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人。(修改病句)____________________________________________________6.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(6分)(1)____________________,白雨跳珠亂入船。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)(2)____________________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)(3)九曲黃河萬里沙,____________________。(劉禹錫《浪淘沙》)(4)《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念____________________而寫的,詩中“____________________,____________________”兩句贊揚(yáng)了那些為人民服務(wù)的人。(5)《草原》的作者是____________________,課文中“____________________,天涯碧草話斜陽”一句抒發(fā)了作者對(duì)草原的熱愛之情。二、口語交際(5分)你的好朋友小明最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常熬夜打游戲,導(dǎo)致上課注意力不集中,成績下降。請(qǐng)你勸說小明戒掉網(wǎng)癮,把精力放在學(xué)習(xí)上。要求:態(tài)度誠懇,理由充分,語句通順。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解(35分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)《窮人》(節(jié)選)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?!澳阍趺戳??不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他們?cè)谶@里啦?!鄙D壤_了帳子。1.給下列加點(diǎn)字注音。(2分)憂慮()搔搔()熬過去()帳子()2.選段中漁夫的神態(tài)變化是怎樣的?這說明了什么?(3分)____________________________________________________3.漁夫說“我們總能熬過去的”,“熬”字有什么表達(dá)效果?(4分)____________________________________________________4.桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)的原因是什么?(3分)____________________________________________________5.從選段中,你能看出漁夫和桑娜具有怎樣的品質(zhì)?(3分)____________________________________________________(二)課外閱讀(20分)父親的半瓶酒①我在城里工作后,父親便沒有來過,他從學(xué)校退休在家,一直照管著我的小女兒。②去年,父親給我的信上說,他很想來一趟,因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了,他想親眼看看。我回信說,等我有空了就去接他??蓻]等我有空,父親卻提前來了,說是想我了,也想看看我工作的地方。③父親來了之后,我請(qǐng)了幾天假,帶他去逛了逛城里的公園和商場(chǎng)。父親一路上都很開心,像個(gè)孩子似的,不停地問這問那。晚上,我請(qǐng)父親去飯館吃飯,點(diǎn)了幾個(gè)他愛吃的菜,還點(diǎn)了一瓶酒。父親說:“少喝點(diǎn),別浪費(fèi)錢?!蔽艺f:“爸,難得您來一次,今天咱們好好喝點(diǎn)。”④吃飯的時(shí)候,父親不停地給我夾菜,還一個(gè)勁兒地說:“多吃點(diǎn),你工作忙,別累著自己?!彼约簠s吃得很少,只是偶爾喝一口酒。一瓶酒快喝完了,父親把剩下的半瓶酒收了起來,說:“這半瓶酒帶回家,留給你下次喝?!蔽倚χf:“爸,這酒不值錢,我再給您買一瓶就是了。”父親卻認(rèn)真地說:“浪費(fèi)可惜,能省就省點(diǎn)。”⑤父親走的時(shí)候,把那半瓶酒帶走了。后來,母親告訴我,父親回到家后,把那半瓶酒珍藏了起來,說是我請(qǐng)他喝的,舍不得喝。每次家里有客人來,他都會(huì)拿出那半瓶酒,給客人講我請(qǐng)他吃飯的事,臉上滿是自豪。⑥那一刻,我才明白,那半瓶酒里裝的不是酒,而是父親對(duì)我的愛和牽掛。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)(1)珍藏:________________________________________________(2)自豪:________________________________________________2.父親為什么要提前來城里?(3分)____________________________________________________3.選段中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛?請(qǐng)用橫線畫出來,并簡(jiǎn)要分析。(4分)____________________________________________________4.父親為什么要珍藏那半瓶酒?(4分)____________________________________________________5.如何理解短文最后一段的含義?(5分)____________________________________________________四、作文(30分)題目:一份珍貴的禮物要求:1.寫一件與“禮物”相關(guān)的事,重點(diǎn)寫清禮物的由來和它對(duì)自己的意義。2.語句通順,感情真摯,不少于450字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第二套小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語沮喪抵御瞬間縫隙洶涌推薦伶俐矯?。吭~1分,書寫不規(guī)范酌情扣分)2.讀音辨析C(解析:A項(xiàng)“奔跑”讀bēn,“投奔”“奔命”讀bèn;B項(xiàng)“便宜”讀pián,其余讀biàn;D項(xiàng)“強(qiáng)大”讀qiáng,其余讀qiǎng)3.字詞解釋B(解析:“顧影自憐”的“顧”是“看”的意思)4.補(bǔ)充成語并造句截驚懸采意戴發(fā)曼(每空0.5分)造句示例:爺爺意味深長地對(duì)我說:“做人要踏實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)?!保ㄔ炀?分,語句通順、用詞恰當(dāng)即可)5.句子練習(xí)(1)示例:夕陽照在江面上,江水好像鍍上了一層金色的薄膜,顯得格外美麗。(比喻恰當(dāng)2分,語句通順1分)(2)雖然我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,但是不能驕傲自滿。(關(guān)聯(lián)詞使用正確2分,語句通順1分,此處用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞均可)(3)廣場(chǎng)上擠滿了人。(或:廣場(chǎng)上擠滿了許許多多的人。/廣場(chǎng)上擠滿了數(shù)不清的人。)(修改重復(fù)累贅1分,語句通順2分)6.課文內(nèi)容填空(1)黑云翻墨未遮山(2)稻花香里說豐年(3)浪淘風(fēng)簸自天涯(4)魯迅有的人活著他已經(jīng)死了(或:有的人死了他還活著)(5)老舍蒙漢情深何忍別(每空1分,錯(cuò)別字不得分)二、口語交際示例:小明,我知道網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣,但你不能沉迷其中啊。你最近經(jīng)常熬夜打游戲,上課都沒精神,成績也下降了,這樣多不好。長期熬夜還會(huì)傷害身體,影響身體健康。我們現(xiàn)在是六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,不如把精力放在學(xué)習(xí)上,課余時(shí)間可以看看書、做做運(yùn)動(dòng),這樣既充實(shí)又能提高成績,我們一起努力好不好?(態(tài)度誠懇2分,理由充分2分,語句通順1分)三、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.lǜsāoáozhàng(每空0.5分)2.神態(tài)變化:皺起眉,臉變得嚴(yán)肅、憂慮(1分)。說明漁夫意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,正在認(rèn)真思考如何處理鄰居的孩子,體現(xiàn)了他善良、有責(zé)任感的品質(zhì)(2分)。3.“熬”字寫出了漁夫知道收養(yǎng)孩子后,生活將會(huì)更加艱難(2分),但他依然決定收養(yǎng),突出了漁夫?qū)幙勺约撼钥?,也要幫助別人的無私奉獻(xiàn)精神(2分)。4.因?yàn)樯D纫呀?jīng)把兩個(gè)孩子抱回來了,她在等漁夫的反應(yīng),想看看漁夫是否同意收養(yǎng)這兩個(gè)孩子(3分)。5.漁夫和桑娜具有善良、勤勞、有同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的品質(zhì)(3分,概括全面即可)。(二)課外閱讀1.(1)指父親把那半瓶酒仔細(xì)收藏起來,十分珍愛(2分)。(2)指父親因?yàn)閮鹤诱?qǐng)自己喝酒而感到光榮、驕傲(2分)。2.因?yàn)楦赣H想“我”了,想看看“我”工作的地方,也想親眼看看滿地跑的小女兒(3分)。3.細(xì)節(jié):“吃飯的時(shí)候,父親不停地給我夾菜,還一個(gè)勁兒地說:‘多吃點(diǎn),你工作忙,別累著自己?!保?分)分析:通過動(dòng)作和語言描寫,體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心,怕“我”工作忙、累著自己(1分);細(xì)節(jié):“父親把剩下的半瓶酒收了起來,說:‘這半瓶酒帶回家,留給你下次喝?!保?分)分析:體現(xiàn)了父親的節(jié)儉,也想著兒子,把好東西留給兒子(1分)。(找出一處細(xì)節(jié)并分析即可,其他合理細(xì)節(jié)也可)4.因?yàn)槟前肫烤剖莾鹤诱?qǐng)他喝的,承載著兒子對(duì)他的孝心(2分),父親舍不得喝,想珍藏起來作為紀(jì)念,同時(shí)也為兒子的懂事感到自豪(2分)。5.那半瓶酒雖然普通,但它凝聚著父親對(duì)兒子深深的愛和牽掛(2分),也體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心(1分),這份親情是無比珍貴的,讓“我”感受到了父愛的厚重(2分)。2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案(三)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1.看拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。(8分)fúàn()kuìjiù()zhènhàn()áoxiáng()píjuàn()cāngmáng()yōulǜ()qínjiàn()2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.攢動(dòng)(cuán)磅礴(páng)繃臉(bēng)囫圇吞棗(hú)B.肆虐(nüè)盤踞(jù)伽藍(lán)(qié)張冠李戴(guān)C.蜷縮(juǎn)璀璨(cuǐ)搖曳(yè)恍然大悟(huǎng)D.參差(cān)馥郁(fù)風(fēng)靡(mǐ)自作自受(zuò)3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.技高一籌忘乎所已居高臨下心滿意足B.恍然大悟襟飄帶舞意味深長狂風(fēng)怒號(hào)C.別出心栽暴露無遺斬釘截鐵排山倒海D.粉身碎骨驚天動(dòng)地自做自受威風(fēng)凜凜4.給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞。(填序號(hào),2分)(1)他對(duì)這個(gè)問題的理解很深刻。()A.深厚B.深?yuàn)WC.深切(2)我們要珍惜這來之不易的幸福生活。()A.愛惜B.珍貴C.憐惜(3)他的目光中充滿了對(duì)未來的憧憬。()A.向往B.期待C.渴望(4)這位老人的笑容很慈祥。()A.慈愛B.和善C.親切5.選詞填空。(4分)幽靜寂靜安靜寧靜(1)夜晚,鄉(xiāng)村一片(),只有偶爾傳來的幾聲犬吠。(2)清晨,我漫步在()的林間小道上,感受著大自然的美好。(3)教室里很(),同學(xué)們都在認(rèn)真地看書。(4)月光灑在湖面上,湖面顯得格外()。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)小紅對(duì)媽媽說:“我今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________(2)我們通過努力,終于克服了困難。(修改病句)____________________________________________________(3)春風(fēng)吹拂著柳枝。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)____________________________________________________7.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(6分)(1)____________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)____________________,憐子如何不丈夫。(魯迅《答客誚》)(3)舊時(shí)茅店社林邊,____________________。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)(4)《書湖陰先生壁》中,運(yùn)用擬人手法描寫山水的詩句是:“____________________,____________________?!保?)《我的伯父魯迅先生》一文,通過回憶伯父的幾件事,表現(xiàn)了魯迅先生____________________的品質(zhì)。二、口語交際(5分)學(xué)校準(zhǔn)備開展“讀經(jīng)典名著,潤書香校園”活動(dòng),請(qǐng)你作為班級(jí)代表,在班會(huì)課上向同學(xué)們發(fā)出讀書倡議。要求:語氣親切,觀點(diǎn)明確,不少于50字。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解(35分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)《草原》(節(jié)選)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。1.給下列加點(diǎn)字注音。(2分)渲染()勾勒()柔美()奇麗()2.選段中描寫草原天空的詞語有哪些?這些詞語有什么作用?(3分)____________________________________________________3.選段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(4分)____________________________________________________4.選段中“這種境界”指的是什么境界?(3分)____________________________________________________5.從選段中,你能體會(huì)到作者對(duì)草原怎樣的感情?(3分)____________________________________________________(二)課外閱讀(20分)______①那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外飄著鵝毛大雪。我蜷縮在教室里,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,心里既著急又難過。因?yàn)閶寢尳裉旒影?,爸爸出差在外,我只能自己回家。②我裹緊了外套,深一腳淺一腳地走在雪地里。雪花落在我的臉上、脖子里,冰冷刺骨。走了沒多久,我的腳就凍得麻木了,臉頰也凍得通紅。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,一位陌生的阿姨走了過來。她穿著厚厚的羽絨服,戴著圍巾和手套,看到我艱難地行走,關(guān)切地問:“小朋友,你一個(gè)人回家嗎?天這么冷,別凍壞了?!雹畚尹c(diǎn)點(diǎn)頭,聲音有些顫抖。阿姨二話不說,脫下自己的圍巾,小心翼翼地圍在我的脖子上。圍巾帶著阿姨身上的溫度,瞬間暖遍了我的全身。她又從包里拿出一副手套,遞給我說:“戴上吧,別凍壞了手?!蔽医舆^手套,眼淚忍不住流了下來。④阿姨陪著我走了一段路,直到看到我家的方向,才放心地轉(zhuǎn)身離開。我站在原地,看著阿姨的身影消失在茫茫大雪中,心里充滿了溫暖。那條圍巾和那副手套,我一直珍藏著,它們不僅溫暖了我的冬天,更讓我明白了人間處處有真情。1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。(4分)(1)蜷縮:________________________________________________(2)冰冷刺骨:________________________________________________3.短文第①段中,“我”為什么既著急又難過?(3分)____________________________________________________4.陌生阿姨看到“我”后,做了哪些事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(4分)____________________________________________________5.如何理解短文最后一段中“它們不僅溫暖了我的冬天,更讓我明白了人間處處有真情”這句話?(4分)____________________________________________________6.讀了這篇短文,你覺得這位阿姨是一位怎樣的人?(3分)____________________________________________________四、作文(30分)題目:一件難忘的事要求:1.寫一件自己親身經(jīng)歷或目睹的難忘的事,重點(diǎn)寫清事情的經(jīng)過和自己的感受。2.語句通順,感情真摯,不少于450字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第三套小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語伏案愧疚震撼翱翔疲倦蒼茫憂慮琴鍵(每詞1分,書寫不規(guī)范酌情扣分)2.讀音辨析B(解析:A項(xiàng)“繃臉”的“繃”讀běng;C項(xiàng)“蜷縮”的“蜷”讀quán;D項(xiàng)“參差”的“參”讀cēn)3.錯(cuò)別字辨析B(解析:A項(xiàng)“忘乎所已”應(yīng)為“忘乎所以”;C項(xiàng)“別出心栽”應(yīng)為“別出心裁”;D項(xiàng)“自做自受”應(yīng)為“自作自受”)4.近義詞辨析(1)B(2)A(3)A(4)B(每空0.5分,結(jié)合語境選擇最貼切的近義詞)5.選詞填空(1)寂靜(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論