第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)鞏固022星題能力提升1．毛玠語太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕植，畜軍資，如此則霸王之業(yè)可成也?！碧婢醇{其言。《三國志》中的這段材料里的“太祖”指的是(

)A．曹操B．袁紹C．劉備D．孫權(quán)A1星題基礎(chǔ)鞏固2．曹操和袁紹都想吞并對方，稱雄北方。200年，曹操采取聲東擊西、避實擊虛、打擊敵人要害的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的后勤供應(yīng)營地，燒毀其全部軍糧，袁紹軍隊人心渙散，被迅速殲滅，為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。這場戰(zhàn)役是(

)A．涿鹿之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．官渡之戰(zhàn)D3．[2025年1月北京西城區(qū)期末]讀下面的戰(zhàn)爭示意圖，這次戰(zhàn)爭(

)

A．交戰(zhàn)雙方分別以曹操和袁紹為首B．為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)C．為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)D．使分裂的中國實現(xiàn)了局部統(tǒng)一C4．學(xué)習(xí)歷史需要了解和掌握歷史紀(jì)年方法。229年孫權(quán)稱帝，吳國建立，至此三國鼎立的局面正式形成。這一時間用公元紀(jì)年法應(yīng)表述為(

)A．公元2世紀(jì)前期

B．公元2世紀(jì)末

C．公元3世紀(jì)前期

D．公元3世紀(jì)末C5．史實是指歷史事實，史論是對歷史事件或歷史人物的評論。下列選項中，屬于史論的是(

)A．曹魏興修水利，改進(jìn)汲水工具翻車

B．魏蜀吳三國鼎立，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一C．蜀漢在諸葛亮的治理下，發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D．孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊到達(dá)夷洲B6．[2025·蘇州聯(lián)考]史書記載，東漢末年洛陽已是一片瓦礫，到曹魏后期已恢復(fù)了往日繁華都市的面貌；曹魏末年政府有編民663423戶，443萬余口，已有大幅度增長。這說明(

)A．官渡之戰(zhàn)奠定統(tǒng)一基礎(chǔ)B．三國鼎立局面已經(jīng)形成C．全國統(tǒng)一推動社會進(jìn)步D．局部統(tǒng)一促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D7.(史料實證)下面是一位同學(xué)搜集的史料，可用于(

)A．說明東漢末年農(nóng)民起義斗爭受挫的原因

B．全面分析官渡之戰(zhàn)曹操獲得勝利的原因C．從多角度分析赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因

D．說明三國鼎立局面中孕育著統(tǒng)一的因素C2星題能力提升點撥：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，第一則材料分析了疾病流行對曹軍的影響，第二則材料分析了水土不服和民心向背的因素，第三則材料分析了曹操的對手孫劉聯(lián)合的因素，可見這些材料從多角度分析赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因，C正確。根據(jù)材料中的“赤壁”“孫權(quán)”“劉備”可知，反映的是赤壁之戰(zhàn)，不是東漢末年農(nóng)民起義，也不是官渡之戰(zhàn)，排除A、B；赤壁之戰(zhàn)時三國鼎立局面尚未形成，排除D。8．歷史小說《三國演義》講述了關(guān)于赤壁之戰(zhàn)中“蔣干盜書”“草船借箭”“諸葛亮借東風(fēng)”等故事。但這些故事卻不見于史書記載。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因為(

)A．《三國演義》所記述的內(nèi)容真實可靠

B．《三國演義》是文學(xué)作品有藝術(shù)加工C．史書沒有記載東漢末年的赤壁之戰(zhàn)

D．記載這些故事的史書已經(jīng)全部失傳B點撥：根據(jù)所學(xué)可知，《三國演義》是文學(xué)作品，經(jīng)過藝術(shù)加工，所以有“蔣干盜書”“草船借箭”“諸葛亮借東風(fēng)”等故事，B正確。《三國演義》所記述的內(nèi)容是經(jīng)過藝術(shù)加工的，不一定真實可靠，排除A；很多史書中記載過東漢末年的赤壁之戰(zhàn)，排除C；D說法錯誤，排除。9．對比下面兩幅形勢圖，可以得知東漢末年到三國時期(

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A．各民族隔閡消解出現(xiàn)大交融B．政權(quán)從分裂割據(jù)到局部統(tǒng)一C．經(jīng)濟(jì)重心從北方轉(zhuǎn)移到南方D．科技文化發(fā)展南方超過北方B10.滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三國時代刀光劍影，精彩紛呈。閱讀材料，完成下列要求。(17分)【割據(jù)混戰(zhàn)】材料一：(1)寫出與圖一、圖二相關(guān)的戰(zhàn)役名稱。結(jié)合所學(xué)知識，簡析圖一戰(zhàn)役曹操取得勝利的原因。(4分)圖一：官渡之戰(zhàn)；圖二：赤壁之戰(zhàn)。原因：袁紹驕傲輕敵，剛愎自用；曹操善于用人，采納了正確的計策，派兵偷襲袁軍的后勤供應(yīng)營地，燒毀其全部糧草，使袁軍人心渙散；曹操“挾天子以令諸侯”，取得了政治主動權(quán)；經(jīng)濟(jì)上注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保證軍糧的供應(yīng)?！居⑿圯叧觥?2)根據(jù)成語或典故、詩詞寫出與之相關(guān)的歷史人物。(5分)①帶領(lǐng)張飛、關(guān)羽三顧茅廬的是______________；②寫下“烈士暮年，壯心不已”的是__________；③“生子當(dāng)如孫仲謀”中“孫仲謀”指__________；④“人道是，三國周郎赤壁”中“周郎”指________；⑤他一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表。他是____________。劉備曹操孫權(quán)周瑜諸葛亮【政權(quán)分立】(3)請你以自己喜歡的方式畫出三國鼎立局面的方位示意圖。(要求包括國家名、都城，3分)【示例】【歷史影響】材料二：三國鼎立時期，魏、蜀、吳都在局部地區(qū)實現(xiàn)了統(tǒng)一，這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進(jìn)了一步，也為后來的全國統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。各國都重視發(fā)展生產(chǎn)，整頓政治，增強(qiáng)國力，促進(jìn)了局部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。魏、蜀、吳三國還重視處理與少數(shù)民族的關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了民族大交融?！?/p>