第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固大概念引領(lǐng)下的大單元復習目

錄CONTENTS01大單元時空線索02大單元知識建構(gòu)04論從史出03大單元素養(yǎng)提升05中考面對面(公元前3世紀晚期—公元3世紀早期)三公九卿制郡縣制匈奴推恩休養(yǎng)生息封建國家西域都護府1．秦始皇與漢武帝統(tǒng)治措施的比較(☆核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋)項目政治經(jīng)濟思想文化軍事秦始皇創(chuàng)立以皇帝為中心的中央集權(quán)制度：國家的最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”，中央設(shè)三公九卿，地方推行郡縣制統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢)、度量衡“焚書坑儒”，統(tǒng)一文字為小篆統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；派蒙恬北擊匈奴；修筑長城項目政治經(jīng)濟思想文化軍事漢武帝采納“推恩”建議；建立刺史制度注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利；統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵和酒的官營、專賣尊崇儒術(shù)，把儒家學說立為正統(tǒng)思想；興辦太學，以儒家經(jīng)典作為教材派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴問題

根據(jù)上表并結(jié)合所學知識，概括秦始皇、漢武帝措施的共同目的。鞏固統(tǒng)治；維護國家統(tǒng)一；強化中央集權(quán)。2.秦漢時期對我國統(tǒng)一多民族封建國家建立和鞏固的重要影響。(☆核心素養(yǎng)：歷史解釋)

秦漢時期確立并完善中央集權(quán)制度，有利于統(tǒng)一國家的管理，形成了制度認同；秦漢時期的疆域版圖奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓，形成了疆域認同；這一時期以“漢”為族名，增強了民族認同，各民族相互交往、交流、交融，形成了多民族大家庭；這一時期是中國古代第一次封建大一統(tǒng)時期，為后續(xù)歷史的發(fā)展奠定了統(tǒng)一的趨勢。相關(guān)史實共性觀點/認識秦始皇、漢文帝、漢景帝、漢武帝、張騫都是著名的歷史人物；其統(tǒng)治措施(事跡)都對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響杰出人物推動歷史的發(fā)展中央集權(quán)制度、郡縣制、“推恩”、尊崇儒術(shù)、鹽鐵官營都是大一統(tǒng)時期采取的統(tǒng)治措施；都加強了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一，推動了社會發(fā)展1.制度創(chuàng)新是維護國家統(tǒng)一的重要手段；2．國家統(tǒng)一與制度完善是社會經(jīng)濟發(fā)展的前提與保障相關(guān)史實共性觀點/認識“文景之治”“光武中興”都是封建社會的治世；都采取了有利于人民的統(tǒng)治措施人民就是江山；統(tǒng)治者要關(guān)注民生，以民為本；得民心者得天下，失民心者失天下秦末農(nóng)民大起義、東漢末年黃巾起義都是由于統(tǒng)治腐朽殘暴，階級矛盾尖銳；都對政權(quán)統(tǒng)治造成了嚴重影響相關(guān)史實共性觀點/認識造紙術(shù)、《傷寒雜病論》、“五禽戲”、《九章算術(shù)》《氾勝之書》都是中國古代的科技成就；都應用于人們的實際生產(chǎn)生活中國古代科技注重實用性1.[2024·南通中考]秦朝在地方徹底廢除了“封諸侯，建藩衛(wèi)”的做法，在全國范圍內(nèi)普遍實行郡縣制度，郡縣主要官員由中央任命和考核。秦朝推行這一制度意在(

)A.強化經(jīng)濟管理

B.實行思想控制C.加強中央集權(quán)

D.防止外戚專權(quán)C中考面對面2.[2024·北京中考]瑯琊刻石是公元前219年秦始皇東巡時所刻?？淌系奈淖钟小捌餍狄涣浚瑫淖帧窕实鄄⒁缓?nèi)，以為郡縣，天下和平?！痹撐奈?

)A.見證了秦滅六國的過程B.體現(xiàn)了楷書藝術(shù)的成熟C.記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施D.反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的影響C3.[2024·陜西中考改編]秦始皇為了適應新的社會發(fā)展，加強對全國的統(tǒng)治，推行的經(jīng)濟措施是(

)A.鹽鐵專賣

B.平抑物價C.統(tǒng)一貨幣

D.興修水利C4.[2024·安徽中考]西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，“吏安其官，民樂其業(yè)，畜積歲增，戶口寢息(人口逐漸增加)”。這一變化主要得益于(

)A.休養(yǎng)生息

B.尊崇儒術(shù)C.鹽鐵專賣

D.版圖拓展A5.[2024·重慶中考A卷]漢武帝在長安為太常博士的弟子興建太學，使他們在太學中隨博士受業(yè)，經(jīng)考試后，按等第錄用。各地方也都設(shè)立學校。漢武帝此舉旨在(

)A.推行休養(yǎng)生息政策

B.剝奪諸侯王的權(quán)力C.鞏固儒學主導地位

D.打擊地方豪強勢力C6.[2024·廣東中考]漢武帝時期，人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等取名，文人、學士也多練習騎射、擊劍等。與該風氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是(

)A.北擊匈奴

B.“光武中興”C.楚漢之爭

D.“文景之治”A7．[2024·太原期末]計算歷史年代是學習歷史的基本技能。根據(jù)下面的時間軸，可知西漢存在了(

)A.193年B.210年C.211年D.227年B8．[2025·太原月考]秦末大澤鄉(xiāng)起義，天下響應；王莽篡漢時期綠林赤眉起義，為東漢開國奠定了基礎(chǔ)；黃巾軍起義，加速了東漢王朝覆滅。這些史實印證了(

)A．人民對歷史的推動作用B．農(nóng)民階級的局限性C．秦漢時期國家尚未統(tǒng)一D．古代中國民風彪悍A9.[2024·湖北中考]張騫首次出使西域時，聽說了安息(今伊朗高原和兩河流域)的情況，再次出使西域時，他派副使訪問了安息。隨后，安息使節(jié)來到漢朝，并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。這說明張騫通西域(

)A.改善了國家的財政狀況B.促進了西漢與西域相互了解C.加強中央對地方的控制D.有利于“文景之治”的出現(xiàn)B10.(跨學科·物理)(2024·重慶中考B卷)下圖所示為我國古代勞動者利用杠桿原理進行谷物加工的場景：左邊3人扶在欄桿一頭，借用身體下壓的力量，啟動桿頭，達到舂米的效果。據(jù)此可知(

)A.四川地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達B.勞動者精通力學理論C.實用技術(shù)應用于生產(chǎn)活動D.政府組織大規(guī)模集體勞動C11．下表是兩位史學家對漢武帝的評價。據(jù)此可知(

)

A.史書成書越早，史料就越真實

B．歷史解釋具有主觀性、多樣性C．時代越往后，歷史解釋越準確D．歷史解釋必須依托于實物史料B作者評價司馬遷(西漢時期)孝武纂極(繼承帝位)，四海承平。……疲耗中土，事彼邊兵。日不暇給，人無聊生班固(東漢時期)如武帝之雄才大略，不改文景之恭儉以濟斯民，雖《詩》《書》所稱，何有加焉點撥：根據(jù)材料信息可知，司馬遷對漢武帝的評價主要是從其窮兵黷武的角度得出否定的結(jié)論，班固對漢武帝的作為作出肯定的評價，所以史學家研究的視角不同，得出的評價結(jié)論各異，據(jù)此可知，歷史解釋具有主觀性、多樣性，B項正確；“史書成書越早，史料就越真實”“時代越往后，歷史解釋越準確”的說法均過于絕對化，排除A、C兩項；材料沒有體現(xiàn)歷史解釋必須依托于實物史料，排除D項。12.閱讀材料，回答問題。(9分)材料一：自從秦統(tǒng)一以后，我國兩千多年的封建社會，雖然在某些時期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。長期以來我國封建社會以高度發(fā)展的經(jīng)濟和文化，屹立在世界文明的前列，這與我國很早建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家，是有密切關(guān)系的?！幾怨簟吨袊犯濉返炔牧隙呵貪h時期歷史大事編年表(部分)時間重要歷史事件公元前221年廢除分封制，創(chuàng)立中央集權(quán)制；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一(①)，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一車軌和道路的寬度公元前214年秦始皇下令蒙恬監(jiān)修長城公元前212年秦始皇開始修筑直道(從都城附近修造一條通往邊境九原郡的道路)公元前168年漢文帝下令將租稅定為“三十稅一”公元前141年漢景帝“令郡國務勸農(nóng)桑”公元前134年董仲舒向漢武帝提出尊崇儒術(shù)的主張公元前127年漢武帝接受主父偃“推恩”的建議公元前119年漢武帝派衛(wèi)青、霍去病發(fā)動漠北戰(zhàn)役公元前110年漢武帝下令平抑物價統(tǒng)一始終是歷史的主流。(1)根據(jù)材料一，指出中國歷史發(fā)展的總體趨勢。(1分)歷史事件：統(tǒng)一貨幣。作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進各地經(jīng)濟的交流。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，寫出表中①代表的歷史事件，并說明其作用。(2分)(3)以“統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固”為觀點，請從材料二中選擇至少兩個歷史事件加以論證。(5分。要求：選取的歷史事件與觀點相符，史論結(jié)合，條理清晰)示例：西漢建立后，吸取秦朝速亡的教訓，主張清靜無為，采取休養(yǎng)生息政策，漢文帝將田租降到三十稅一，輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔。漢景帝下令郡國勸課農(nóng)桑，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進經(jīng)濟發(fā)展，使人民生活安定，鞏固了國家的統(tǒng)一。【示例】事件：廢除分封制，創(chuàng)立中央集權(quán)制