九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)(滬教版)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液(分層練習(xí))(原卷版)_第1頁(yè)
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基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液1.配制100g18%的氯化鈉溶液,需要用到的儀器是()

A.50mL量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.溫度計(jì)2.下圖是小云2024年實(shí)驗(yàn)操作考試,做的實(shí)驗(yàn)是配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,大家?guī)兔z查一下,下列操作正確的是()

A.取固體 B.稱固體C.量取水 D.溶解3.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,若其他操作均正確,量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()

A.偏大 B.偏小 C.不變 D.無(wú)法判斷4.實(shí)驗(yàn)室需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法不正確的是()

A.所需氯化鈉的質(zhì)量為8g B.氯化鈉放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱量C.量水時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)使溶液濃度偏大 D.所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等5.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致配制結(jié)果偏小的是()

A.往燒杯中加水時(shí)有水灑出 B.稱量的氯化鈉固體含有不溶性雜質(zhì)C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) D.配制好的溶液裝入實(shí)際瓶時(shí)有濺出6.在我市初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作考試中,小明同學(xué)抽到的化學(xué)考題是“配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”,他的以下實(shí)驗(yàn)操作步驟中不正確的是()

A.計(jì)算出配制該溶液需要2g氯化鈉固體和38mL水B.稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向左邊,于是向右移動(dòng)游碼C.量取水讀數(shù)時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平D.將稱得的氯化鈉和量取的水倒入同一燒杯中,并用玻璃棒輕輕攪拌7.醫(yī)療上可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的葡萄糖注射液為某些不能進(jìn)食的患者提供能量,若要在實(shí)驗(yàn)室配制500g這種葡萄糖注射液,需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和;需要稱量葡萄糖晶體的質(zhì)量為g;若量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。8.某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序;(2)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為g,稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向右邊,這時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是。(3)量取水時(shí),若采用俯視的方法讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)1.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該溶液的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛跙.②中稱量NaCl的過(guò)程中,若天平指針左偏,應(yīng)向右盤(pán)繼續(xù)加砝碼至天平平衡C.選用100mL量筒量取所需水的體積D.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大2.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)用如圖的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序。(2)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖①所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為,計(jì)算量取水的體積是(水的密度為1g/mL)。(3)經(jīng)檢測(cè)該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_______(填序號(hào))。A.氯化鈉固體不純 B.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠3.某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示:(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)_______(填字母)。A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤(2)配制溶液需要氯化鈉固體的質(zhì)量為g,水的質(zhì)量為g;該實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(填序號(hào))。(3)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_______(填字母)。A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量C.量筒取水時(shí)仰視讀數(shù) D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠4.某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液﹐請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)量取所需的蒸餾水時(shí)應(yīng)選擇量程為(填“50”、“100”或“250”)mL的量筒。(2)圖示實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)?填序號(hào))。圖①中玻璃棒的作用是。稱量10g氯化鈉時(shí),如圖④所示,若指針偏向左邊,此時(shí)應(yīng)采取的操作是。(3)①若量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。②將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶時(shí)有少量溶液灑出,對(duì)所配制氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。5.今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”,如現(xiàn)在需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)配制溶液:①計(jì)算:配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液需要氯化鈉g,水mL。②稱量量?。河猛斜P(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)。A.增加適量氯化鈉固體

B.減少適量氯化鈉固體

C.調(diào)節(jié)平衡螺母③溶解:將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。④裝瓶并貼上標(biāo)簽。小明同學(xué)所貼標(biāo)簽有不妥之處,如圖所示,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)的空白標(biāo)簽上填寫(xiě)正確內(nèi)容。⑤若配制所得的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是。A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

B.燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后未等晾干就配制溶液0C.天平指針偏右就開(kāi)始稱量

D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出E.所用氯化鈉晶體未充分干燥

F.轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時(shí),部分灑落在燒杯外(2)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%該溶液轉(zhuǎn)化為20℃的氯化鈉飽和溶液,最簡(jiǎn)單的方法是向該溶液中再加入g的氯化鈉。1.泡菜制作在我國(guó)歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在11%左右的食鹽水里,經(jīng)密封發(fā)酵而成?,F(xiàn)要配制100克11%的氯化鈉溶液。(1)實(shí)驗(yàn)用品如圖1,其中還缺少的儀器是。(2)配制過(guò)程的實(shí)驗(yàn)步驟如下圖2,用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))。(3)上述實(shí)驗(yàn)中,操作③中玻璃棒的作用是。(4)某同學(xué)用如圖⑤的方法稱取所需食鹽,若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為mL。(5)下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是(填序號(hào))。①食鹽潮濕不干燥②量取水時(shí)仰視讀數(shù)③裝瓶時(shí),有部分溶液灑出④量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗(6)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液來(lái)配制此溶液,需要加入水的質(zhì)量為。2.下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫(xiě)出三處即可):①。②。③。(2)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是g,在用托盤(pán)天平稱量氯化鈉固體時(shí),1g以下使用游碼,如果甲同學(xué)按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)(3)需要水的質(zhì)量是g,配制時(shí)應(yīng)選擇(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時(shí),如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù),配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“小于”“等于”或“大于”)5%。(4)丙同學(xué)配制的上述溶液,經(jīng)測(cè)定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,下列可能原因有。(填字母序號(hào))A.用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C.用托盤(pán)天平稱取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤(pán),且稱量時(shí)使用了游碼D.在把量好的水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出燒杯E.在把配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí),有少量溶液濺出試劑瓶外3.實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液。(1)圖1中儀器a的名稱是;按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱);(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填序號(hào));①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計(jì)算(3)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是;她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為

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