（2026年新教材）人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件2026年新版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（人教版）教材變化一、核心結(jié)構(gòu)與章節(jié)調(diào)整章節(jié)數(shù)量：仍為6章，節(jié)數(shù)由26節(jié)優(yōu)化整合為20節(jié)，冗余內(nèi)容減少。順序與邏輯優(yōu)化：實(shí)數(shù)部分先講平方根再講算術(shù)平方根，算術(shù)平方根內(nèi)容精簡(jiǎn)，更符合認(rèn)知。相交線導(dǎo)入改為轉(zhuǎn)動(dòng)木條，平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)入采用天安門素材，更連貫且具教育意義。欄目升級(jí)：每節(jié)新增引言，章引言與小結(jié)優(yōu)化；新增溯源、圖說(shuō)數(shù)學(xué)史欄目，滲透中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化。二、內(nèi)容與表述優(yōu)化概念與邏輯：不等式性質(zhì)前新增兩條基本事實(shí)，表述更嚴(yán)謹(jǐn)。數(shù)據(jù)收集整理與描述新增趨勢(shì)圖及定義，完善統(tǒng)計(jì)知識(shí)體系。刪除生僻數(shù)學(xué)名詞的英文批注，聚焦核心內(nèi)容。例習(xí)題革新：更換60%+舊題，總量增加；情境貼近生活（如快遞、棉花產(chǎn)量）與科技，新增多選題、探究題，分層更清晰。文化融入：二元一次方程組新增古代數(shù)學(xué)例題，平面直角坐標(biāo)系章末復(fù)習(xí)題融入延安革命舊址等紅色素材。三、綜合實(shí)踐與活動(dòng)升級(jí)新增2個(gè)綜合與實(shí)踐：《利用平移設(shè)計(jì)圖案》《數(shù)據(jù)的收集與分析——以校園垃圾分類為例》，強(qiáng)化跨學(xué)科與真實(shí)問(wèn)題解決。數(shù)學(xué)活動(dòng)更新：每章2個(gè)，共12個(gè)；7個(gè)換新，突出探究與動(dòng)手操作，如實(shí)數(shù)章末復(fù)習(xí)題改為動(dòng)手實(shí)踐探究式。綜合與實(shí)踐

低碳生活R·七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)情境導(dǎo)入全球氣候正在變暖，科學(xué)家認(rèn)為，這與大氣中二氧化碳等溫室氣體的濃度變化有關(guān).點(diǎn)擊播放活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)對(duì)“碳達(dá)峰”“碳中和”等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及對(duì)身邊“碳足跡”計(jì)算的認(rèn)識(shí)，建立低碳生活的理念，并設(shè)計(jì)自己的低碳生活行動(dòng)方案.活動(dòng)準(zhǔn)備通過(guò)報(bào)刊、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等查閱、收集“碳中和”的相關(guān)資料.探索新知“碳中和”“碳交易”等是落實(shí)《巴黎協(xié)定》要求并促進(jìn)各國(guó)低碳綠色發(fā)展活動(dòng)的重要概念.活動(dòng)一學(xué)習(xí)“碳中和”等相關(guān)知識(shí)活動(dòng)任務(wù)任務(wù)1分享交流什么是“碳中和”、“碳達(dá)峰”？點(diǎn)擊播放任務(wù)1分享交流什么是“碳交易”？點(diǎn)擊播放我國(guó)二氧化碳減排發(fā)展情況【點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻】任務(wù)2問(wèn)題探究在我們生活的大氣層中，二氧化碳雖然只約占大氣體積的0.03%，但其對(duì)氣溫有較大的影響.根據(jù)此信息，你能提出哪些問(wèn)題?二氧化碳是如何影響氣溫的？如果不對(duì)碳排放加以控制，會(huì)有怎樣的結(jié)果？減少二氧化碳排放的益處有哪些？……你能解決其中的哪些問(wèn)題？活動(dòng)二計(jì)算生活中的“碳足跡”你知道什么是碳足跡嗎？點(diǎn)擊播放左邊是周小剛家庭某個(gè)月的“碳足跡”，請(qǐng)你計(jì)算出他家人均年碳排放量是多少？計(jì)算周小剛家庭一個(gè)月的耗碳總量為731.86kg，換算為年碳排放量為731.86×12=8782.32（kg）,人均年碳排放量為8782.32÷3=2927.44（kg）≈2.93t.姓名周小剛家庭人數(shù)3家庭某月“碳足跡”計(jì)算序號(hào)種類某月消耗量某月耗碳量/kg1家庭用電250kw·h196.252水10t9.13天然氣30m31.54液化氣0kg05汽油/柴油150L338.16煤0kg07肉類9kg11.168A4紙500張2.59塑料袋50個(gè)0.2510中途飛機(jī)（200~1000km）2次17311長(zhǎng)途飛機(jī)（1000km以上）0次0···············活動(dòng)三認(rèn)識(shí)、分析我國(guó)“碳達(dá)峰”“碳中和”目標(biāo)閱讀教材P148“活動(dòng)三”下面的第一段，完成以下任務(wù):任務(wù)1提出問(wèn)題例：要實(shí)現(xiàn)我國(guó)“碳達(dá)峰”目標(biāo)，碳排放強(qiáng)度相對(duì)于2005年的年均下降率至少是多少?要實(shí)現(xiàn)我國(guó)“碳達(dá)峰”的目標(biāo)，你能從碳排放強(qiáng)度、二氧化碳排放量、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)等方面提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?任務(wù)2解決問(wèn)題要實(shí)現(xiàn)我國(guó)“碳達(dá)峰”目標(biāo)，碳排放強(qiáng)度相對(duì)于2005年的年均下降率至少是多少?閱讀教材可知2020年我國(guó)碳排放強(qiáng)度（單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放）比2005年下降48.4%，而“碳達(dá)峰”目標(biāo)是中國(guó)二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放將比2005年下降65%以上.

據(jù)此可設(shè)碳排放強(qiáng)度相對(duì)于2005年的年均下降率為x%，

于是得48.4+(2030-2020)x≥65，解得x≥1.66.

因此，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)“碳達(dá)峰”目標(biāo)，碳排放強(qiáng)度相對(duì)于2005年的年均下降率至少是1.66%.任務(wù)3自主研究根據(jù)你查閱得到的資料，你還能結(jié)合低碳生活提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？試解決你提出的問(wèn)題.提出問(wèn)題：為了倡導(dǎo)低碳出行，某城市計(jì)劃建設(shè)一些共享單車租賃點(diǎn).已知建設(shè)一個(gè)小型租賃點(diǎn)的成本是5000元，建設(shè)一個(gè)大型租賃點(diǎn)的成本是8000元，若該城市計(jì)劃投入資金不超過(guò)50000元，建設(shè)大、小兩種租賃點(diǎn)一共8個(gè)（兩種租賃點(diǎn)都至少有一個(gè)），則有多少種建設(shè)方案?解決問(wèn)題：設(shè)建設(shè)x個(gè)大型租賃點(diǎn)，則建設(shè)（8-x）個(gè)小型租賃點(diǎn).根據(jù)題意，得8000x+5000(8-x)≤50000，解得x≤.又x為正整數(shù)，所以x可以取1,2,3.因此，共有3種建設(shè)方案：①建設(shè)1個(gè)大型租賃點(diǎn)，7個(gè)小型租賃點(diǎn)；②建設(shè)2個(gè)大型租賃點(diǎn)，6個(gè)小型租賃點(diǎn)；③建設(shè)3個(gè)大型租賃點(diǎn)，5個(gè)小型租賃點(diǎn).活動(dòng)四設(shè)計(jì)低碳生活行動(dòng)方案選擇低碳生活是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，那我們?cè)谌粘Ｉ钤鯓幼龅降吞忌钅?？點(diǎn)擊播放請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)低碳生活行動(dòng)方案.活動(dòng)過(guò)程5~8人一組討論交流，集思廣益明確分工，完成報(bào)告分享經(jīng)驗(yàn)，反思不足組建合作團(tuán)隊(duì)方案構(gòu)思方案實(shí)施展示交流通過(guò)成果展示與交流，基于各組