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文檔簡介
2026屆紹興市重點中學生物高一第一學期期末質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是()A.生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是生物圈、細胞B.植物體生命系統(tǒng)的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C.第一道生物試題可能少部分同學需要冥思苦想,此時直接參與這一活動的最小結構是神經細胞D.“太湖中所有鯽魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次2.動物皮下含量最豐富的儲能物質是()A.脂肪B.蛋白質C.淀粉D.糖原3.微生物的種類很多,下列微生物中屬于原核生物的是①病毒②酵母菌③藍細菌④大腸桿菌⑤乳酸菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤4.下列有關病毒的敘述中,正確的是()A.病毒和其他生物一樣,也具有細胞結構 B.一種病毒一般含有兩種核酸C.病毒的繁殖只在宿主的活細胞中進行 D.病毒的核酸存在于擬核中5.下列關于細胞內酶和ATP的敘述,正確的是A.ATP和酶都能為生命活動提供能量B.ATP和ADP的相互轉化依賴同一種酶催化C.RNA類酶和ATP的基本組成單位都是核糖核苷酸D.ATP的合成需酶催化,酶的合成需ATP供能6.如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖,有人據圖做出了如下分析和判斷,其中正確的是A.m表示C5,因為夜間葉綠體不能產生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結合而積累B.在5~9時,光合作用的最大限制因子是溫度,11~15時最大的限制因子是光照和CO2C.16~20時兩種物質含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強產生較多的CO2是16~20時兩種物質含量變化的主要原因二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)據圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。8.(10分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。9.(10分)下圖為?;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題:流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán),還提高了能量_____________。10.(10分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是生命活動的體現者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現:一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質,則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是________________________,它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能,根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。11.(15分)下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題:制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到____________區(qū)的細胞進行觀察。在一個視野中大多數的細胞處于______________期,此時細胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細胞處于分裂的___________期;C細胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細胞可以轉變成伸長區(qū)、根冠的細胞,這種現象稱為細胞的________。把洋蔥根尖細胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會長成一株洋蔥植株,這個技術叫做_____________,其理論基礎是_________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B2、A3、C4、C5、D6、C二、綜合題:本大題共4小題7、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他復雜的細胞器差異8、①⑥⑧蛋白質通透性改變,物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+
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