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(2026年新教材)北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件2026年新版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(北師大版)教材變化一、核心變化速覽結(jié)構(gòu):保持六章框架,小節(jié)精簡(jiǎn)整合,以任務(wù)鏈串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化知識(shí)的生長(zhǎng)性與遷移性。內(nèi)容:核心知識(shí)穩(wěn)定,整式乘除新增單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式;概率初步與變量章節(jié)突出直觀感知與建模;圖形與幾何強(qiáng)化推理表達(dá)與實(shí)踐操作。情境:例題融入生活與傳統(tǒng)文化,新增跨學(xué)科與真實(shí)問題場(chǎng)景,配套“問題解決策略”專題,強(qiáng)化歸納、類比、直觀分析等思維方法。習(xí)題:梯度更清晰,增加探究、實(shí)踐、跨學(xué)科題;過程性評(píng)價(jià)權(quán)重提升,關(guān)注核心素養(yǎng)的過程性發(fā)展。二、分章微調(diào)要點(diǎn)1.
整式的乘除:新增單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式;乘法公式例題融入面積模型,增加公式幾何意義的探究。2.
相交線與平行線:新增“問題解決策略:類比”;強(qiáng)化說理表達(dá),例題融入道路、建筑等情境;平行線判定與性質(zhì)增加辨析題,幫助學(xué)生區(qū)分條件與結(jié)論。3.
三角形:突出分類討論與推理;全等判定增加“直觀操作—?dú)w納方法—說理證明”的路徑。4.
變量之間的關(guān)系:以表格、圖像、關(guān)系式三重表征變量關(guān)系,淡化形式化定義;新增“直觀分析”策略;例題新增氣溫、運(yùn)動(dòng)、消費(fèi)等真實(shí)情境,配套數(shù)據(jù)收集與畫圖任務(wù)。5.
生活中的軸對(duì)稱:強(qiáng)化“觀察—操作—?dú)w納性質(zhì)”;新增剪紙、圖案設(shè)計(jì)等實(shí)踐;例題融入傳統(tǒng)建筑、漢字、剪紙等文化元素,增強(qiáng)審美與文化感知。6.
概率初步:弱化復(fù)雜計(jì)算,強(qiáng)化數(shù)據(jù)意識(shí);新增“頻率穩(wěn)定性”探究活動(dòng)。北師版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)習(xí)題3.11.一個(gè)袋中裝有8個(gè)紅球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同。任意摸出一個(gè)球,摸到哪種顏色球的可能性大?說說你的理由。知識(shí)技能摸到紅球的可能性更大,因?yàn)榧t球的數(shù)量更多。2.右圖是一個(gè)可以自由移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪個(gè)區(qū)域的可能性大?請(qǐng)說明你的理由。白黃紅抽獎(jiǎng)落在白色區(qū)域的可能性大,因?yàn)榘咨珔^(qū)域的面積更大。數(shù)學(xué)理解3.下圖表示各袋中球的情況,每個(gè)球除顏色外都相同。任意摸出一個(gè)球,請(qǐng)你按照摸到紅球的可能性由大到小進(jìn)行排列。0個(gè)紅球10個(gè)白球(1)2個(gè)紅球8個(gè)白球(2)5個(gè)紅球5個(gè)白球(3)9個(gè)紅球1個(gè)白球(4)10個(gè)紅球0個(gè)白球(5)紅球的數(shù)量相比白球的越多,摸到紅球的可能性越大。4.有的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性很小,有的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性很大,請(qǐng)舉例說明,并用自己的語(yǔ)言描述隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小。如擲骰子時(shí),連續(xù)兩次擲出1的可能性很小,但擲兩次骰子的點(diǎn)數(shù)加起來大于2的可能性很大。5.右圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤與同伴做下面的游戲:?jiǎn)栴}解決轉(zhuǎn)動(dòng)0987654321(1)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,每人分別將轉(zhuǎn)出的數(shù)填入四個(gè)方格中的任意一個(gè);(2)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,每人再將轉(zhuǎn)出的數(shù)填入剩下的任意一個(gè)方格中;(3)轉(zhuǎn)動(dòng)四次轉(zhuǎn)盤后,每人得到一個(gè)“四位
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