上海市外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)2026屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，且正交和反交結(jié)果相同。下列分析正確的是（）A.紅眼黑體性狀存在胚胎致死現(xiàn)象 B.F2紅眼黃體的基因型僅有2種C.F2黑眼黑體中，純合子約占1/4 D.F1與F2黑眼黃體的基因型完全不同2．以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)和化學(xué)成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)機(jī)制D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，外界環(huán)境劇變，不會引起穩(wěn)態(tài)的失衡3．同學(xué)甲認(rèn)為愛吃肉類食物的人易形成“酸性體質(zhì)”，因?yàn)槿忸愂澄锉幌蘸蠼?jīng)代謝會產(chǎn)生一些酸性物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境；同學(xué)乙則對此持反對意見。他給出以下理由，其中分析合理的是（）A.多余的H+可通過皮膚直接排出體外B.血漿pH升高時，細(xì)胞內(nèi)的H+進(jìn)入內(nèi)環(huán)境來調(diào)節(jié)pHC.血漿pH降低時，H+進(jìn)入細(xì)胞與其中堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)D.血漿中存在緩沖物質(zhì)，與H+結(jié)合使血漿pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)4．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C.內(nèi)環(huán)境中各項(xiàng)理化性質(zhì)保持不變D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體新陳代謝的主要場所5．下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖中的mRNA合成后從核孔出來與核糖體結(jié)合B.圖中③和④的單體的組成元素相同C.圖中的②和核糖體的移動方向都是由右向左D.圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則6．下列關(guān)于化學(xué)元素的敘述不正確的是（）A.C是構(gòu)成生物體的最基本元素B.生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在無機(jī)環(huán)境中的元素在生物界中都存在C.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞的各種化合物D.構(gòu)成細(xì)胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指________。（2）圖中Z是______，使用甲基綠、吡羅紅混合液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)_______色。（3）圖中B是_______，使用__________試劑染色，可使Ⅳ呈現(xiàn)_______色。（4）真核細(xì)胞染色體的主要成分是________和_________（用圖中序號表示）。8．（10分）下圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的______期；圖中核DNA_____個。（2）該細(xì)胞此時有染色體______條，染色單體______條。（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有______條。（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________期____________形成的。（5）觀察和計數(shù)染色體最佳時期是_______期。9．（10分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物開花與日照的長短有關(guān)?？赏ㄟ^延長或縮短植株受光照時間確定開花效應(yīng)與光照時長（光周期）的關(guān)系。某植物的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系如下圖所示，請回答相關(guān)問題：植株（組別）開花效應(yīng)植株（組別）開花效應(yīng)A開花D不開花B不開花E不開花C開花F？（1）在自然條件下，光照時長（光周期）對于植物來說是一個具有季節(jié)性的環(huán)境信號，除此之外，具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有_____（寫出一個即可）。（2）A、B、C三組對照實(shí)驗(yàn)的自變量是_____。由實(shí)驗(yàn)可知，該植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“莖尖”或“葉子”）。（3）推測F組的開花效應(yīng)是_____。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與，光敏色素是一類_____復(fù)合體，在受到光照后，會傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi)，影響_____，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進(jìn)植株開花。請利用圖中材料設(shè)計簡易實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論：_____。10．（10分）根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況，合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價值，提高豆芽產(chǎn)出率，改善感官品質(zhì)。（1）常用于豆芽生產(chǎn)的6﹣芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解，保綠防老；促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于______________類植物激素類似物。（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖1所示，圖甲、圖乙（“﹣”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理，“+”越多激素濃度越高）。在植物體內(nèi)，果實(shí)發(fā)育所需生長素主要來自于______________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則在正式實(shí)驗(yàn)時，_____________（“需要”、“不需要”）設(shè)計不用生長素的空白對照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果________（“能”、“不能”）說明生長素的作用具有兩重性。（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中，用___________（填激素名稱）處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α﹣淀粉酶，大麥在即將成熟時，如果經(jīng)歷一段時間的干熱之后，又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，這與______________（填激素名稱）含量的降低有關(guān)。（4）為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是________（填序號）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸________（“是”、“不是”）極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是_______________________________________________。11．（15分）“一鯨落，萬物生”，2020年我國科學(xué)家首次在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)鯨落。鯨落是指深海中依賴鯨魚尸體有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。鯨落從盲鰻、睡鯊等食腐動物的吞食開始，到多毛類和甲殼類動物的入駐，接著鯨骨的脂類在厭氧細(xì)菌的分解中釋放硫化物，一些硫細(xì)菌可通過氧化這些硫化物來制造有機(jī)質(zhì)，為深海始貝、蛤和海蝸牛一類生物提供營養(yǎng)。最終，鯨骨的遺骸作為礁巖，成為一大批海洋生物的宜居場所。根據(jù)以上材料，回答下列相關(guān)問題。（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，材料中硫細(xì)菌屬于_______，判斷依據(jù)是_______。（2）流入鯨落生態(tài)系統(tǒng)的總能量來源于_______。（3）鯨落中生物群落的演變過程長達(dá)數(shù)十年，其中不同生物出現(xiàn)的順序大致為“食腐動物→多毛類和甲殼類小型生物→厭氧細(xì)菌、硫細(xì)菌→貽貝、蛤和海蝸?！薄Ｅc“裸巖→喬木”森林生態(tài)系統(tǒng)的演替相比，該過程時間較短，原因是_______。（4）在過去兩百年里，工業(yè)化捕鯨將大型鯨推入了十分危急的境地，由此也會嚴(yán)重威脅_______，從而導(dǎo)致海洋生物多樣性減少。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中F2的性狀分離比9（黑眼黃體）∶3∶4（3+1），可知兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1的基因型為AaBb（黑眼黃體），即黑眼、黃體為顯性性狀，因此親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB，黑眼黑體鱒魚的基因型為AAbb。【詳解】A、根據(jù)F2的性狀分離比為9∶3∶4，可知在F2中不存在致死基因，之所以沒有出現(xiàn)紅眼黑體性狀，是由于aabb表現(xiàn)為了黑眼黑體，A錯誤；B、因?yàn)楹谘?、黃體為顯性性狀，故F2紅眼黃體的基因型為aaBB和aaBb共2種，B正確；C、F2黑眼黑體中，基因型和比例為1AAbb、2Aabb、1aabb，純合子約占2/4=1/2，C錯誤；D、F1黑眼黃體的基因型為AaBb，F(xiàn)2黑眼黃體的基因型為AABB、AaBB、AABb、AaBb，因此F1與F2黑眼黃體的基因型不完全相同，D錯誤。故選B。2、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)共同作用；3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)比如溫度、滲透壓、pH值，各種化學(xué)成分比如血漿蛋白、無機(jī)鹽離子，處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；B、正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫共同作用，相互調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確；D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度，當(dāng)環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，會引起穩(wěn)態(tài)的失衡，D錯誤。故選D。3、D【解析】細(xì)胞代謝產(chǎn)生的酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，由于人體血漿中有HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等緩沖對，使血漿的pH維持在7.35~7.45之間?！驹斀狻緼、H+被吸收后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，可與血漿中的緩沖物質(zhì)反應(yīng)，使血漿pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，H+不會通過皮膚直接排出體外，A錯誤；B、血漿pH升高時，細(xì)胞內(nèi)的H+不會進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，血漿中存在緩沖物質(zhì)，以維持血漿中pH的相對穩(wěn)定，B錯誤；C、血漿pH降低時，H+不會進(jìn)入細(xì)胞與其中的堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，血漿中存在緩沖物質(zhì)，酸性物質(zhì)會與血漿中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成鈉鹽和碳酸，碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，二氧化碳隨呼吸排出，以維持血漿pH的相對穩(wěn)定，C錯誤；D、血漿中存在緩沖物質(zhì)，可使血漿pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，D正確。故選D。4、B【解析】內(nèi)環(huán)境只由細(xì)胞外液構(gòu)成，A錯誤；細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要通過內(nèi)環(huán)境才能完成，所以內(nèi)環(huán)境是媒介，B正確；內(nèi)環(huán)境中各項(xiàng)理化性質(zhì)在一定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定，不是完全保持不變，C錯誤；人體內(nèi)的新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)，不是內(nèi)環(huán)境，D錯誤。5、D【解析】（1）圖中有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，遺傳信息的傳遞方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)；（2）轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，原料是4種核糖核苷酸，RNA聚合酶為圖中的②。（3）能夠識別mRNA的分子是tRNA，tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，氨基酸可以合成多肽鏈，為圖中的④?！驹斀狻緼、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄后的RNA不經(jīng)過核孔，A錯誤；B、圖中③是核糖核苷酸，化學(xué)元素為C、H、O、N、P，④為多肽，元素組成為C、H、O、N，B錯誤；C、②是RNA聚合酶，移動方向是從右向左，核糖體的移動方向是從左向右，C錯誤；D、轉(zhuǎn)錄過程有核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸堿基互補(bǔ)配對，翻譯過程tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對，D正確。故選D。6、B【解析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的；差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大?！驹斀狻緼、因?yàn)镃是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素，A正確；B、生物界和非生物界的統(tǒng)一性是指構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，B錯誤；C、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素大多數(shù)以化合物的形式存在，其重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物，C正確；D、生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).淀粉(2).核糖核苷酸(3).紅(4).N(5).雙縮脲(6).紫(7).Ⅱ(8).Ⅳ【解析】圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì)，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細(xì)胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì)，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承擔(dān)生命活動，所以Ⅳ是蛋白質(zhì)；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素?！驹斀狻浚?）由分析可知：Ⅰ是多糖，植物細(xì)胞（小麥種子細(xì)胞）中多糖主要是淀粉。（2）Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì)，所以Ⅲ是RNA，構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，因此Z是核糖核苷酸；使用甲基綠、吡羅紅混合液染色，可使Ⅲ（RNA）呈現(xiàn)紅色。（3）Ⅳ承擔(dān)生命活動，所以Ⅳ是蛋白質(zhì)，構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，P是氨基酸，組成氨基酸的主要元有C、H、O、N，因此圖中B是N元素，Ⅳ是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（4）真核細(xì)胞染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，即圖中的Ⅱ和Ⅳ。【點(diǎn)睛】本題以“生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系圖”為載體，考查學(xué)生對細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)大分子的化學(xué)組成、功能的掌握情況。解決此類問題，除了需要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)外，在平時的學(xué)習(xí)中要善于進(jìn)行橫向聯(lián)系，即對教材中與某一知識有關(guān)的內(nèi)容橫向輻射，進(jìn)行歸納。例如本題，可以“細(xì)胞中的元素”為中心，橫向輻射出糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等知識，并盡可能與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等實(shí)驗(yàn)建立聯(lián)系。8、(1).后(2).8(3).8(4).0(5).4(6).后(7).著絲點(diǎn)分裂(8).中【解析】分析題圖：圖示是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期；據(jù)圖可知，圖中共有8個核DNA分子。（2）圖示細(xì)胞含有8條染色體；此時細(xì)胞中無姐妹染色單體。（3）此細(xì)胞含有8條染色體，細(xì)胞質(zhì)分裂時，這8條染色體平均分配給兩個子細(xì)胞，因此子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過后期著絲點(diǎn)分裂形成的。（5）中期時染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，是觀察和計數(shù)的最佳時期。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合植物細(xì)胞有絲分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時期；能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞中含有的染色體、染色單體和DNA數(shù)目。9、（1）溫度（降雨量、雨水、水分、季風(fēng)等）（2）①.葉片的數(shù)量②.葉子（3）①.開花②.色素—蛋白③.特定的基因表達(dá)（4）將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況【解析】分析題干信息可知：A、B、C組形成相互對照，自變量是葉片的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子；D、E形成相互對照，自變量是葉片數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在長日照照射下，DE組植物都不開花。A、D組可形成對照，自變量是日照時間長短，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A開花，D不開花，說明該植物是短日照植物。綜上所述，實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子，由此推測，當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花。【小問1詳解】在自然條件下，植物會受到光周期、溫度、降雨量、季風(fēng)等具有季節(jié)性的環(huán)境信號的刺激?！拘?詳解】據(jù)分析可知，A、B、C三組對照實(shí)驗(yàn)的自變量是葉片的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子?！拘?詳解】據(jù)分析可知，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測，當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與，光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，在受到光照后，光敏色素會傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi)，影響細(xì)胞核內(nèi)特定的基因表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?！拘?詳解】驗(yàn)證植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進(jìn)植株開花，自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì)，因變量是植物是否開花。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開花，未嫁接的植株不開花，即可證明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進(jìn)植株開花。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度適中。10、①.細(xì)胞分裂素②.發(fā)育的種子③.不需要④.不能⑤.赤霉素⑥.脫落酸⑦.①⑧.不是⑨.抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合【解析】1、細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長；延緩細(xì)胞的衰老。2、分析圖1可知，圖甲是不同濃度的生長素剛開始發(fā)芽的大豆芽生長的影響，在一定的范圍內(nèi)隨生長素濃度升高，促進(jìn)生長的作用增強(qiáng)，超過一定的濃度隨生長素濃度升高促進(jìn)生長作用減弱；圖乙是不同濃度的乙烯利對剛開始發(fā)芽的大豆芽伸長和增粗的影響，在一定的范圍內(nèi)隨乙烯利濃度升高，伸長生長減弱，增粗生長作用加強(qiáng)；3、分析圖2可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸，由于生長素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸，需要載體，消耗能量，而抑制劑不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸，所以其作用機(jī)理是與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合，從而阻礙生長素的運(yùn)輸?！驹斀狻浚?）該物質(zhì)能保綠防老；促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長，應(yīng)屬于細(xì)胞分裂素類植物激素類似物。（2）在植物體內(nèi)，果實(shí)發(fā)育所需生長素主要來自于發(fā)育的種子，若圖甲是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式實(shí)驗(yàn)時，濃度梯度設(shè)置在B和D之間，不需要設(shè)計空白對照。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果知識體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長，不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中，用赤霉