習(xí)作：這兒真美

同學(xué)們，我們在第六單元的學(xué)習(xí)中，游覽了富饒的西沙群島和美麗的小興安嶺。欣賞了海濱小城的美景，香港的景色讓我們大飽眼福......本節(jié)課我們將用自己手中的筆，描寫一下我們所見的美景。審題指導(dǎo)交代了我們寫作中可以運用新學(xué)的詞語。交代了我們的寫作要求：仔細觀察景物特點，運用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫，使習(xí)作生動有感染力。交代了我們本次寫作的對象。選擇你熟悉的地方寫一寫。

習(xí)作要求選一處身邊的美景（熟悉的）寫一寫仔細觀察景物，描繪其特點。寫的時候，按照課文中的方法“圍繞一個意思寫”。寫文章整篇采用“總—分”或者“分—總”的結(jié)構(gòu)來寫。寫每個段落，采用“總—分”或者“分—總”的結(jié)構(gòu)來寫。按照一定的順序?qū)懽?。（時間順序、空間順序）寫的時候，運用比喻、擬人等修辭手法寫的時候，可以運用我們學(xué)過的好詞好句作文選材一：校園篇校園是我們每日學(xué)習(xí)的地方，我們無比熟悉，一起看看吧！充滿歡聲笑語的大操場五顏六色的小花壇書聲瑯瑯的教學(xué)樓藝術(shù)色彩濃厚的走廊作文選材二：家附近篇家是我們起居的場所，你有沒有發(fā)現(xiàn)美呢？景色優(yōu)美的公園碧波蕩漾的池塘碩果累累的果園收獲滿滿的田野作文選材三：景點篇我們每個城市都有自己的旅游景點，你去欣賞過嗎？雄偉的高山歷史悠久的古鎮(zhèn)波瀾壯闊的大海寫作思路這兒真美寫作框架小花園的四季第一段：___________________________第二段：___________________________第三段：___________________________第四段：___________________________第五段：___________________________點明小花園真美麗寫小花園春天的美寫小花園冬天的美《這兒真美》—小花園真美的寫作框架寫小花園夏天的美寫小花園秋天的美寫作框架第六段：___________________________總結(jié)全文，表達情感第一段：總寫小花園美麗的特點

寫作實操第一段范文一：對比式開頭

有人說美是波瀾壯闊的大海，有人說美是廣袤無際的草原，而在我看來，美就是學(xué)校操場后面的小花園，一年四季風(fēng)景迷人，讓人陶醉！第一段范文二：引用名言開頭

羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實美就在我們身邊，學(xué)校操場后面的小花園真美??！美得就像一幅畫卷。第一段范文三：開門見山開頭

操場后面的小花園，一年四季變換著不同的美景，美不勝收。今天就跟著我的筆，我們一起來領(lǐng)略小花園四季的美景吧！第一段：總寫小花園真美的特點第二段：寫春天小花園的美想一想小花園春天有哪些景物呢？景物又是什么樣子的呢？小草顏色：綠色形狀：尖尖的修辭：從地底下探出尖尖的腦袋/綠綠的小草為大地穿上綠色的衣衫。顏色：粉色姿態(tài)：花骨朵/展開兩三片花瓣/花瓣全展開修辭：像粉色的錦緞/像粉色的蝴蝶/像嬰兒嬌嫩的臉頰......櫻花柳樹顏色：綠色形狀：一條條修辭：飄動著柔軟的長發(fā)/優(yōu)雅的舞者隨風(fēng)起舞......池塘聲音：嘩啦嘩啦流淌著視覺：有許多小魚在水中游來游去.......第二段：寫春天小花園的美___________,_______________。你瞧，______的小草從地底下______________，望著這__________；迎春花在_______的吹拂下，_________，一朵朵黃色的小花好像________________，仿佛在告訴我們：“__________，_____________......”花園里的_______已經(jīng)融化，傳來陣陣“____________”的流水聲，不時有幾只________在花園上空_________，在空中演繹著________________。第二段：寫春天小花園的美請你開動小腦筋，填寫下面的段落探出尖尖的腦袋春天來了春天來了一個個小喇叭綻開笑臉春風(fēng)大千世界嫩綠春天來了小花園里生機勃勃飛過小燕子嘩啦嘩啦小池塘精美的舞蹈第三段：寫夏天小花園的美想一想小花園夏天有哪些景物呢？景物又是什么樣子的呢？顏色：粉色姿態(tài)：花骨朵/展開兩三片花瓣/花瓣全展開修辭：像一位位亭亭玉立的少女......荷花香樟樹顏色：綠色修辭：一把把大傘/一個個站得筆直的哨兵......狀態(tài)：枝葉繁茂想一想：盛開的荷花還像什么呢？轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦筋，寫出不一樣的荷花吧！第三段：寫夏天小花園的美________，___________________，___________。你瞧，______的香樟樹像___________________________。_______的枝葉向空中________，就像_______________________，為我們送來了_______。______微風(fēng)吹來，一縷________在鼻尖停留。抬頭一看，池塘里的__________，______的荷葉像_______________，______從荷葉間________，就像______________________________。不時池塘里還有_____________，自由自在，___________。

寫作實操請你開動小腦筋，填寫下面的段落第三段：寫夏天小花園的美夏天已至伸展著荷香陣陣荷花開了碧綠荷花一個個大圓盤一個個芭蕾少女在水中翩翩起舞冒出來幾條小魚游過十分愜意撐開的一把把綠色大傘繁茂一排排戰(zhàn)士挺立在小花園邊上茂密荷花飄香小花園里綠樹成蔭陰涼第四段：寫秋天小花園的美想一想小花園秋天有哪些景物呢？景物又是什么樣子的呢？顏色：金黃色形狀：扇形修辭：像一把把小扇子/像一只只黃色的蝴蝶銀杏楓樹顏色：火紅色修辭：像一個個小巴掌/像一枚郵票/像火紅的火把......形狀：手掌第四段：寫秋天小花園的美

寫作實操第四段：寫秋天小花園的美

寫作實操請你開動小腦筋，填寫下面的段落____________，________________。你瞧，秋天把____給了______，_______的楓葉遠遠看去就像__________；它把_______給了________，一片片銀杏葉像_________________，在空中___________；__________得到的_________就更多了：____的、______的、_______、_______的......菊花仙子在秋風(fēng)中____________。秋天的小花園美得像_______________________。的畫卷秋天來了黃色的紫色白色粉色一幅色彩斑斕頻頻點頭一片紅云火紅楓樹紅色小花園里五彩繽紛一只只黃色的蝴蝶銀杏樹黃色顏色菊花仙子翩翩起舞第五段：寫冬天小花園的美想一想小花園冬天有哪些景物呢？景物又是什么樣子的呢？提及冬天，你會想到哪些描繪冬天的詞語？銀裝素裹白雪皚皚鵝毛大雪梅花盛開第五段：寫冬天小花園的美

寫作實操第五段：寫冬天小花園的美請你開動小腦筋，填寫下面的段落_________，___________________，_____________。冬天本來是______的，但是在操場后的小花園里卻_________。你看，其他的樹木已經(jīng)_____________，但是那幾棵______經(jīng)過___________，_________；再看看________________，誰也不讓誰，___________。______的小腦袋_____________，______的______遠遠望去就像________，______的______好像______，美不勝收?。?/p>

寫作實操冬天來了小花園松樹蒼翠欲滴擠滿了枝頭圓圓爭著開放錦霞雪白梅花一片雪粉色梅花寒風(fēng)的洗禮松柏只留枯干枝丫熱鬧極了肅靜梅花競相怒放愈發(fā)蒼翠墻角的幾株梅花第六段：總結(jié)全文，抒發(fā)情感第六段：總結(jié)全文，抒發(fā)感情

寫作實操第六段范文一：

這就是我們學(xué)校的小花園，四季景色宜人，我愛小花園。第六段范文二：

學(xué)校的花園，你是這樣的美麗，這樣的迷人，讓人心馳神往。第六段范文三：

小花園真美，一年四季景色迷人，花香撲鼻，是我的樂園。這兒真美

美就在我們身邊，學(xué)校操場后面的小花園真美??！美得就像一幅畫卷。

春天來了，小花園里生機勃勃。你瞧，嫩綠的小草從地底下探出尖尖的腦袋，望著這大千世界；迎春花在春風(fēng)的吹拂下，綻開笑臉，仿佛在告訴我們：“春天來了，春天來了......”花園里的小池塘已經(jīng)融化，傳來陣陣“嘩啦嘩啦”的流水聲，不時有幾只小燕子在花園上空飛過，在空中演繹著精美的舞蹈。引用名言開頭，引出要介紹的地方是小花園。寫小花園的春天之美。關(guān)鍵句：“春天來了，小花園里生機勃勃”。這兒真美

夏天已至，小花園里的荷花美極了。你瞧，粉嫩的荷花像一個個害羞的小姑娘，看到這一池的荷花，腦海里不禁浮現(xiàn)出楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。不時還有幾只蜻蜓飛來，時而駐足在花瓣上，時而繞著荷花飛舞。我想：蜻蜓也被荷花的香氣吸引了吧！

秋天來了，小花園里丹桂飄香。小花園的西北角栽種了幾棵桂花樹，雖然平常不起眼，但是到了秋季，就成為了小花園關(guān)注的焦點。你看那一簇簇金黃色桂花點綴在翠綠的枝葉間，就像一顆顆小星星，可愛極了。小蜜蜂們在花間忙忙碌碌，平添幾分生趣。桂花香飄十里，飄到操場上，飄到教室里，飄到校園各個角落里。寫小花園的夏天之美。關(guān)鍵句：“夏天已至，小花園荷花美極了”。寫小花園的秋天之美。關(guān)鍵句：“秋天來了，小花園里丹桂飄香”。

范文賞析一這兒真美

冬天來了，小花園里銀裝素裹，梅花凌寒盛開。紛紛揚揚的雪花灑落在枯樹枝丫上，灑落在小亭子上，灑落在蒼翠的松柏樹上，真的是一個冰雪小世界。踩在鋪滿雪花的石徑上，突然一縷清香從鼻尖飄過，我抓緊腳步尋香前行，原來是幾株梅花正開得熱鬧。粉的像霞，白的像雪，紅的像火。腦海里不禁浮現(xiàn)出一句詩：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

這就是我們學(xué)校操場后的小花園，四季景色宜人，我愛操場后的小花園。寫小花園的冬之美。關(guān)鍵句：“冬天來了，小花園里銀裝素裹，梅花凌寒盛開”。抒發(fā)對小花園的喜愛之情。

范文賞析一這兒真美

操場后面的小花園，一年四季變換著不同的美景，美不勝收。今天就跟著我的筆，我們一起來領(lǐng)略小花園四季的美景吧！

春天來了，小花園里生機勃勃，欣欣向榮。池塘邊有幾棵柳樹，嫩綠的柳條隨風(fēng)搖擺，在風(fēng)中翩翩起舞。柳樹不遠處有一片粉色的云霞，走近一看，原來是開得正盛的櫻花，有的櫻花還是花骨朵，有的櫻花才展開兩三片花瓣兒，有的櫻花已經(jīng)全展開了，真是千姿百態(tài)??！淡淡的櫻花香充滿鼻腔，“嗡嗡嗡”的聲音不絕于耳，原來是小蜜蜂也被花香吸引，在采花蜜呢！開門見山，引出要介紹的地方是小花園。寫小花園的春天之美。景物：柳樹、櫻花、蜜蜂