2026學(xué)年上學(xué)期二年級語文單元綜合測評測試卷第一部分：基礎(chǔ)積累（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）qīngwā（青蛙）gūniang（姑娘）bōwén（波紋）yóudìyuán（郵遞員）wēnnuǎn（溫暖）rènao（熱鬧）jīnglíng（精靈）xúnzhǎo（尋找）mínzú（民族）bèiké（貝殼）評分標(biāo)準(zhǔn)：每詞1分，共10分。書寫錯誤或拼音對應(yīng)錯誤不得分。二、給下列漢字選擇正確的讀音（8分）荊（jīng√/jīn）棘聳（sǒng√/shǒng）立乞（qǐ√/qí）巧賺（zhuàn√/zuàn）錢蒸（zhēng√/zhēn）餃損（sǔn√/shǔn）失巷（xiàng√/hàng）道祭（jì√/jǐ）祀評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共8分。選錯不得分。三、形近字組詞（6分）鋒（鋒利）峰（山峰）辯（辯論）辨（分辨）密（秘密）蜜（蜜蜂）未（未來）末（末尾）藍(lán)（藍(lán)天）籃（籃球）休（休息）體（體育）評分標(biāo)準(zhǔn)：每組1分，共6分。組詞錯誤不得分。四、補(bǔ)充詞語并選擇填空（8分）補(bǔ)充詞語：戀戀不舍亡羊補(bǔ)牢揠苗助長引人注目碧空如洗萬里無云筋疲力盡與世隔絕選擇填空：小明在跑步比賽中摔了一跤，仍然堅持跑到終點(diǎn)，累得（筋疲力盡）?；▓@里的花朵盛開了，五顏六色的，十分（引人注目）。我們要吸取教訓(xùn)，不要等到問題出現(xiàn)了才去（亡羊補(bǔ)牢）。評分標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)充詞語每空0.5分，共4分；填空每空1分，共3分。錯別字不得分。五、按要求寫句子（8分）照樣子，寫句子：例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。公園里的花兒（五顏六色的），好像（一幅美麗的畫卷）。把下列句子改為“被”字句：我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。用加點(diǎn)詞語造句：他一回到家就開始寫作業(yè)。示例：媽媽一回到家就開始做飯。修改病句：我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。我們要認(rèn)真找出并改正作業(yè)中的錯誤。評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，共8分。句式錯誤或用詞不當(dāng)酌情扣分。第二部分：閱讀理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《雷鋒叔叔，你在哪里》片段，回答問題。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。片段中“尋覓”的意思是（尋找）。（2分）文中破折號的作用是（解釋說明）。（2分）“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是（C）。（3分）A.雷鋒叔叔到處都在B.雷鋒叔叔喜歡幫助別人C.雷鋒叔叔的精神無處不在，我們要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)你覺得雷鋒叔叔是一個怎樣的人？（4分）示例：雷鋒叔叔是一個樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。生活中，你見過“雷鋒叔叔”嗎？請舉例說明。（4分）示例：見過。有一次我在公交車上看到一位叔叔主動給老奶奶讓座，他就是我心中的‘雷鋒叔叔’。評分標(biāo)準(zhǔn)：每題按要點(diǎn)給分，共15分。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有?？墒?，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”小松鼠為什么高興？（3分）因?yàn)辇B鼠告訴他花生很好吃，他想留著冬天吃。小松鼠沒有找到花生，他是怎么想的？（3分）他自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”花生到底去哪里了？（4分）花生的果實(shí)長在地下，小松鼠沒有看到。讀了這篇短文，你明白了什么道理？（5分）示例：遇到問題要多思考，不能只看表面現(xiàn)象。評分標(biāo)準(zhǔn)：每題按要點(diǎn)給分，共15分。第三部分：口語交際（共10分）題目：我的好朋友要求：介紹你的好朋友的外貌、性格特點(diǎn)。用一件具體的事情說明他/她為什么是你的好朋友。語句通順，不少于50字。示例：我的好朋友叫小紅，她有一雙大大的眼睛，扎著馬尾辮，笑起來有兩個小酒窩。她很樂于助人，有一次我忘記帶鉛筆盒，她主動把她的鉛筆借給我用。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，她是我最好的朋友。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容完整5分，語句通順3分，表達(dá)清晰2分。第四部分：看圖寫話（共20分）題目：打掃衛(wèi)生要求：仔細(xì)觀察圖片，圖中有哪些人物？他們在做什么？展開想象，把圖中的內(nèi)容寫清楚、寫具體。不少于100字。示例：今天是星期五，放學(xué)后，同學(xué)們在教室里打掃衛(wèi)生。小明拿著掃帚認(rèn)真地掃地，小紅在擦黑板，小剛在整理桌子，小麗在擦窗戶。大家分工合作，不一會兒，教室就變得干干凈凈了。看著整潔的教室，大家都開心地笑了。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容完整8分，語句通順6分，想象合理4分，書寫規(guī)范2分。附加題（共10分）寫出三個帶有“雨”字頭的漢字：（雷）、（雪）、（霧）。（3分）寫出兩個描寫春天的四字詞語：（春暖花開）、（百花齊放）。（2分）猜字謎：一口咬掉牛尾巴。（告）三人一日去觀景。（春）（2分）背誦古詩《望廬山瀑布》，并寫出后兩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：每題按要求給分，共10分。總分：100分+附加題10分考試時間：60分鐘命題人：二年級語