幼兒園安全工作自檢自查報(bào)告(7篇)第一篇

在幼兒教育事業(yè)中，幼兒園的安全管理工作是重中之重，關(guān)乎每一位幼兒的身心健康和千萬(wàn)家庭的幸福安寧。近期，我園嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)安全管理規(guī)定，對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自檢自查，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。

一、安全制度與責(zé)任落實(shí)

我園建立了較為完善的安全管理制度體系，涵蓋了消防安全、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全等多個(gè)方面。在制度執(zhí)行過程中，我們明確了各崗位的安全職責(zé)，層層簽訂了安全責(zé)任書，確保安全工作做到責(zé)任到人。每周的教職工會(huì)議都會(huì)將安全工作作為重要議題進(jìn)行討論和部署，要求每一位教職工時(shí)刻繃緊安全這根弦。同時(shí)，定期組織教職工學(xué)習(xí)安全制度和應(yīng)急處置流程，不斷強(qiáng)化大家的安全責(zé)任意識(shí)。

二、校園設(shè)施設(shè)備安全檢查

1.教室與功能室：對(duì)園內(nèi)所有教室和功能室的門窗、桌椅、電器設(shè)備等進(jìn)行了逐一檢查。發(fā)現(xiàn)部分教室的窗戶合頁(yè)松動(dòng)，存在一定安全隱患，已及時(shí)安排維修人員進(jìn)行加固處理。同時(shí)，檢查了教室內(nèi)的電器線路，未發(fā)現(xiàn)破損、老化等問題，但仍提醒教師在使用電器時(shí)要注意規(guī)范操作，避免引發(fā)安全事故。

2.活動(dòng)場(chǎng)地：對(duì)戶外操場(chǎng)、游戲區(qū)等活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了全面檢查。塑膠地面狀況良好，無(wú)明顯破損和裂縫。游樂設(shè)施如滑梯、秋千等的部件連接牢固，螺絲無(wú)松動(dòng)現(xiàn)象，并且定期進(jìn)行了清潔和保養(yǎng)。不過，在檢查中發(fā)現(xiàn)沙池周邊的防護(hù)欄有一處油漆脫落，為防止幼兒接觸到可能生銹的部位，已安排人員重新進(jìn)行了油漆涂刷。

3.消防設(shè)施：對(duì)園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)檢查，包括滅火器、消火栓、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明等。所有滅火器均在有效期內(nèi)，壓力正常；消火栓配件齊全，水壓符合要求；疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明能夠正常使用，且位置設(shè)置合理。同時(shí)，組織教職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火演練，提高了大家的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

三、食品安全管理

1.食堂環(huán)境：食堂衛(wèi)生狀況良好，地面、墻面干凈整潔，無(wú)積水和污垢。操作間的生熟食材分開存放，加工流程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。餐具、廚具等都做到了定期清洗和消毒，并有詳細(xì)的消毒記錄。此外，食堂的通風(fēng)和排煙設(shè)備運(yùn)行正常，能夠有效保持空氣清新。

2.食品采購(gòu)與儲(chǔ)存：嚴(yán)格把控食品采購(gòu)渠道，所有食材均從正規(guī)供應(yīng)商處采購(gòu)，并要求供應(yīng)商提供相關(guān)的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告和合格證明。食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)保持干燥、通風(fēng)，溫度和濕度適宜，食品分類存放，標(biāo)識(shí)清晰。定期對(duì)庫(kù)存食品進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，及時(shí)清理過期和變質(zhì)食品。

3.從業(yè)人員健康管理：食堂從業(yè)人員均持有有效的健康證明，且定期進(jìn)行健康檢查。在日常工作中，要求從業(yè)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，佩戴口罩、帽子和手套，保持個(gè)人衛(wèi)生。

四、交通安全管理

我園位于交通較為繁忙的路段，交通安全問題不容忽視。為確保幼兒的交通安全，我們采取了以下措施：與家長(zhǎng)簽訂了交通安全責(zé)任書，要求家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)遵守交通規(guī)則，文明停車。同時(shí)，在幼兒園門口設(shè)置了交通警示標(biāo)志，安排專人在上下學(xué)時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，維護(hù)交通秩序。此外，還對(duì)園內(nèi)的校車進(jìn)行了檢查，校車駕駛員持有相應(yīng)的駕駛證和從業(yè)資格證，校車定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和安全檢查，各項(xiàng)安全設(shè)施設(shè)備齊全有效。

五、師資安全培訓(xùn)與應(yīng)急演練

為了提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，我們定期組織各類安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動(dòng)。每個(gè)月開展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，每學(xué)期組織一次地震、火災(zāi)等應(yīng)急演練。通過演練，教職工能夠熟練掌握應(yīng)急處置流程，幼兒也學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保護(hù)自己。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了交警、消防等部門的專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行安全講座，為教職工和幼兒傳授交通安全、消防安全等方面的知識(shí)。

六、存在的問題與改進(jìn)措施

在自檢自查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。例如，部分教職工對(duì)安全制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，存在一些僥幸心理；幼兒的安全教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，形式和內(nèi)容有待創(chuàng)新。針對(duì)這些問題，我們制定了以下改進(jìn)措施：加強(qiáng)對(duì)教職工的安全監(jiān)督和考核，將安全工作納入教職工的績(jī)效考核體系，對(duì)違反安全制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)，豐富幼兒安全教育的形式和內(nèi)容，通過游戲、兒歌、故事等多種方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

第二篇

近期，我園在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，積極開展了全面的安全工作自檢自查活動(dòng)。我們深知幼兒園的安全工作直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定和諧，因此始終將安全工作放在首位，以高度的責(zé)任感和使命感認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)安全細(xì)節(jié)。以下是本次自檢自查的詳細(xì)情況。

一、安全管理體系建設(shè)

我園建立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門和崗位的安全職責(zé)，形成了“層層抓落實(shí)，人人有責(zé)任”的安全管理格局。制定了完善的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，涵蓋了日常安全管理、突發(fā)事件處置等各個(gè)方面。同時(shí)，定期召開安全工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，研究解決安全工作中存在的問題。

二、校園環(huán)境安全檢查

1.建筑安全：對(duì)園內(nèi)的教學(xué)樓、辦公樓等建筑進(jìn)行了全面檢查，未發(fā)現(xiàn)墻體裂縫、傾斜等安全隱患。建筑物的防雷設(shè)施齊全且檢測(cè)合格，確保在雷雨天氣時(shí)幼兒和教職工的人身安全。

2.周邊環(huán)境：對(duì)幼兒園周邊的環(huán)境進(jìn)行了排查，周邊無(wú)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存等企業(yè)，也沒有存在安全隱患的建筑和設(shè)施。但發(fā)現(xiàn)幼兒園附近的街道上有一些攤點(diǎn)，售賣的食品和玩具質(zhì)量無(wú)法保證，可能對(duì)幼兒的健康造成影響。針對(duì)這一問題，我們及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行了溝通，要求加強(qiáng)對(duì)校園周邊攤點(diǎn)的監(jiān)管。

3.噪音與污染：對(duì)幼兒園周邊的噪音和污染情況進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)周邊環(huán)境噪音和空氣質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活造成不良影響。

三、設(shè)施設(shè)備安全維護(hù)

1.水電設(shè)施：對(duì)園內(nèi)的水電線路進(jìn)行了詳細(xì)檢查，未發(fā)現(xiàn)電線老化、漏電和水管漏水等問題。配電箱和水表箱等設(shè)施都有防護(hù)措施，且標(biāo)識(shí)清晰。同時(shí)，要求教職工在使用電器和用水時(shí)要注意節(jié)約，避免浪費(fèi)資源和引發(fā)安全事故。

2.教學(xué)設(shè)備：對(duì)教室和功能室的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢查，如投影儀、電腦等設(shè)備運(yùn)行正常，無(wú)故障隱患。但部分多媒體設(shè)備的使用年限較長(zhǎng)，性能有所下降，我們計(jì)劃在近期安排資金進(jìn)行更新和升級(jí)。

3.體育器材：對(duì)戶外的體育器材進(jìn)行了全面檢查，包括籃球架、足球門等。所有器材的安裝牢固，無(wú)松動(dòng)和損壞現(xiàn)象。但有部分跳繩和毽子已經(jīng)出現(xiàn)磨損，我們及時(shí)進(jìn)行了更換，確保幼兒在體育活動(dòng)中的安全。

四、食品安全保障

1.食堂管理：食堂工作人員嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全操作規(guī)范，食品加工過程做到生熟分開、葷素分開。食堂的食品留樣制度執(zhí)行到位，專人負(fù)責(zé)食品留樣，留樣時(shí)間和數(shù)量符合要求。同時(shí)，定期對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。

2.食品質(zhì)量：嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，建立了食品采購(gòu)索證索票制度，要求供應(yīng)商提供食品的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告和合格證明。對(duì)采購(gòu)回來(lái)的食品進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收，確保食品的質(zhì)量安全。在食品儲(chǔ)存方面，做到分類存放、先進(jìn)先出，避免食品過期和變質(zhì)。

3.飲用水安全：對(duì)幼兒園的飲用水進(jìn)行了抽樣檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)的飲水機(jī)定期進(jìn)行清洗和消毒，有詳細(xì)的消毒記錄。

五、消防安全管理

1.消防設(shè)施配備：園內(nèi)配備了充足的消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、消防水帶等，且均在有效期內(nèi)。消防通道暢通無(wú)阻，無(wú)雜物堆積，確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。

2.消防知識(shí)宣傳：通過宣傳欄、黑板報(bào)等形式，向教職工和幼兒宣傳消防安全知識(shí)。同時(shí)，定期組織消防安全培訓(xùn)和演練，提高教職工和幼兒的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

六、家園共育與安全宣傳

我們積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等渠道，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的居家安全。同時(shí)，要求家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒的安全教育工作，如教育幼兒遵守交通規(guī)則、不玩火、不玩電等。在園內(nèi)，我們還通過開展安全主題活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

七、下一步工作計(jì)劃

雖然通過本次自檢自查，我園的安全工作總體情況良好，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不能有絲毫的松懈。下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理，加大安全投入，進(jìn)一步完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)教職工和幼兒的安全教育，創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容，提高安全教育的效果。同時(shí)，密切關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化，及時(shí)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。

第三篇

幼兒時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，幼兒園的安全工作對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了確保幼兒在園的安全，我園在近期對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了全面深入的自檢自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一、安全制度落實(shí)情況

1.制度完善：我園依據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)安全法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，制定了一系列完善的安全管理制度，包括門禁制度、食品衛(wèi)生安全制度、消防安全制度等。這些制度涵蓋了幼兒園工作的各個(gè)方面，為安全工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。

2.執(zhí)行情況：在制度執(zhí)行過程中，我們嚴(yán)格按照制度要求進(jìn)行操作。例如，門禁制度方面，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，要求外來(lái)人員必須進(jìn)行登記，并由園內(nèi)相關(guān)人員陪同方可進(jìn)入。食品衛(wèi)生安全制度方面，從食品采購(gòu)、加工到儲(chǔ)存，都有嚴(yán)格的操作規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制。消防制度方面，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保消防設(shè)施始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。

二、校園安全設(shè)施檢查

1.活動(dòng)場(chǎng)所：對(duì)幼兒園的操場(chǎng)、活動(dòng)室、午睡室等活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查。操場(chǎng)地面平整，無(wú)坑洼和凸起，確保幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)的安全?；顒?dòng)室和午睡室的光線、通風(fēng)良好，室內(nèi)溫度適宜，為幼兒提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。但在檢查過程中發(fā)現(xiàn)部分活動(dòng)室的插座位置較低，存在幼兒觸電的安全隱患，我們及時(shí)采取了防護(hù)措施，將插座進(jìn)行了抬高處理。

2.安全標(biāo)識(shí)：園內(nèi)的各類安全標(biāo)識(shí)清晰、醒目，在樓梯、拐角、廁所等地方都設(shè)置了明顯的安全提示標(biāo)識(shí)，提醒幼兒注意安全。同時(shí)，對(duì)損壞或褪色的安全標(biāo)識(shí)進(jìn)行了及時(shí)更換，確保其發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3.監(jiān)控系統(tǒng)：我園安裝了全方位的監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋了校園的各個(gè)角落。在自檢自查過程中，對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了檢查和測(cè)試，確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行，圖像清晰，能夠?yàn)樾@安全提供有效的監(jiān)控和保障。

三、食品與衛(wèi)生安全管理

1.食品采購(gòu)與加工：嚴(yán)格遵守食品采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定，選擇有資質(zhì)、信譽(yù)好的供應(yīng)商進(jìn)行采購(gòu)。在食品采購(gòu)過程中，嚴(yán)格索證索票，確保食品的來(lái)源可追溯。食品加工過程中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，做到生熟分開、燒熟煮透。對(duì)食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，地面、墻面、灶臺(tái)等干凈整潔，無(wú)油污和污垢。

2.餐具消毒：餐具消毒是保障幼兒飲食衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。我們配備了專業(yè)的餐具消毒設(shè)備，嚴(yán)格按照消毒流程進(jìn)行操作。在自檢自查過程中，對(duì)餐具的消毒情況進(jìn)行了檢查，消毒設(shè)備運(yùn)行正常，餐具消毒效果符合要求。同時(shí)，對(duì)餐具的儲(chǔ)存進(jìn)行了規(guī)范管理，確保消毒后的餐具不受污染。

3.衛(wèi)生保?。杭訌?qiáng)了幼兒園的衛(wèi)生保健工作，每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的身體不適情況。對(duì)教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，保持室內(nèi)空氣清新。同時(shí)，為幼兒提供了合理的飲食和作息安排，促進(jìn)幼兒的身體健康發(fā)育。

四、消防安全工作

1.消防設(shè)施檢查：對(duì)園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)檢查，包括滅火器、消火栓、消防報(bào)警系統(tǒng)等。滅火器壓力正常，零部件完好；消火栓水帶、水槍等配件齊全，水壓符合要求；消防報(bào)警系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行，無(wú)故障報(bào)警現(xiàn)象。

2.消防通道暢通：對(duì)消防通道進(jìn)行了檢查，確保消防通道暢通無(wú)阻，無(wú)雜物堆積。在教學(xué)樓和辦公樓的樓梯口、疏散通道等地方，都設(shè)置了明顯的疏散指示標(biāo)志，確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。

3.消防知識(shí)培訓(xùn)：定期組織教職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防部門的專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行講座和培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教職工掌握了基本的消防知識(shí)和滅火技能，提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力。

五、交通安全保障

1.校園周邊交通：幼兒園周邊的交通狀況較為復(fù)雜，為了保障幼兒的交通安全，我們與交警部門進(jìn)行了溝通和協(xié)調(diào)，在幼兒園門口設(shè)置了交通信號(hào)燈和交通警示標(biāo)志。同時(shí)，安排專人在上下學(xué)時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒文明出行，遵守交通規(guī)則。

2.校車安全管理：我園配備了專業(yè)的校車，校車駕駛員持有相應(yīng)的駕駛證和從業(yè)資格證。在自檢自查過程中，對(duì)校車進(jìn)行了全面檢查，包括車輛的制動(dòng)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)等，確保車輛性能良好，安全設(shè)施齊全。同時(shí)，建立了校車安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)范校車的運(yùn)行時(shí)間和路線，確保幼兒乘坐校車的安全。

六、存在問題及整改措施

在自檢自查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。例如，部分教職工對(duì)安全制度的細(xì)節(jié)掌握還不夠準(zhǔn)確，在實(shí)際操作中存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象；幼兒的安全意識(shí)還需要進(jìn)一步提高，對(duì)一些危險(xiǎn)行為的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。針對(duì)這些問題，我們制定了以下整改措施：加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)，增加培訓(xùn)的頻率和內(nèi)容，提高教職工對(duì)安全制度的理解和執(zhí)行能力。同時(shí)，豐富幼兒安全教育的形式和內(nèi)容，通過開展安全主題活動(dòng)、角色扮演等方式，讓幼兒在親身體驗(yàn)中提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第四篇

安全是幼兒園工作的基石，是保障幼兒健康成長(zhǎng)的首要條件。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和地方有關(guān)安全工作的要求，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處，我園近期組織了全面細(xì)致的安全工作自檢自查，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。

一、安全管理組織與制度建設(shè)

1.組織架構(gòu)：成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)和各部門負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會(huì)議，分析和解決安全工作中存在的問題，部署安全工作任務(wù)。

2.制度完善：不斷完善幼兒園的安全管理制度，制定了《幼兒園安全工作責(zé)任制》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《安全檢查制度》等一系列制度。明確了各崗位的安全職責(zé)，建立了安全工作考核機(jī)制，將安全工作納入教職工的績(jī)效考核體系，確保安全工作人人有責(zé)。

二、校園設(shè)施設(shè)備安全狀況

1.房屋建筑：對(duì)園內(nèi)的所有建筑物進(jìn)行了安全檢查，包括教學(xué)樓、食堂、宿舍等。經(jīng)檢查，建筑物的主體結(jié)構(gòu)安全，無(wú)明顯裂縫、傾斜等問題。但部分教學(xué)樓的外墻瓷磚有脫落現(xiàn)象，存在一定的安全隱患，我們及時(shí)安排了專業(yè)人員進(jìn)行維修和加固。

2.水電設(shè)施：對(duì)園內(nèi)的水電線路進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)部分老舊教室的電線存在老化現(xiàn)象，容易引發(fā)火災(zāi)事故。針對(duì)這一問題，我們制定了詳細(xì)的改造計(jì)劃，將逐步對(duì)老化的電線進(jìn)行更換。同時(shí)，檢查了水管的連接部位，未發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，確保了用水安全。

3.游樂設(shè)施：對(duì)戶外的游樂設(shè)施進(jìn)行了逐一排查，如滑梯、秋千、蹺蹺板等。檢查發(fā)現(xiàn)部分游樂設(shè)施的螺絲有松動(dòng)現(xiàn)象，我們立即安排維修人員進(jìn)行了加固處理。同時(shí)，對(duì)游樂設(shè)施的表面進(jìn)行了檢查，無(wú)尖銳邊角和毛刺，確保幼兒在玩耍過程中的安全。

三、食品安全管理

1.食堂硬件設(shè)施：食堂的硬件設(shè)施符合食品衛(wèi)生安全要求，操作間、儲(chǔ)存間、餐廳等功能分區(qū)明確，布局合理。配備了先進(jìn)的食品加工設(shè)備和冷藏設(shè)備，能夠滿足幼兒的飲食需求。但食堂的通風(fēng)設(shè)備效果不佳，導(dǎo)致室內(nèi)空氣流通不暢，我們計(jì)劃對(duì)通風(fēng)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造。

2.食品采購(gòu)與加工：嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度，從正規(guī)渠道采購(gòu)食品，并要求供應(yīng)商提供相關(guān)的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告和合格證明。食品加工過程中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開，確保食品的衛(wèi)生安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)，食堂的部分蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)超標(biāo)，我們立即停止使用該批次蔬菜，并對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行了調(diào)查和處理。

3.從業(yè)人員健康管理：食堂從業(yè)人員均持有有效的健康證明，定期參加健康檢查。在日常工作中，要求從業(yè)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽和口罩。

四、消防安全檢查

1.消防設(shè)施配備：園內(nèi)配備了充足的消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、消防水帶等。經(jīng)檢查，所有消防設(shè)施均在有效期內(nèi)，性能良好，能夠正常使用。但部分消防設(shè)施的擺放位置不夠合理，影響了取用的便利性，我們將對(duì)其進(jìn)行重新調(diào)整。

2.消防通道暢通：對(duì)教學(xué)樓、辦公樓和食堂的消防通道進(jìn)行了檢查，確保消防通道暢通無(wú)阻，無(wú)雜物堆積。在樓梯間、疏散通道等地方，設(shè)置了明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備，確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。

3.消防知識(shí)培訓(xùn)與演練：定期組織教職工和幼兒進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)和演練，提高大家的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。通過演練，教職工和幼兒掌握了正確的火災(zāi)逃生方法和滅火技能，能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

五、交通安全管理

1.校園周邊交通：幼兒園周邊的交通狀況較為復(fù)雜，有較多的車輛和行人。為保障幼兒的交通安全，我們與交警部門和社區(qū)合作，在幼兒園門口設(shè)置了交通警示標(biāo)志和減速帶，安排專人在上下學(xué)時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育，要求家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)遵守交通規(guī)則，文明停車。

2.校車管理：我園使用的校車均符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，配備了安全座椅、安全帶等安全設(shè)施。校車駕駛員持有相應(yīng)的駕駛證和從業(yè)資格證，定期參加安全教育培訓(xùn)。在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分校車的輪胎磨損嚴(yán)重，我們及時(shí)安排更換了輪胎，確保校車的行駛安全。

六、安全教育與培訓(xùn)

1.教職工培訓(xùn)：定期組織教職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，包括消防安全、食品安全、交通安全等方面的知識(shí)。通過培訓(xùn)，提高了教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，要求教職工將安全知識(shí)融入到日常教學(xué)和管理工作中，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

2.幼兒安全教育：將安全教育納入幼兒的課程體系，通過故事、游戲、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育。定期組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

七、存在的不足與改進(jìn)方向

雖然通過本次自檢自查，我園的安全工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之處。例如，安全管理制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，部分教職工的安全意識(shí)還有待提高；安全教育的形式和內(nèi)容還不夠豐富，與幼兒的實(shí)際生活結(jié)合不夠緊密。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，加大對(duì)安全制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度，對(duì)違反安全制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)，創(chuàng)新安全教育的形式和內(nèi)容，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，開展更加生動(dòng)有趣、富有實(shí)效的安全教育活動(dòng)，不斷提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第五篇

幼兒園的安全工作關(guān)系到每一個(gè)幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)，是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全管理，及時(shí)消除安全隱患，我園在近期對(duì)安全工作進(jìn)行了全面、深入的自檢自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、安全管理工作組織與實(shí)施

1.組織領(lǐng)導(dǎo)：建立了健全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會(huì)議，分析安全形勢(shì)，研究解決安全工作中存在的問題。同時(shí)，明確了各部門和崗位的安全職責(zé)，形成了齊抓共管的良好局面。

2.制度建設(shè)：制定和完善了一系列安全管理制度，包括《幼兒園門禁管理制度》《食品安全管理制度》《消防安全管理制度》等。這些制度涵蓋了幼兒園日常工作的各個(gè)方面，確保了安全工作有章可循。同時(shí)，加強(qiáng)了制度的執(zhí)行力度，對(duì)違反安全制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

3.安全檔案管理：建立了完善的安全檔案，包括安全檢查記錄、安全培訓(xùn)記錄、應(yīng)急預(yù)案演練記錄等。通過安全檔案的管理，能夠及時(shí)了解幼兒園安全工作的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。

二、校園設(shè)施設(shè)備安全檢查

1.房屋建筑安全：對(duì)幼兒園的教學(xué)樓、辦公樓、食堂等建筑進(jìn)行了全面檢查，房屋結(jié)構(gòu)安全，無(wú)明顯裂縫、傾斜等問題。但部分教學(xué)樓的屋頂存在漏水現(xiàn)象，影響了教室的正常使用。我們及時(shí)安排了維修人員進(jìn)行維修，確保師生的學(xué)習(xí)和生活不受影響。

2.水電設(shè)施安全：對(duì)園內(nèi)的水電線路進(jìn)行了詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)部分老舊教室的電線老化嚴(yán)重，有漏電的安全隱患。我們立即制定了改造計(jì)劃，安排專業(yè)人員對(duì)老化的電線進(jìn)行更換，確保用電安全。同時(shí)，檢查了水管的連接部位，未發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，保障了用水正常。

3.教學(xué)設(shè)備安全：對(duì)教室和功能室的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢查，如投影儀、電腦、電子白板等。設(shè)備運(yùn)行正常，無(wú)故障隱患。但部分設(shè)備的使用年限較長(zhǎng)，性能有所下降，我們計(jì)劃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行更新和升級(jí)。

4.游樂設(shè)施安全：對(duì)戶外的游樂設(shè)施進(jìn)行了逐一排查，包括滑梯、秋千、攀爬架等。檢查發(fā)現(xiàn)部分游樂設(shè)施的螺絲松動(dòng)，表面有磨損現(xiàn)象。我們及時(shí)安排維修人員進(jìn)行了加固和修復(fù)，確保幼兒在玩耍時(shí)的安全。

三、食品安全管理

1.食堂衛(wèi)生狀況：食堂的衛(wèi)生狀況良好，地面、墻面干凈整潔，無(wú)積水和污垢。操作間的生熟食材分開存放，加工流程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。餐具、廚具等都做到了定期清洗和消毒，并有詳細(xì)的消毒記錄。但食堂的冷藏設(shè)備制冷效果不佳，可能影響食品的儲(chǔ)存質(zhì)量。我們安排專業(yè)人員對(duì)冷藏設(shè)備進(jìn)行了維修和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。

2.食品采購(gòu)與儲(chǔ)存：嚴(yán)格把控食品采購(gòu)渠道，所有食材均從正規(guī)供應(yīng)商處采購(gòu)，并要求供應(yīng)商提供相關(guān)的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告和合格證明。食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)保持干燥、通風(fēng)，溫度和濕度適宜，食品分類存放，標(biāo)識(shí)清晰。定期對(duì)庫(kù)存食品進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，及時(shí)清理過期和變質(zhì)食品。

3.從業(yè)人員健康管理：食堂從業(yè)人員均持有有效的健康證明，且定期進(jìn)行健康檢查。在日常工作中，要求從業(yè)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，佩戴口罩、帽子和手套，保持個(gè)人衛(wèi)生。

四、消防安全管理

1.消防設(shè)施配備：園內(nèi)配備了足夠數(shù)量的消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、消防水帶等。所有消防設(shè)施均在有效期內(nèi)，性能良好，能夠正常使用。但部分消防設(shè)施的標(biāo)識(shí)不夠清晰，影響了在緊急情況下的取用。我們及時(shí)對(duì)消防設(shè)施的標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新和完善，確保其醒目、易識(shí)別。

2.消防通道暢通：對(duì)教學(xué)樓、辦公樓和食堂的消防通道進(jìn)行了檢查，確保消防通道暢通無(wú)阻，無(wú)雜物堆積。在樓梯間、疏散通道等地方，設(shè)置了明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備，保證在緊急情況下人員能夠迅速疏散。

3.消防知識(shí)培訓(xùn)與演練：定期組織教職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防部門的專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行講座和培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教職工掌握了基本的消防知識(shí)和滅火技能。同時(shí)，每學(xué)期組織一次消防演練，讓幼兒熟悉火災(zāi)逃生的方法和路線，提高幼兒的應(yīng)急逃生能力。

五、交通安全管理

1.校園周邊交通：幼兒園周邊的交通狀況較為復(fù)雜，車輛往來(lái)頻繁。為了保障幼兒的交通安全，我們與交警部門和社區(qū)合作，在幼兒園門口設(shè)置了交通警示標(biāo)志和減速帶，安排專人在上下學(xué)時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育，提醒家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)遵守交通規(guī)則，文明停車。

2.校車管理：我園使用的校車均符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，配備了安全座椅、安全帶等安全設(shè)施。校車駕駛員持有相應(yīng)的駕駛證和從業(yè)資格證，定期參加安全教育培訓(xùn)。在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分校車的剎車系統(tǒng)存在輕微故障，我們及時(shí)安排專業(yè)人員進(jìn)行了維修和調(diào)試，確保校車的行駛安全。

六、安全教育工作

1.教職工安全教育：定期組織教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括消防安全、食品安全、交通安全等方面的知識(shí)。通過培訓(xùn)，提高了教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，要求教職工在日常工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全管理和教育。

2.幼兒安全教育：將安全教育納入幼兒的課程體系，通過故事、游戲、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育。定期組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等，讓幼兒在實(shí)踐中掌握自我保護(hù)的方法和技能。

七、存在的問題與改進(jìn)計(jì)劃

在自檢自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。例如，部分教職工對(duì)安全制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，存在僥幸心理；幼兒的安全教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，形式和內(nèi)容有待創(chuàng)新。針對(duì)這些問題，我們制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：加強(qiáng)對(duì)教職工的安全監(jiān)督和考核，將安全工作納入教職工的績(jī)效考核體系，對(duì)違反安全制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)，豐富幼兒安全教育的形式和內(nèi)容，開展更多的安全主題活動(dòng)和游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

第六篇

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的底線，是推動(dòng)幼兒園持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。近期，我園嚴(yán)格按照相關(guān)安全管理要求，對(duì)園內(nèi)的安全工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的自檢自查，旨在及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、消除隱患，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以下是本次自檢自查的詳細(xì)情況。

一、安全管理機(jī)制運(yùn)行情況

1.責(zé)任落實(shí)：建立了明確的安全工作責(zé)任制，將安全工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到各個(gè)部門和崗位，簽訂了安全責(zé)任書，確保安全工作人人有責(zé)。園長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，全面統(tǒng)籌和管理幼兒園的安全工作；各部門負(fù)責(zé)人按照職責(zé)分工，具體落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

2.制度執(zhí)行：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，如門禁制度、食品衛(wèi)生管理制度、消防安全制度等。在門禁管理方面，嚴(yán)格把控外來(lái)人員進(jìn)入，要求登記身份信息并核實(shí)來(lái)訪事由，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。食品衛(wèi)生管理方面，從食品采購(gòu)、加工到儲(chǔ)存，都嚴(yán)格遵守相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保食品質(zhì)量安全。

二、校園設(shè)施設(shè)備安全狀況

1.建筑結(jié)構(gòu)：對(duì)園內(nèi)的建筑物進(jìn)行了結(jié)構(gòu)安全檢查，包括教學(xué)樓、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)館等。檢查結(jié)果顯示，建筑物的主體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，未發(fā)現(xiàn)明顯的裂縫、傾斜等問題。但部分教學(xué)樓的樓梯扶手存在松動(dòng)現(xiàn)象，我們及時(shí)安排維修人員進(jìn)行了緊固處理，確保幼兒上下樓梯的安全。

2.水電設(shè)施：對(duì)水電線路進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)部分舊教室的電線老化嚴(yán)重，存在漏電風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這一問題，我們制定了詳細(xì)的改造方案，計(jì)劃在近期對(duì)老化電線進(jìn)行更換。同時(shí)，檢查了水管系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)有一處水管接頭漏水，已及時(shí)進(jìn)行了修復(fù)，保障了正常用水。

3.教學(xué)與游樂設(shè)施：對(duì)教室和功能室的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了逐一檢查，如投影儀、電腦、音響等，設(shè)備運(yùn)行基本正常，但部分設(shè)備需要進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。戶外游樂設(shè)施方面，滑梯、秋千等設(shè)施的表面光滑，無(wú)尖銳邊角，但部分秋千的鐵鏈有輕微磨損，我們及時(shí)進(jìn)行了更換，確保幼兒的游樂安全。

三、食品安全管理

1.食堂環(huán)境與設(shè)施：食堂整體環(huán)境整潔，衛(wèi)生狀況良好。操作間、儲(chǔ)存間等功能分區(qū)明確，布局合理。廚房設(shè)備齊全且運(yùn)行正常，但爐灶的油煙排放設(shè)備需要進(jìn)行徹底清洗，以確保排煙效果和廚房空氣清新。

2.食品采購(gòu)與存儲(chǔ)：嚴(yán)格遵循食品采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定，與正規(guī)供應(yīng)商合作，要求提供食品的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告和合格證明。食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)保持干燥、通風(fēng)，分類存放食品，并設(shè)置了明顯的標(biāo)識(shí)。定期對(duì)庫(kù)存食品進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，未發(fā)現(xiàn)過期或變質(zhì)食品。

3.從業(yè)人員健康與操作規(guī)范：食堂從業(yè)人員均持有有效的健康證明，且定期進(jìn)行健康體檢。在日常工作中，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，穿戴工作服、帽、口罩等，保持個(gè)人衛(wèi)生。但在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分從業(yè)人員在操作過程中存在生熟案板混用的情況，我們及時(shí)進(jìn)行了糾正，并加強(qiáng)了對(duì)操作規(guī)范的培訓(xùn)。

四、消防安全工作

1.消防設(shè)施配備與維護(hù)：園內(nèi)配備了足夠數(shù)量的消防設(shè)施，如滅火器、消火栓、消防水帶等，并且定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。所有滅火器均在有效期內(nèi)，壓力正常；消火栓接口無(wú)損壞，水壓符合要求。但部分消防疏散指示標(biāo)志的亮度不夠，我們及時(shí)進(jìn)行了維修和更換，確保在緊急情況下能夠清晰指示疏散方向。

2.消防通道暢通：對(duì)教學(xué)樓、辦公樓和食堂的消防通道進(jìn)行了檢查，確保通道暢通無(wú)阻，無(wú)雜物堆積。樓梯間、疏散走廊等地方設(shè)置了明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備，保證在緊急情況下人員能夠快速、安全地疏散。

3.消防知識(shí)培訓(xùn)與演練：定期組織教職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防專業(yè)人員進(jìn)行講座和實(shí)操演示，提高教職工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。每學(xué)期組織一次消防演練，讓幼兒熟悉火災(zāi)逃生的方法和流程，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

五、交通安全管理

1.校園周邊交通狀況：幼兒園周邊道路車流量較大，為保障幼兒的交通安全，我們與交警部門合作，在幼兒園門口設(shè)置了交通警示標(biāo)志和減速帶。安排專人在上下學(xué)時(shí)段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)安全過馬路。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的交通安全宣傳，提醒家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，文明接送幼兒。

2.校車管理：我園配備了專業(yè)的校車，校車駕駛員具備相應(yīng)的駕駛資格和豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)。定期對(duì)校車進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，包括車輛的制動(dòng)系統(tǒng)、輪胎、燈光等，確保校車的性能良好。在檢查中發(fā)現(xiàn)，校車的急救箱藥品部分過期，我們及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充和更新，以應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)情況。

六、安全教育與培訓(xùn)

1.教職工培訓(xùn)：定期組織教職工參加安全知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋消防安全、食品安全、交通安全等多個(gè)方面。通過培訓(xùn)，提高了教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，使教職工能夠更好地應(yīng)對(duì)各類安全突發(fā)事件。

2.幼兒安全教育：將安全教育納入幼兒的日常教學(xué)活動(dòng)中，采用生動(dòng)有趣的方式，如故事、游戲、兒歌等，向幼兒傳授交通安全、消防安全、自我保護(hù)等方面的知識(shí)。定期組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，讓幼兒在實(shí)踐中掌握正確的逃生方法和技能。

七、存在的問題與整改措施

在自檢自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分教職工的安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高，對(duì)安全制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格；幼兒安全教育的形式還可以更加多樣化，教育效果需要進(jìn)一步提升。針對(duì)這些問題，我們制定了以下整改措施：加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和考核，建立健全安全監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違反安全制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)，創(chuàng)新幼兒安全教育的形式和內(nèi)容，結(jié)合幼兒的興趣和特點(diǎn)，開展更多富有吸引力的安全主題活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第七篇

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，關(guān)乎著幼兒的生命安全與健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心。為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全管理，我園于近期開展了全面深入的安全工作自檢自查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下。

一、安全管理責(zé)任體系

1.明確責(zé)任分工：建立了以園長(zhǎng)為核心的安全管理責(zé)任體系，明確了各崗位人員在安全工作中的具體職責(zé)。園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全決策與管理；副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)開展安全工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全制度的落實(shí)與監(jiān)督；各班級(jí)教師負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常安全管理和安全教育；后勤人員則承擔(dān)著校園設(shè)施設(shè)備維護(hù)、食品安全保障等工作。

2.簽訂安全責(zé)任書：為確保安全責(zé)任落實(shí)到人，我園組織全體教職工簽訂了安全責(zé)任書，明確了各自在安全工作中的權(quán)利和義務(wù)。通過簽訂責(zé)任書，使每位教職工深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，增強(qiáng)了安全責(zé)任感。

二、校園設(shè)施設(shè)備安全檢查

1.活動(dòng)場(chǎng)地與設(shè)施：對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了全面檢查，包括操場(chǎng)、草坪、沙池等。操場(chǎng)地面平整，無(wú)明顯裂縫和坑洼；草坪生長(zhǎng)良好，無(wú)尖銳物體；沙池周邊的防護(hù)欄牢固可靠，高度符合安全標(biāo)準(zhǔn)。但在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分戶外體育器材的表面油漆有脫落現(xiàn)象，我們及時(shí)安排人員進(jìn)行了重新噴漆處理，防止幼兒接觸到生銹的部位。

2.教室與功能室：對(duì)所有教室和功能室進(jìn)行了細(xì)致檢查。教室的門窗開關(guān)靈活，玻璃無(wú)破損；桌椅擺放整齊，無(wú)松動(dòng)和尖銳邊角；電器設(shè)備運(yùn)行正常，無(wú)漏電現(xiàn)象。功能室如圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，各類設(shè)施設(shè)備齊全且完好，符合安全使用要求。不過，發(fā)現(xiàn)部分教室的空調(diào)濾網(wǎng)較臟，影響了空氣質(zhì)量，我們立即組織人員進(jìn)行了清洗。

3.消防設(shè)施與疏散通道：對(duì)園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行了逐一檢查，確保滅火器壓力正常、消火栓配件齊全、消防水帶無(wú)破損。消防報(bào)警系統(tǒng)和應(yīng)急照明設(shè)備均能正常運(yùn)行。同時(shí)，檢查了教學(xué)樓和辦公樓的疏散通道，確保通