[樂(lè)山市]2025四川樂(lè)山市犍為縣人力資源和社會(huì)保障局犍為縣考核招聘事業(yè)單位人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市舉辦文化活動(dòng)，需要從甲、乙、丙、丁四個(gè)節(jié)目中選擇三個(gè)進(jìn)行表演。已知：如果選擇甲節(jié)目，則必須選擇乙節(jié)目；如果選擇丙節(jié)目，則不能選擇丁節(jié)目；最終選擇了三個(gè)節(jié)目。以下哪項(xiàng)組合符合要求？A.甲、乙、丙B.甲、丙、丁C.乙、丙、丁D.甲、乙、丁2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位見(jiàn)義勇為的英雄，并且聆聽(tīng)著他的報(bào)告。C.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須健全安全制度。D.能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于是否刻苦努力。3、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日B.春節(jié)的起源與驅(qū)趕年獸的傳說(shuō)無(wú)關(guān)C.中秋節(jié)賞月的習(xí)俗始于唐朝D.重陽(yáng)節(jié)的主要活動(dòng)是踏青游春4、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人5、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.欲窮千里目，更上一層樓6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)只有不斷________創(chuàng)新意識(shí)，________市場(chǎng)變化，才能在商海中________。A.增強(qiáng)適應(yīng)立于不敗之地B.強(qiáng)化順應(yīng)乘風(fēng)破浪C.培養(yǎng)面對(duì)勇往直前D.提高迎接所向披靡7、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰8、甲、乙、丙三人中有一人做了好事，以下是他們的陳述：甲說(shuō)："我沒(méi)有做。"乙說(shuō)："我做了。"丙說(shuō)："我沒(méi)有做。"已知只有一個(gè)人說(shuō)了真話，那么做了好事的是誰(shuí)？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法確定9、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)人數(shù)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，若三部門(mén)總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的疫情，醫(yī)護(hù)人員_______，沖鋒在前；科研人員夜以繼日，_______攻關(guān)；社區(qū)工作者走街串巷，_______服務(wù)。A.義無(wú)反顧勇于貼心B.毫不猶豫致力熱情C.當(dāng)仁不讓全力溫馨D.責(zé)無(wú)旁貸加強(qiáng)細(xì)致11、某市計(jì)劃建設(shè)一條新的城市快速路，需要經(jīng)過(guò)多個(gè)居民區(qū)。為了減少對(duì)居民生活的影響，以下哪種做法最符合城市規(guī)劃的可持續(xù)發(fā)展原則？A.直接按照最短距離建設(shè)，提高交通效率B.繞開(kāi)所有居民區(qū)，增加建設(shè)成本C.在充分征求居民意見(jiàn)基礎(chǔ)上，選擇影響最小的路線方案D.采用地下隧道方式，完全避免地面影響12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)需要具備敏銳的洞察力，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中________，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.脫穎而出B.立于不敗之地C.鶴立雞群D.獨(dú)占鰲頭13、某市計(jì)劃建設(shè)一條新的地鐵線路，需要經(jīng)過(guò)A、B、C、D四個(gè)站點(diǎn)。已知A站到B站的距離是B站到C站距離的2倍，C站到D站的距離是A站到B站距離的一半。如果A站到D站的總距離是30公里，那么B站到C站的距離是多少公里？A.8公里B.10公里C.12公里D.15公里14、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心。C.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。D.夏天的青島是一個(gè)美麗的季節(jié)。15、下列關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的說(shuō)法，正確的是（）A.科舉制度始于漢朝，盛于唐朝B.明清時(shí)期實(shí)行八股取士，限制了思想發(fā)展C.科舉制度完全打破了門(mén)第觀念，實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平D.武則天時(shí)期廢除了科舉制度16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

改革開(kāi)放四十多年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了_______的變化，人民生活水平顯著提高，國(guó)家綜合國(guó)力大幅增強(qiáng)，這些成就_______了世界。A.翻天覆地震撼B.滄海桑田震驚C.日新月異震撼D.突飛猛進(jìn)震驚17、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花18、甲、乙、丙三人中有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是律師，丙不是教師。則：A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師19、在下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“因地制宜”這一成語(yǔ)的含義？A.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，采取相應(yīng)的措施B.在同一地區(qū)重復(fù)使用相同的策略C.忽略地方特色，采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)D.按照個(gè)人喜好來(lái)決定行動(dòng)方案20、某公司有員工總數(shù)為120人，其中男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的2倍。請(qǐng)問(wèn)該公司男員工有多少人？A.80B.60C.40D.3021、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"物極必反"這一哲學(xué)原理？A.水滴石穿，繩鋸木斷B.塞翁失馬，焉知非福C.種瓜得瓜，種豆得豆D.一著不慎，滿盤(pán)皆輸22、某單位需要將5名員工分成3組，每組至少1人，問(wèn)有多少種不同的分組方法？A.15種B.25種C.30種D.40種23、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"防患于未然"的哲學(xué)思想？A.亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚B.未雨綢繆，有備無(wú)患C.塞翁失馬，焉知非福D.因地制宜，靈活應(yīng)變24、某單位有男職工和女職工共120人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍。如果女職工人數(shù)增加20人，那么男職工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例將變?yōu)槎嗌伲緼.2/3B.3/5C.1/2D.2/525、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度？A.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月26、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙大，丙比甲小，乙比丙大。請(qǐng)問(wèn)三人年齡從大到小的排序是？A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.乙、丙、甲27、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱(chēng)元日、元旦B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日C.中秋節(jié)的習(xí)俗包括賞月、吃月餅、登高望遠(yuǎn)D.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有插茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持_______的頭腦，_______分析問(wèn)題，做出_______的判斷。A.清醒深刻準(zhǔn)確B.清晰深入正確C.明智仔細(xì)精確D.冷靜認(rèn)真恰當(dāng)29、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村30、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少10%。問(wèn)甲部門(mén)人數(shù)是丙部門(mén)人數(shù)的百分之幾？A.98%B.108%C.118%D.128%31、以下關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.春節(jié)起源于秦朝時(shí)期的祭祀活動(dòng)B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)的月餅最早出現(xiàn)在唐朝D.重陽(yáng)節(jié)有登高望遠(yuǎn)的傳統(tǒng)習(xí)俗32、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們要保持冷靜的頭腦，_____地分析問(wèn)題，_____地制定解決方案，_____地執(zhí)行計(jì)劃。A.客觀嚴(yán)密堅(jiān)決B.理性周密堅(jiān)定C.冷靜詳細(xì)頑強(qiáng)D.平靜完整頑強(qiáng)33、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰34、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第五項(xiàng)是：A.28B.30C.32D.3635、某市舉辦文化節(jié)，需要從5個(gè)不同的文藝節(jié)目中選擇3個(gè)進(jìn)行表演，且要求節(jié)目A必須入選，有多少種不同的選擇方案？A.6種B.10種C.15種D.20種36、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.能否取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵在于是否刻苦努力C.這次會(huì)議討論并通過(guò)了有關(guān)民生的重要議題D.為了防止類(lèi)似事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全管理37、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，歷經(jīng)千年而________，是中華民族的寶貴財(cái)富。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)綿延不絕B.博大精深生生不息C.根深蒂固源源不斷D.歷久彌新薪火相傳38、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花39、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高也不是最矮的；乙比丙高。請(qǐng)問(wèn)三人身高從高到低的排序是？A.乙、甲、丙B.丙、甲、乙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲40、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，如果三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為270人，則B部門(mén)有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人41、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，________各種誘惑，________前進(jìn)方向，不斷________自身能力。A.抵制明確提升B.拒絕確定增強(qiáng)C.抵御穩(wěn)定強(qiáng)化D.阻止堅(jiān)持改善42、某單位組織員工參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的員工中，有60%是男性，女性員工中又有40%是已婚的。如果該單位共有員工300人，且所有女性員工都參加了培訓(xùn)，那么參加培訓(xùn)的已婚女性員工有多少人？A.48人B.72人C.120人D.180人43、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的________，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的________，形成良好的學(xué)習(xí)________。A.理念習(xí)慣能力B.觀念能力習(xí)慣C.理念能力習(xí)慣D.觀念習(xí)慣能力44、某市計(jì)劃建設(shè)一座圖書(shū)館，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)設(shè)計(jì)方案。已知甲方案的建設(shè)成本比乙方案低20%，丙方案的建設(shè)成本比甲方案高15%。如果乙方案的建設(shè)成本為120萬(wàn)元，則丙方案的建設(shè)成本為多少萬(wàn)元？A.112萬(wàn)元B.110.4萬(wàn)元C.108萬(wàn)元D.115萬(wàn)元45、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力B.不管天氣多么炎熱，他都堅(jiān)持每天早晨跑步鍛煉C.同學(xué)們要提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法D.由于采用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高46、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花47、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，已知三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為90人，則乙部門(mén)有多少人？A.15B.20C.25D.3048、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳49、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20B.25C.30D.3550、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形道路，已知該環(huán)形道路的外圓直徑為1200米，內(nèi)圓直徑為800米，則這條環(huán)形道路的面積為多少平方米？A.200000π平方米B.400000π平方米C.600000π平方米D.800000π平方米

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】根據(jù)條件分析：條件1"選擇甲必須選擇乙"，即甲→乙；條件2"選擇丙不能選擇丁"，即丙和丁不能同時(shí)出現(xiàn)。A選項(xiàng)：甲、乙、丙，滿足條件1但違反條件2（丙和丁的對(duì)立關(guān)系在此不適用，但實(shí)際只有三個(gè)節(jié)目）；B選項(xiàng)：甲、丙、丁，違反條件1（選甲未選乙）；C選項(xiàng)：乙、丙、丁，滿足所有條件；D選項(xiàng)：甲、乙、丁，滿足條件1，丙未被選，條件2不構(gòu)成限制。綜合分析，D選項(xiàng)符合所有要求。2.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)表述正確，"注視"和"聆聽(tīng)"搭配恰當(dāng)，語(yǔ)序合理；C項(xiàng)"避免不再發(fā)生"雙重否定造成邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)改為"避免再發(fā)生"；D項(xiàng)前后不對(duì)應(yīng)，前面"能否"包含兩種情況，后面"是否"也包含兩種情況，但邏輯關(guān)系不匹配，應(yīng)刪除"否"字。3.【參考答案】A【解析】端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日，A項(xiàng)正確。春節(jié)起源于上古時(shí)代的歲首祈年祭祀，與驅(qū)趕年獸傳說(shuō)密切相關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。中秋節(jié)賞月習(xí)俗始于魏晉時(shí)期，唐朝開(kāi)始盛行，C項(xiàng)不準(zhǔn)確。重陽(yáng)節(jié)的主要活動(dòng)是登高望遠(yuǎn)、賞菊飲酒，踏青游春是清明節(jié)的習(xí)俗，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5不符合整數(shù)要求。正確列式為：甲=2x，乙=x，丙=x+10，總和3x+10=100，3x=90，x=30。因此乙部門(mén)有30人。5.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在困境中看似無(wú)路可走，但經(jīng)過(guò)努力后又能找到出路，正體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理。B項(xiàng)體現(xiàn)的是觀察角度不同導(dǎo)致認(rèn)識(shí)不同，C項(xiàng)體現(xiàn)的是持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，D項(xiàng)體現(xiàn)的是登高望遠(yuǎn)的道理。6.【參考答案】A【解析】第一空"增強(qiáng)"與"創(chuàng)新意識(shí)"搭配恰當(dāng)；第二空"適應(yīng)"與"市場(chǎng)變化"為常用搭配，強(qiáng)調(diào)企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整策略；第三空"立于不敗之地"與前文的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)境完全吻合，形象地表達(dá)了企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)的狀態(tài)。7.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，上句寫(xiě)花落，下句寫(xiě)燕歸，花開(kāi)花落、燕去燕歸都體現(xiàn)了季節(jié)更替，表達(dá)了時(shí)光流逝、物是人非的感慨，蘊(yùn)含著淡淡的哀愁。其他選項(xiàng)：A體現(xiàn)困境中的希望，C體現(xiàn)雄心壯志，D體現(xiàn)友誼的珍貴，均不符合題意。8.【參考答案】A【解析】因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人說(shuō)了真話。假設(shè)甲說(shuō)了真話，即甲沒(méi)做，那么乙說(shuō)"我做了"是假話，丙說(shuō)"我沒(méi)有做"也是假話。說(shuō)明乙沒(méi)做，丙做了，但只有一個(gè)人做好事，矛盾。假設(shè)乙說(shuō)了真話，即乙做了，那么甲說(shuō)"我沒(méi)有做"是真話，有兩人說(shuō)真話，不符合題意。假設(shè)丙說(shuō)了真話，即丙沒(méi)做，甲說(shuō)"我沒(méi)有做"是假話，說(shuō)明甲做了；乙說(shuō)"我做了"是假話，說(shuō)明乙沒(méi)做。符合只有甲做了好事的條件。9.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。由題意得：2x+x+(x+10)=130，解得x=30。因此乙部門(mén)有30人。10.【參考答案】A【解析】“義無(wú)反顧”指從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧，符合醫(yī)護(hù)人員的擔(dān)當(dāng)精神?！坝掠凇北硎居杏職庾瞿呈拢钆洹肮リP(guān)”合適。“貼心”形容關(guān)懷周到，用于描述服務(wù)恰當(dāng)。故選A。11.【參考答案】C【解析】可持續(xù)發(fā)展原則強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。選項(xiàng)C體現(xiàn)了充分考慮居民利益，通過(guò)民主協(xié)商選擇最優(yōu)方案，既保證了交通建設(shè)需要，又最大程度減少了對(duì)居民生活的負(fù)面影響，體現(xiàn)了以人為本的發(fā)展理念。12.【參考答案】B【解析】"立于不敗之地"強(qiáng)調(diào)在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位，不會(huì)被擊敗，與"激烈的競(jìng)爭(zhēng)"形成很好的呼應(yīng)。"脫穎而出"強(qiáng)調(diào)顯露才能；"鶴立雞群"多用于形容個(gè)人才能突出；"獨(dú)占鰲頭"強(qiáng)調(diào)占據(jù)第一位，都有一定的局限性，不如B項(xiàng)與語(yǔ)境契合度高。13.【參考答案】B【解析】設(shè)B站到C站的距離為x公里，則A站到B站的距離為2x公里，C站到D站的距離為x公里。總距離為2x+x+x=4x=30公里，解得x=7.5公里。重新計(jì)算：A到B為2x，B到C為x，C到D為x，實(shí)際是2x+x+x=4x=30，x=7.5，驗(yàn)證錯(cuò)誤。正確設(shè)法：設(shè)BC=x，則AB=2x，CD=x，總長(zhǎng)3x=30，x=10公里。14.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面，搭配不當(dāng)；C項(xiàng)表述正確，"觀察、分析、解決"邏輯順序合理，語(yǔ)法無(wú)誤；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"青島"是地方，不能是"季節(jié)"，應(yīng)改為"夏天的青島是一個(gè)美麗的地方"。15.【參考答案】B【解析】科舉制度始于隋朝，而非漢朝，A項(xiàng)錯(cuò)誤。明清時(shí)期實(shí)行八股取士，文體格式嚴(yán)格，內(nèi)容局限于四書(shū)五經(jīng)，束縛了知識(shí)分子的思想創(chuàng)造性，B項(xiàng)正確?？婆e制度雖然相對(duì)公平，但并未完全打破門(mén)第觀念，世家大族仍有優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。武則天時(shí)期完善了科舉制，開(kāi)創(chuàng)了武舉和殿試，D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.【參考答案】A【解析】"翻天覆地"形容變化巨大而徹底，符合改革開(kāi)放帶來(lái)的深刻變化。"震撼"指內(nèi)心受到強(qiáng)烈沖擊，程度更深，更能體現(xiàn)中國(guó)成就對(duì)世界的影響力。"滄海桑田"多用于時(shí)間流逝，"日新月異"強(qiáng)調(diào)發(fā)展速度快，"突飛猛進(jìn)"多形容事業(yè)進(jìn)展，相比之下"翻天覆地"更貼切。"震驚"雖也可用，但"震撼"表達(dá)效果更強(qiáng)。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)"梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)雪景，是冬天景象；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫(xiě)秋天楓葉變紅。故選C。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意：甲不是醫(yī)生，乙不是律師，丙不是教師。推理可知，甲可能是教師或律師，乙可能是教師或醫(yī)生，丙可能是醫(yī)生或律師。若甲是教師，則丙只能是醫(yī)生（因?yàn)楸皇墙處?，甲已占教師），乙只能是律師。但題目說(shuō)乙不是律師，矛盾。因此甲只能是律師，乙不能是律師只能是教師，丙不能是教師只能是醫(yī)生。故選B。19.【參考答案】A【解析】“因地制宜”指的是根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，采取相應(yīng)的措施。A項(xiàng)正確體現(xiàn)了這一成語(yǔ)的核心含義。B、C、D三項(xiàng)均不符合“因地制宜”的原則。20.【參考答案】A【解析】設(shè)女員工人數(shù)為x，則男員工人數(shù)為2x。根據(jù)題意，x+2x=120，解得x=40。因此，男員工人數(shù)為2*40=80人。A項(xiàng)正確。21.【參考答案】B【解析】"物極必反"指的是事物發(fā)展到極端，就會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)持之以恒的力量，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，都不符合題意。B項(xiàng)"塞翁失馬，焉知非福"體現(xiàn)了禍福相互轉(zhuǎn)化的哲學(xué)思想，當(dāng)事情發(fā)展到極端時(shí)（失去馬匹），可能會(huì)轉(zhuǎn)化為相反的結(jié)果（馬帶回另一匹馬），正體現(xiàn)了物極必反的道理。22.【參考答案】B【解析】此題考查組合數(shù)學(xué)中的分組問(wèn)題。由于每組至少1人，5名員工分3組的分配方式只能是3+1+1或2+2+1兩種情況。第一種3+1+1：C(5,3)×C(2,1)×C(1,1)÷2!=10種（除以2!是因?yàn)閮蓚€(gè)1人組相同）；第二種2+2+1：C(5,2)×C(3,2)×C(1,1)÷2!=15種（除以2!是因?yàn)閮蓚€(gè)2人組相同）?？傆?jì)10+15=25種。23.【參考答案】B【解析】"防患于未然"強(qiáng)調(diào)在問(wèn)題發(fā)生之前就做好預(yù)防措施。A項(xiàng)"亡羊補(bǔ)牢"是事后補(bǔ)救；B項(xiàng)"未雨綢繆，有備無(wú)患"指提前做好準(zhǔn)備，預(yù)防意外發(fā)生，與題干思想完全吻合；C項(xiàng)"塞翁失馬"體現(xiàn)禍福相依的辯證關(guān)系；D項(xiàng)"因地制宜"強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。因此答案為B。24.【參考答案】C【解析】設(shè)女職工人數(shù)為x，則男職工人數(shù)為2x，x+2x=120，解得x=40。即女職工40人，男職工80人。女職工增加20人后，女職工變?yōu)?0人，男職工仍為80人，總?cè)藬?shù)為140人。男職工占總?cè)藬?shù)比例為80/140=4/7，約等于1/2。因此答案為C。25.【參考答案】B【解析】"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"表達(dá)的是在困境中仍保持希望，相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的積極心態(tài)。A項(xiàng)表達(dá)時(shí)光流逝的感慨，C項(xiàng)表達(dá)愁緒，D項(xiàng)表達(dá)人生無(wú)常的感慨，都偏消極。B項(xiàng)體現(xiàn)了面對(duì)困難不放棄的樂(lè)觀精神。26.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲>乙，丙<甲（即甲>丙），乙>丙。綜合可得：甲>乙>丙。因此年齡從大到小為甲、乙、丙。27.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，古代"元旦"指農(nóng)歷正月初一，但現(xiàn)代元旦指公歷1月1日；B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)起源有多種說(shuō)法，紀(jì)念屈原是流傳最廣的一種，但不是唯一；C項(xiàng)錯(cuò)誤，登高望遠(yuǎn)是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，不是中秋節(jié)；D項(xiàng)正確，重陽(yáng)節(jié)為農(nóng)歷九月初九，傳統(tǒng)習(xí)俗確實(shí)包括插茱萸、飲菊花酒等。28.【參考答案】A【解析】第一空修飾"頭腦"，"清醒的頭腦"是固定搭配，表示理智、不糊涂；第二空修飾"分析"，"深刻分析"體現(xiàn)分析的深度和透徹性；第三空修飾"判斷"，"準(zhǔn)確的判斷"強(qiáng)調(diào)判斷的正確性和精確性。三個(gè)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境要求。29.【參考答案】B【解析】“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”出自晏殊《浣溪沙》，花開(kāi)花落是自然規(guī)律，也象征著時(shí)間的流逝和生命的更迭，“去”字強(qiáng)調(diào)了花落的必然與無(wú)奈，“來(lái)”字則寫(xiě)出了燕歸的驚喜，蘊(yùn)含著對(duì)時(shí)光易逝、物是人非的感慨。A項(xiàng)主要體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情；C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取的人生態(tài)度；D項(xiàng)說(shuō)明事物發(fā)展的曲折性和前途的光明性。30.【參考答案】B【解析】設(shè)丙部門(mén)人數(shù)為100，則乙部門(mén)人數(shù)為100×（1-10%）=90。甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，則甲部門(mén)人數(shù)為90×（1+20%）=108。所以甲部門(mén)人數(shù)是丙部門(mén)人數(shù)的108÷100=108%。31.【參考答案】D【解析】重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)"登高節(jié)"，有登高望遠(yuǎn)、賞菊飲酒的傳統(tǒng)習(xí)俗，故D項(xiàng)正確。春節(jié)起源于上古時(shí)期的年終祭祀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；端午節(jié)雖與屈原相關(guān)，但其起源更早，B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確；月餅在唐朝已有記載，但并非中秋月餅的起源，C項(xiàng)錯(cuò)誤。32.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題需要理性思維；第二空制定方案需要考慮周密；第三空?qǐng)?zhí)行計(jì)劃需要態(tài)度堅(jiān)定。"理性、周密、堅(jiān)定"最符合語(yǔ)境邏輯，故選B。33.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開(kāi)花落、燕子歸來(lái)的自然現(xiàn)象體現(xiàn)了時(shí)光流逝的無(wú)奈與感慨。選項(xiàng)A表達(dá)的是困境中的希望，選項(xiàng)C表現(xiàn)的是豪邁的志向，選項(xiàng)D體現(xiàn)的是友情的珍貴，均與時(shí)光流逝主題不符。34.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可以看出第n項(xiàng)為n(n+1)。因此，第五項(xiàng)為5×6=30?；蛘咄ㄟ^(guò)相鄰項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值序列為4，6，8，呈等差數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為10，故第五項(xiàng)為20+10=30。35.【參考答案】A【解析】由于節(jié)目A必須入選，實(shí)際上是從剩余的4個(gè)節(jié)目中選擇2個(gè)與A組合。這是一個(gè)組合問(wèn)題，C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種。因此共有6種不同的選擇方案。36.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)一面對(duì)兩面，"能否"包含正反兩面，而"關(guān)鍵在于是否"也是兩面表達(dá)，邏輯不對(duì)稱(chēng)；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。37.【參考答案】A【解析】"源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"形容歷史悠久，根底深厚，適合形容中華文化的特點(diǎn)。"綿延不絕"指連續(xù)不斷，與"歷經(jīng)千年"呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)文化的延續(xù)性。B項(xiàng)"博大精深"雖也形容文化，但"生生不息"偏重生命力，不如"綿延不絕"貼切。38.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"表達(dá)了時(shí)光流逝的無(wú)奈和人生易逝的感慨，花開(kāi)花落象征著時(shí)間的推移和生命的短暫。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中尋找希望的積極態(tài)度；C項(xiàng)表現(xiàn)的是積極向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)精神。只有B項(xiàng)符合時(shí)光易逝、人生短暫的主題。39.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲不是最高也不是最矮的，說(shuō)明甲排在中間；乙比丙高。結(jié)合兩個(gè)條件，可以確定：乙>丙，且甲在中間。因此只有A項(xiàng)"乙、甲、丙"符合乙最高、丙最矮、甲居中的條件。其他選項(xiàng)都無(wú)法同時(shí)滿足題目給