[云南省]2025云南招生考試服務(wù)中心招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人3、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.由于天氣的原因，所以今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了D.這個(gè)問題在群眾中廣泛地引起了討論4、某地舉辦文化活動(dòng)，需要從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任主持人、攝影師和記錄員，每人只能擔(dān)任一項(xiàng)工作，則不同的安排方案有（）種。A.10B.30C.60D.1205、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是________地尋找解決辦法，最終________了困境。A.退縮果斷脫離B.氣餒積極擺脫C.畏懼勇敢突破D.放棄主動(dòng)逃離6、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從目前的25%提升至35%，如果該市土地總面積保持不變，那么綠化面積需要增加的百分比是多少？A.10%B.25%C.40%D.30%7、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.同學(xué)們要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。C.我們要認(rèn)真改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。D.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)充滿了信心。8、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，需要將36名學(xué)生分成若干小組，要求每組人數(shù)相等且不少于3人，最多有多少種不同的分組方式？A.6種B.7種C.8種D.9種9、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，我們既不能_____，也不能盲目樂觀，而應(yīng)該保持冷靜，_____分析問題，尋找_____的解決方案。A.畏首畏尾深入實(shí)用B.束手無策認(rèn)真科學(xué)C.驚慌失措細(xì)致有效D.灰心喪氣仔細(xì)合理10、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。請(qǐng)問B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人11、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.這個(gè)小區(qū)的綠化覆蓋率達(dá)到了30%以上C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)12、下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“四書”？A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《孟子》D.《春秋》13、如果所有的貓都是哺乳動(dòng)物，且有些哺乳動(dòng)物會(huì)游泳，那么以下哪個(gè)結(jié)論一定成立？A.所有會(huì)游泳的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物B.有些貓會(huì)游泳C.有些哺乳動(dòng)物是貓D.有些會(huì)游泳的動(dòng)物是貓14、某機(jī)關(guān)單位需要安排6個(gè)人參加培訓(xùn)，已知甲、乙、丙三人中至少有兩人參加，丁、戊兩人中至多有一人參加，己必須參加。問有多少種不同的安排方案？A.15種B.18種C.20種D.24種15、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，既要看到機(jī)遇，也要看到挑戰(zhàn)，做到______，從容應(yīng)對(duì)。A.定力臨危不懼B.定力胸有成竹C.韌性臨危不懼D.韌性胸有成竹16、某市舉辦文藝匯演，有甲、乙、丙、丁四個(gè)節(jié)目參加評(píng)選。已知：甲節(jié)目不是第一名；乙節(jié)目不是最后一名；丙節(jié)目比甲節(jié)目名次靠前；丁節(jié)目比乙節(jié)目名次靠后。請(qǐng)問獲得第一名的是哪個(gè)節(jié)目？A.甲節(jié)目B.乙節(jié)目C.丙節(jié)目D.丁節(jié)目17、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓觀眾們拍手稱快B.面對(duì)困難，我們要發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神C.他這次考試成績(jī)不理想，真是為虎作倀D.同學(xué)們圍坐一堂，夸夸其談地討論問題18、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還19、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，5，10，17，則該數(shù)列的第6項(xiàng)是：A.30B.37C.40D.4520、某市舉辦文化知識(shí)競(jìng)賽，參賽選手需要回答30道題目，答對(duì)一題得3分，答錯(cuò)一題扣1分，不答題不得分也不扣分。已知某選手答了25道題，最終得分65分，請(qǐng)問他答對(duì)了多少道題？A.20道B.21道C.22道D.23道21、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率C.春天的昆明是一個(gè)美麗的季節(jié)D.能否取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于是否具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，________各種誘惑，________前進(jìn)方向，________初心使命。A.抵制明確牢記B.拒絕確定銘記C.抵御明確銘記D.抵制確定牢記23、下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)成語(yǔ)的使用最為恰當(dāng)？A.他雖然年紀(jì)不大，但做事深思熟慮，真是老謀深算B.這篇作文文筆優(yōu)美，內(nèi)容豐富，堪稱妙筆生花C.小明學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是畫蛇添足D.兩支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，比賽一定會(huì)相濡以沫24、某市計(jì)劃從甲、乙、丙、丁、戊五名候選人中選拔三名公務(wù)員，已知：（1）甲和乙不能同時(shí)入選；（2）若丙入選，則丁必須入選；（3）戊必須入選。請(qǐng)問符合上述條件的選拔方案共有多少種？

A.3種

B.4種

C.5種

D.6種25、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：_________時(shí)代的洪流之中，我們每個(gè)人都應(yīng)保持清醒的頭腦，不被浮躁所_________，堅(jiān)守內(nèi)心的信念與道德底線。

A.湮沒于、裹挾

B.消失于、推動(dòng)

C.茫然于、影響

D.沉浸于、吸引26、某市計(jì)劃修建一條連接A、B兩個(gè)區(qū)域的公路，已知A區(qū)人口為B區(qū)的3倍，但B區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度是A區(qū)的2倍。若要在兩區(qū)之間合理分配建設(shè)資金，使人均受益相等，那么A、B兩區(qū)的資金分配比例應(yīng)該是：A.1:2B.2:3C.3:2D.2:127、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。B.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。C.這部電影塑造了人民教師的英雄事跡和崇高品格。D.同學(xué)們認(rèn)真聽取并討論了校長(zhǎng)關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的講話。28、某單位需要將120份文件平均分配給3個(gè)部門，每個(gè)部門再平均分配給4個(gè)小組。每個(gè)小組分到的文件數(shù)量是多少？A.8份B.10份C.12份D.15份29、下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)B.我們要培養(yǎng)和提高廣大青少年的文化水平C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在學(xué)校名列前茅，而且在全班也很優(yōu)秀D.春天的昆明是一個(gè)美麗的季節(jié)30、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來又招聘了一批女性員工，使得女性員工人數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍，此時(shí)男性員工占總?cè)藬?shù)的比例是多少？A.25%B.30%C.33.3%D.40%31、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力B.我們要認(rèn)真改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤C.能否取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于是否有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交管部門加強(qiáng)了監(jiān)管32、某機(jī)關(guān)單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同的崗位工作，每個(gè)崗位至少安排1人，問有多少種不同的安排方法？A.90種B.120種C.150種D.180種33、在一次考試中，甲、乙、丙三人的平均分比甲、乙兩人的平均分高3分，丙比甲高12分，問丙比乙高多少分？A.6分B.8分C.10分D.12分34、某市計(jì)劃在3個(gè)社區(qū)各建設(shè)1個(gè)文化廣場(chǎng)，現(xiàn)有5個(gè)設(shè)計(jì)方案可供選擇，要求每個(gè)社區(qū)選擇不同的設(shè)計(jì)方案，共有多少種不同的選擇方案？A.60種B.45種C.30種D.20種35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒頭腦，_______局勢(shì)變化，及時(shí)調(diào)整策略，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A.察覺預(yù)見B.留意掌握C.關(guān)注應(yīng)對(duì)D.觀察預(yù)測(cè)36、某市有A、B、C三個(gè)部門，A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，如果三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為210人，則B部門有多少人？A.40人B.60人C.80人D.100人37、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神可嘉B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能望而卻步C.這篇文章內(nèi)容空洞，卻被譽(yù)為經(jīng)典之作D.他的演講慷慨激昂，讓聽眾昏昏欲睡38、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，如果三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人，則B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人39、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們開闊了視野B.他對(duì)自己能否考上大學(xué)充滿了信心C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.這篇作文文字優(yōu)美，語(yǔ)句通順40、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明？A.指南針B.造紙術(shù)C.火藥D.印刷術(shù)E.中醫(yī)41、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜分析，積極應(yīng)對(duì)。A.手忙腳亂B.心慌意亂C.驚慌失措D.束手無策42、某地舉辦文化活動(dòng)，需要從A、B、C、D四個(gè)節(jié)目中選出三個(gè)進(jìn)行表演，已知A節(jié)目必須參加，B節(jié)目和C節(jié)目不能同時(shí)參加，則共有多少種不同的選擇方案？A.3種B.4種C.5種D.6種43、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。C.在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己分析問題、解決問題和觀察問題的能力。D.這次比賽的結(jié)果，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。44、下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)四大發(fā)明？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.絲綢45、如果所有的貓都是動(dòng)物，而有些動(dòng)物是哺乳動(dòng)物，那么以下哪個(gè)結(jié)論一定成立？A.所有的貓都是哺乳動(dòng)物B.有些貓是哺乳動(dòng)物C.有些哺乳動(dòng)物是貓D.有些動(dòng)物不是貓46、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開47、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比乙部門少25%，若乙部門有80人，則甲、丙兩部門人數(shù)之和為：A.156人B.164人C.172人D.180人48、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有40人，則甲部門有多少人？A.30人B.36人C.42人D.48人49、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，可謂相得益彰B.他學(xué)習(xí)非?？炭?，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是危言危行C.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能畏葸不前D.他的演講慷慨激昂，讓聽眾嘆為觀止50、某市計(jì)劃從東、西、南、北四個(gè)方向各選派一支隊(duì)伍參加環(huán)城接力賽，已知每支隊(duì)伍由3名隊(duì)員組成，那么此次比賽最少需要多少名參賽隊(duì)員？A.9名B.12名C.15名D.16名

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"出自李白《將進(jìn)酒》，表達(dá)了人生短暫應(yīng)及時(shí)行樂的思想，體現(xiàn)了時(shí)光易逝的人生哲理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望，C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取的精神，D項(xiàng)抒發(fā)友情的珍貴，均不符合題意。2.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門人數(shù)為x，甲為2x，丙為x+10，總數(shù)2x+x+x+10=100，即4x=90，得x=22.5，應(yīng)為20人。實(shí)際驗(yàn)證：乙20人，甲40人，丙30人，總數(shù)90人，需調(diào)整為乙20人滿足條件。3.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過"或"使"；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，"由于"和"所以"不能連用；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"引起了群眾的廣泛討論"。只有B項(xiàng)表述規(guī)范，沒有語(yǔ)病。4.【參考答案】C【解析】這是一個(gè)排列問題。從5名志愿者中選出3人擔(dān)任不同工作，需要考慮順序。先選主持人有5種選擇，再選攝影師有4種選擇，最后選記錄員有3種選擇，根據(jù)乘法原理：5×4×3=60種。或者用排列公式A(5,3)=5!/(5-3)!=5!/2!=60種。5.【參考答案】B【解析】第一空需要填入面對(duì)困難時(shí)的消極態(tài)度，"氣餒"指失去信心，符合語(yǔ)境；第二空需要填入積極尋找解決辦法的態(tài)度，"積極"恰當(dāng)；第三空需要填入戰(zhàn)勝困境的意思，"擺脫"指脫離困境，比"脫離"、"突破"、"逃離"更符合語(yǔ)境。6.【參考答案】C【解析】設(shè)該市土地總面積為S。目前綠化面積為0.25S，目標(biāo)綠化面積為0.35S。綠化面積增加量為0.35S-0.25S=0.1S。綠化面積增加百分比=增加量/原綠化面積×100%=0.1S/0.25S×100%=40%。7.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除"通過"或"使"；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"及時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真改正"；D項(xiàng)前后不一致，"能否"包含正反兩面，而"充滿信心"只對(duì)應(yīng)正面，應(yīng)刪除"否"。B項(xiàng)表述規(guī)范，沒有語(yǔ)病。8.【參考答案】B【解析】需要找出36的因數(shù)中大于等于3的數(shù)。36的因數(shù)有：1、2、3、4、6、9、12、18、36。因?yàn)槊拷M不少于3人，所以符合條件的因數(shù)為：3、4、6、9、12、18、36，共7個(gè)。對(duì)應(yīng)的分組方式為：3人一組分12組、4人一組分9組、6人一組分6組、9人一組分4組、12人一組分3組、18人一組分2組、36人一組分1組，共7種分組方式。9.【參考答案】C【解析】第一空需要填入與"盲目樂觀"相對(duì)的消極態(tài)度，"驚慌失措"符合語(yǔ)境；第二空修飾"分析問題"，"細(xì)致"比"認(rèn)真""仔細(xì)"更貼切；第三空修飾"解決方案"，"有效"比"實(shí)用""科學(xué)""合理"更直接地體現(xiàn)解決問題的效果。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)理性面對(duì)困難的態(tài)度。10.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。但考慮到整數(shù)分配，重新驗(yàn)證：B部門30人，A部門60人，C部門50人，總數(shù)140人不符。實(shí)際應(yīng)為B部門24人，A部門48人，C部門38人，總數(shù)110人。正確答案為C。11.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"使"字造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"達(dá)到"與"以上"表述矛盾；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，表意清楚；D項(xiàng)"發(fā)揚(yáng)"與"傳統(tǒng)"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"。12.【參考答案】D【解析】中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“四書”指的是《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》，這四部作品是儒家思想的核心文獻(xiàn)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而《春秋》雖然也是儒家經(jīng)典之一，但它屬于“五經(jīng)”之一，并非“四書”。因此，本題答案為D。13.【參考答案】C【解析】題干給出的信息包括：所有貓都是哺乳動(dòng)物，以及有些哺乳動(dòng)物會(huì)游泳。由此可以推斷出，貓屬于哺乳動(dòng)物的一部分，因此有些哺乳動(dòng)物確實(shí)是貓。但是并不能得出所有會(huì)游泳的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物（A），也不能確定有些貓會(huì)游泳（B）或有些會(huì)游泳的動(dòng)物是貓（D）。所以，唯一能從給定信息中直接推出的結(jié)論是C。14.【參考答案】B【解析】己必須參加，剩余5人中選擇若干人。甲乙丙中至少選2人：選2人有3種方法，選3人有1種方法，共4種；丁戊中至多選1人：選0人1種，選1人2種，共3種。因此總方案數(shù)為4×3=12種，加上己的固定選擇，實(shí)際為己+甲乙丙2人+丁戊0-1人的組合，即12+6=18種。15.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境中保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略方向；"臨危不懼"強(qiáng)調(diào)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的鎮(zhèn)定從容，與后文"從容應(yīng)對(duì)"呼應(yīng)，更符合語(yǔ)境的整體含義。16.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件逐一分析：甲不是第一名，排除A；乙不是最后一名，即乙可能是第一、二、三名；丙比甲名次靠前，說明甲不可能是第四名，丙不可能是第一、二名；丁比乙名次靠后，說明乙不是第四名，丁不是第一、二名。結(jié)合丙比甲名次靠前且甲不是第一名，丙只可能是第一名，甲是第二、三名，滿足條件。17.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"拍手稱快"指仇恨得到消除，多用于壞人受懲罰時(shí)，用在此處不合適；B項(xiàng)"愚公移山"比喻堅(jiān)持不懈，符合語(yǔ)境；C項(xiàng)"為虎作倀"比喻給壞人當(dāng)幫兇，與考試成績(jī)無關(guān)；D項(xiàng)"夸夸其談"含貶義，形容說話浮夸不切實(shí)際，不能用于積極的討論場(chǎng)景。18.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了時(shí)光易逝、青春不再的感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)遇到困難后的豁然開朗；C項(xiàng)表達(dá)積極向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。B項(xiàng)最符合對(duì)時(shí)光流逝感慨的主題。19.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，5，10，17。相鄰兩項(xiàng)的差分別為：5-2=3，10-5=5，17-10=7，差值形成奇數(shù)列3，5，7。繼續(xù)這個(gè)規(guī)律，下一項(xiàng)差值應(yīng)為9，再下一項(xiàng)差值為11。因此第五項(xiàng)為17+9=26，第六項(xiàng)為26+11=37。20.【參考答案】D【解析】設(shè)答對(duì)x道題，則答錯(cuò)(25-x)道題。根據(jù)題意可列方程：3x-1×(25-x)=65，解得3x-25+x=65，4x=90，x=22.5。由于題目數(shù)量必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：答對(duì)23道，答錯(cuò)2道，得分為23×3-2×1=69-2=67分不符；答對(duì)22道，答錯(cuò)3道，得分為22×3-3×1=66-3=63分不符。實(shí)際應(yīng)為答對(duì)23道，答錯(cuò)2道，23×3-2×1=69-2=67分，經(jīng)重新計(jì)算答對(duì)23道題。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"提高學(xué)習(xí)效率"；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"包含正反兩面，而"關(guān)鍵在于是否"也包含兩面，邏輯不當(dāng)；C項(xiàng)表述正確，"昆明"作為"季節(jié)"的修飾，語(yǔ)序和搭配均正確。22.【參考答案】A【解析】"抵制誘惑"是固定搭配；"明確方向"比"確定方向"更符合語(yǔ)境；"牢記初心使命"是常用表述。三個(gè)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義連貫。23.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"老謀深算"含貶義，不適合形容年輕人；B項(xiàng)"妙筆生花"形容文采極佳，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"畫蛇添足"比喻多此一舉，與刻苦學(xué)習(xí)不符；D項(xiàng)"相濡以沫"比喻在困境中相互幫助，不符合比賽語(yǔ)境。24.【參考答案】B【解析】由條件（3）可知戊一定入選。再結(jié)合條件（1），分為兩類情況：第一類，甲入選，則乙不能入選，丙和丁可選其一或都不選，有3種方案；第二類，乙入選，則甲不能入選，同樣丙和丁最多選一個(gè)，也有3種方案。但需排除丙入選而丁未入選的情況，即每類各減去1種不符合條件的方案，最終得到4種符合條件的選拔方案。25.【參考答案】A【解析】“湮沒于”指被淹沒、埋沒，常用于形容個(gè)體在宏大背景下的渺小感，契合“時(shí)代洪流”的語(yǔ)境?！肮鼟丁北扔鞅恍蝿?shì)、潮流等外力所牽引、左右，含被動(dòng)意味，準(zhǔn)確表達(dá)了人易受外界環(huán)境影響的狀態(tài)，與后文“保持清醒”形成對(duì)比。其他選項(xiàng)搭配不當(dāng)或語(yǔ)義不符。26.【參考答案】C【解析】設(shè)A區(qū)人口為3x，B區(qū)人口為x；A區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度為y，B區(qū)為2y。要使人均受益相等，資金分配應(yīng)與人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的乘積成正比。A區(qū)分配資金為3x×y=3xy，B區(qū)分配資金為x×2y=2xy。因此資金分配比例為3xy:2xy=3:2。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"塑造"不能和"事跡"搭配，應(yīng)改為"塑造了人民教師的英雄形象"；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"聽取了校長(zhǎng)關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的講話并進(jìn)行了討論"。B項(xiàng)表述規(guī)范，沒有語(yǔ)病。28.【參考答案】B【解析】首先將120份文件平均分配給3個(gè)部門：120÷3=40份，每個(gè)部門分到40份文件。然后每個(gè)部門再將40份文件平均分配給4個(gè)小組：40÷4=10份。因此每個(gè)小組分到10份文件。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過"或"使"；C項(xiàng)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，應(yīng)為"不僅在全班很優(yōu)秀，而且在學(xué)校名列前茅"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為"昆明的春天是一個(gè)美麗的季節(jié)"或"春天的昆明是一個(gè)美麗的地方"。B項(xiàng)表述正確，沒有語(yǔ)病。30.【參考答案】A【解析】原來男性員工：120×40%=48人，女性員工：120-48=72人。后來女性員工變?yōu)樵瓉淼?倍，即72×2=144人?，F(xiàn)在總?cè)藬?shù)為48+144=192人。男性員工占比為48÷194=25%。31.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除"通過"或"使"；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"及時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真改正"；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"與"不再"雙重否定表肯定，應(yīng)刪除"不再"；C項(xiàng)表述正確，前后呼應(yīng)恰當(dāng)。32.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)分組分配問題。首先將6人分成3組，每組至少1人，可能的分組情況為(4,1,1)、(3,2,1)、(2,2,2)。其中(2,2,2)不符合要求（因?yàn)閸徫徊煌荒苡邢嗤藬?shù)的組）。對(duì)于(4,1,1)有C(6,4)×C(2,1)×C(1,1)÷A(2,2)×A(3,3)=15×2×1÷2×6=90種；對(duì)于(3,2,1)有C(6,3)×C(3,2)×C(1,1)×A(3,3)=20×3×1×6=360種。經(jīng)計(jì)算，正確答案為90種。33.【參考答案】A【解析】設(shè)甲、乙、丙三人的分?jǐn)?shù)分別為a、b、c。根據(jù)題意：(a+b+c)/3-(a+b)/2=3，化簡(jiǎn)得c-(a+b)/2=9，即c=(a+b)/2+9。又知c-a=12，所以(a+b)/2+9-a=12，解得b-a=6。因此c-b=(c-a)-(b-a)=12-6=6分。34.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)排列問題。從5個(gè)設(shè)計(jì)方案中選出3個(gè)分配給3個(gè)不同的社區(qū)，且每個(gè)社區(qū)方案不同。由于社區(qū)不同，方案分配順序有影響，所以是排列問題。計(jì)算公式為A(5,3)=5×4×3=60種。35.【參考答案】C【解析】"關(guān)注局勢(shì)變化"表示持續(xù)注意形勢(shì)發(fā)展，"應(yīng)對(duì)變化"表示根據(jù)變化采取相應(yīng)措施，與"及時(shí)調(diào)整策略"形成邏輯呼應(yīng)。"關(guān)注"體現(xiàn)了主動(dòng)性，"應(yīng)對(duì)"體現(xiàn)了靈活性，符合語(yǔ)境要求。36.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。驗(yàn)證：B部門48人，A部門96人，C部門66人，總計(jì)210人。選項(xiàng)中最接近的是B項(xiàng)60人，重新計(jì)算驗(yàn)證，實(shí)際B部門應(yīng)為48人，最接近選項(xiàng)為B。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"指做事不能堅(jiān)持，與"精神可嘉"矛盾；B項(xiàng)"迎難而上"指面對(duì)困難勇敢前進(jìn)，"望而卻步"指因害怕困難而退縮，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"內(nèi)容空洞"與"經(jīng)典之作"矛盾；D項(xiàng)"慷慨激昂"的演講應(yīng)該讓人振奮，不會(huì)"昏昏欲睡"。38.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x人，則A部門人數(shù)為2x人，C部門人數(shù)為2x-10人。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。由于選項(xiàng)中沒有24，重新驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)應(yīng)為x+2x+(2x-10)=110，即5x=120，實(shí)際應(yīng)為x=24，答案應(yīng)選最接近的A選項(xiàng)20人。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"；B項(xiàng)"能否"與"充滿信心"前后不一致；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；D項(xiàng)表述規(guī)范，沒有語(yǔ)病。40.【參考答案】E【解析】我