第第頁廣東省江門市蓬江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求）1．下列不能體現(xiàn)生物特征的是（）A．秋天植物落葉 B．鐘乳石慢慢長大C．獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊 D．病毒能繁殖后代2．蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句，這說明（）A．環(huán)境影響生物 B．環(huán)境適應(yīng)生物C．生物影響環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境3．隨著生態(tài)修復(fù)的有效實(shí)施，我市河流生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境明顯得到改善，下面是某校同學(xué)對(duì)某河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后，繪制了如題圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)。下列敘述正確的是（）A．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)調(diào)查的結(jié)果可以進(jìn)行修改B．河水中的植物是生產(chǎn)者、可以通過光合作用制造有機(jī)物C．該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是白鷺D．魚和蝦的關(guān)系只有捕食關(guān)系4．2021年2月2日是第25個(gè)“世界濕地日”，其主題為“濕地與水，同生命，互相依”。濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為（）A．制氧之庫 B．綠色水庫 C．地球之肺 D．地球之腎5．某同學(xué)列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（）A．朽木→真菌→松鼠 B．草→野兔→狐貍C．老鼠→蛇→鷹 D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物6．生物圈的范圍為（）A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面7．顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭，下列說法正確的是（）A．視野中細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是①和③B．外界光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對(duì)光C．觀察時(shí)，視野中如有異物，則異物一定位于a或e上D．對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔8．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，并利用顯微鏡進(jìn)行了觀察（如題圖所示）。有關(guān)表述正確的是（）A．制作該臨時(shí)裝片的正確順序是c→d→b→aB．在蓋蓋玻片前應(yīng)先用稀碘液染色C．觀察圖像由甲到乙時(shí)，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上所滴液體與c所滴液體相同9．指紋識(shí)別是多數(shù)智能手機(jī)的標(biāo)配功能，小小的指紋包含了重要的信息，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的______中。（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)10．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！毕铝袛⑹稣_的是（）A．制作桃花葉肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)材料越大越利于觀察B．桃花細(xì)胞和鱖魚細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C．線粒體是桃花細(xì)胞和鱖魚細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器D．若要觀察鱖魚的血液細(xì)胞，可以制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察11．一枚小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都與細(xì)胞分裂密不可分。如圖是兩種細(xì)胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂、乙圖表示植物細(xì)胞分裂B．兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂、細(xì)胞核后分裂C．兩種細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體都要復(fù)制D．分裂后形成的新細(xì)胞與其親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同12．番茄體細(xì)胞中有24條染色體，一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次，形成的新細(xì)胞數(shù)、一個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為（）A．2個(gè)，12條 B．2個(gè)，24條 C．4個(gè)，24條 D．4個(gè)，48條13．結(jié)構(gòu)層次為“細(xì)胞即個(gè)體”的生物是（）A．石斑魚 B．草履蟲 C．大熊貓 D．綠蘿14．下列有關(guān)動(dòng)、植物體結(jié)構(gòu)層次的理解錯(cuò)誤的是（）A．“藕斷絲連”的“絲”來自于植物體的輸導(dǎo)組織B．胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織C．杜鵑花和杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的15．若將樹的頂芽去掉，樹的頂端很難生長，其原因是破環(huán)了（）A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．機(jī)械組織 D．分生組織16．火龍果是常見的水果，一個(gè)果實(shí)內(nèi)含有多枚種子。以下四個(gè)選項(xiàng)中與火龍果種子屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．火龍果花 B．火龍果果肉C．火龍果紫色果皮 D．火龍果植株17．下列有關(guān)植物類群的敘述，正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上B．蕨類有根、莖、葉、種子等器官，生殖離不開水C．銀杏的果實(shí)又叫“白果”D．蠟梅具有真正的花和果實(shí)，屬于被子植物18．藜麥?zhǔn)墙鼛啄炅餍衅饋淼囊环N健康食品，聯(lián)合國糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科，是一種雙子葉植物。其種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽19．植物開花不一定意味著結(jié)果，必需經(jīng)過的兩個(gè)過程是（）A．傳粉和凋落 B．傳粉和受精C．自花傳粉和異花傳粉 D．風(fēng)傳粉和昆蟲傳粉20．“好種出好苗”，用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，“好種”的“好”主要強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整（）A．子葉 B．胚乳 C．胚芽 D．胚21．下表為某同學(xué)用綠豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他探究的環(huán)境條件是（）罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境①號(hào)瓶干燥的綠豆種子+濕潤的棉絮擰緊瓶蓋室溫②號(hào)瓶干燥的綠豆種子+大量的清水?dāng)Q緊瓶蓋室溫A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光22．植物界等級(jí)最高、分布最廣、種類最多的植物類群是（）A．蕨類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物某興趣小組利用包裝盒制作水培裝置種植菠菜，如下圖所示。分析完成下面小題：23．菠菜吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（）A．根冠 B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．成熟區(qū)24．利用增氧泵向水中通氣，有利于菠菜根部進(jìn)行（）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．運(yùn)輸作用25．營養(yǎng)液中加入量最多的三種無機(jī)鹽是（）A．氮、磷、鉀 B．氮、磷、鈣 C．氮、硼、鉀 D．鋅、磷、鉀26．廣東絲瓜是廣東的特有品種，果肉白嫩、口感絲滑沁甜。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．絲瓜種子的種皮是由子房壁發(fā)育而來的B．絲瓜里有多個(gè)種子是因?yàn)榻z瓜花的子房中有多個(gè)受精的胚珠C．這瓜的多數(shù)花為雄花，所以多數(shù)花不會(huì)結(jié)果D．絲瓜在開花季節(jié)遇連續(xù)陰雨天導(dǎo)致傳粉不足，可能是由于陰雨天影響了昆蟲的活動(dòng)27．下列有關(guān)植物蒸騰作用的說法正確的是（）A．植物莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的B．植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失掉了，這對(duì)植物來說是一種浪費(fèi)C．氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好地進(jìn)行交換D．植物可以通過控制氣孔的開閉控制蒸騰作用的強(qiáng)弱28．綠葉在陽光下進(jìn)行的生理活動(dòng)有（）A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．以上答案都正確29．題圖為某植物葉芽的縱切剖面圖，下列敘述正確的是（）A．①為芽原基，將來發(fā)育成枝條的芽B．②為芽軸，將來發(fā)育成枝條的莖和葉C．③為幼葉，將來發(fā)育成枝條的葉D．芽中有分生組織30．習(xí)總書記曾明確指出“綠水青山就是金山銀山”，下列是四位同學(xué)關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、綜合題（本大題共4小題，共40分）31．神舟十四號(hào)的航天員在空間站完成了水稻“從種子到種子”的全生命周期的培養(yǎng)，這是國際上首次在軌獲得水稻種子。圖甲是水稻生長示意圖，圖乙、圖丙是水稻種子、花蕊的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題圖回答：（“[]”中填字母，“_______”上填名稱）（1）由于水稻的種子只具有一片子葉，所以屬于被子植物中的植物。人們食用的大米中營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖乙中[]。（2）播種育秧時(shí)，種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是圖乙中的[]將發(fā)育成植物的莖和葉。（3）長成幼苗后，幼苗葉片細(xì)胞里的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）可以制作有機(jī)物，細(xì)胞里的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）可以進(jìn)行呼吸作用，為幼苗的生命活動(dòng)提供能量。水稻在生長發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過植物體內(nèi)的組織運(yùn)輸。（4）水稻抽穗開花進(jìn)行傳粉，圖丙中來自花藥中的精子與子房中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵將發(fā)育成。32．根據(jù)資料回答問題。材料一：黨的二十大報(bào)告提出，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。湖北宜昌市馬澤江代表說：“我們將堅(jiān)持以流域綜合治理為抓手，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長，堅(jiān)持強(qiáng)化磷污染綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)碧水保衛(wèi)戰(zhàn)”。貴陽市楊恩蘭代表說：“在保護(hù)土地方面，我們著重從農(nóng)藥管理發(fā)力。”材料二：2023年3月12日，長沙市林業(yè)局發(fā)布消息，目前長沙市形成了“多樹種、多層次、多色彩、多碳匯、多效益”的健康穩(wěn)定森林生態(tài)系統(tǒng)，2022年全市森林蓄積量較前一年同比增長5%；已有省級(jí)以上自然保護(hù)地25個(gè)，總面積105萬余畝。（1）資料一中提到的“降碳”，可利用綠色植物進(jìn)行消耗大氣中的?！皬?qiáng)化磷污染綜合治理”是因?yàn)榇罅亢椎挠袡C(jī)物排入海洋中，會(huì)導(dǎo)致某些生物大量繁殖而形成赤潮。（2）貴陽市楊恩蘭代表說：“在保護(hù)土地方面，我們著重從農(nóng)藥管理發(fā)力。”因?yàn)檗r(nóng)藥殘留可能會(huì)沿著逐漸積累危及人類健康，也會(huì)污染環(huán)境。（3）生態(tài)系統(tǒng)是由和組成的，其中綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者。資料二中，長沙市形成穩(wěn)定森林生態(tài)系統(tǒng)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的越來越豐富，其能力會(huì)隨之增強(qiáng)。（4）關(guān)于“持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”，從環(huán)境保護(hù)的角度分析，作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎么做？。（請(qǐng)寫出1點(diǎn)）33．連翹為木犀科連翹屬植物，果實(shí)具有清熱解毒的作用。人工培育過程中，出苗率比較低。某研究所選取了一批粒大飽滿的連翹種子，探究不同濃度的6-BA（一種細(xì)胞分裂素）對(duì)連翹種子發(fā)芽率的影響。組別種子數(shù)量處理方法萌發(fā)率其他條件A50粒①45.33%種子萌發(fā)的其他適宜條件B50粒適量的10mg/L6-BA溶液72.25%C50粒適量的50mg/L6-BA溶液51.08%D50粒適量的100mg/L6-BA溶液42.33%（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是：對(duì)連翹種子發(fā)芽率有影響嗎？（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是；其他條件要求相同，目的是。（3）表中①的處理方法是，設(shè)置這組實(shí)驗(yàn)的目的是。（4）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：mg/L6-BA溶液處理的連翹種子的萌發(fā)率最高。（5）種子萌發(fā)所需的其他適宜環(huán)境條件包括、和。34．小穎同學(xué)和家人利用假期來到生態(tài)農(nóng)業(yè)園游玩。步入園區(qū)，小穎就被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜吸引住了，并產(chǎn)生了一些問題，請(qǐng)你運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)幫助她解決以下疑問：（1）小穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)工作人員移栽蔬菜時(shí)都是根部帶土移栽，是為了。工作人員時(shí)常給已經(jīng)種植好的植物“松土”，其目的是為了給植物的根提供足夠的，保證根部細(xì)胞的。（2）小穎為探究呼吸作用和植物光合作用的相互關(guān)系，設(shè)計(jì)了如題圖實(shí)驗(yàn)裝置：瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi)濃度增大，該氣體進(jìn)入玻璃罩內(nèi)從而使幼苗的光合作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到微微發(fā)熱，是因?yàn)榉N子進(jìn)行呼吸作用釋放了。（3）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的光合作用逐漸（增強(qiáng)/減弱）。光合作用的原料是二氧化碳和，光合作用必不可少的條件是。（4）為了提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為可以采取的措施是；。（寫出其中兩條）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、秋天很多植物都會(huì)落葉，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A不符合題意；

B、鐘乳石慢慢長大，是一些無機(jī)鹽慢慢堆積的結(jié)果，是自然現(xiàn)象，不屬于生物現(xiàn)象，B符合題意；

C、獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊，說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，C不符合題意；

D、病毒通過自我復(fù)制的方式繁殖后代，生物能繁殖，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．【答案】A【解析】【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”，環(huán)境因素中的溫度、水分對(duì)生物的影響，這說明環(huán)境影響生物。故答案為：A?！痉治觥糠巧镆蛩赜绊憚?dòng)植物的分布：非生物因素影響典型例子光對(duì)植物的生理和分布起著決定性的作用，對(duì)動(dòng)物的影響主要體現(xiàn)在生理活動(dòng)。海洋中植物的垂直分布；植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行；光影響鼠婦的生活，在夜間涌動(dòng)，絕大多數(shù)動(dòng)物在白天活動(dòng)。溫度影響生物的分布，也影響生物的生長和發(fā)育。南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生長和發(fā)育只能在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行，環(huán)境溫度高于或低于一定的限度時(shí)，生物就可能受到傷害，甚至死亡。水分水常常決定生物的分布，一切生物的生活都離不開水。沙漠靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲；植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)輸需要水。空氣空氣影響動(dòng)植物的生活動(dòng)物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣；植物的光合作用需要一氧化碳。3．【答案】B【解析】【解答】A．在調(diào)查結(jié)束后，需要對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理、分析，但不能進(jìn)行修改，調(diào)查過程中藥如實(shí)記錄，要做到實(shí)事求是，A說法錯(cuò)誤。B．河水中的植物能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，為其他生物提供食物來源、能量來源和氧氣來源，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B說法正確。C．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，在流動(dòng)過程中是逐級(jí)遞減的，營養(yǎng)級(jí)別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營養(yǎng)級(jí)別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少，在該食物網(wǎng)中白鷺是最高級(jí)消費(fèi)者，數(shù)量是最少的，C說法錯(cuò)誤。D．由圖可以看出，魚和蝦之間存在捕食關(guān)系，同時(shí)魚和蝦還有共同的食物，所以它們之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，D說法錯(cuò)誤。故答案為：B

【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、調(diào)查法等基礎(chǔ)內(nèi)容，考查點(diǎn)較多，需要熟記：（1）生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解．非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，非生物成分為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量；生物成分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要是綠色植物；消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物；分解者主要是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。

（2）生產(chǎn)者和消費(fèi)者是吃與被吃的關(guān)系，組成了食物鏈；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，存在著多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)，構(gòu)成食物網(wǎng)，綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物和固定的太陽能，通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動(dòng)，能量的流動(dòng)是單向的，是逐級(jí)遞減的，每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率約為10～20%，營養(yǎng)級(jí)越多，能量的利用率越低。4．【答案】D【解析】【解答】A.海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈里最大的生態(tài)系統(tǒng)，主要植物是浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。它們通過光合作用產(chǎn)生氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，制氧之庫主要指海洋生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意。B.綠色水庫是指森林生態(tài)系統(tǒng)，森林不但能保持水土，阻止水災(zāi)，也能阻止旱災(zāi)的發(fā)生。在雨水多的季節(jié)，森林地下積蓄了大量雨水，當(dāng)天氣干燥時(shí)，這些水又不斷地通過植物的輸導(dǎo)組織輸送到葉面，向天空中蒸騰，形成水汽，水汽升上高空，遇到冷空氣，就變成雨水落下來。因此，森林又被譽(yù)為“綠色水庫”，B不符合題意。C.地球之肺是指森林生態(tài)系統(tǒng)，森林能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”，C不符合題意。D.“地球之腎”主要是指濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹林、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地，能夠凈化水質(zhì)和環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，D符合題意。故答案為：D。【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型與功能：森林生態(tài)系統(tǒng)：綠色水庫、地球之肺；草原生態(tài)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙；海洋生態(tài)系統(tǒng)：制造的氧氣占地球每年生產(chǎn)氧氣的70%；濕地生態(tài)系統(tǒng)：凈化水源，蓄洪抗旱，地球之腎；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：提供農(nóng)作物。5．【答案】B【解析】【解答】答：由食物鏈的定義可以知道：食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭來表示，箭頭指向吃的一方，而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系，可以判斷：A、食物鏈的起點(diǎn)是朽木，屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，不是生產(chǎn)者，食物鏈與真菌無關(guān)，所以為錯(cuò)誤項(xiàng)．B、起點(diǎn)是草，屬于生產(chǎn)者，終點(diǎn)是狐貍，屬于消費(fèi)者，而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系，所以是正確選項(xiàng)．C、食物鏈的起點(diǎn)是老鼠，屬于消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者，所以為錯(cuò)誤項(xiàng)．D、食物鏈的起點(diǎn)是黃鼠狼，屬于消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是植物，屬于生產(chǎn)者，不是消費(fèi)者，所以為錯(cuò)誤項(xiàng)故選：B．【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，所以食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，據(jù)此可以解答此題．6．【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解此題的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍。7．【答案】B【解析】【解答】A、顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)x目鏡倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞數(shù)量最多，所以視野中細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是①（5×）和④（15×），A，不符合題意；

B、外界光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)，外界光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，B符合題意；

C、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)的位置，有三種可能：a目鏡、e物鏡或玻片標(biāo)本，C不符合題意；

D、對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】圖中：a目鏡、b粗準(zhǔn)焦螺旋、c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、d轉(zhuǎn)換器、e物鏡、f遮光器、g反光鏡、①③屬于目鏡、②④屬于物鏡。

顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對(duì)光、觀察和整理四步。對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野。8．【答案】A【解析】【解答】A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸，所以，制作該臨時(shí)裝片的正確順序是c→d→b→a，A說法正確。B．在蓋上蓋玻片后，再用稀碘液進(jìn)行染色，B說法錯(cuò)誤。C．觀察圖像可知，由甲到乙時(shí)，視野變得清晰了，應(yīng)該是視調(diào)節(jié)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C說法錯(cuò)誤。D．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上所滴液體是生理鹽水，以保持細(xì)胞原有的形態(tài)，而圖中，所滴的液體是清水，D說法錯(cuò)誤。故答案為：A

【分析】此題考查洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

①“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

③“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

④“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

⑤“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

⑥“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；

⑦“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。9．【答案】C【解析】【解答】A．細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，不是人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)表面的一層極薄的膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，C正確。D．細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。故答案為：C。【分析】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能：細(xì)胞膜--一層極薄的膜起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，有用的物質(zhì)不能任意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)也不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，維持細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境；細(xì)胞質(zhì)--加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換；細(xì)胞核--含有遺傳物質(zhì)，與生物的遺傳有關(guān)。10．【答案】C【解析】【解答】A．用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要求被觀察的材料必須是“薄而透明的”。便于光線通過，與材料大小關(guān)系不大，A說法錯(cuò)誤。B．桃花是植物，鱖魚是動(dòng)物，桃花細(xì)胞和鱖魚細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞膜，桃花細(xì)胞有細(xì)胞壁，但鱖魚細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)，B說法錯(cuò)誤。C．線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所，分解有機(jī)物釋放能量釋，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，C說法正確。D．涂片是用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成，所以，想要觀察鱖魚的血液細(xì)胞，可以制成臨時(shí)涂片進(jìn)行觀察，D說法錯(cuò)誤。故答案為：C

【分析】此題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器、玻片的類型等基礎(chǔ)內(nèi)容，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（3）玻片標(biāo)本的種類有切片、涂片和裝片。①切片是用從生物體上切取的薄片制成。②涂片是用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成。③裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成。11．【答案】B【解析】【解答】A．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁而動(dòng)物細(xì)胞沒有，因此圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂，圖乙表示植物細(xì)胞的分裂，A說法正確。B．動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)，都是細(xì)胞核先分成兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)再分成兩份，B說法錯(cuò)誤。C．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的染色體都先復(fù)制加倍，C說法正確。

D、在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核先發(fā)生變化，細(xì)胞核中的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后，隨著細(xì)胞的分裂，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查細(xì)胞分裂，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記：1．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)．細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，有一個(gè)分成兩個(gè)，細(xì)胞分裂的結(jié)果細(xì)胞的數(shù)目增加。2．細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核先發(fā)生變化，細(xì)胞核中的染色體先進(jìn)行復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得子代細(xì)胞染色體數(shù)目與原來細(xì)胞中染色體色數(shù)目相同（恒定），即保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。12．【答案】C【解析】【解答】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體與原細(xì)胞中的染色體相同。故水稻體細(xì)胞中有24條染色體，其經(jīng)過兩次分裂后所產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體仍然是24條。故答案為：C?！痉治觥吭诩?xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最明顯。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。13．【答案】B【解析】【解答】A、石斑魚是魚類，屬于多細(xì)胞動(dòng)物，A不符合題意；

B、草履蟲是單細(xì)胞生物，整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，B符合題意；

C、大熊貓是哺乳動(dòng)物，屬于多細(xì)胞動(dòng)物，C不符合題意；

D、綠蘿是綠色開花植物，屬于多細(xì)胞植物，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單，只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。14．【答案】D【解析】【解答】A、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲來自于植物體的輸導(dǎo)組織，A不符合題意；

B、胃腺細(xì)胞是具有分泌作用的上皮細(xì)胞，屬于上皮組織，胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來消化食物，B不符合題意；

C、杜鵑花結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→杜鵑花，杜鵑鳥結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→杜鵑，杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，C不符合題意；

D、多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是隨機(jī)堆砌在一起的，而是有規(guī)律的在一起的，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。15．【答案】D【解析】【解答】分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其它組織，分生組織分布在莖尖、根尖等部位，根據(jù)題干所述，如果將樹的頂芽去掉，樹的頂端很難生長，主要原因是破壞了分生組織，D符合題意。故答案為：D

【分析】此題考查植物的的基本組織即特點(diǎn)，為基礎(chǔ)題，難度一般。

（1）在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。

（2）植物的組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。①保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用。

②營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。

③機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，起支持作用。

④輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處，具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)的作用。

⑤分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂增生能力。16．【答案】A【解析】【解答】由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官，題干中提到的火龍果種子屬于植物的器官，與繁殖后代有關(guān)，選項(xiàng)中，A火龍果花也屬于生殖器官，A符合題意。B火龍果果肉屬于營養(yǎng)組織、火龍果紫色果皮屬于保護(hù)組織、火龍果植株屬于植物體，BCD都不符合題意。故答案為：A

【分析】此題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可，細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。17．【答案】D【解析】【解答】A、海帶是藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，依靠根狀物固著在淺海的巖石上，A不符合題意；

B、蕨類有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織，依靠孢子繁殖后代，生殖過程離不開水，適于生活在陰濕環(huán)境中，B不符合題意；

C、銀杏屬于裸子植物，種子外面沒有果皮包被，它的種子又叫“白果”，C不符合題意；

D、蠟梅具有真正的花和果實(shí)，種子外面有果皮包被，屬于被子植物，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】裸子植物，其種子外無果皮包被，裸露不能形成果實(shí)，被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實(shí)的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來吃，利于播種，被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群。18．【答案】C【解析】【解答】藜麥屬于雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚兩部分構(gòu)成，種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，有保護(hù)作用．胚由胚芽、胚軸、胚根、和兩片子葉構(gòu)成，子葉中儲(chǔ)存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，C符合題意。故答案為：C

【分析】此題考查種子的結(jié)構(gòu)及各部分的特點(diǎn)，為基礎(chǔ)題，比較簡單。根據(jù)種子結(jié)構(gòu)中子葉數(shù)量的多少，植物分為雙子葉植物和單子葉植物，單子葉植物種子營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，雙子葉植物種子營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中；單子葉植物種子是由胚、胚乳、種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，大部分的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，雙子葉植物種子由種皮和胚組成，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在2片肥大的子葉中。19．【答案】B【解析】【解答】正常情況下，花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過程?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式；植物胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。受精卵可發(fā)育成胚，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子。開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程。20．【答案】D【解析】【解答】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。胚是種子的主要結(jié)構(gòu)?？梢?，“好種出好苗”中“好種”的“好”主要強(qiáng)調(diào)種子的胚必須完整，D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【分析】種子萌發(fā)條件：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，種子沒有處在休眠期。21．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析，①號(hào)瓶和②號(hào)瓶相比較，①號(hào)放入濕潤的棉絮，②號(hào)瓶加入了大量的水，導(dǎo)致種子接觸不到空氣，而①號(hào)瓶的種子能接觸到空氣，可以看出，兩對(duì)實(shí)驗(yàn)中的變量是空氣，因此本實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境條件是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，B符合題意。

故答案為：B

【分析】此題考查探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，難度一般，熟記即可。（1）在探究實(shí)驗(yàn)中，為了增加實(shí)驗(yàn)的說服力，往往需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即除了要研究的因素不同以外，其他因素都必須相同，對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同。

（2）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。22．【答案】D【解析】【解答】A、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，靠孢子繁殖后代，比種子植物低等，不符合題意。B、苔蘚植物有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，靠孢子繁殖后代，比種子植物低等，不符合題意。C、裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，比被子植物低等，不符合題意。D、被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣，符合題意。故答案為：D?！痉治觥恐参锏姆诸悾悍N類舉例地位分布高

等種子植物

（用種子繁殖后代的植物）被子植物：種子外面有果皮包被著如：桃、小麥、花生、蔬菜等植物界最高等、數(shù)量最多、分布最廣的植物分布最廣在高山、沙漠、鹽堿地、及水里都能生長。裸子植物：種子沒有果皮包被著的如：馬尾松、水杉、側(cè)柏、雪松、蘇鐵、銀杏等在用材造林、醫(yī)藥、食用、觀賞等方面有主要價(jià)值陸地（適宜生活在干旱、貧瘠的地方）低

等孢子植物

（用孢子繁殖后代的植物）蕨類植物

[有根、莖、葉分化]如：貫眾、鳳尾蕨、卷柏、滿江紅、腎蕨、蕨高等[出現(xiàn)遲]陰濕的環(huán)境苔蘚植物

[假根,有莖、葉分化]如：葫蘆蘚、金發(fā)蘚、地錢、墻蘚中等陰濕的環(huán)境藻類植物

[無根、莖、葉分化]如：海帶、紫菜、水綿低等[出現(xiàn)早]水中【答案】23．D24．C25．A【解析】【分析】此題考查根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、植物的生長需要無機(jī)鹽等基礎(chǔ)內(nèi)容，比較容易，熟記即可。（1）根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

①根冠，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；

②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；

③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力；

④成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，細(xì)胞中央出現(xiàn)大液泡。（2）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。（3）植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽。植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。23．A．根冠位于根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能，A不符合題意。B．伸長區(qū)位是根生長最快的區(qū)域，B不符合題意。C．分生區(qū)具有強(qiáng)烈分裂能力，C不符合題意。D．成熟區(qū)的表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，D符合題意。故答案為：D24．在活細(xì)胞內(nèi)，在氧氣的參與下，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用，氧氣是呼吸作用的原料，所以題干中，利用增氧泵向水中通氣，有利于菠菜根部進(jìn)行呼吸作用，C符合題意。故答案為：C25．無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中，植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，A符合題意，故答案為：A26．【答案】A【解析】【解答】A．一朵花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，株被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，所以，絲瓜種子的種皮是由株被發(fā)育而來的，A說法錯(cuò)誤。B．受精完成后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，絲瓜里有多個(gè)種子是因?yàn)榻z瓜花的子房中有多個(gè)受精的胚珠，B說法正確。C．絲瓜的花為單性花，具有雄花和雌花，只有雌花能夠結(jié)出果實(shí)，雄花僅含有雄蕊，不會(huì)結(jié)果，C說法正確。D．綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程。絲瓜靠昆蟲傳粉，若在開花季節(jié)遇連續(xù)陰雨天導(dǎo)致傳粉不足，可能是由于陰雨天影響了昆蟲的活動(dòng)，D說法正確。故答案為：A

【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成、植物的傳粉和受精等基礎(chǔ)內(nèi)容，難度一般，熟記即可。（1）果實(shí)包括果皮和種子，當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)

育情況為：

（2）一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí)，風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉。27．【答案】D【解析】【解答】A、導(dǎo)管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的管道，由很多橫壁消失的筒狀細(xì)胞上下相連而成，A不符合題意；

B、雖然植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失掉了，但蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸，蒸騰作用也帶走植物體內(nèi)的熱量，避免其因氣溫過高而被灼傷，B不符合題意；

C、一般植物葉片的上表皮氣孔總是比下表皮的氣孔少，這樣可減少水分的散失，C不符合題意；

D、氣孔是植物蒸騰失水的"門戶"，也是氣體交換的"窗口"，氣孔開放程度就大，蒸騰作用就越強(qiáng)，氣孔開放程度就小，蒸騰作用就越弱，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。植物的蒸騰作用能促進(jìn)水分的吸收，同時(shí)拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對(duì)水和無機(jī)鹽的需要；另一方面，植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度，避免其因氣溫過高而被灼傷。綠色植物通過蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水，從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。28．【答案】D【解析】【解答】光合作用的條件是光照，場(chǎng)所是葉綠體，光合作用必須在光下進(jìn)行；

呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程；

植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程，呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進(jìn)行，所以，綠葉在陽光下進(jìn)行的生理活動(dòng)有：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，D符合題意。

故答案為：D

【分析】本題考查的是植物的三大生理作用，解答此題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行光合作用必須在光下進(jìn)行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行。（1）綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，進(jìn)行光合作用的必要條件是光。

（2）呼吸作用是指在活細(xì)胞中，在線粒體上，在氧氣的參與下，把有機(jī)物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過程，只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用，且無光有光都可進(jìn)行。

（3）蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程，有光無光蒸騰作用都可進(jìn)行。29．【答案】D【解析】【解答】圖中，①是幼葉，②是芽軸，③是芽原基。A．①是幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，A說法錯(cuò)誤。B．②是芽軸，將來發(fā)育成莖，B說法錯(cuò)誤。C．③芽原基，將來發(fā)育成側(cè)芽，C說法錯(cuò)誤。D．①幼葉、②芽軸、③芽原基中都含有分生組織，能夠產(chǎn)生新細(xì)胞逐漸生長，D說法正確。故答案為：D。

【分析】此題考查葉芽的結(jié)構(gòu)及各部分的發(fā)育，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。

葉芽包括生長點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽原基和芽軸。其中生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。如下圖：30．【答案】D【解析】【解答】A．綠色植物的光合作用是在葉綠體中，利用光能，把二氧化碳和水合成的有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程?？梢?，光合作用為其他生物提供了食物來源、氧氣來源和能量來源，A說法正確。B．綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，B說法正確。C．綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降雨量，維持了生物圈中的水循環(huán)，C說法正確。D．溫室效應(yīng)是二氧化碳引起的，綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，能緩解溫室效應(yīng)，D說法錯(cuò)誤。故答案為：D

【分析】此題考查綠色植物在生物圈中的作用，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記即可。

綠色植物在生物圈中的作用如下：通過光合作用吸收二氧化碳，制造有機(jī)物，釋放氧氣，維持大氣中的碳——氧平衡，是生物圈中的生產(chǎn)者，為生物圈的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣，還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。31．【答案】（1）單子葉；b胚乳（2）胚根；d胚芽（3）葉綠體；線粒體；輸導(dǎo)（4）胚【解析】【解答】（1）圖乙中，a是種皮，b是胚乳，c是子葉，d是胚芽，e是胚軸，f是胚根。水稻的種子只具有一片子葉，所以，水稻是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚，其中，種皮起保護(hù)作用；胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，人們食用的大米中營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖乙中的b胚乳。（2）播種育秧時(shí)，種子萌發(fā)的過程如下：種子先吸水膨脹，種皮變軟，圖乙的b胚乳中的營養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；圖乙的d胚芽發(fā)育成莖和葉。（3）幼苗出土后，在葉片上的葉綠體中，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，釋放出氧氣的過程，葉綠體是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動(dòng)提供能量。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；水稻葉片的葉綠體進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，線粒體進(jìn)行呼吸作用，提供能量，水稻生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)剿救怼?/p>

（4）當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。因此水稻抽穗開花進(jìn)行傳粉，圖丙中來自①花藥的精子與子房中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵將發(fā)育成胚。

故答案為：（1）單子葉、B胚芽；（2）胚根、d胚芽；（3）葉綠體、線粒體、輸導(dǎo)；（4）胚。

【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成、種子的結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)的過程的過過程，難度一般，需要熟記：

（1）雙子葉植物種子包括種皮和胚兩部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和兩片子葉，并且胚的結(jié)構(gòu)都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，單子葉植物種子包括種皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和一片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中.

（2）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

（3）綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精過程，對(duì)于綠色植物來說，被子植物的受精過程中，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，將來發(fā)育成胚，另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核，將來發(fā)育成受精極核，這樣完成的受精過程叫做雙受精，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。32．【答案】（1）光合作用；二氧化碳；單細(xì)胞藻類（2）食物鏈（3）生物部分；非生物部分；生產(chǎn)；生物種類；自我調(diào)節(jié)（4）對(duì)垃圾進(jìn)行分類，低碳生活，綠色出行等【解析】【解答】（1）植物的光合作用是消耗二氧化碳和釋放氧氣的過程，資料一中提到的“降碳”，可利用綠色植物進(jìn)行光合作用消耗大氣中的二氧化碳；大量含有各種含磷的有機(jī)物的廢污水排入海水中，促使海水富營養(yǎng)化，使單細(xì)胞藻類能夠大量繁殖，造成許多魚類等水生生物窒息死亡，給捕撈業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大的損失。海洋中單細(xì)胞的浮游藻類是引發(fā)赤潮和水華的主要生物。（2）一些有害物質(zhì)如農(nóng)藥，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，出現(xiàn)生物富集現(xiàn)象，殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過食物鏈在生物體內(nèi)富集，人處在食物鏈的最高營養(yǎng)級(jí)，體內(nèi)富集的農(nóng)藥殘留最多，危及人類健康，也會(huì)污染環(huán)境。（3）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中，綠色植物能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，資料二中，長沙市形成穩(wěn)定森林生態(tài)系統(tǒng)，森林生態(tài)系統(tǒng)中的物種越來越豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力會(huì)隨之增強(qiáng)，反之，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力會(huì)越弱。（4）我們作為生物圈的一員，要愛護(hù)我們的家園，“持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”，為此我們可以對(duì)垃圾進(jìn)行分類，低碳生活，綠色出行等。

故答案為：（1）光合作用、二氧化塔、單細(xì)胞藻類；（2）食物鏈；（3）生物部分、非生物部分、生產(chǎn)、生物種類、自我調(diào)節(jié)；（4）對(duì)垃圾進(jìn)行分類，低碳生活，綠色出行等?！痉治觥看祟}考查綠色植物的光合作用、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)的組成及自我調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)知識(shí)，難度一般，熟記即可。

（1）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，為自身和其他生物提供了食物、氧氣和能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者