第二單元測(cè)試卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分得分：班級(jí)：姓名：一、基礎(chǔ)積累（40分）（一）字音字形（12分）1.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音（6分）掠過(guò)（lüènüè）繽紛（bīnbīng）歌韻（yùnyún）挑戰(zhàn)（tiǎotiāo）碩果（shuòsuò）鍍金（dùduó）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（6分）língluàn（）fēngshuāng（）jǐyōng（）zhēngyán（）qiūgāoqìshuǎng（）wǔcǎibīnfēn（）（二）成語(yǔ)積累與運(yùn)用（8分）1.補(bǔ)充下列表示季節(jié)特點(diǎn)或形態(tài)的成語(yǔ)（4分）①秋（）氣（）②（）谷（）登③層（）盡（）④千（）百（）2.選擇成語(yǔ)填空（填序號(hào)）（4分）（1）走進(jìn)山林，楓葉經(jīng)霜變紅，漫山遍野像染過(guò)一樣，真是（）。（2）秋天的田野里，稻子金黃、玉米飽滿(mǎn)，一派（）的豐收景象。（3）花園里的菊花（），有的像卷發(fā)，有的像繡球，十分美麗。（4）初秋的天氣（），讓人忍不住想出門(mén)散步。（三）病句與標(biāo)點(diǎn)（8分）1.修改下列病句（4分）（1）經(jīng)過(guò)一夜秋雨的洗禮，使山間的景致美不勝收。_____________________________________________________（2）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的五顏六色的顏料。_____________________________________________________2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（4分）（）A.我想到了杜牧的詩(shī)《山行》中的兩句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！盉.秋天的雨藏著好多氣味：梨香香的、葡萄甜甜的、橘子酸酸的。C.周末，我們?nèi)チ斯珗@、爬山、賞楓葉，過(guò)得很開(kāi)心。D.“秋天的雨，把黃色給了銀杏樹(shù)”。我大聲朗讀著課文。（四）古詩(shī)文默寫(xiě)（12分）1.補(bǔ)充詩(shī)句（8分）（1）蕭蕭梧葉送寒聲，______________。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）（2）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，______________。（杜牧《山行》）（3）湖光秋月兩相和，______________。（劉禹錫《望洞庭》）（4）______________，孤光一點(diǎn)螢。（查慎行《舟夜書(shū)所見(jiàn)》）2.根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句（4分）（1）秋天，漫步在楓樹(shù)林中，火紅的楓葉比二月春花還艷麗，讓人不禁吟誦：“______________，______________?！保?）夜晚，湖面風(fēng)平浪靜，皎潔的月光倒映在水中，宛如一面未打磨的鏡子，這情景讓我想起詩(shī)句：“______________，______________?！倍?、閱讀理解（30分）（一）現(xiàn)代文閱讀（18分）秋你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)器轟鳴。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園?？?，樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)呀！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧，那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1.作者描寫(xiě)了秋天哪些地方的景色？請(qǐng)用“______”在文中畫(huà)出（4分）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思（4分）（1）千姿百態(tài)：______________________________________（2）碩果累累：______________________________________3.文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（6分）_____________________________________________________________4.短文表達(dá)了作者對(duì)秋天怎樣的情感？（4分）______________________________________________________________（二）古詩(shī)文閱讀（12分）山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。1.解釋詩(shī)中加點(diǎn)字的意思（4分）（1）斜：______（2）坐：______（3）愛(ài)：______（4）于：______2.這首詩(shī)描寫(xiě)的是______（季節(jié)）的景色，從“______”一句可以看出（3分）3.用自己的話(huà)描繪前兩句詩(shī)的畫(huà)面（5分）____________________________________________________________三、寫(xiě)作（30分）題目：秋天的饋贈(zèng)提示：秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了五彩的景色、香甜的果實(shí)、難忘的體驗(yàn)……請(qǐng)圍繞“秋天的饋贈(zèng)”，寫(xiě)一篇作文。要求：1.結(jié)構(gòu)清晰，可按“總—分—總”的順序?qū)懀?.有具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)（如景色、氣味、動(dòng)作等）；3.表達(dá)真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字；4.不少于350字。參考答案一、基礎(chǔ)積累（一）1.lüè√bīn√yùn√tiǎo√shuò√dù√2.凌亂風(fēng)霜擠擁爭(zhēng)妍秋高氣爽五彩繽紛（二）1.①高爽②五豐③林染④姿態(tài)2.（1）③（2）②（3）④（4）①（三）1.（1）經(jīng)過(guò)一夜秋雨的洗禮，山間的景致美不勝收。（或：一夜秋雨的洗禮，使山間的景致美不勝收。）（2）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。（或：秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。）2.A（四）1.（1）江上秋風(fēng)動(dòng)客情（2）霜葉紅于二月花（3）潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨（4）月黑見(jiàn)漁燈2.（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花（2）湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨二、閱讀理解（一）1.花園、田間、果園、山坡2.（1）形容菊花的姿態(tài)多種多樣，各不相同。（2）形容果樹(shù)上結(jié)的果實(shí)又大又多。3.運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。把莊稼比作千層波浪，賦予稻谷、高粱、玉米人的動(dòng)作（笑彎了腰、漲紅了臉、樂(lè)開(kāi)了懷），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秋天田間豐收的熱鬧景象，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。4.表達(dá)了作者對(duì)秋天的迷戀和贊美之情。（二）1.（1）傾斜（2）因?yàn)椋?）喜愛(ài)（4）比2.秋天霜葉紅于二月花3.示例：一條彎彎曲曲的石頭小路蜿蜒伸向深秋的山中，在白云升騰的地方，隱約能看到幾戶(hù)人家居住。三、寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.一類(lèi)文（25-30分）：主題明確，結(jié)構(gòu)清晰（總—分—總），細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)，情感真摯，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)