新教科版三年級上冊科學(xué)《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.把食鹽分別放入開水和溫水中，則食鹽在（

）中溶解得快。A.開水

B.溫水

C.無法確定2.下列物品中，運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（

）。A.風(fēng)扇

B.輪胎

C.瓶子3.用手輕輕按壓吹大的氣球,會有鼓鼓的感覺，這說明（

）。A.空氣占據(jù)了氣球內(nèi)部的空間

B.空氣會流動

C.空氣是透明的4.下列關(guān)于風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計的說法正確的是（

）。A.風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)的大小

B.風(fēng)力計測風(fēng)的方向

C.風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)的方向

D.風(fēng)力計測風(fēng)的方向和大小5.關(guān)于天氣預(yù)報的說法，正確的是（

）。A.天氣預(yù)報一定是準(zhǔn)的B.因為天氣的變化是十分復(fù)雜的，需要考慮很多因素，所以天氣預(yù)報僅供參考C.天氣預(yù)報制作起來很簡單，只需要人去看看就好6.下列物質(zhì)是液體的是（

）。A.果汁

B.手機(jī)

C.空氣7.冬天里，爺爺將盛有半杯熱水的水杯擰緊后，總難以打開。這主要是因為（

）。A.杯蓋受冷收縮

B.杯中的水受冷收縮

C.杯中的空氣受冷收縮8.撕紙與水變成水蒸氣有相同的地方是（

）。A.溫度都發(fā)生了變化

B.體積都發(fā)生了變化

C.都沒有生成新物質(zhì)9.下面哪個實驗?zāi)茯炞C攪拌是否可以加快食鹽在水中的溶解？（

）A.把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入兩個同樣的水中，然后同時用筷子攪拌，觀察哪杯溶解得快B.把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入兩杯同樣的水中，其中一杯用筷子攪拌，另一杯不攪拌，觀察哪杯溶解得快C.把兩包相同多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入一杯熱水和一杯冷水中，然后同時用筷子攪拌，觀察哪杯溶解得快10.在天平的兩端分別放入一只充好氣的皮球和若干豆子，并達(dá)到平衡，如果將氣球中的氣放掉一部分，小天平將會（

）。A.繼續(xù)保持平衡

B.往有豆子的一端下沉

C.往皮球一端下沉二.填空題(共10題，共32分)1.生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象如：（

）。2.實驗時，我們可以借助蚊香的（

）和紙條的（

）觀察空氣的流動。3.水變成水蒸氣的過程叫（

），水蒸氣變成水的過程叫（

）。加熱能（

）水的蒸發(fā)。4.要想除去水中沒有溶解的沙子，應(yīng)該采用（

）的方法。5.空氣是一種非常重要的物質(zhì)，它是（

）、（

）、（

）。6.空氣能夠占據(jù)（

）。7.（

）是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。8.同一時間、不同地點的天氣可能是（

），同一地點、不同時間的天氣也可能是（

）。9.不同的物質(zhì)在相同體積的水中的溶解度是（

）。10.使水沸騰的方法是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.空氣是由許許多多微小的顆粒組成的，受到壓力后這些微粒間的距離會變小。（

）2.“傾盆大雨”是形容降水量的詞語。（

）3.將濃鹽水放在窗臺上，食鹽和水會一起蒸發(fā)。（

）4.在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該減少室外活動，盡量留在室內(nèi)。（

）5.空氣質(zhì)量很輕，無處不在。（

）6.空氣就是讓人們呼吸的氧氣。（

）7.一天中氣溫最高往往出現(xiàn)在中午12點左右。（

）8.因為水的顆?？障侗容^大，所以更容易被壓縮。（

）9.水中也有空氣，魚可以在水中呼吸。（

）10.因為水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食鹽以后,就無法溶解紅糖了。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。云

水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上霧

水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空露

水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴，漂浮在高空霜

低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶雪

高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶五.填表題(共1題，共12分)1.我會用表格對比石頭、水和空氣的特征。六.簡答題(共5題，共29分)1.請你說出三種溫度計，并說出它們的用途。2.兩種固體混合后可以根據(jù)物質(zhì)間的性質(zhì)差異再把它們分離開來。水稻收獲后，飽滿的谷粒和空癟谷粒是混在一起的，需要把它們分開，只留下飽滿的谷粒。你有什么好辦法將它們分開呢？木屑和鐵粉如果混在一起，你能用什么辦法很快地將它們分開？3.什么是溶解？4.在日常生活中，人們經(jīng)常利用電子秤來測量物體的質(zhì)量，給你一個電子秤,你怎樣稱一袋空氣的質(zhì)量?5.自然界中的風(fēng)是怎么形成的？七.綜合題(共3題，共19分)1.寫一寫，畫一畫。2.下面是某市氣象臺發(fā)布的一條氣象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北風(fēng)3~4級。明天白天最高氣溫8℃，早上最低氣溫3℃。明天的森林防火等級是4級，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火。（1）這里所說的氣象消息是指該市的（

）（填“氣候”或“天氣”）狀況。（2）根據(jù)以上預(yù)報，你想對當(dāng)天出行的人提出的建議是（

）。3.實驗探究。小剛同學(xué)向兩個大小相同的杯子里入等量的水，并且標(biāo)出水的高度。一個用塑料薄膜封好杯口，另不一個不封。把它們放到通風(fēng)且向陽的位置，觀察兩個杯子中水量的變化。2天后，發(fā)現(xiàn)：不封的杯子里的水量變少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本沒有變化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎樣解釋兩個杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象？依據(jù)是什么？___________________________參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.C8.C9.B10.B二.填空題1.濕頭發(fā)變干，水洼里的水變干……（言之有理即可）2.煙霧；飄動3.蒸發(fā)；液化；加快4.過濾5.無色；無味；透明的6.空間7.溫度8.不同的；不同的9.不同的10.加熱三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.能；不能；有；不會；能；不能；有；會；能；能；有；會六.簡答題1.氣溫計：測量空氣的溫度。體溫計：測量身體的溫度。水溫計：測量水的溫度。2.用揚場機(jī)把谷粒揚向空中，使飽滿的谷粒和空癟谷粒以分開獲得飽滿的谷粒。利用磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引木屑的特點來分開鐵粉的方法。3.像食鹽在水中那樣，變成極小的看不見的微粒，均勻地分散在水中，這種現(xiàn)象叫做溶解。4.可以先稱出空袋子的質(zhì)量，然后稱出裝滿空氣的袋子的質(zhì)量，差值就是一袋空