第1篇第一章總則第一條為加強早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于本早教中心所有教具的采購、使用、維護、報廢等各個環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全性原則：確保教具無安全隱患，符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。2.效用性原則：教具應(yīng)具有較好的教育效果，適合早教課程需要。3.經(jīng)濟性原則：在保證質(zhì)量的前提下，合理控制教具采購成本。4.便捷性原則：簡化教具使用流程，提高工作效率。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)嚴(yán)格按照早教中心教具采購計劃進行，由采購部門負(fù)責(zé)實施。第五條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.制定采購計劃：根據(jù)早教課程需求，制定年度教具采購計劃。2.招標(biāo)或詢價：通過公開招標(biāo)或詢價方式，選擇合格的供應(yīng)商。3.采購合同簽訂：與供應(yīng)商簽訂采購合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。4.教具驗收：采購部門負(fù)責(zé)驗收教具，確保其符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5.付款結(jié)算：按合同約定支付供應(yīng)商貨款。第六條教具采購應(yīng)優(yōu)先選擇具有以下條件的供應(yīng)商：1.具有良好的商業(yè)信譽和售后服務(wù)能力。2.教具質(zhì)量符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。3.價格合理，具有良好的性價比。第三章教具使用第七條教具使用應(yīng)遵循以下規(guī)定：1.使用前，教師應(yīng)檢查教具是否完好，是否存在安全隱患。2.教具應(yīng)按照使用說明進行操作，確保使用效果。3.教具使用過程中，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)方法。4.教具使用后，教師應(yīng)清潔、消毒，并存放在指定位置。第八條教具使用應(yīng)遵循以下原則：1.因地制宜原則：根據(jù)早教中心實際情況，合理使用教具。2.因材施教原則：根據(jù)幼兒個體差異，選擇合適的教具。3.靈活運用原則：教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，靈活運用教具。第四章教具維護第九條教具維護應(yīng)遵循以下規(guī)定：1.教師應(yīng)定期檢查教具，發(fā)現(xiàn)損壞、老化等問題，及時上報。2.教具維護工作由早教中心后勤部門負(fù)責(zé)，確保教具處于良好狀態(tài)。3.教具維護應(yīng)遵循以下原則：a.預(yù)防為主，防治結(jié)合；b.定期檢查，及時維修；c.嚴(yán)格操作，確保安全。第十條教具維護工作包括以下內(nèi)容：1.教具清潔：定期對教具進行清潔，去除污漬、灰塵。2.教具保養(yǎng)：按照教具材質(zhì)和使用說明，進行定期保養(yǎng)。3.教具維修：對損壞的教具進行維修，確保其正常使用。第五章教具報廢第十一條教具報廢應(yīng)遵循以下規(guī)定：1.教具損壞、老化、無法修復(fù)或不符合安全標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)予以報廢。2.報廢教具由教師填寫報廢申請，經(jīng)早教中心負(fù)責(zé)人審批后，由后勤部門負(fù)責(zé)處理。3.報廢教具處理應(yīng)遵循以下原則：a.環(huán)保原則：對報廢教具進行分類處理，確保環(huán)保。b.資源化原則：對可回收利用的報廢教具，進行回收再利用。第十二條教具報廢流程：1.教師填寫報廢申請，說明報廢原因。2.早教中心負(fù)責(zé)人審批報廢申請。3.后勤部門負(fù)責(zé)報廢教具的處理。第六章附則第十三條本制度由早教中心負(fù)責(zé)解釋。第十四條本制度自發(fā)布之日起施行。（注：本制度字?jǐn)?shù)共計2526字）第2篇第一章總則第一條為加強早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于早教中心所有教具的采購、保管、使用、維護和報廢等環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全第一：確保教具使用安全，無安全隱患。2.質(zhì)量優(yōu)先：選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教具。3.合理使用：提高教具使用效率，避免浪費。4.定期維護：確保教具處于良好狀態(tài)，延長使用壽命。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.需求調(diào)查：根據(jù)教學(xué)計劃和課程設(shè)置，確定教具需求。2.供應(yīng)商選擇：通過招標(biāo)、詢價等方式選擇合格的供應(yīng)商。3.采購申請：填寫采購申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行采購。4.采購驗收：對采購的教具進行驗收，確保符合質(zhì)量要求。第五條教具采購應(yīng)滿足以下要求：1.符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。2.安全無毒，無刺激性氣味。3.適用性強，易于清潔消毒。4.價格合理，性價比高。第三章教具保管第六條教具保管應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，建立教具保管檔案。第七條教具保管應(yīng)遵循以下要求：1.教具應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防塵、防潮的場所。2.教具應(yīng)分類存放，標(biāo)簽清晰，便于查找。3.教具應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失等情況應(yīng)及時上報。4.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，保持衛(wèi)生。第四章教具使用第八條教具使用應(yīng)遵循以下原則：1.安全使用：嚴(yán)格按照教具使用說明進行操作，確保安全。2.適量使用：根據(jù)教學(xué)需要，合理使用教具，避免浪費。3.個性化使用：根據(jù)幼兒個體差異，靈活運用教具，提高教學(xué)效果。4.指導(dǎo)使用：教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用教具，培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。第九條教具使用應(yīng)滿足以下要求：1.教師在使用教具前應(yīng)了解其功能和使用方法。2.教具使用過程中應(yīng)密切觀察幼兒的反應(yīng)，確保安全。3.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，并歸位存放。第五章教具維護第十條教具維護應(yīng)定期進行，確保教具處于良好狀態(tài)。第十一條教具維護應(yīng)遵循以下要求：1.定期檢查教具的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)或更換。2.定期清潔教具，去除污漬、灰塵等。3.定期消毒教具，防止細(xì)菌滋生。4.定期檢查教具的適用性，確保其符合教學(xué)需求。第六章教具報廢第十二條教具達到以下情況之一，應(yīng)予以報廢：1.教具損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)。2.教具使用年限達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3.教具功能落后，無法滿足教學(xué)需求。4.教具存在安全隱患。第十三條教具報廢應(yīng)填寫報廢申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行報廢。第七章責(zé)任與獎懲第十四條早教中心教具管理人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保教具管理工作的順利進行。第十五條對在教具管理工作中表現(xiàn)突出的個人或集體，給予表彰和獎勵。第十六條對違反本制度，造成教具損壞、丟失或安全事故的，給予批評教育或相應(yīng)處罰。第八章附則第十七條本制度由早教中心負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于早教中心所有教具的采購、保管、使用、維護和報廢等環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全第一：確保教具使用安全，無安全隱患。2.質(zhì)量優(yōu)先：選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教具。3.合理使用：提高教具使用效率，避免浪費。4.定期維護：確保教具處于良好狀態(tài)，延長使用壽命。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.需求調(diào)查：根據(jù)教學(xué)計劃和課程設(shè)置，確定教具需求。2.供應(yīng)商選擇：通過招標(biāo)、詢價等方式選擇合格的供應(yīng)商。3.采購申請：填寫采購申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行采購。4.采購驗收：對采購的教具進行驗收，確保符合質(zhì)量要求。第五條教具采購應(yīng)滿足以下要求：1.符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。2.安全無毒，無刺激性氣味。3.適用性強，易于清潔消毒。4.價格合理，性價比高。第三章教具保管第六條教具保管應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，建立教具保管檔案。第七條教具保管應(yīng)遵循以下要求：1.教具應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防塵、防潮的場所。2.教具應(yīng)分類存放，標(biāo)簽清晰，便于查找。3.教具應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失等情況應(yīng)及時上報。4.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，保持衛(wèi)生。第四章教具使用第八條教具使用應(yīng)遵循以下原則：1.安全使用：嚴(yán)格按照教具使用說明進行操作，確保安全。2.適量使用：根據(jù)教學(xué)需要，合理使用教具，避免浪費。3.個性化使用：根據(jù)幼兒個體差異，靈活運用教具，提高教學(xué)效果。4.指導(dǎo)使用：教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用教具，培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。第九條教具使用應(yīng)滿足以下要求：1.教師在使用教具前應(yīng)了解其功能和使用方法。2.教具使用過程中應(yīng)密切觀察幼兒的反應(yīng)，確保安全。3.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，并歸位存放。第五章教具維護第十條教具維護應(yīng)定期進行，確保教具處于良好狀態(tài)。第十一條教具維護應(yīng)遵循以下要求：1.定期檢查教具的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)或更換。2.定期清潔教具，去除污漬、灰塵等。3.定期消毒教具，防止細(xì)菌滋生。4.定期檢查教具的適用性，確保其符合教學(xué)需求。第六章教具報廢第十二條教具達到以下情況之一，應(yīng)予以報廢：1.教具損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)。2.教具使用年限達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3.教具功能落后，無法滿足教學(xué)需求。4.教具存在安全隱患。第十三條教具報廢應(yīng)填寫報廢申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行報廢。第七章責(zé)任與獎懲第十四條早教中心教具管理人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保教具管理工作的順利進行。第十五條對在教具管理工作中表現(xiàn)突出的個人或集體，給予表彰和獎勵。第十六條對違反本制度，造成教具損壞、丟失或安全事故的，給予批評教育或相應(yīng)處罰。第八章附則第十七條本制度由早教中心負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于早教中心所有教具的采購、保管、使用、維護和報廢等環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全第一：確保教具使用安全，無安全隱患。2.質(zhì)量優(yōu)先：選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教具。3.合理使用：提高教具使用效率，避免浪費。4.定期維護：確保教具處于良好狀態(tài)，延長使用壽命。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.需求調(diào)查：根據(jù)教學(xué)計劃和課程設(shè)置，確定教具需求。2.供應(yīng)商選擇：通過招標(biāo)、詢價等方式選擇合格的供應(yīng)商。3.采購申請：填寫采購申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行采購。4.采購驗收：對采購的教具進行驗收，確保符合質(zhì)量要求。第五條教具采購應(yīng)滿足以下要求：1.符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。2.安全無毒，無刺激性氣味。3.適用性強，易于清潔消毒。4.價格合理，性價比高。第三章教具保管第六條教具保管應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，建立教具保管檔案。第七條教具保管應(yīng)遵循以下要求：1.教具應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防塵、防潮的場所。2.教具應(yīng)分類存放，標(biāo)簽清晰，便于查找。3.教具應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失等情況應(yīng)及時上報。4.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，保持衛(wèi)生。第四章教具使用第八條教具使用應(yīng)遵循以下原則：1.安全使用：嚴(yán)格按照教具使用說明進行操作，確保安全。2.適量使用：根據(jù)教學(xué)需要，合理使用教具，避免浪費。3.個性化使用：根據(jù)幼兒個體差異，靈活運用教具，提高教學(xué)效果。4.指導(dǎo)使用：教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用教具，培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。第九條教具使用應(yīng)滿足以下要求：1.教師在使用教具前應(yīng)了解其功能和使用方法。2.教具使用過程中應(yīng)密切觀察幼兒的反應(yīng)，確保安全。3.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，并歸位存放。第五章教具維護第十條教具維護應(yīng)定期進行，確保教具處于良好狀態(tài)。第十一條教具維護應(yīng)遵循以下要求：1.定期檢查教具的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)或更換。2.定期清潔教具，去除污漬、灰塵等。3.定期消毒教具，防止細(xì)菌滋生。4.定期檢查教具的適用性，確保其符合教學(xué)需求。第六章教具報廢第十二條教具達到以下情況之一，應(yīng)予以報廢：1.教具損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)。2.教具使用年限達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3.教具功能落后，無法滿足教學(xué)需求。4.教具存在安全隱患。第十三條教具報廢應(yīng)填寫報廢申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行報廢。第七章責(zé)任與獎懲第十四條早教中心教具管理人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保教具管理工作的順利進行。第十五條對在教具管理工作中表現(xiàn)突出的個人或集體，給予表彰和獎勵。第十六條對違反本制度，造成教具損壞、丟失或安全事故的，給予批評教育或相應(yīng)處罰。第八章附則第十七條本制度由早教中心負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于早教中心所有教具的采購、保管、使用、維護和報廢等環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全第一：確保教具使用安全，無安全隱患。2.質(zhì)量優(yōu)先：選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教具。3.合理使用：提高教具使用效率，避免浪費。4.定期維護：確保教具處于良好狀態(tài)，延長使用壽命。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.需求調(diào)查：根據(jù)教學(xué)計劃和課程設(shè)置，確定教具需求。2.供應(yīng)商選擇：通過招標(biāo)、詢價等方式選擇合格的供應(yīng)商。3.采購申請：填寫采購申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行采購。4.采購驗收：對采購的教具進行驗收，確保符合質(zhì)量要求。第五條教具采購應(yīng)滿足以下要求：1.符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。2.安全無毒，無刺激性氣味。3.適用性強，易于清潔消毒。4.價格合理，性價比高。第三章教具保管第六條教具保管應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，建立教具保管檔案。第七條教具保管應(yīng)遵循以下要求：1.教具應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防塵、防潮的場所。2.教具應(yīng)分類存放，標(biāo)簽清晰，便于查找。3.教具應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失等情況應(yīng)及時上報。4.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，保持衛(wèi)生。第四章教具使用第八條教具使用應(yīng)遵循以下原則：1.安全使用：嚴(yán)格按照教具使用說明進行操作，確保安全。2.適量使用：根據(jù)教學(xué)需要，合理使用教具，避免浪費。3.個性化使用：根據(jù)幼兒個體差異，靈活運用教具，提高教學(xué)效果。4.指導(dǎo)使用：教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用教具，培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。第九條教具使用應(yīng)滿足以下要求：1.教師在使用教具前應(yīng)了解其功能和使用方法。2.教具使用過程中應(yīng)密切觀察幼兒的反應(yīng)，確保安全。3.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，并歸位存放。第五章教具維護第十條教具維護應(yīng)定期進行，確保教具處于良好狀態(tài)。第十一條教具維護應(yīng)遵循以下要求：1.定期檢查教具的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)或更換。2.定期清潔教具，去除污漬、灰塵等。3.定期消毒教具，防止細(xì)菌滋生。4.定期檢查教具的適用性，確保其符合教學(xué)需求。第六章教具報廢第十二條教具達到以下情況之一，應(yīng)予以報廢：1.教具損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)。2.教具使用年限達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3.教具功能落后，無法滿足教學(xué)需求。4.教具存在安全隱患。第十三條教具報廢應(yīng)填寫報廢申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行報廢。第七章責(zé)任與獎懲第十四條早教中心教具管理人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保教具管理工作的順利進行。第十五條對在教具管理工作中表現(xiàn)突出的個人或集體，給予表彰和獎勵。第十六條對違反本制度，造成教具損壞、丟失或安全事故的，給予批評教育或相應(yīng)處罰。第八章附則第十七條本制度由早教中心負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于早教中心所有教具的采購、保管、使用、維護和報廢等環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全第一：確保教具使用安全，無安全隱患。2.質(zhì)量優(yōu)先：選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教具。3.合理使用：提高教具使用效率，避免浪費。4.定期維護：確保教具處于良好狀態(tài)，延長使用壽命。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.需求調(diào)查：根據(jù)教學(xué)計劃和課程設(shè)置，確定教具需求。2.供應(yīng)商選擇：通過招標(biāo)、詢價等方式選擇合格的供應(yīng)商。3.采購申請：填寫采購申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行采購。4.采購驗收：對采購的教具進行驗收，確保符合質(zhì)量要求。第五條教具采購應(yīng)滿足以下要求：1.符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。2.安全無毒，無刺激性氣味。3.適用性強，易于清潔消毒。4.價格合理，性價比高。第三章教具保管第六條教具保管應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，建立教具保管檔案。第七條教具保管應(yīng)遵循以下要求：1.教具應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、防塵、防潮的場所。2.教具應(yīng)分類存放，標(biāo)簽清晰，便于查找。3.教具應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失等情況應(yīng)及時上報。4.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，保持衛(wèi)生。第四章教具使用第八條教具使用應(yīng)遵循以下原則：1.安全使用：嚴(yán)格按照教具使用說明進行操作，確保安全。2.適量使用：根據(jù)教學(xué)需要，合理使用教具，避免浪費。3.個性化使用：根據(jù)幼兒個體差異，靈活運用教具，提高教學(xué)效果。4.指導(dǎo)使用：教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用教具，培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。第九條教具使用應(yīng)滿足以下要求：1.教師在使用教具前應(yīng)了解其功能和使用方法。2.教具使用過程中應(yīng)密切觀察幼兒的反應(yīng)，確保安全。3.教具使用后應(yīng)及時清潔、消毒，并歸位存放。第五章教具維護第十條教具維護應(yīng)定期進行，確保教具處于良好狀態(tài)。第十一條教具維護應(yīng)遵循以下要求：1.定期檢查教具的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)或更換。2.定期清潔教具，去除污漬、灰塵等。3.定期消毒教具，防止細(xì)菌滋生。4.定期檢查教具的適用性，確保其符合教學(xué)需求。第六章教具報廢第十二條教具達到以下情況之一，應(yīng)予以報廢：1.教具損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)。2.教具使用年限達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3.教具功能落后，無法滿足教學(xué)需求。4.教具存在安全隱患。第十三條教具報廢應(yīng)填寫報廢申請表，經(jīng)相關(guān)部門審批后進行報廢。第七章責(zé)任與獎懲第十四條早教中心教具管理人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，第3篇第一章總則第一條為規(guī)范早教中心教具的管理，確保教具的安全、衛(wèi)生、有效使用，提高早教教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于本早教中心所有教具的采購、保管、使用、維護及報廢等環(huán)節(jié)。第三條早教中心教具管理應(yīng)遵循以下原則：1.安全性：確保教具符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，無安全隱患。2.衛(wèi)生性：保持教具清潔，預(yù)防疾病傳播。3.有效性：教具應(yīng)適合兒童年齡特點，有助于兒童身心發(fā)展。4.經(jīng)濟性：合理采購，避免浪費。第二章教具采購第四條教具采購應(yīng)遵循以下程序：1.需求分析：根據(jù)教學(xué)計劃和課程需求，分析教具種類和數(shù)量。2.供應(yīng)商選擇：選擇信譽良好、質(zhì)量可靠的供應(yīng)商。3.詢價與比價：向多個供應(yīng)商詢價，進行比較，選擇性價比最高的供應(yīng)商。4.訂購與驗收：簽訂采購合同，明確質(zhì)量、數(shù)量、價格等條款，驗收合格后入庫。第五條教具采購應(yīng)滿足以下要求：1.教具應(yīng)符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，無尖銳、易碎等危險部件。2.教具材質(zhì)應(yīng)無毒、無害，適合兒童接觸。3.教具設(shè)計應(yīng)符合