第1篇第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，滿足學生課后服務(wù)需求，促進學生全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校課后延時服務(wù)的組織、實施、管理和監(jiān)督。第三條課后延時服務(wù)應(yīng)遵循以下原則：（一）公益性原則：課后延時服務(wù)不以營利為目的，面向全體學生。（二）自愿性原則：學生及家長可根據(jù)自身需求自愿選擇參加課后延時服務(wù)。（三）安全性原則：確保學生在課后延時服務(wù)過程中的安全。（四）規(guī)范性原則：課后延時服務(wù)內(nèi)容、時間、收費等應(yīng)符合國家相關(guān)規(guī)定。第二章組織與管理第四條學校成立課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組，負責課后延時服務(wù)的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督管理。第五條課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組由以下人員組成：（一）校長：擔任組長，負責全面領(lǐng)導課后延時服務(wù)工作。（二）分管副校長：擔任副組長，協(xié)助組長工作，負責課后延時服務(wù)的具體實施。（三）教務(wù)處、德育處、后勤處、保衛(wèi)處等部門負責人：負責課后延時服務(wù)的具體工作。（四）班主任：負責本班學生課后延時服務(wù)的組織協(xié)調(diào)。第六條課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組的主要職責：（一）制定課后延時服務(wù)方案，明確服務(wù)內(nèi)容、時間、收費等。（二）審核課后延時服務(wù)教師資質(zhì)，確保服務(wù)質(zhì)量。（三）監(jiān)督課后延時服務(wù)過程，確保學生安全。（四）定期對課后延時服務(wù)進行評估，不斷改進服務(wù)質(zhì)量。第三章服務(wù)內(nèi)容與時間第七條課后延時服務(wù)主要包括以下內(nèi)容：（一）作業(yè)輔導：幫助學生完成作業(yè)，解答疑難問題。（二）閱讀指導：指導學生閱讀課外書籍，提高閱讀能力。（三）興趣小組：開展各類興趣小組活動，豐富學生課余生活。（四）特長培養(yǎng)：針對學生特長，開展相應(yīng)培訓。（五）社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。第八條課后延時服務(wù)時間：（一）周一至周五下午放學后至18:00。（二）周六、周日可根據(jù)實際情況安排。第四章教師與收費第九條課后延時服務(wù)教師應(yīng)具備以下條件：（一）熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風。（二）具有相應(yīng)的教師資格和教育教學能力。（三）有責任心，關(guān)心學生成長。第十條課后延時服務(wù)教師由學校統(tǒng)一安排，不得私自聘請校外人員。第十一條課后延時服務(wù)收費標準：（一）作業(yè)輔導：每人每次5元。（二）閱讀指導：每人每次5元。（三）興趣小組：每人每次10元。（四）特長培養(yǎng)：每人每次10元。（五）社會實踐：每人每次15元。第五章安全與監(jiān)督第十二條課后延時服務(wù)過程中，學校應(yīng)確保學生安全，采取以下措施：（一）制定安全預(yù)案，確保突發(fā)事件得到及時處理。（二）配備專職安全員，負責課后延時服務(wù)過程中的安全監(jiān)督。（三）加強安全教育，提高學生安全意識。第十三條課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組應(yīng)定期對課后延時服務(wù)進行監(jiān)督檢查，確保服務(wù)質(zhì)量。第十四條學生及家長對課后延時服務(wù)有意見或建議，可通過以下途徑反映：（一）向班主任反映。（二）向課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組反映。（三）向?qū)W校領(lǐng)導反映。第六章評估與改進第十五條學校每年對課后延時服務(wù)進行一次全面評估，包括服務(wù)質(zhì)量、學生滿意度、家長滿意度等方面。第十六條根據(jù)評估結(jié)果，課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組提出改進措施，不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)質(zhì)量。第七章附則第十七條本制度自發(fā)布之日起施行。第十八條本制度由學校課后延時服務(wù)領(lǐng)導小組負責解釋。第十九條本制度如與國家法律法規(guī)相抵觸，以國家法律法規(guī)為準。通過以上制度，我校將全面規(guī)范課后延時服務(wù)，為學生提供優(yōu)質(zhì)、安全、有益的課后服務(wù)，助力學生全面發(fā)展。第2篇第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，滿足學生課后學習、生活和成長需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度旨在規(guī)范課后延時服務(wù)（以下簡稱“延時服務(wù)”）的管理，確保延時服務(wù)安全、有序、高效，促進學生全面發(fā)展。第三條延時服務(wù)對象為全校一至六年級學生，服務(wù)時間為每周一至周五放學后至18:00。第二章組織與管理第四條學校成立延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責延時服務(wù)的總體規(guī)劃和組織實施。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員。第五條教務(wù)處負責延時服務(wù)的課程安排、教師選聘和教學資源調(diào)配。第六條德育處負責延時服務(wù)的德育活動策劃和組織，以及學生行為規(guī)范教育。第七條總務(wù)處負責延時服務(wù)的后勤保障，包括場地、設(shè)施、設(shè)備等。第八條保衛(wèi)處負責延時服務(wù)期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生人身安全。第三章服務(wù)內(nèi)容第九條延時服務(wù)內(nèi)容主要包括：1.作業(yè)輔導：幫助學生完成當天作業(yè)，解答疑難問題，培養(yǎng)良好的學習習慣。2.興趣培養(yǎng)：根據(jù)學生興趣，開展各類興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等。3.閱讀活動：組織學生閱讀課外書籍，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。4.社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。5.特長發(fā)展：為有特長的學生提供專業(yè)指導，促進特長發(fā)展。第十條延時服務(wù)課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：1.學生自愿：學生根據(jù)自身興趣和需求選擇參加的延時服務(wù)項目。2.科學合理：課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合學生年齡特點和學習需求，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。3.因材施教：針對不同學生的學習水平和特點，提供個性化的輔導和指導。第四章教師職責第十一條延時服務(wù)教師應(yīng)具備以下條件：1.具備相應(yīng)的教師資格證書。2.具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力。3.具有較強的責任心和服務(wù)意識。第十二條延時服務(wù)教師應(yīng)履行以下職責：1.嚴格按照課程安排，認真?zhèn)湔n、上課，確保教學質(zhì)量。2.關(guān)心、愛護學生，尊重學生個性，營造良好的學習氛圍。3.及時與學生家長溝通，了解學生情況，共同促進學生成長。4.遵守延時服務(wù)管理制度，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。第五章安全管理第十三條學校建立健全延時服務(wù)安全管理制度，確保學生人身安全。第十四條延時服務(wù)期間，學校應(yīng)安排專人對學生進行管理，確保學生安全有序。第十五條延時服務(wù)場地、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)定期進行檢查和維護，確保安全可靠。第十六條延時服務(wù)教師應(yīng)掌握應(yīng)急處理技能，能夠應(yīng)對突發(fā)事件。第六章考核與評價第十七條學校對延時服務(wù)進行定期考核，考核內(nèi)容包括：1.教師教學水平和服務(wù)質(zhì)量。2.學生參與度和滿意度。3.延時服務(wù)安全管理。第十八條根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表彰和獎勵。第七章附則第十九條本制度由學校教務(wù)處負責解釋。第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，滿足學生課后學習、生活和成長需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度旨在規(guī)范課后延時服務(wù)（以下簡稱“延時服務(wù)”）的管理，確保延時服務(wù)安全、有序、高效，促進學生全面發(fā)展。第三條延時服務(wù)對象為全校一至六年級學生，服務(wù)時間為每周一至周五放學后至18:00。第二章組織與管理第四條學校成立延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責延時服務(wù)的總體規(guī)劃和組織實施。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員。第五條教務(wù)處負責延時服務(wù)的課程安排、教師選聘和教學資源調(diào)配。第六條德育處負責延時服務(wù)的德育活動策劃和組織，以及學生行為規(guī)范教育。第七條總務(wù)處負責延時服務(wù)的后勤保障，包括場地、設(shè)施、設(shè)備等。第八條保衛(wèi)處負責延時服務(wù)期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生人身安全。第三章服務(wù)內(nèi)容第九條延時服務(wù)內(nèi)容主要包括：1.作業(yè)輔導：幫助學生完成當天作業(yè)，解答疑難問題，培養(yǎng)良好的學習習慣。2.興趣培養(yǎng)：根據(jù)學生興趣，開展各類興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等。3.閱讀活動：組織學生閱讀課外書籍，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。4.社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。5.特長發(fā)展：為有特長的學生提供專業(yè)指導，促進特長發(fā)展。第十條延時服務(wù)課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：1.學生自愿：學生根據(jù)自身興趣和需求選擇參加的延時服務(wù)項目。2.科學合理：課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合學生年齡特點和學習需求，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。3.因材施教：針對不同學生的學習水平和特點，提供個性化的輔導和指導。第四章教師職責第十一條延時服務(wù)教師應(yīng)具備以下條件：1.具備相應(yīng)的教師資格證書。2.具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力。3.具有較強的責任心和服務(wù)意識。第十二條延時服務(wù)教師應(yīng)履行以下職責：1.嚴格按照課程安排，認真?zhèn)湔n、上課，確保教學質(zhì)量。2.關(guān)心、愛護學生，尊重學生個性，營造良好的學習氛圍。3.及時與學生家長溝通，了解學生情況，共同促進學生成長。4.遵守延時服務(wù)管理制度，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。第五章安全管理第十三條學校建立健全延時服務(wù)安全管理制度，確保學生人身安全。第十四條延時服務(wù)期間，學校應(yīng)安排專人對學生進行管理，確保學生安全有序。第十五條延時服務(wù)場地、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)定期進行檢查和維護，確保安全可靠。第十六條延時服務(wù)教師應(yīng)掌握應(yīng)急處理技能，能夠應(yīng)對突發(fā)事件。第六章考核與評價第十七條學校對延時服務(wù)進行定期考核，考核內(nèi)容包括：1.教師教學水平和服務(wù)質(zhì)量。2.學生參與度和滿意度。3.延時服務(wù)安全管理。第十八條根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表彰和獎勵。第七章附則第十九條本制度由學校教務(wù)處負責解釋。第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，滿足學生課后學習、生活和成長需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度旨在規(guī)范課后延時服務(wù)（以下簡稱“延時服務(wù)”）的管理，確保延時服務(wù)安全、有序、高效，促進學生全面發(fā)展。第三條延時服務(wù)對象為全校一至六年級學生，服務(wù)時間為每周一至周五放學后至18:00。第二章組織與管理第四條學校成立延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責延時服務(wù)的總體規(guī)劃和組織實施。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員。第五條教務(wù)處負責延時服務(wù)的課程安排、教師選聘和教學資源調(diào)配。第六條德育處負責延時服務(wù)的德育活動策劃和組織，以及學生行為規(guī)范教育。第七條總務(wù)處負責延時服務(wù)的后勤保障，包括場地、設(shè)施、設(shè)備等。第八條保衛(wèi)處負責延時服務(wù)期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生人身安全。第三章服務(wù)內(nèi)容第九條延時服務(wù)內(nèi)容主要包括：1.作業(yè)輔導：幫助學生完成當天作業(yè)，解答疑難問題，培養(yǎng)良好的學習習慣。2.興趣培養(yǎng)：根據(jù)學生興趣，開展各類興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等。3.閱讀活動：組織學生閱讀課外書籍，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。4.社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。5.特長發(fā)展：為有特長的學生提供專業(yè)指導，促進特長發(fā)展。第十條延時服務(wù)課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：1.學生自愿：學生根據(jù)自身興趣和需求選擇參加的延時服務(wù)項目。2.科學合理：課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合學生年齡特點和學習需求，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。3.因材施教：針對不同學生的學習水平和特點，提供個性化的輔導和指導。第四章教師職責第十一條延時服務(wù)教師應(yīng)具備以下條件：1.具備相應(yīng)的教師資格證書。2.具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力。3.具有較強的責任心和服務(wù)意識。第十二條延時服務(wù)教師應(yīng)履行以下職責：1.嚴格按照課程安排，認真?zhèn)湔n、上課，確保教學質(zhì)量。2.關(guān)心、愛護學生，尊重學生個性，營造良好的學習氛圍。3.及時與學生家長溝通，了解學生情況，共同促進學生成長。4.遵守延時服務(wù)管理制度，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。第五章安全管理第十三條學校建立健全延時服務(wù)安全管理制度，確保學生人身安全。第十四條延時服務(wù)期間，學校應(yīng)安排專人對學生進行管理，確保學生安全有序。第十五條延時服務(wù)場地、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)定期進行檢查和維護，確保安全可靠。第十六條延時服務(wù)教師應(yīng)掌握應(yīng)急處理技能，能夠應(yīng)對突發(fā)事件。第六章考核與評價第十七條學校對延時服務(wù)進行定期考核，考核內(nèi)容包括：1.教師教學水平和服務(wù)質(zhì)量。2.學生參與度和滿意度。3.延時服務(wù)安全管理。第十八條根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表彰和獎勵。第七章附則第十九條本制度由學校教務(wù)處負責解釋。第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，滿足學生課后學習、生活和成長需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度旨在規(guī)范課后延時服務(wù)（以下簡稱“延時服務(wù)”）的管理，確保延時服務(wù)安全、有序、高效，促進學生全面發(fā)展。第三條延時服務(wù)對象為全校一至六年級學生，服務(wù)時間為每周一至周五放學后至18:00。第二章組織與管理第四條學校成立延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責延時服務(wù)的總體規(guī)劃和組織實施。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員。第五條教務(wù)處負責延時服務(wù)的課程安排、教師選聘和教學資源調(diào)配。第六條德育處負責延時服務(wù)的德育活動策劃和組織，以及學生行為規(guī)范教育。第七條總務(wù)處負責延時服務(wù)的后勤保障，包括場地、設(shè)施、設(shè)備等。第八條保衛(wèi)處負責延時服務(wù)期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生人身安全。第三章服務(wù)內(nèi)容第九條延時服務(wù)內(nèi)容主要包括：1.作業(yè)輔導：幫助學生完成當天作業(yè)，解答疑難問題，培養(yǎng)良好的學習習慣。2.興趣培養(yǎng)：根據(jù)學生興趣，開展各類興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等。3.閱讀活動：組織學生閱讀課外書籍，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。4.社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。5.特長發(fā)展：為有特長的學生提供專業(yè)指導，促進特長發(fā)展。第十條延時服務(wù)課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：1.學生自愿：學生根據(jù)自身興趣和需求選擇參加的延時服務(wù)項目。2.科學合理：課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合學生年齡特點和學習需求，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。3.因材施教：針對不同學生的學習水平和特點，提供個性化的輔導和指導。第四章教師職責第十一條延時服務(wù)教師應(yīng)具備以下條件：1.具備相應(yīng)的教師資格證書。2.具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力。3.具有較強的責任心和服務(wù)意識。第十二條延時服務(wù)教師應(yīng)履行以下職責：1.嚴格按照課程安排，認真?zhèn)湔n、上課，確保教學質(zhì)量。2.關(guān)心、愛護學生，尊重學生個性，營造良好的學習氛圍。3.及時與學生家長溝通，了解學生情況，共同促進學生成長。4.遵守延時服務(wù)管理制度，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。第五章安全管理第十三條學校建立健全延時服務(wù)安全管理制度，確保學生人身安全。第十四條延時服務(wù)期間，學校應(yīng)安排專人對學生進行管理，確保學生安全有序。第十五條延時服務(wù)場地、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)定期進行檢查和維護，確保安全可靠。第十六條延時服務(wù)教師應(yīng)掌握應(yīng)急處理技能，能夠應(yīng)對突發(fā)事件。第六章考核與評價第十七條學校對延時服務(wù)進行定期考核，考核內(nèi)容包括：1.教師教學水平和服務(wù)質(zhì)量。2.學生參與度和滿意度。3.延時服務(wù)安全管理。第十八條根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表彰和獎勵。第七章附則第十九條本制度由學校教務(wù)處負責解釋。第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，滿足學生課后學習、生活和成長需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度旨在規(guī)范課后延時服務(wù)（以下簡稱“延時服務(wù)”）的管理，確保延時服務(wù)安全、有序、高效，促進學生全面發(fā)展。第三條延時服務(wù)對象為全校一至六年級學生，服務(wù)時間為每周一至周五放學后至18:00。第二章組織與管理第四條學校成立延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責延時服務(wù)的總體規(guī)劃和組織實施。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員。第五條教務(wù)處負責延時服務(wù)的課程安排、教師選聘和教學資源調(diào)配。第六條德育處負責延時服務(wù)的德育活動策劃和組織，以及學生行為規(guī)范教育。第七條總務(wù)處負責延時服務(wù)的后勤保障，包括場地、設(shè)施、設(shè)備等。第八條保衛(wèi)處負責延時服務(wù)期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生人身安全。第三章服務(wù)內(nèi)容第九條延時服務(wù)內(nèi)容主要包括：1.作業(yè)輔導：幫助學生完成當天作業(yè)，解答疑難問題，培養(yǎng)良好的學習習慣。2.興趣培養(yǎng)：根據(jù)學生興趣，開展各類興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等。3.閱讀活動：組織學生閱讀課外書籍，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。4.社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。5.特長發(fā)展：為有特長的學生提供專業(yè)指導，促進特長發(fā)展。第十條延時服務(wù)課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：1.學生自愿：學生根據(jù)自身興趣和需求選擇參加的延時服務(wù)項目。2.科學合理：課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合學生年齡特點和學習需求，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。3.因材施教：針對不同學生的學習水平和特點，提供個性化的輔導和指導。第四章教師職責第十一條延時服務(wù)教師應(yīng)具備以下條件：1.具備相應(yīng)的教師資格證書。2.具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力。3.具有較強的責任心和服務(wù)意識。第十二條延時服務(wù)教師應(yīng)履行以下職責：1.嚴格按照課程安排，認真?zhèn)湔n、上課，確保教學質(zhì)量。2.關(guān)心、愛護學生，尊重學生個性，營造良好的學習氛圍。3.及時與學生家長溝通，了解學生情況，共同促進學生成長。4.遵守延時服務(wù)管理制度，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。第五章安全管理第十三條學校建立健全延時服務(wù)安全管理制度，確保學生人身安全。第十四條延時服務(wù)期間，學校應(yīng)安排專人對學生進行管理，確保學生安全有序。第十五條延時服務(wù)場地、設(shè)施、設(shè)備應(yīng)定期進行檢查和維護，確保安全可靠。第十六條延時服務(wù)教師應(yīng)掌握應(yīng)急處理技能，能夠應(yīng)對突發(fā)事件。第六章考核與評價第十七條學校對延時服務(wù)進行定期考核，考核內(nèi)容包括：1.教師教學水平和服務(wù)質(zhì)量。2.學生參與度和滿意度。3.延時服務(wù)安全管理。第十八條根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表彰和獎勵。第七章附則第十九條本制度由學校教務(wù)處負責解釋。第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，滿足學生課后學習、生活和成長需求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。第二條本制度旨在規(guī)范課后延時服務(wù)（以下簡稱“延時服務(wù)”）的管理，確保延時服務(wù)安全、有序、高效，促進學生全面發(fā)展。第三條延時服務(wù)對象為全校一至六年級學生，服務(wù)時間為每周一至周五放學后至18:00。第二章組織與管理第四條學校成立延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責延時服務(wù)的總體規(guī)劃和組織實施。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門負責人為成員。第五條教務(wù)處負責延時服務(wù)的課程安排、教師選聘和教學資源調(diào)配。第六條德育處負責延時服務(wù)的德育活動策劃和組織，以及學生行為規(guī)范教育。第七條總務(wù)處負責延時服務(wù)的后勤保障，包括場地、設(shè)施、設(shè)備等。第八條保衛(wèi)處負責延時服務(wù)期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生人身安全。第三章服務(wù)內(nèi)容第九條延時服務(wù)內(nèi)容主要包括：1.作業(yè)輔導：幫助學生完成當天作業(yè)，解答疑難問題，培養(yǎng)良好的學習習慣。2.興趣培養(yǎng)：根據(jù)學生興趣，開展各類興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等。3.閱讀活動：組織學生閱讀課外書籍，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀能力。4.社會實踐第3篇一、總則為了貫徹落實國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，進一步滿足學生、家長和社會對優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的需求，提高學校教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，特制定本課后延時服務(wù)管理制度。二、指導思想以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，以學生為本，以服務(wù)社會為宗旨，通過科學合理地開展課后延時服務(wù)，促進學生健康成長，提高教育教學質(zhì)量。三、服務(wù)原則1.公益性原則：課后延時服務(wù)不以營利為目的，面向全體學生，確保服務(wù)內(nèi)容的公益性。2.自愿性原則：學生和家長可根據(jù)自身需求自愿選擇是否參