北京海淀北理工附中2026屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（）A.未開花前對(duì)母本去雄 B.只能用高莖作母本C.不同植株的花進(jìn)行異花傳粉 D.授粉前、后的母本均需套袋2．當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，一般是先縮手后產(chǎn)生痛覺。如圖是完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖。方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。以下分析錯(cuò)誤的是（）A.表示神經(jīng)元營養(yǎng)和代謝的中心B.給①適宜刺激，②③均產(chǎn)生動(dòng)作電位C.甲、乙分別代表高級(jí)、低級(jí)神經(jīng)中樞D.縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E3．在我國東北部的草原群落中，羊草通常占據(jù)顯著優(yōu)勢(shì)。當(dāng)放牧強(qiáng)度加大時(shí)，羊草就會(huì)明顯減少，糙隱子草等植物便逐漸占優(yōu)勢(shì)，一些原來在群落中罕見的植物種類也變得常見了。如果過度放牧，堿蓬等植物就會(huì)明顯占優(yōu)勢(shì)，群落中原有的一些植物種類會(huì)消失，草原生產(chǎn)力嚴(yán)重降低。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.放牧強(qiáng)度是影響草原群落物種組成的重要因素B.人類活動(dòng)能夠影響群落演替的速度和演替方向C.放養(yǎng)家畜的數(shù)量可以根據(jù)羊草的種群密度決定D.禁止放牧一定能夠增加草原群落的物種多樣性4．下圖為同一細(xì)胞在不同溶液a、b、c中的最終狀態(tài)，下列說法正確的是A.a所處的溶液濃度最大B.圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度C.圖c細(xì)胞放入清水中就一定能復(fù)原D.圖中細(xì)胞液濃度大小為a<b<c5．下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是（）A.人工合成性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾 B.摘除果樹的頂芽有利于側(cè)芽的生長(zhǎng)C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 D.控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間6．生長(zhǎng)、增殖、衰老、凋亡……細(xì)胞的生命歷程大都短暫卻對(duì)個(gè)體的生命有一份貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.硝化細(xì)菌無紡錘絲和染色體，進(jìn)行無絲分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)過程中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男什粩嗵岣逤.凋亡時(shí)，細(xì)胞中各種酶的活性都會(huì)顯著降低D.分化提高了細(xì)胞執(zhí)行特定生理功能的效率二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對(duì)湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進(jìn)行。（2）若要調(diào)查該湖中鯉魚種群數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________________________，一段時(shí)間內(nèi)決定其數(shù)量波動(dòng)的直接因素有_____________________________________________。（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇。③若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。8．（10分）某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn)，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(又名血球計(jì)數(shù)板，計(jì)數(shù)室為1mm×1mm方格，由400個(gè)小格組成)、滴管、顯微鏡等。酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：①血細(xì)胞計(jì)數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，計(jì)數(shù)一個(gè)方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7d，并記錄每天的數(shù)值。根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是____________。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?____(填“需要”或“不需要”)。（2）如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如下圖所示的操作，統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏__________。（3）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，應(yīng)采用________________的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，在計(jì)數(shù)前常采用______________染色，若細(xì)胞被染成藍(lán)色，則__________(填“需要”或“不需要”)統(tǒng)計(jì)。（4）上述實(shí)驗(yàn)所用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板以及觀察到計(jì)數(shù)室一個(gè)小方格中的酵母菌分布如圖2所示。以此小方格中酵母菌數(shù)作為平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算，則1ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量為_______個(gè)。9．（10分）圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）肝臟代謝旺盛，需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號(hào))。人體饑餓時(shí)，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號(hào))。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。10．（10分）酵母菌在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途，常用YPD進(jìn)行培養(yǎng)。YPD又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培養(yǎng)基，其配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是指采用新鮮酵母為原料，經(jīng)酶解自溶、分離過濾、濃縮而得到的一種棕黃色至棕褐色的膏狀物。請(qǐng)回答：（1）YPD中為酵母菌提供氮源的是________________。一位同學(xué)在用稀釋涂布平板法純化土壤中的酵母菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是______________。（2）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，既可在顯微鏡下用__________________直接計(jì)數(shù)，也可選用_______________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，選用后者測(cè)定菌體密度時(shí)，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多，是因?yàn)開________________________。（3）在對(duì)酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中，將發(fā)酵液稀釋107倍后，每個(gè)平板使用0．1毫升進(jìn)行接種，理論上平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)為________時(shí)，可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度。11．（15分）某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、_____等優(yōu)點(diǎn)。（2）據(jù)“種藝必用”記載，有一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！惫盼闹杏媒葸^小便的黃泥封裹枝條，使枝條生根的方法，依據(jù)的科學(xué)道理是_____能促進(jìn)枝條生根（3）在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件、也可以_____，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成浪費(fèi)。（4）在實(shí)驗(yàn)中，若兩種濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同，如何進(jìn)一步確定最適濃度？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_____。（5）近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果使用的除草劑（生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑）不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】豌豆是兩性花，是自花傳粉植物，且是閉花傳粉，因此人工授粉時(shí)應(yīng)該先在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋，待花粉成熟后，進(jìn)行人工授粉，授粉后進(jìn)行套袋，防止再次異花授粉?！驹斀狻緼、為防止豌豆自交，開花前對(duì)母本進(jìn)行去雄處理，A正確；B、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，無論正交還是反交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都相同，B錯(cuò)誤；C、此處的雜交指的就是不同植物之間的花進(jìn)行異花傳粉的過程，C正確；D、為了防止外來花粉的干擾，授粉前、后的母本均需套袋，D正確。故選B。2、B【解析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但在過突觸時(shí)只能單向傳遞。高級(jí)神經(jīng)中樞可以控制低級(jí)中樞的反射活動(dòng)?！驹斀狻緼、圖中表示神經(jīng)元的細(xì)胞體，它是神經(jīng)元營養(yǎng)和代謝的中心，A正確；B、因?yàn)榕d奮過突觸時(shí)只能單向傳遞，即只能由軸突傳向細(xì)胞體或樹突，不能反向傳遞，給①適宜刺激，①處的興奮可以通過突觸傳到③，使③處產(chǎn)生動(dòng)作電位，①處的興奮不能通過突觸傳到②，B錯(cuò)誤；C、縮手反射的中樞在脊髓，產(chǎn)生痛覺的中樞在大腦皮層，高級(jí)神經(jīng)中樞可以控制低級(jí)中樞的反射活動(dòng)，從圖中可以看出，甲中樞控制乙中樞，所以甲是高級(jí)神經(jīng)中樞，乙是低級(jí)神經(jīng)中樞，C正確；D、從圖中可以看出乙是縮手反射的中樞，B所在的部位有神經(jīng)節(jié)，因此B為傳入神經(jīng)，A為感受器，E為效應(yīng)器，所以縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E，D正確。故選B。3、D【解析】生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！驹斀狻緼、當(dāng)放牧強(qiáng)度加大時(shí)，羊草就會(huì)明顯減少，糙隱子草等植物便逐漸占優(yōu)勢(shì)，說明放牧強(qiáng)度是影響草原群落物種組成的重要因素，A正確；B、人類活動(dòng)能夠影響群落演替的速度和演替方向，使群落向不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，B正確；C、種群密度是種群數(shù)量特征中重要因素，放養(yǎng)家畜的數(shù)量可以根據(jù)羊草的種群密度決定，C正確；D、合理放牧能夠增加草原群落的物種多樣性，不是禁止放牧，D錯(cuò)誤；故選D。4、D【解析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離?！驹斀狻緼、若為同一個(gè)細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，因a失水最少，所以a所處的溶液濃度最小，A錯(cuò)誤；B、圖c中細(xì)胞失水，1處的溶液為外界溶液，B錯(cuò)誤；C、圖c細(xì)胞放入清水中不一定能復(fù)原，因?yàn)榧?xì)胞可能會(huì)因?yàn)槭^多或失水時(shí)間過長(zhǎng)而死亡，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，圖中細(xì)胞的失水程度為a<b<c，故圖中細(xì)胞液濃度大小為a<b<c，D正確。故選D。5、B【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、性引誘劑屬于化學(xué)信息，重要作用是引誘異性個(gè)體交尾，生產(chǎn)中常用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，降低害蟲種群密度，A正確；B、摘除果樹的頂芽有利于側(cè)芽的生長(zhǎng)屬于植物激素的應(yīng)用，不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，B正錯(cuò)誤；C、“黑光燈”可以發(fā)出較大劑量的紫外線，屬于物理信息，用來引誘一些對(duì)紫外線敏感的害蟲，進(jìn)一步將其殺死，C正確；D、植物的開花需要一定時(shí)間的光照，屬于物理信息，分長(zhǎng)日照植物、短日照植物等，利用植物的這一特點(diǎn)，創(chuàng)造長(zhǎng)日照或短日照條件，可以使植物提前或延后開花，D正確。故選B。6、D【解析】1、細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大，表面積與體積比下降，物質(zhì)交換速率降低。2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的?！驹斀狻緼、硝化細(xì)菌進(jìn)行二分裂，A錯(cuò)誤；B、在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞體積增大，其相對(duì)表面積減小，物質(zhì)運(yùn)輸效率下降，B錯(cuò)誤；C、凋亡時(shí)，與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶活性增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高了細(xì)胞執(zhí)行特定生理功能的效率，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.水平②.速度和方向③.標(biāo)志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物（或資源）和空間⑦.N/2【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）原因：植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側(cè)圖分析，t0-t1種群增長(zhǎng)速率增加，t1-t2群增長(zhǎng)速率減小為0，表示S型曲線的種群增長(zhǎng)速率。圖乙中A表示J型曲線，B表示S型曲線?！驹斀狻浚?）各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)；人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（2）由于鯉魚的活動(dòng)范圍廣，活動(dòng)能力強(qiáng)，所以采用標(biāo)志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率。（3）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長(zhǎng)，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢，最終保持相對(duì)穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。②t2時(shí)，由于食物和空間有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加。③N/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2，有利于保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化曲線，群落結(jié)構(gòu)和演替的知識(shí)，考生需要理解J型曲線和S型曲線的生物學(xué)意義，識(shí)記并理解群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。8、（1）①.該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照②.需要（2）大（3）①.抽樣檢測(cè)②.臺(tái)盼藍(lán)染液(或亞甲基藍(lán)染液)③.不需要（4）2.8×107【解析】分析題意可知，本題探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”，則用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長(zhǎng)受到培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響；在理想的環(huán)境中，酵母菌增長(zhǎng)呈“J”型增長(zhǎng)，在有限環(huán)境中，酵母菌增長(zhǎng)呈“S”型增長(zhǎng)?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照；該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，原因是避免實(shí)驗(yàn)偶然性帶來的誤差。【小問2詳解】如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示操作，先滴細(xì)胞懸液，后蓋上蓋玻片，因蓋玻片懸浮統(tǒng)計(jì)的計(jì)數(shù)室的液體量增大，則統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大，正確的操作應(yīng)該是先蓋上蓋玻片，后滴細(xì)胞懸液?！拘?詳解】1mL培養(yǎng)液中的活酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測(cè)（混合均勻，隨機(jī)取樣）的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)；死細(xì)胞可以被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色，對(duì)活酵母進(jìn)行計(jì)數(shù)，不需要統(tǒng)計(jì)被染成藍(lán)色的個(gè)體?！拘?詳解】計(jì)數(shù)方法為記上不記下、計(jì)左不計(jì)右，則圖2小格中酵母菌共有7個(gè)，則培養(yǎng)液中酵母菌的濃度約為7×400×104=2.8×107個(gè)/mL?！军c(diǎn)睛】本題屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查，考生在解答過程中要善于利用單一變量的理念分析實(shí)驗(yàn)表格，酵母菌數(shù)量的計(jì)算是考生的難點(diǎn)，在計(jì)算過程中要善于利用公式，平時(shí)練習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)此方面的訓(xùn)練。9、①.②③②.高③.人體饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖），釋放到血液中④.①②③⑤.淋巴⑥.E【解析】據(jù)圖分析，甲圖中a為通過血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì)，可能是氧氣或營養(yǎng)物質(zhì)，c表示G細(xì)胞排出通過血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物；b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合，可能是激素；d存在與血液中沒有出來，可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分，其中A是血漿，B是組織液，D是淋巴，C、E是細(xì)胞內(nèi)液?！驹斀狻浚?）若G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等，如②葡萄糖、③尿素；人體饑餓時(shí)血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖）釋放到血液中，因此，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更高。（2）若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，在血糖平衡調(diào)節(jié)中，影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。（3）根據(jù)以上分析已知，圖乙中D是淋巴；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，即圖乙中的E?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個(gè)字母代表的成分的名稱，明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的，需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、①.酵母膏、蛋白胨②.菌液濃度過高（或稀釋倍數(shù)不夠）③.血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板④.稀釋涂布平板（活菌計(jì)數(shù)法）⑤.當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落⑥.60【解析】微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻浚?）YPD的配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖，其中為酵母菌提供氮源的是酵母膏、蛋白胨；在純化土壤中細(xì)菌時(shí)，若濃度過高，在培養(yǎng)基上形成的菌落連成一片。（2）若要測(cè)定培養(yǎng)液